綜合解析人教版七年級生物上冊第三單元-生物圈中的綠色植物專題練習(xí)試題(解析版)

七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物專題練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、為探究殼多糖對水果的保鮮作用，科研人員將不同濃度殼多糖均勻涂抹在油桃果實(shí)表面，常溫保存并檢測果實(shí)的呼吸強(qiáng)度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行 B．呼吸作用消耗果實(shí)中的有機(jī)物C．涂抹殼多糖抑制果實(shí)的呼吸作用 D．涂抹0.5%的殼多糖保鮮效果最好2、玉米和花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在（）A．子葉、胚乳 B．子葉、胚芽 C．胚乳、子葉 D．胚軸、胚乳3、下列屬于被子植物的是（）A．蘇鐵 B．水稻 C．側(cè)柏 D．紅豆杉4、經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，對此合理的解釋是（）A．缺少氧氣，影響根的呼吸 B．缺少氧氣，影響光合作用C．缺少有機(jī)肥，影響生長 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用5、蘋果屬于被子植物，其原因是（）A．種子有胚乳 B．種子外有果皮包被C．果實(shí)外有種皮包被 D．植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織6、被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列有關(guān)說法正確的是（）A．植物的芽都能發(fā)育成枝條B．植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽C．黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會結(jié)果主要是因?yàn)閭鞣鄄蛔阋鸬腄．玉米花的傳粉屬于異花傳粉，需要風(fēng)作為媒介7、下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰冖堍邰?B．步驟②是為了消耗掉葉片中原有淀粉C．步驟③小燒杯中的液體是清水 D．步驟④中葉片a與葉片b形成對照8、下列說法正確的是（）A．腎蕨、向日葵都用種子繁殖 B．楊樹、銀杏都是喬木C．藕、紅薯是植物的根 D．月季、串紅都是木本植物9、森林遭到嚴(yán)重砍伐后，我們可能面臨下列哪些問題？（）A．水土流失 B．氣候改變C．有些生物失去生存環(huán)境 D．以上都有可能10、圖為玉米籽?？v剖結(jié)構(gòu)示意圖，其中玉米籽粒的胚包括（）A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④⑥ D．③④⑤⑥第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、胚珠里的_________與來自花粉管中的_________結(jié)合形成受精卵。受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成_________，胚珠里的受精卵發(fā)育成_________。2、鳥類飛行時(shí)所需的能量來源于細(xì)胞的__________作用。3、芽的結(jié)構(gòu)：圖是枝芽的縱切面結(jié)構(gòu)圖，填寫各部分名稱及發(fā)育。（1）[1]______能產(chǎn)生______，屬于______組織。[3]______發(fā)育成______。（2）[4]______發(fā)育成______，[5]______發(fā)育成______。（3）當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長會受到抑制，這種現(xiàn)象叫______。4、如圖是菠菜葉橫切面，請據(jù)圖回答下列問題：（1）①④屬于______組織。（2）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是[]______。5、________作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、植物根的生長是通過細(xì)胞伸長實(shí)現(xiàn)的，而與細(xì)胞分裂無關(guān)。2、海帶、紫菜都是典型的海洋藻類植物，它們都有真正的根、莖、葉。（____）3、土壤浸出液中含有的結(jié)晶物質(zhì)是維生素（_____）。4、綠色開花植物當(dāng)受精過程完成后，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。（____）5、植物成綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有葉綠體。（______）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、在探究“二氧化碳是光合作用的必需原料嗎？”時(shí)。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下密閉裝置。（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）請回答下列問題。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是________。在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保、持一致的目的是________。（2）若甲、乙中的枝條實(shí)驗(yàn)前都在黑暗處放置一晝夜，目的是________，然后光下照射3小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色處理。葉片脫色后變?yōu)辄S白色，因?yàn)槿~片中的________溶解到酒精中。都滴加碘液后的現(xiàn)象是：________組樹葉變藍(lán)，得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。2、某校學(xué)生設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，請幫忙補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）①準(zhǔn)備兩個(gè)小燒杯并分別加入80ml水，選一株長春花剪取其兩根枝條，每個(gè)枝條留9片葉子，并分別插入兩個(gè)小燒杯內(nèi)。②暗處理：將插有枝條的兩個(gè)小燒杯放到黑暗處一晝夜。③光照：如下圖，取兩個(gè)2L密封罐，分別標(biāo)記為A、B，A密封罐倒入200毫升20%氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可吸收二氧化碳），B密封罐倒入200毫升清水。將兩個(gè)插有長春花枝條的小燒杯分別放入兩個(gè)密封罐內(nèi)，并蓋好蓋子，將兩個(gè)密封罐置于陽光下照射幾小時(shí)。④脫色：摘取A、B兩個(gè)密封罐中的葉片，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉片中的__________溶解到酒精中。⑤漂洗：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里。⑥檢驗(yàn)：向葉片滴加__________，觀察葉片顏色變化?；卮饐栴}：（2）暗處理的意義是為了消耗掉植物原有的__________。（3）滴加碘液后，葉片顏色的變化是：A密封罐的葉片__________（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說明__________進(jìn)行光合作用（選填“有”或“沒有”）。因此可以得出結(jié)論是：____________________。