第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收(原卷版+解析)

浙教版8年級下冊第四章植物與土壤第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收考點(diǎn)全突破【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握植物的根的結(jié)構(gòu)2.掌握根吸收水和無機(jī)鹽的機(jī)理3.掌握常見無機(jī)化肥對植物的作用【考點(diǎn)精講】1．植物的根系①直根系：有主根、側(cè)根之分（常見植物：大多數(shù)的雙子葉植物）②須根系：沒有主側(cè)根，只有不定根（常見植物：大多數(shù)的單子葉植物）2．影響植物根在土壤中分布的因素：土壤的結(jié)構(gòu)、肥力、通氣狀況和水分狀況3．根的功能：①植物的根系十分發(fā)達(dá)，生長的范圍比枝葉大，對植物起到固定作用。②根能吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。4．根吸水失水的部位：根尖——根毛區(qū)——根毛細(xì)胞5．根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞特點(diǎn)和作用根尖的結(jié)構(gòu)：根據(jù)根尖的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同，從根的尖端起，依次可分成根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)四個部分，如思維導(dǎo)圖所示①根冠：位于根的最頂端，細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松，內(nèi)部細(xì)胞小、排列緊密。根冠主要起保護(hù)作用，并且能夠保持根的向地性。②分生區(qū)：位于根冠內(nèi)側(cè)，細(xì)胞體積小、排列緊密，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，無液泡。分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)分裂能力。分生區(qū)產(chǎn)生的細(xì)胞大部分成為伸長區(qū)的細(xì)胞，進(jìn)而形成根的各部分結(jié)構(gòu)。③伸長區(qū)：伸長區(qū)細(xì)胞長度比分生區(qū)細(xì)胞大，能吸收少量水分和無機(jī)鹽，并能使根不斷地伸長生長。④根毛區(qū)：根毛區(qū)有大量根毛。根毛實(shí)際上是根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成的，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。6．（1）根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，液泡較大，內(nèi)含豐富的細(xì)胞液。當(dāng)根毛穿過土壤顆粒的空隙時(shí)，與土壤顆粒緊密地粘附在一起，以利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。（2）植物根毛細(xì)胞是吸水還是失水，取決于根毛細(xì)胞液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相對大小。吸水：根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；失水：根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7．水分進(jìn)入根部的途徑：水分→根毛細(xì)胞→皮層細(xì)胞→導(dǎo)管→植物體各結(jié)構(gòu)8．植物生長需要無機(jī)鹽（無機(jī)鹽溶解在水中被吸收）①構(gòu)建植物體：N、Mg是合成葉綠素的原料；N、S是合成蛋白質(zhì)的原料②調(diào)節(jié)植物生命活動：K能使莖稈粗壯、促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸P能促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育和開花三大營養(yǎng)素作用及缺乏時(shí)癥狀元素（無機(jī)鹽）作用缺乏時(shí)的癥狀氮（如硝酸銨）促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂植株矮小瘦弱，葉色發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色磷（如過磷酸鈣）促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育和開花，使果實(shí)、種子提早成熟植株特別矮小，葉片呈暗綠色，后轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙洠ㄈ缏然洠┦骨o稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯【培優(yōu)訓(xùn)練】一、單選題1．（2022·椒江模擬）用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗（假設(shè)兩植物的吸水速率相同），一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子之比如圖所示（實(shí)驗(yàn)前各種離子濃度均為100%）。該實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A．水稻吸收水的相對速率比吸收鈣、鎂元素大B．與番茄比，水稻對硅元素需要量大，對鈣元素需要量小C．不同植物根尖細(xì)胞膜控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的能力不同D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)2．