難點(diǎn)解析-滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境章節(jié)訓(xùn)練試卷

滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境章節(jié)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（）A．將正在發(fā)聲的音叉輕輕放入水中，音叉能激起水花B．將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞”C．將正在發(fā)聲的音又去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)D．將正在發(fā)聲的手機(jī)密封在塑料袋內(nèi)放入水中，仍能聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的聲音2、如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器。有關(guān)編鐘的說(shuō)法正確的是A．敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的B．編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．編鐘發(fā)出的聲音與其它樂(lè)器聲不同，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同3、大象可以用我們聽(tīng)不到的“聲音”進(jìn)行交流，這種“聲音”的頻率很低。頻率決定了聲音的（）A．響度 B．音色 C．音速 D．音調(diào)4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（）A．聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲B．用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)C．“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的D．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病時(shí)，利用了聲傳遞能量5、在慶祝建黨100周年歌唱比賽中，師生齊唱《把一切獻(xiàn)給黨》，抒發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)之情。對(duì)于歌聲描述正確的是（）A．伴奏的鋼琴和圓號(hào)的音色是一樣的B．歌聲的傳播不需要介質(zhì)C．齊唱使得聲音的音調(diào)更高D．歌聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、西山區(qū)規(guī)定在碧雞廣場(chǎng)使用音響設(shè)備活動(dòng)時(shí)，聲音控制在60分貝以?xún)?nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過(guò)21時(shí)30分。這一規(guī)定能有效在________處減弱噪聲對(duì)周邊后居民的影響；“60分貝”是指控制聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。2、噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲被稱(chēng)作“隱形殺手”，環(huán)保部門(mén)把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一、環(huán)保部門(mén)禁止商店、小販?zhǔn)褂酶咭衾刃麄魃唐?，這是在___________（選填“聲源處”“傳播過(guò)程中”或“人耳處”）控制噪聲。公共場(chǎng)所應(yīng)輕聲交流，“輕”是指聲音的_________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。3、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在______，說(shuō)明聲音具有______。4、為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作，某學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展了防疫知識(shí)的宣傳，提倡同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅健爸v衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學(xué)們聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生_________產(chǎn)生的，且說(shuō)明聲音能傳遞_________（選填“能量”或“信息”）。5、為提高全體市民的防空安全意識(shí)，某市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練，為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的_____（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）．三、計(jì)算題（5小題，每小題9分，共計(jì)45分）1、我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛深度已突破，世界領(lǐng)先?！膀札?zhí)枴睗撍髟谀炒蜗聺撝?，用聲吶向該海域的海底發(fā)出超聲波，經(jīng)過(guò)聲吶接受到回聲信號(hào)，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｋ砻鎰蛩儇Q直下潛到米深處，需小時(shí)分秒的時(shí)間。（聲音在海水中的傳播速度為）求：（1）該海域的深度為多少？（2）蛟龍?zhí)柕南聺撍俣仁嵌嗌伲?、一輛汽車(chē)向著山崖以17m/s的速度勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過(guò)0.8s后司機(jī)聽(tīng)到了回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)距山崖多遠(yuǎn)？3、火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛。若火車(chē)速度為43.2km/h，聲音在空氣中的速度是340m/s，司機(jī)在鳴笛后3s時(shí)聽(tīng)到自隧道口處的山崖反射的回聲。求：（1）則鳴笛時(shí)火車(chē)到隧道口的距離；（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)火車(chē)離隧道口的距離。4、聲吶被稱(chēng)為潛艇的耳目。