（4）密封罐B是__________（選填“實(shí)驗(yàn)組”或“對照組”）。-參考答案-一、單選題1、D【分析】1．殼多糖有較好的膠體性質(zhì)和成膜性（易溶于酸性水溶液形成高粘度的膠體溶液，在果蔬表面可以形成透明的殼多糖薄膜），減少其與外界的物質(zhì)和氣體交流，并具有微氣調(diào)功能，形成一個(gè)低氧氣，高二氧化碳的環(huán)境，更好地降低果實(shí)的呼吸強(qiáng)度；并阻止水分蒸發(fā)。2、C【分析】玉米的胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，花生的子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻坑衩讓儆趩巫尤~植物，有一片子葉，有胚乳，在胚乳中貯藏著大量的營養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、糖類（主要是淀粉）等?；ㄉ鷮儆陔p子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，子葉兩片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。故選C。3、B【分析】被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著?！驹斀狻緼CD．蘇鐵、側(cè)柏、紅豆杉都是種子裸露，外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，不符合題意。B．水稻的胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被，都屬于被子植物，符合題意。故選B。4、A【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響?！驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。踐踏草地會使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，根的呼吸作用減弱，從而使其吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡。所以，經(jīng)常踐踏草坪會導(dǎo)致土壤板結(jié)缺少氧氣，影響根的呼吸，從而影響草的生長。故選A。5、B【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【詳解】A．種子是否有胚乳一般作為區(qū)分單子葉植物（有胚乳）和雙子葉植物（無胚乳）的依據(jù)，A不符合題意。B．根據(jù)種子外是否有果皮包被，可以將種子植物分為裸子植物（無果皮包被）和被子植物（有果皮包被），蘋果的種子外有果皮包被，故屬于被子植物，B符合題意。C．果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成，種子包括種皮和胚，C不符合題意。D．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物有蕨類植物和種子植物，D不符合題意。故選B。6、D【分析】芽按照將來發(fā)育成的結(jié)構(gòu)可分為葉芽、花芽和混合芽三種。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。根據(jù)一朵花含雄蕊和雌蕊的種類可分為單性花和兩性花。按傳粉方式劃分可分為自花傳粉和異花傳粉?！驹斀狻緼．芽按照將來發(fā)育成的結(jié)構(gòu)分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽，A不符合題意。B．無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。其中含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，B不符合題意。C．在一朵花中同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。黃瓜、絲瓜和南瓜都是單性花，“謊花”是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實(shí)，C不符合題意。D．玉米屬于單性花中的雌雄同株植物，屬于異花傳粉。按傳粉的媒介可分為：風(fēng)媒花和蟲媒花。依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲等傳粉的花叫蟲媒花。玉米花粉多而且輕，沒有芳香的氣味和艷麗的花冠，主要靠風(fēng)力傳粉，D符合題意。故選D。7、C【分析】（1）“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼．“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。所以實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰冖堍邰?，A正確。B．步驟②為暗處理：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜，是為了消耗掉葉片中原有的淀粉，B正確。C．步驟③中小燒杯中的液體是酒精可溶解葉綠素，C錯(cuò)誤。D．步驟④中葉片a中見光部分和遮光部分形成對照，D正確。故選C。8、B【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．腎蕨是蕨類植物用孢子繁殖，向日葵是被子植物用種子繁殖，錯(cuò)誤。B．楊樹是被子植物、銀杏是裸子植物，都是喬木，正確。C．藕是地下莖、紅薯是植物的根，錯(cuò)誤。D．月季是木本植物，半常綠低矮灌木；串紅是亞灌木狀草本植物，高可達(dá)90厘米，錯(cuò)誤。故選B。9、D【分析】此題考查的知識點(diǎn)是森林被砍伐的后果．解答時(shí)可以從森林的作用方面來切入?！驹斀狻可钟斜３炙恋淖饔茫值母诘叵路植忌疃鴱V，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)?？芍^“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。森林能增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候，植物進(jìn)行蒸騰作用，增加大氣的濕度，增加降水，降低溫度。如森林上空的空氣濕度比無林區(qū)高達(dá)10﹣25%左右，比農(nóng)田高5?10%。據(jù)測定，夏天綠地中地溫一般要比廣場中白地低10﹣17度。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失。故選D。10、C【分析】題圖中：①種皮和果皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉?！驹斀狻坑衩资俏覈匾募Z食作物之一，我們俗稱的玉米種子，其實(shí)是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。玉米種子由種皮（種皮和果皮）、胚、胚乳組成。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來，能發(fā)育成新的植物體。胚由②胚芽、③胚軸、④胚根、⑥子葉四部分組成。故選C。二、填空題1、卵細(xì)胞精子果實(shí)胚【分析】雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊包括柱頭、花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲，與果實(shí)和種子的形成有密切關(guān)系?；ǚ蹚幕ㄋ幹猩⒎哦涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉，花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，稱為受精，據(jù)此解答。