專題一運動和力探究(原卷版+解析)3

專題一運動和力探究[考點導航]摩擦力??牛頓第一定律??二力平衡??[摩擦力]圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示，下列說法錯誤的是（）A．當t＝1.5s時，物體受到的摩擦力4N B．2s～4s內(nèi)，物體所受推力大于摩擦力 C．4s～6s，物體運動的路程為8m D．t＝3s時，物體受到的摩擦力為6N木板乙放置于光滑的水平面上，一個小木塊甲以v0的速度從木板乙的左側(cè)被水平彈射到木板右端，如圖所示。小木塊甲先相對木板乙滑動，后相對靜止；當木板乙碰到水平面上的障礙物丙時立刻靜止。則以下判斷中正確的是（）A．甲、乙相對靜止前，甲受到水平向右的摩擦力 B．甲、乙相對靜止時，甲不受摩擦力 C．乙碰到丙后，甲因為受到慣性作用會繼續(xù)向右運動 D．乙靜止后，甲、乙受到的摩擦力是一對平衡力小明同學對影響滑動摩擦力大小的因素進行探究?！緦嶒炂鞑摹繗錃獬錃鈾C（氫氣球可充氣）、臺式測力計、彈簧測力計、白紙、金屬盒、細線若干。【提出猜想】猜想一：接觸面的粗糙程度相同時，重力越大，滑動摩擦力越大猜想二：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大【實驗裝置】【操作步驟】步驟①：金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上（如圖1），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。步驟②：將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上（如圖2），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。步驟③：再往金屬盒注入適量的沙子，用氫氣充氣機繼續(xù)往氫氣球中充氣，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)?！緦嶒灁?shù)據(jù)】實驗次數(shù)金屬盒總重力G/N臺式測力計示數(shù)F1/N彈簧測力計示數(shù)F2/N14.84.81.824.83.21.236.44.81.8（1）實驗中（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動白紙。（2）實驗中是通過來改變金屬盒總重力的。（3）步驟③中繼續(xù)往氫氣球充氣的目的是。（4）整個實驗證明猜想正確。如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N B．在0～2s內(nèi)拉力F等于7N C．在0～6s內(nèi)拉力F等于5N D．在2～6s內(nèi)拉力F等于7N閱讀短文，回答問題汽車剎車之后現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時不能立即停止，司機從看到情況到肌肉動作操作制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，叫反應(yīng)距離；從操作制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如圖所示）。下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離。速度/km?h﹣140506080100反應(yīng)距離/m79111519制動距離/m813203454（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是摩擦；剎車后，由于，汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應(yīng)時間大約是。（3）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是。（4）為提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑，減速慢行”的警示牌，請簡要說明這句話的物理道理。[牛頓第一定律]一個水平桌面上用力F推木塊后，木塊離手向右做直線運動，部分運動軌跡的頻閃攝影照片如圖，頻閃攝像是指相機閃光燈在相等時間內(nèi)閃亮一次，拍攝下此時木塊的位置。（1）木塊離手后繼續(xù)向右做直線運動，是由于木塊具有。（2）下圖中能表示照片中的木塊所受力的示意圖的是。某跳傘運動員從飛機上跳下，沿豎直方向降落（如圖1），一段時間后打開降落傘（如圖2），最后安全著地。已知跳傘過程中下降的速度與時間的關(guān)系如圖3所示，下列說法合理的是（）A．0﹣20s階段，運動員受到的空氣阻力逐漸增大 B．運動員在第20s時刻打開降落傘 C．