若停在海水中的潛艇A對(duì)相距7500m的潛艇B發(fā)出聲波探測(cè)，則潛艇A多少時(shí)間能接收到回聲信號(hào)？（已知聲波在海水中的速度是1500m/s）5、如圖是地震波在地層中傳播的示意圖，地震波有兩種傳播方式，一種是在地層里傳播的P波，一種是在地面上傳播的S波。假設(shè)某地發(fā)生地震，震源產(chǎn)生的其中兩列P波，一列由震源直接在地層里傳播到達(dá)城鎮(zhèn)；另一列傳播至震源正上方的震中后，轉(zhuǎn)變成S波再傳播至城鎮(zhèn)。若P波和S波的傳播速度分別為7km/s和4km/s，震源、震中和城鎮(zhèn)之間的直線距離如圖所標(biāo)示，求兩列波分別到達(dá)城鎮(zhèn)的時(shí)間差？四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、如圖甲所示，在8個(gè)相同的水瓶中灌入體積不等的水，水面的高度不同。(1)若用相同的力依次敲擊水瓶，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，此時(shí)聲源是______（空氣柱/瓶和水），瓶中盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就越______（高/低）；(2)若用嘴依次吹水瓶瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，此時(shí)聲源是______（空氣柱/瓶和水），瓶中盛水越多，吹瓶口發(fā)出聲音的音調(diào)就越______（高/低）；(3)在某課外活動(dòng)中，幾位同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。如圖乙，他們從左至右依次敲擊3個(gè)瓶子，發(fā)出的聲音為“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變高，請(qǐng)分別用直線畫(huà)出圖中另外兩個(gè)瓶子中水位線的大致位置。______2、在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”的知識(shí)時(shí)有以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會(huì)看到“水花四濺”；如圖乙，撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同的情況下，改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)出聲音的變化。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體的______產(chǎn)生的，水花的作用是_____________；(2)圖乙實(shí)驗(yàn)是在探究聲音的音調(diào)跟__________的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越______________。當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)殇摮哒駝?dòng)頻率____________________；(3)圖丙中__________（選填“a”或“b”）顯示的聲音屬于噪聲，可以看出噪聲發(fā)聲體的振動(dòng)是_________（選填“規(guī)則的”“無(wú)規(guī)則的”）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．音叉激起水花是音叉振動(dòng)引起了水的振動(dòng)，即音叉正在振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．紙屑在“跳舞”是因?yàn)槔燃埮枵谡駝?dòng)，引起紙屑的振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不符合題意；C．乒乓球被彈開(kāi)是因?yàn)橐舨娴恼駝?dòng)引起了乒乓球的振動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不符合題意；D．能聽(tīng)到水中塑料袋內(nèi)手機(jī)發(fā)出的聲音說(shuō)明液體能傳聲，此現(xiàn)象不能說(shuō)明物體發(fā)聲的條件，故D符合題意。故選D。2、A【詳解】A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，故A項(xiàng)正確；B．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，發(fā)聲體的振幅不一樣，響度不同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．編鐘的結(jié)構(gòu)和材料與其它樂(lè)器不同，所以編鐘發(fā)出的聲音與其它樂(lè)器聲發(fā)出聲音的音色不同，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、D【詳解】A．響度是由振動(dòng)的幅度決定的，即振幅決定了響度大小，故A不符合題意；B．音色是由發(fā)聲體的材料、形狀、結(jié)構(gòu)等因素決定的，故B不符合題意；C．音速與傳播的介質(zhì)和溫度有關(guān)，不是由頻率決定的，故C不符合題意；D．音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的，即頻率決定了聲音的音調(diào)，故D符合題意。故選D。4、C【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒(méi)有傳聲介質(zhì)，聲音無(wú)法傳播，故A錯(cuò)誤；B．用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅，即改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C．不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來(lái)分辨的，故C正確；D．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病時(shí)，是利用了聲傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選C。5、D【詳解】A．音色是聲音的品質(zhì)與特色，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定，鋼琴和圓號(hào)發(fā)出的聲音的音色是不一樣的，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C．齊唱會(huì)使聲音變大，使得聲音的響度變大，故C錯(cuò)誤；D．聲音就是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，歌聲就是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D正確。故選D。二、填空題1、