【詳解】花藥成熟以后散出花粉，花粉借助于外力落到柱頭上，萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，其中的一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這個(gè)過程叫受精。受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。2、呼吸【詳解】呼吸作用實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。因此，鳥類飛行所需要消耗能量，而能量來源于細(xì)胞的呼吸作用。3、（1）生長點(diǎn)新細(xì)胞分生幼葉葉（2）芽軸莖芽原基側(cè)芽（3）頂端優(yōu)勢【分析】從圖中可以看出：1生長點(diǎn)，2葉原基，3幼葉，4芽軸，5芽原基。（1）1生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長。2葉原基將來發(fā)育成3幼葉；3幼葉將來發(fā)育成葉。（2）4芽軸將來發(fā)育成莖；5芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。（3）在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽中含有分生組織，生長很快，對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。4、（1）保護(hù)（2）⑥氣孔【分析】圖中：①是上表皮，②是柵欄組織，③是海綿組織，④是下表皮，⑤是葉脈，⑥是氣孔。（1）保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護(hù)功能。所以，①上表皮、④下表皮是保護(hù)組織。（2）[⑥]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開和閉合。5、呼吸【詳解】綠色植物制造的有機(jī)物除了自身利用之外，還通過食物鏈進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體，并為其他生物的生命活動(dòng)提供能量。在這些生物體內(nèi)，有機(jī)物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通過細(xì)胞的呼吸作用。也就是說，呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】根尖的最前端是根冠，有保護(hù)作用，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此，根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故，故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。2、錯(cuò)誤【分析】孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，能夠產(chǎn)生孢子。藻類植物無根、莖、葉的分化?！驹斀狻亢Ш妥喜硕紝儆诤Ｑ笤孱愔参铮瑳]有根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，故題干說法錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【詳解】植物生長需要多種無機(jī)鹽，需要量最大的三種無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中被根吸收通過導(dǎo)管在植物體內(nèi)運(yùn)輸，因此土壤浸出液中的結(jié)晶是無機(jī)鹽，故本題錯(cuò)誤。4、正確【詳解】果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。5、正確【分析】葉片的表皮包括上表皮和下表皮，無色透明，不含葉綠體；葉肉包括柵欄組織和海綿組織，內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽能，使得葉呈現(xiàn)綠色，據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳~片的表皮包括上表皮和下表皮，無色透明，不含葉綠體，表面覆蓋著角質(zhì)層，屬于保護(hù)組織主要起保護(hù)作用；葉肉包括柵欄組織和海綿組織，內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽能，使得葉呈現(xiàn)綠色，葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場所。所以，植物成綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有葉綠體。故本題說法正確。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）二氧化碳控制單一變量（或控制變量唯一或除有無二氧化碳這一條件不同外，其他條件都要相同）（2）將植物體內(nèi)原有的有機(jī)物（淀粉）轉(zhuǎn)運(yùn)并消耗葉綠素甲二氧化碳是光合作用必需原料【分析】甲裝置中裝有清水，清水不能吸收裝置中的二氧化碳，裝置內(nèi)的植物能進(jìn)行光合作用，能制造淀粉等有機(jī)物。乙裝置中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，裝置內(nèi)的植物不能進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉等有機(jī)物。所以，兩個(gè)裝置中的植物葉片經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘等步驟處理后，可觀察到的現(xiàn)象是：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的植物葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液（清水組）的植物葉子變成藍(lán)色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料。（1）在本實(shí)驗(yàn)中，清水不能吸收裝置中的二氧化碳，而氫氧化鈉溶液能吸收裝置空氣中的二氧化碳，所以，甲裝置和乙裝置的唯一不同條件（變量）是二氧化碳。對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則是：一組探究實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同且理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，這就是控制單一變量。所以，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保持一致的目的是控制單一變量（或控制變量唯一或除有無二氧化碳這一條件不同外，其他條件都要相同）。（2）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲存了豐富的有機(jī)物（如淀粉）。若不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來貯存的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，這樣便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。在葉片脫色過程中，酒精要隔水加熱，原因是酒精易燃、易揮發(fā)，隔水加熱能起到控溫作用，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。甲乙兩個(gè)裝置中的植物葉片經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘等步驟處理后，可觀察到的現(xiàn)象是：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中（乙組）的植物葉子沒有變色，仍是