AB階段受到的空氣阻力大于CD階段 D．BC階段，運動員受到的空氣阻力小于自身（含所有裝備）重力如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和水平向右的摩擦力 C．重力、支持力和水平向左的摩擦力 D．重力、支持力和斜向上的摩擦力如圖甲所示，重為5牛的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。若鐵塊受到的摩擦力為2牛，鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若撤去拉力F，則鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象大致為（）A． B． C． D．如圖所示，被細繩拴著的小球在水平桌面繞O點做勻速圓周運動，在Q點時細繩斷開，小球的運動軌跡變?yōu)镼P；若不計桌面摩擦和空氣阻力，則（）A．小球做勻速圓周運動時運動狀態(tài)不變 B．小球做勻速圓周運動時不受力的作用 C．小球在Q點的速度與P點的速度相同 D．小球沿QP運動是因為受到慣性的作用[二力平衡]如圖所示是利用鳥嘴停在手指的一種玩具平衡鳥。平衡鳥靜止時，下列說法正確的是（）A．手指對鳥嘴支持力的方向豎直向下 B．平衡鳥對手指的壓力大于它的重力 C．平衡鳥靜止時處于平衡狀態(tài) D．鳥嘴受到的支持力和平衡鳥的重力是一對相互作用力如圖，A、B兩同學用甲、乙兩種方式推墻。甲中A向前推B，B向前推墻；乙中A、B同時向前推墻，墻均未動。假如用甲、乙兩種方式推時每人的推力大小都為F，則以下說法中正確的是（）A．甲方式中墻受到的力為2F B．乙方式中墻受到的力為2F C．甲方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為F D．乙方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為2F如圖所示為一個獨輪車走鋼絲模型，以下屬于一對平衡力的是（）A．獨輪車的重力和獨輪車對鋼絲的壓力 B．獨輪車對鋼絲的壓力和鋼絲對獨輪車的支持力 C．細線對鉤碼的拉力和鉤碼的重力 D．細線對獨輪車的拉力和細線對鉤碼的拉力

[猜押題專練]一．選擇題（共9小題）1．學校組織春游，小金和同學在旅游大巴車廂內(nèi)討論起一些問題。下列說法正確的是（）A．車速越快，轉(zhuǎn)彎時人歪倒越厲害，說明速度越大慣性越大 B．放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動，說明汽車正在加速 C．車勻速向前行駛時，小金向后排的同學扔零食需要花費比靜止時更大的力 D．停靠在路邊旅游大巴車上的小金認為大巴車仍在運動，他可能以周圍行駛的車輛作為了參照物2．用鉛筆寫字時，筆尖和紙之間存在滑動摩擦力。如圖書寫時，筆尖所受摩擦力的方向正確的是（）A． B． C． D．3．22年3月3日的天宮課堂第二課格外精彩。在太空拋物實驗中，王亞平將冰墩墩拋向葉光富、“墩墩”姿態(tài)格外輕盈，以近勻速畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中、下列說法正確的是（）A．該實驗驗證了牛頓第一運動定律 B．冰墩墩只能以葉光富為參照物才做勻速直線運動 C．冰墩墩能在空中飛行說明力是維持物體運動的原因 D．王亞平對冰墩墩的推力和冰墩墩對王亞平的反推力是一對平衡力4．水平面上疊放著A，B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1＝10N，F(xiàn)2＝6N，那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是（）A．A對B的摩擦力為10N，向右 B．B對地面的摩擦力為4N，向左 C．A受到摩擦力為4N，向左 D．地面對B的摩擦力為6N，向左5．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）。下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力 B．小車運動速度越大，其慣性也越大 C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力 D．當小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒6．當車輛發(fā)生嚴重碰撞時，彈出的安全氣囊可以有效減輕乘員的傷害，下列能正確表示人撞向氣囊時，安全氣囊對人頭部的作用力的是（）A． B． C． D．7．圖甲是小明向上爬桿時速度隨時間變化情況，圖乙是0～t1，t2～t3階段摩擦力隨時間變化情況，下列關(guān)于t1～t2階段摩擦力情況描述正確的是（）A． B． C． D．8．