（2021九上·拱墅月考）小金發(fā)現(xiàn)一株如圖所示的植物標(biāo)本，感嘆于它的根如此發(fā)達(dá)，以下各項(xiàng)最不可能成為影響植物根的分布的是（）A．光照強(qiáng)度 B．水分多少 C．肥力強(qiáng)弱 D．土壤結(jié)構(gòu)3．（2021八下·拱墅期末）一株植物缺氮時(shí)，它最有可能出現(xiàn)的癥狀是（）A．生長矮小，葉色發(fā)黃 B．生長矮小，葉有褐斑C．葉色暗綠帶紅 D．只開花不結(jié)果4．（2021八下·樂清期末）樂樂通過無土栽培的技術(shù)培養(yǎng)富貴竹時(shí)，發(fā)現(xiàn)植株矮小，葉色發(fā)黃。為改善富貴竹的生長狀況，應(yīng)添加的無機(jī)鹽是（）A．含氮無機(jī)鹽 B．含磷無機(jī)鹽 C．含鉀無機(jī)鹽 D．含鐵無機(jī)鹽5．（2021·長興模擬）2020年11月9日，浙江自然博物院舉行百山祖冷杉移栽活動，下列關(guān)于移栽的說法中不正確的是()A．樹苗帶著原生地土壤是為了盡量保護(hù)幼根和根毛B．應(yīng)該在百山祖冷杉植株上方安裝噴淋設(shè)備，隨時(shí)補(bǔ)充水分C．樹苗應(yīng)連夜運(yùn)輸以降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的蒸發(fā)D．應(yīng)該在移栽前進(jìn)行土壤酸堿度的測定并進(jìn)行土壤酸堿性的調(diào)節(jié)與改良6．（2020八上·寧波月考）我們不要去踐踏校園和公園等處的草坪，因?yàn)檑`踏草坪會造成（）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物吸氧困難，影響根的呼吸C．植物缺少水，影響光合作用 D．土壤高低不平，影響草坪美觀7．人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞則會失水皺縮，從而喪失輸送氧氣的功能，這些事實(shí)說明（）A．無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用B．無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用C．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞D．以上說法都不對8．（2020八下·柯橋期末）植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。根對莖葉說：“我要是不工作，你們都會渴死?！闭f的是根具有吸收水的功能，這一功能主要由根尖的哪部分完成（）A．分生區(qū) B．根冠 C．根毛區(qū) D．伸長區(qū)9．（2020九上·拱墅開學(xué)考）下列有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)的說法，錯誤的是（）A．小麥根尖有大量根毛，與它的吸收水分和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)B．椴樹莖內(nèi)的導(dǎo)管是中空的死細(xì)胞，與它的運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)C．蠶豆葉片的上表皮比下表皮氣孔多，與它的蒸騰作用相適應(yīng)D．人的肺上有數(shù)量眾多的肺泡，與它的氣體交換功能相適應(yīng)10．（2020八下·長興期中）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡(海邊灘涂是海水經(jīng)過之地而非海水里)。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（)A．海邊灘涂水量過高 B．海邊沙土中溶液濃度過高C．植物獲得光照強(qiáng)度不足 D．海邊灘涂無機(jī)鹽含量較低11．（2020八下·臺州開學(xué)考）水稻是本地的主要糧食作物。下列是水稻的自述，正確的是（）A．我的根是直根系B．我的莖會不斷加粗C．根尖是我吸水的主要部位D．我的根從土壤中吸收有機(jī)物作為營養(yǎng)12．（2020八下·臺州開學(xué)考）為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無機(jī)鹽”，四位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)過程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度，并及時(shí)澆水)，你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更能說明問題？（）A．甲幼苗種在蒸餾水中，乙幼苗種在溶有適量含鎂無機(jī)鹽的蒸餾水中B．甲幼苗種在土壤浸出液中，乙幼苗種在加含鎂無機(jī)鹽的土壤浸出液中C．甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中，乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中D．甲幼苗種在砂土中，乙幼苗種在加鎂的砂土中13．（2019八上·慈溪期末）如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位B．②處的細(xì)胞細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核小C．③處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力D．④處的細(xì)胞具有保護(hù)作用14．（2020八上·蒼南期末）某同學(xué)探究植物的根對水的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是()A．實(shí)驗(yàn)證明了根的生長具有向地性B．