聲源

響度【詳解】[1]聲音控制在60分貝以?xún)?nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過(guò)21時(shí)30分，屬于在聲源處減弱噪聲。[2]“60分貝”是指控制聲音的大小，即聲音的響度。2、

聲源處

響度【詳解】[1]禁止商店、小販?zhǔn)褂酶咭衾刃麄魃唐?，這是在聲源處控制噪聲。[2]公共場(chǎng)所應(yīng)輕聲交流“輕”是指聲音的響度。3、

晃動(dòng)

能量【詳解】[1][2]當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在晃動(dòng)；燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，說(shuō)明了聲音可以傳遞能量。4、

振動(dòng)

信息【詳解】[1]聲音是有物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，同學(xué)們聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]同學(xué)們從領(lǐng)導(dǎo)的講話中得到了做好新冠肺炎及其病毒變異防疫信息，說(shuō)明聲音能傳遞信息。5、響度【詳解】分析：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越小．根據(jù)這個(gè)內(nèi)容，對(duì)本題進(jìn)行分析．解答：因?yàn)橄嗤懚鹊穆曇?，距離越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音的響度越小，說(shuō)明響度與離聲源距離有關(guān)．例如：當(dāng)我們聽(tīng)不清某個(gè)人說(shuō)話的聲音時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)對(duì)方要“大點(diǎn)聲”，就是要求對(duì)方說(shuō)話時(shí)響度大；同理，為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的響度．故答案為響度【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)聲音響度知識(shí)的了解，并要掌握與響度有關(guān)的因素．三、計(jì)算題1、（1）；（2）【詳解】解：（1）因?yàn)槁曇魝鞑サ胶５椎臅r(shí)間為總的時(shí)間的一半，所以因?yàn)?，所以海的深度?）“蛟龍?zhí)枴钡南聺摃r(shí)間“蛟龍?zhí)枴钡南聺撍俣却穑海?）該海域的深度為；（2）“蛟龍?zhí)枴钡南聺撍俣仁恰?、129.2m【詳解】由得，0.8s汽車(chē)前進(jìn)的距離s1=v1t=17m/s×0.8s=13.6m聲音傳播的路程s2=v2t=340m/s×0.8s=272m設(shè)汽車(chē)司機(jī)鳴笛時(shí)距離山崖為s，則有s=(s1+s2)=×(13.6m+272m)=142.8m司機(jī)聽(tīng)到回聲汽車(chē)距前方山崖的距離s＇=s-s1=142.8m-13.6m=129.2m答：聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)距山崖129.2m。3、（1）528m；（2）492m【詳解】解：（1）火車(chē)速度v=43.2km/h=12m/s根據(jù)題意可知，鳴笛時(shí)火車(chē)到隧道口的距離（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)火車(chē)離隧道口的距離答：（1）鳴笛時(shí)火車(chē)到隧道口的距離為528m；（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)火車(chē)離隧道口的距離為492m。4、10s【詳解】解：由題意可知，聲波從A傳播到B，再?gòu)腂反射回A，經(jīng)過(guò)的路程聲波在海水中的速度是：v＝1500m/s，根據(jù)速度公式，可知潛艇A接收到回聲信號(hào)的時(shí)間為答：潛艇A經(jīng)過(guò)10s能接收到回聲信號(hào)。5、30s【詳解】解：一列波直接從震源以P波的方式傳播到城鎮(zhèn)，傳播距離為s1=266km，速度為vP=7km/s，傳播時(shí)間為另一列波先從震源以P波的方式傳播到震中，傳播距離為s2=14km，傳播時(shí)間為這列波從震中以S波的方式傳播到城鎮(zhèn)，傳播距離為s3=264km，速度為vS=4km/s，傳播時(shí)間為則這列波以?xún)煞N方式從震源傳到城鎮(zhèn)的總時(shí)間為兩列波分別到達(dá)城鎮(zhèn)的時(shí)間差為答：兩列波分別到達(dá)城鎮(zhèn)的時(shí)間差為30s。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

瓶和水

低

空氣柱

高

【詳解】(1)[1][2]當(dāng)用相同的力敲擊瓶子時(shí)，振動(dòng)的物體是瓶和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，音調(diào)越低。(2)[3][4]當(dāng)用嘴依次吹瓶口，振動(dòng)的物體是空氣柱，瓶中盛水越多，空氣柱越短，越容易振動(dòng)，頻率越大、音調(diào)越高。(3)[5]當(dāng)敲擊瓶子時(shí)，是瓶子和水在振動(dòng)發(fā)聲，隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高，瓶子與水越難振動(dòng)，振動(dòng)的頻率越來(lái)越低，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越低，故在敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的音調(diào)；3個(gè)瓶子，依次發(fā)出的聲音為“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，音調(diào)越來(lái)越高，瓶子的水應(yīng)該越來(lái)越少，如圖所示2、

振動(dòng)

將微小振動(dòng)放大

頻率

低

低于20Hz

b

無(wú)規(guī)則的【詳解】(1)[1][2]圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的