老師常用小磁塊將紙片固定在白板上，如圖，一塊磁塊和紙片質(zhì)量分別為M和m，則紙片受到（）A．磁塊對它向上的摩擦 B．磁塊對它的摩擦力大小為（M+m）g C．白板對它有向下的摩擦 D．白板對它的摩擦大小為（M+m）g9．春節(jié)假期里，小明一家開車到生仙里國際洲雪場游玩。下列是小明對游玩場景的描寫，其中符合科學道理的是（）A．早上沖出家門，小明由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下 B．上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害 C．在滑雪道上向下滑雪時，速度越來越快，小明慣性也越來越大 D．順利滑到終點處，小明興奮地向上拋出帽子，帽子離手前后慣性不變二．填空題（共2小題）10．為了探究小球自由下落時的運動，某科學實驗小組的同學用照相機每隔0.1s自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。（1）可以看出小球在做（填“勻速”或“變速”）直線運動，其理由是。（2）如圖是速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球下落運動的是（填字母）。A．B．C．D．（3）照片上B與A的間距所對應(yīng)的小球的實際運動路程為66cm，則小球在這段路程上的平均速度是m/s。11．A、B兩物體疊放在水平桌面上，如圖所示，當右端掛10N的物體C時，物體A、B恰好能一起向右做勻速直線運動，此時A、B間的摩擦力為N，桌面對物體B的摩擦力為N；若對物體B施加一個水平向左的力使物體A、B一起向左做勻速直線運動。繩與滑輪間的摩擦忽略不計、該力的大小為N。三．實驗探究題（共2小題）12．如圖甲所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應(yīng)壓力F壓關(guān)系的圖像。（1）分析圖像甲或乙可知，木塊對木板的越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖像可知，（選填“甲”或“乙”）木板更粗糙。（2）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設(shè)計了如圖乙所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為。若增大拉動木板的速度，測力計的示數(shù)會（選填“變大”“不變”或“變小”）。13．小金用相同的鉤碼作“力的測量”實驗（圖1所示），請回答下列問題：（1）用鉤碼和彈簧測力計探究“彈簧伸長量和受到拉力大小的關(guān)系”如圖甲所示，由圖可得到的結(jié)論是。（2）若將懸掛的鉤碼浸沒在如圖乙所示的水中，再重復上述實驗，所得關(guān)系圖可能是圖所示的哪個圖。專題一運動和力探究[考點導航]摩擦力??牛頓第一定律??二力平衡??[摩擦力]圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示，下列說法錯誤的是（）A．當t＝1.5s時，物體受到的摩擦力4N B．2s～4s內(nèi)，物體所受推力大于摩擦力 C．4s～6s，物體運動的路程為8m D．t＝3s時，物體受到的摩擦力為6N【解答】解：A、當t＝1.5s時，由丙圖知，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力，由乙圖可知，物體受到的推力為1N，根據(jù)二力平衡條件知，受到的摩擦力為1N，故A錯誤；B、2s～4s內(nèi)，由丙圖知，物體做加速運動，物體所受推力大于摩擦力，故B正確；C、4s～6s，由丙圖知，物體速度為4m/s，處于勻速直線運動狀態(tài)，物體運動的路程為s＝vt＝4m/s×2s＝8m，故C正確；D、4s～6s，由丙圖知，物體速度為4m/s，處于勻速直線運動狀態(tài)，由乙圖可知，物體受到的推力為2N，根據(jù)二力平衡條件，物體受到的滑動摩擦力2N，當t＝3s時，由丙圖知，物體做加速運動，而物體所受的壓力大小和接觸面的粗糙程度沒變，即物體受到的滑動摩擦力還是2N，故D錯誤。故選：AD。木板乙放置于光滑的水平面上，一個小木塊甲以v0的速度從木板乙的左側(cè)被水平彈射到木板右端，如圖所示。小木塊甲先相對木板乙滑動，后相對靜止；當木板乙碰到水平面上的障礙物丙時立刻靜止。則以下判斷中正確的是（）A．甲、乙相對靜止前，甲受到水平向右的摩擦力 B．甲、乙相對靜止時，甲不受摩擦力 C．乙碰到丙后，甲因為受到慣性作用會繼續(xù)向右運動 D．