實(shí)驗(yàn)中的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗莖和葉的生長狀況D．實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長是否需要陽光15．（2019九上·溫州月考）某研究小組設(shè)計(jì)了欲驗(yàn)證“N（氮）是植物生長必需的礦質(zhì)元素”的四組實(shí)驗(yàn)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A．B．C．D．16．（2019八下·嵊州期末）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是一類可以在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（）A．海邊灘涂水量過高 B．海邊光照強(qiáng)度過強(qiáng)C．海邊灘涂沙土中溶液濃度過高 D．海邊灘涂有機(jī)物含量較低17．仙居人有腌咸菜的習(xí)慣，在腌咸菜的過程中要加入許多食鹽，過一段時(shí)間后缸內(nèi)會產(chǎn)生大量的水，這是由于()A．細(xì)胞外的溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞失水引起的B．細(xì)胞外的溶液濃度小于細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞吸水引起的C．空氣中的水分進(jìn)入到缸中引起的D．在腌制過程中加入大量水引起的18．（2019八下·諸暨期末）下列關(guān)于植物無土栽培的敘述，錯誤的是（）A．無土栽培是不依賴于土壤的作物栽培方式B．根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物，這就是無土栽培C．無土栽培改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)離不開土壤的限制，為糧食、蔬菜和花卉的工廠化、自動化生產(chǎn)開辟了廣闊的前景D．直接用沙或礫石代替土壤，植物便可正常生長二、填空題19．（2021八下·杭州期末）按照下圖，取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A、B蘿卜洞內(nèi)分別裝上等量的鹽水和清水，過一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。試分析：(1)A蘿卜洞里的水變，B蘿卜洞里的水變；(2)這個實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度周圍水溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。20．（2021·岱山模擬）海南大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在耐鹽植物試種研充中，發(fā)現(xiàn)了一種叫“冰菜”的植物對鹽堿地有較強(qiáng)適應(yīng)性?！氨恕蹦茉邴}堿地生長可能是其細(xì)胞液的濃度比常見植物細(xì)胞液的濃度?！氨恕睆耐寥乐形盏乃执蟛糠滞ㄟ^植物的作用散失到空氣中。21．（2021八下·衢州期中）多肉植物喜歡生長在疏松透氣、排水良好的土壤中，如果土壤過黏、不透氣，就會抑制植物根部細(xì)胞的作用，從而出現(xiàn)霉根現(xiàn)象。種植的土壤可以用蛭石（礦物小顆粒）和營養(yǎng)土按1：1混合，根可以從營養(yǎng)土中吸收多肉植物生長所需的水和(填“有機(jī)物”或“無機(jī)鹽”)。22．觀察植物的根的生長情況圖片，請根據(jù)要求回答問題。（1）在圖甲中的根系是由根、根組成，請列舉有這種根系的一種植物的名稱：。（2）在圖乙中的根系主要由根組成，請列舉有這種根系的一種植物的名稱：。23．如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：（1）圖D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是。（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是(用字母表示)。（3）圖B表示的是細(xì)胞，該部分在功能上最大特點(diǎn)是具有功能，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)現(xiàn)象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是。24．洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示某些區(qū)域。請回答：（1）洋蔥根的生長主要依賴區(qū)(填字母)。（2）因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程，所以c區(qū)屬于組織。（3）③表示過程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的結(jié)構(gòu)和功能，從而形成組織。（4）a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積，這體現(xiàn)了。25．（2020八下·吳興期中）如圖是小麥和菜豆的根系，請據(jù)圖回答下列問題：圖一是（填植物名稱）的根系，圖中①是根。圖二屬于根系。26．（2020八下·拱墅開學(xué)考）如圖是植物根尖縱切面的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：（1）填寫圖中根尖部位名稱。A；B；（2）從根尖的作用來看，D在根的生長過程中對根起作用；C中的細(xì)胞具有能力，使根生長。（3）區(qū)（填名稱，下同）的細(xì)胞具有大液泡；區(qū)的細(xì)胞內(nèi)沒有液泡。三、實(shí)驗(yàn)探究題27．（2020八下·拱墅開學(xué)考）某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了(填“失水”或“吸水”)的過程。