乙靜止后，甲、乙受到的摩擦力是一對平衡力【解答】解：A、甲、乙相對靜止前，小木塊甲相對木板乙是向右滑動的，則甲受到乙水平向左的摩擦力的作用，故A錯誤；B、甲、乙相對靜止時，甲和乙一起向右運動，甲和乙之間沒有發(fā)生相對滑動的趨勢，所以甲不受摩擦力，故B正確；C、乙碰到丙后，甲因為具有慣性會繼續(xù)向右運動，慣性是一種性質(zhì)，不是作用，故C錯誤；D、乙靜止后，甲由于慣性會繼續(xù)水平向右運動，則甲受到乙水平向左的摩擦力的作用；由于水平面與乙之間是光滑的，所以水平面與乙之間沒有摩擦力；由于物體間力的作用是相互的，則乙受到甲水平向右的摩擦力的作用，這兩個摩擦力沒有作用在同一個物體上，不是平衡力，故D錯誤。故選：B。小明同學對影響滑動摩擦力大小的因素進行探究。【實驗器材】氫氣充氣機（氫氣球可充氣）、臺式測力計、彈簧測力計、白紙、金屬盒、細線若干?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬航佑|面的粗糙程度相同時，重力越大，滑動摩擦力越大猜想二：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大【實驗裝置】【操作步驟】步驟①：金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上（如圖1），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。步驟②：將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上（如圖2），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。步驟③：再往金屬盒注入適量的沙子，用氫氣充氣機繼續(xù)往氫氣球中充氣，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。【實驗數(shù)據(jù)】實驗次數(shù)金屬盒總重力G/N臺式測力計示數(shù)F1/N彈簧測力計示數(shù)F2/N14.84.81.824.83.21.236.44.81.8（1）實驗中不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動白紙。（2）實驗中是通過注入沙子來改變金屬盒總重力的。（3）步驟③中繼續(xù)往氫氣球充氣的目的是保持壓力不變。（4）整個實驗證明猜想二正確?！窘獯稹拷猓海?）物體間滑動摩擦力的大小只與物體間壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與相對速度無關(guān)，所以不論是否勻速拉動白紙，都可以準確測出金屬盒所受的摩擦力。（2）本實驗是通過往金屬盒中注入沙子來改變金屬盒的總重力的。（3）步驟③中繼續(xù)往氫氣球充氣，金屬盒總重力變大，但臺式測力計示數(shù)，所以使用氫氣球是為了保持壓力不變。（4）由表格中實驗次數(shù)1、2可知，兩次實驗中，金屬盒的重力相同，但是對白紙的壓力不同，兩次實驗中金屬盒所受的滑動摩擦力大小不同；由表格中實驗次數(shù)1、3可知，兩次實驗中，金屬盒的重力不同，但是對白紙的壓力相同，兩次實驗中金屬盒所受的滑動摩擦力大小相同?？偨Y(jié)可以，我們可以得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的情況下，物體所受滑動摩擦力的大小與物體的重力無關(guān)，與物體間的壓力有關(guān)，壓力越大，滑動摩擦力越大。故答案為：（1）不需要；（2）注入沙子；（3）保持壓力不變；（4）二。如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N B．在0～2s內(nèi)拉力F等于7N C．在0～6s內(nèi)拉力F等于5N D．在2～6s內(nèi)拉力F等于7N【解答】解：A、該題中沒有磁性平板對鐵塊的吸引力的任何提示，故錯誤；B、在0～2s內(nèi)處于加速運動狀態(tài)，即此時的拉力F大于重力和摩擦力，故無法確定，故錯誤；C、在0～6s內(nèi)，先加速后勻速，所以此時的拉力是變化的；故錯誤；D、由乙圖可見，在2～6s鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，f+G＝F，所以F＝G+f＝5N+2N＝7N，故正確；故選：D。閱讀短文，回答問題汽車剎車之后現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時不能立即停止，司機從看到情況到肌肉動作操作制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，叫反應(yīng)距離；從操作制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如圖所示）。下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離。速度/km?h﹣140506080100反應(yīng)距離/m79111519制動距離/m813203454（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是滾動摩擦；剎車后，由于慣性，汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離。（2）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應(yīng)時間大約是0.63s﹣0.684s。（3）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是行駛速度。（4）為提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑，減速慢行”的警示牌，請簡要說明這句話的物理道理?！窘獯稹拷猓海?）摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦兩種。車輪在地面上滾動故種摩擦為滾動摩擦，剎車時車輪與地面間的摩擦為滑動摩擦。剎車后車仍前行是由于慣性。（2）以第一組數(shù)據(jù)為例t=s（3）由表中數(shù)據(jù)可知：速度由40km/h到100km/h，對應(yīng)的制動距離由8m到54m，故知：行駛速度越大制動距離越長。（4）雨雪路滑，接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小。汽車制動后，由于慣性仍向前運動，摩擦力越小越不易停下來，所以要減速慢行。故此題答案為：（1）滾動、慣性（2）0.63s﹣0.684s；（3）行駛速度（4）雨雪天路滑，車受到的摩擦力較小，在相同的車速下，滑行的路程較遠，為安全，所以須減速慢行。[牛頓第一定律]一個水平桌面上用力F推木塊后，木塊離手向右做直線運動，部分運動軌跡的頻閃攝影照片如圖，頻閃攝像是指相機閃光燈在相等時間內(nèi)閃亮一次，拍攝下此時木塊的位置。（1）木塊離手后繼續(xù)向右做直線運動，是由于木塊具有慣性。（2）下圖中能表示照片中的木塊所受力的示意圖的是C?！窘獯稹拷猓海?）木塊離手后繼續(xù)向右做直線運動，是由于木塊具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)；（2）木塊離手后，不再受到人的推力，由于慣性繼續(xù)向右做直線運動；由圖可知，木塊在相等時間內(nèi)，通過的距離不斷變小，可知木塊做減速直線運動，所以木塊在水平方向上受到向左的摩擦力；同時木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個力是一對平衡力；所以圖中能表示照片中的木塊所受力的示意圖的是C。故答案為：（1）慣性；（2）C。某跳傘運動員從飛機上跳下，沿豎直方向降落（如圖1），一段時間后打開降落傘（如圖2），最后安全著地。已知跳傘過程中下降的速度與時間的關(guān)系如圖3所示，下列說法合理的是（）A．0﹣20s階段，運動員受到的空氣阻力逐漸增大 B．運動員在第20s時刻打開降落傘 C．AB階段受到的空氣阻力大于CD階段 D．BC階段，運動員受到的空氣阻力小于自身（含所有裝備）重力【解答】解；A．0﹣20s階段，運動員的速度增加量逐漸減小，說明運動員受到的空氣阻力逐漸增大，故A合理；B．已知正常情況下空氣阻力大小隨迎風面積和速度的增大而增大，所以運動員打開降落傘之后，會做減速運動，故在40s時，運動員打開降落傘，故B不合理；C．運動員在AB和CD段都是做勻速運動，運動員的總重力不變，所以受到的空氣阻力相等，故C不合理；D．BC階段，運動員做減速運動，所以運動員受到的空氣阻力大于自身（含所有裝備）重力，故D不合理。故選：A。如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和水平向右的摩擦力 C．重力、支持力和水平向左的摩擦力 D．重力、支持力和斜向上的摩擦力【解答】解：商場的電梯勻速向上運動，人和電梯相對靜止，無相對運動，所以沒有受到電梯的摩擦力。相對電梯靜止的人處于平衡狀態(tài)，受到的作用力有重力和支持力，這兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，是一對平衡力。故選：A。如圖甲所示，重為5牛的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。若鐵塊受到的摩擦力為2牛，鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若撤去拉力F，則鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象大致為（）A． B． C． D．