（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。28．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面．為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素．有甲、乙、丙三組學(xué)生各自做了探究實(shí)驗(yàn)．圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情境示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜）．請據(jù)圖回答下列問題：（1）你認(rèn)為上述三個實(shí)驗(yàn)中，其中探究方法正確的有小組和小組．而小組因，將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關(guān)．（2）本探究實(shí)驗(yàn)中，有組對照實(shí)驗(yàn)，其中丙小組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是．（3）甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究．29．（2017·浙江模擬）某同學(xué)表演了一個小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了．請你幫他分析其中的原因：（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體，他們分別可能是A．清水；清水 B．清水；10%鹽水C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C、D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？A．B．C．D．（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，（選填序號）是根吸收水分的主要部位。（4）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是。30．在探究“比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況”實(shí)驗(yàn)中，回答下列問題：（1）土壤浸出液的泡制：取一個大水槽，裝入五千克清水，再放入約一千五百克土壤，充分的攪拌，使土壤中的無機(jī)鹽溶解在水中，靜置，待水澄清后，得到的水溶液就是土壤浸出液。（2）將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的器皿中繼續(xù)培養(yǎng)．兩周以后，觀察這兩株玉米幼苗的長勢和顏色是否相同．現(xiàn)象：蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長勢弱，根系不發(fā)達(dá)，微黃；土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗根系發(fā)達(dá)，莖葉生長旺盛，顏色鮮綠。（1）由此得到的結(jié)論：（2）為了更好的說明土壤浸出液中含有無機(jī)鹽，可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，可直觀的觀察土壤浸出液中含有無機(jī)鹽，具體操作如下：添加步驟：在兩塊載玻片上分別滴兩滴蒸餾水、土壤浸出液，把載玻片放在酒精燈上加熱，待溶液全部烘干后，觀察現(xiàn)象．現(xiàn)象：滴蒸餾水的載玻片上沒有留下任何物質(zhì)，但滴加土壤浸出液的載玻片上留下一些白色物質(zhì)結(jié)論:浙教版8年級下冊第四章植物與土壤第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收考點(diǎn)全突破【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握植物的根的結(jié)構(gòu)2.掌握根吸收水和無機(jī)鹽的機(jī)理3.掌握常見無機(jī)化肥對植物的作用【考點(diǎn)精講】1．植物的根系①直根系：有主根、側(cè)根之分（常見植物：大多數(shù)的雙子葉植物）②須根系：沒有主側(cè)根，只有不定根（常見植物：大多數(shù)的單子葉植物）2．影響植物根在土壤中分布的因素：土壤的結(jié)構(gòu)、肥力、通氣狀況和水分狀況3．根的功能：①植物的根系十分發(fā)達(dá)，生長的范圍比枝葉大，對植物起到固定作用。②根能吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。4．根吸水失水的部位：根尖——根毛區(qū)——根毛細(xì)胞5．根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞特點(diǎn)和作用根尖的結(jié)構(gòu)：根據(jù)根尖的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同，從根的尖端起，依次可分成根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)四個部分，如思維導(dǎo)圖所示①根冠：位于根的最頂端，細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松，內(nèi)部細(xì)胞小、排列緊密。根冠主要起保護(hù)作用，并且能夠保持根的向地性。②分生區(qū)：位于根冠內(nèi)側(cè)，細(xì)胞體積小、排列緊密，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，無液泡。分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)分裂能力。分生區(qū)產(chǎn)生的細(xì)胞大部分成為伸長區(qū)的細(xì)胞，進(jìn)而形成根的各部分結(jié)構(gòu)。