【解答】解：根據(jù)圖乙可知，在撤去拉力前，鐵塊豎直向上做勻速直線運動；撤去拉力后，鐵塊在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向下的摩擦力的作用，豎直方向上的合力為5N+2N＝7N，所以鐵塊會向上做減速運動，當鐵塊的速度變?yōu)?時，鐵塊在重力的作用下向下做加速運動，此時鐵塊受到的滑動摩擦力的方向是豎直向上的；由于壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時鐵塊在豎直方向上受的合力為5N﹣2N＝3N；由于7N＞3N，所以鐵塊上升時速度減小的快，向下運動時，速度增大的慢，故B圖正確。故選：B。如圖所示，被細繩拴著的小球在水平桌面繞O點做勻速圓周運動，在Q點時細繩斷開，小球的運動軌跡變?yōu)镼P；若不計桌面摩擦和空氣阻力，則（）A．小球做勻速圓周運動時運動狀態(tài)不變 B．小球做勻速圓周運動時不受力的作用 C．小球在Q點的速度與P點的速度相同 D．小球沿QP運動是因為受到慣性的作用【解答】解：A、小球做勻速圓周運動時，運動方向發(fā)生改變，運動狀態(tài)改變，故A錯誤；B、小球做勻速圓周運動時，運動狀態(tài)改變，受到非平衡力的作用，故B錯誤；C、被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動，由于不計阻力，某時刻細繩斷時，球在水平方向上不受力的作用，豎直方向上受重力和支持力，但小球由于具有慣性，將按照原來的速度在水平方向做勻速直線運動，故小球在Q點的速度與P點的速度相同，故C正確；D、慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不能說“受慣性”只能說“具有”，故D錯誤。故選：C。[二力平衡]如圖所示是利用鳥嘴停在手指的一種玩具平衡鳥。平衡鳥靜止時，下列說法正確的是（）A．手指對鳥嘴支持力的方向豎直向下 B．平衡鳥對手指的壓力大于它的重力 C．平衡鳥靜止時處于平衡狀態(tài) D．鳥嘴受到的支持力和平衡鳥的重力是一對相互作用力【解答】解：A、手指對鳥嘴支持力的方向與壓力方向相反，是豎直向上的，故A錯誤；B、平衡鳥對手指的壓力與它的重力是一對相互作用力，二者大小相等，故B錯誤；C、平衡鳥靜止時處于平衡狀態(tài)，故C正確；D、鳥嘴受到的支持力和平衡鳥的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D錯誤。故選：C。如圖，A、B兩同學用甲、乙兩種方式推墻。甲中A向前推B，B向前推墻；乙中A、B同時向前推墻，墻均未動。假如用甲、乙兩種方式推時每人的推力大小都為F，則以下說法中正確的是（）A．甲方式中墻受到的力為2F B．乙方式中墻受到的力為2F C．甲方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為F D．乙方式中兩位同學受到地面的摩擦力大小都為2F【解答】解：（1）甲方式中，先對A同學水平方向受力分析，受B對A的向左的彈力和地面對A的向右的靜摩擦力；再對B同學水平方向受力分析，受A對B向右的彈力和墻壁對B向左的彈力，由B同學靜止可知，二力是一對平衡力，又因A同學和B同學之間的作用力為相互作用力，B與墻壁之間的作用力也為相互作用力，所以，A對B向右的彈力和墻壁對B向左的彈力大小均為F，則甲方式中墻受到的力為F，B同學不受摩擦力，故AC錯誤；（2）乙方式中，甲、乙兩同學均受水平向左墻壁的彈力和地面向右的靜摩擦力作用處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，地面對兩同學的摩擦力都為F，此時墻受到的推力為2F，故B正確、D錯誤。故選：B。如圖所示為一個獨輪車走鋼絲模型，以下屬于一對平衡力的是（）A．獨輪車的重力和獨輪車對鋼絲的壓力 B．獨輪車對鋼絲的壓力和鋼絲對獨輪車的支持力 C．細線對鉤碼的拉力和鉤碼的重力 D．細線對獨輪車的拉力和細線對鉤碼的拉力【解答】\解；A、獨輪車的重力和獨輪車對鋼絲的壓力，作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B、獨輪車對鋼絲的壓力與鋼絲對獨輪車的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、細線對鉤碼的拉力和鉤碼的重力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D、細線對獨輪車的拉力和細線對鉤碼的拉力，大小相等，作用在不同物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：C。

[猜押題專練]一．選擇題（共9小題）1．學校組織春游，小金和同學在旅游大巴車廂內(nèi)討論起一些問題。下列說法正確的是（）A．車速越快，轉(zhuǎn)彎時人歪倒越厲害，說明速度越大慣性越大 B．放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動，說明汽車正在加速 C．車勻速向前行駛時，小金向后排的同學扔零食需要花費比靜止時更大的力 D．?？吭诼愤吢糜未蟀蛙嚿系男〗鹫J為大巴車仍在運動，他可能以周圍行駛的車輛作為了參照物【解答】解：A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯誤；B、當汽車突然減速，礦泉水瓶由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，礦泉水瓶會向前運動，故B錯誤；C、車勻速向前行駛時，車上的人和物品由于慣性與車一起做勻速直線運動，此時，小金向后排的同學扔零食花費與靜止時相同的力即可，故C錯誤；D、?？吭诼愤吢糜未蟀蛙嚿系男〗鹫J為大巴車仍在運動，他可能以周圍行駛的車輛作為了參照物，故D正確。故選：D。2．用鉛筆寫字時，筆尖和紙之間存在滑動摩擦力。如圖書寫時，筆尖所受摩擦力的方向正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：如圖所示，用毛筆書寫字時，筆尖在紙面上滑動，紙對筆尖有阻礙向右上運動的力，筆尖受到紙對筆尖向左下的滑動摩擦力。故選：D。3．22年3月3日的天宮課堂第二課格外精彩。在太空拋物實驗中，王亞平將冰墩墩拋向葉光富、“墩墩”姿態(tài)格外輕盈，以近勻速畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中、下列說法正確的是（）A．該實驗驗證了牛頓第一運動定律 B．冰墩墩只能以葉光富為參照物才做勻速直線運動 C．冰墩墩能在空中飛行說明力是維持物體運動的原因 D．王亞平對冰墩墩的推力和冰墩墩對王亞平的反推力是一對平衡力【解答】解：A、冰墩墩在太空中飛行時，不受力的作用，冰墩墩做勻速直線運動，驗證了牛頓第一定律，故A正確；B、以天宮的為參照物，“冰墩墩”的位置沒有發(fā)生改變，故B錯誤；C、冰墩墩能在空中飛行是由于球有慣性，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D、王亞平對冰墩墩的推力和冰墩墩對王亞平的反推力分別作用在冰墩墩和王亞平上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選：A。4．水平面上疊放著A，B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運動，已知F1＝10N，F(xiàn)2＝6N，那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是（）A．A對B的摩擦力為10N，向右 B．B對地面的摩擦力為4N，向左 C．A受到摩擦力為4N，向左 D．地面對B的摩擦力為6N，向左【解答】解：A相對于B保持靜止狀態(tài)，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對平衡力，拉力F1是10N，A受到B的摩擦力是10N．故C錯誤；根據(jù)物體間力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N．故A正確；物體B進行勻速直線運動，水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于A對B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為10N﹣6N＝4N，方向向左。故D錯誤；因為物體間力的作用是相互的，B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力大小相等，方向相反，即B對地面的摩擦力為4N，方向向右，故B錯誤。故選：A。5．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）。下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力 B．小車運動速度越大，其慣性也越大 C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力 D．當小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒【解答】解：A、由于木塊與小車相對靜止，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用。故A符合題意。B、物體的運動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。故B不符合題意。C、一對平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的。而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力。故C不符合題意。D、小車突然停止運動，而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，會向右傾倒。故不符合題意。故選：A。6．當車輛發(fā)生嚴重碰撞時，彈出的安全氣囊可以有效減輕乘員的傷害，下列能正確表示人撞向氣囊時，安全氣囊對人頭部的作用力的是（）A． B． C． D．【解答】解：安全氣囊對人頭部的作用力的受力物體是頭部，人撞向氣囊時，頭部對安全氣囊的力是水平方向的，因為力的作用是相互的，所以安全氣囊對人頭部的作用力也是水平方向的，故ABD錯誤，C正確。故選：C。7．圖甲是小明向上爬桿時速度隨時間變化情況，圖乙是0～t1，t2～t3階段摩擦力隨時間變化情況，下列關(guān)于t1～t2階段摩擦力情況描述正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：根據(jù)圖乙知0～t1時間內(nèi)，小明做加速運動，此時合力方向向上，即f﹣G＞0，也就是f＞G；在t1～t2時間內(nèi)，小明做勻速直線運動，此時合力為零，即G﹣f＝0，也就是G＝f；在t2～t3時間內(nèi)，小明做減速直線運動，此時合力方向向下，即f﹣G＜0，也就是f＜G，故B正確，ACD錯誤。故選：B。8．老師常用小磁塊將紙片固定在白板上，如圖，一塊磁塊和紙片質(zhì)量分別為M和m，則紙片受到（）A．磁塊對它向上的摩擦 B．磁塊對它的摩擦力大小為（M+m）g C．白板對它有向下的摩擦 D．白板對它的摩擦大小為（M+m）g【解答】解：AB、對小磁塊受力分析，磁塊靜止不動，受到平衡力的作用，受到豎直向下的重力和紙片對磁塊豎直向上的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以磁塊對紙片的摩擦力的大小為Mg；由于物體間力的作用是相互的，磁塊對紙片的摩擦力的方向是向下的，故AB錯誤；CD、把紙片和磁塊看做一個整體，這個整體不會掉落的原因是受到白板對紙片的有向上的摩擦力，此時磁塊和紙片的總重力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，則白板對它的摩擦大小為（M+m）g，故C錯誤，故D正確。故選：D。9．春節(jié)假期里，小明一家開車到生仙里國際洲雪場游玩。下列是小明對游玩場景的描寫，其中符合科學道理的是（）A．早上沖出家門，小明由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下 B．上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害 C．在滑雪道上向下滑雪時，速度越來越快，小明慣性也越來越大 D．順利滑到終點處，小明興奮地向上拋出帽子，帽子離手前后慣性不變【解答】解：A、慣性是物體固有的一種性質(zhì)，不是力，不能說受到慣性的作用，故A不符合題意；B、物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，上車后系上安全帶并不能減小行車時的慣性，是為了減小因緊急剎車時由于慣性而帶來的傷害，故B不符合題意；C、在滑雪道上向下滑雪時，速度越來越快，小明質(zhì)量不變，慣性不變，故C不符合題意；D、小明興奮地向上拋出帽子，帽子離手前后質(zhì)量不變，慣性不變，故D符合題意。故選：D。二．填空題（共2小題）10．為了探究小球自由下落時的運動，某科學實驗小組的同學用照相機每隔0.1s自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示。（1）可以看出小球在做變速（填“勻速”或“變速”）直線運動，其理由是在相等的時間內(nèi)小球通過的路程不等。（2）如圖是速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球下落運動的是（填字母）C。A．B．C．D．（3）照片上B與A的間距所對應(yīng)的小球的實際運動路程為66cm，則小球在這段路程上的平均速度是2.2m/s?！窘獯稹拷猓海?）相機拍照間隔的時間是相同的，由圖可知：在相等的間隔時間內(nèi)，小球運動的距離逐漸變大，小球的運動速度逐漸變大，做的是變速直線運動；（2）由照片中小球的運動軌跡可知，小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大，圖C符合題意；（3）由圖可知，小球從B運動到A所用的時間t＝3×0.3s＝0.3s，小球從B運動到A的平均速度：v=s故答案為：（1）變速；在相等的時間內(nèi)小球通過的路程不等；（2）C；（3）2.2。11．A、B兩物體疊放在水平桌面上，如圖所示，當右端掛10N的物體C時，物體A、B恰好能一起向右做勻速直線運動，此時A、B間的摩擦力為0N，桌面對物體B的摩擦力為10N；