③伸長區(qū)：伸長區(qū)細(xì)胞長度比分生區(qū)細(xì)胞大，能吸收少量水分和無機(jī)鹽，并能使根不斷地伸長生長。④根毛區(qū)：根毛區(qū)有大量根毛。根毛實(shí)際上是根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起形成的，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。6．（1）根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄，液泡較大，內(nèi)含豐富的細(xì)胞液。當(dāng)根毛穿過土壤顆粒的空隙時(shí)，與土壤顆粒緊密地粘附在一起，以利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。（2）植物根毛細(xì)胞是吸水還是失水，取決于根毛細(xì)胞液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相對大小。吸水：根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；失水：根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7．水分進(jìn)入根部的途徑：水分→根毛細(xì)胞→皮層細(xì)胞→導(dǎo)管→植物體各結(jié)構(gòu)8．植物生長需要無機(jī)鹽（無機(jī)鹽溶解在水中被吸收）①構(gòu)建植物體：N、Mg是合成葉綠素的原料；N、S是合成蛋白質(zhì)的原料②調(diào)節(jié)植物生命活動：K能使莖稈粗壯、促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸P能促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育和開花三大營養(yǎng)素作用及缺乏時(shí)癥狀元素（無機(jī)鹽）作用缺乏時(shí)的癥狀氮（如硝酸銨）促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂植株矮小瘦弱，葉色發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色磷（如過磷酸鈣）促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育和開花，使果實(shí)、種子提早成熟植株特別矮小，葉片呈暗綠色，后轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙洠ㄈ缏然洠┦骨o稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成和運(yùn)輸莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯【培優(yōu)訓(xùn)練】一、單選題1．（2022·椒江模擬）用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗（假設(shè)兩植物的吸水速率相同），一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子之比如圖所示（實(shí)驗(yàn)前各種離子濃度均為100%）。該實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A．水稻吸收水的相對速率比吸收鈣、鎂元素大B．與番茄比，水稻對硅元素需要量大，對鈣元素需要量小C．不同植物根尖細(xì)胞膜控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的能力不同D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)【答案】D【解析】A：水稻培養(yǎng)液中鈣、鎂離子濃度比之前高，說明水稻吸收水的相對速率比吸收鈣、鎂元素大，正確。

B：水稻培養(yǎng)液中硅元素下降比番茄多，說明與番茄比，水稻對硅元素需要量大，對鈣元素需要量小，正確。

C：圖中可看出番茄和水稻對不同元素的需求量不一樣，吸收的元素也不一樣，說明不同植物根尖細(xì)胞膜控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的能力不同，正確。

D：圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關(guān)，其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，D錯誤。故選D。2．（2021九上·拱墅月考）小金發(fā)現(xiàn)一株如圖所示的植物標(biāo)本，感嘆于它的根如此發(fā)達(dá)，以下各項(xiàng)最不可能成為影響植物根的分布的是（）A．光照強(qiáng)度 B．水分多少 C．肥力強(qiáng)弱 D．土壤結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】A、植物的根埋在土里，光不能照射到植物的根，因此最不可能成為影響植物根的分布的是光照強(qiáng)度，A符合題意。

B、當(dāng)土壤水份過干時(shí)，易促使根木栓化和發(fā)生自疏；過濕能抑制根的呼吸作用，造成停長或腐爛死亡。同時(shí)土壤水分過多會擠出土壤氧氣，導(dǎo)致根系缺氧死亡，同時(shí)影響土壤通氣性，B不符合題意；

C、施肥后土壤溶液濃度大于植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水而引起的，這時(shí)應(yīng)立即澆水才能挽救植物，C不符合題意；

D、土壤偏酸性或偏堿性，都會有不同程度地降低土壤養(yǎng)分的有效性，難以形成良好的土壤結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重抑制土壤微生物的活動，同時(shí)也可能造成重金屬中毒，從而影響各種農(nóng)作物根生長發(fā)育，D不符合題意。故答案為：A3．（2021八下·拱墅期末）一株植物缺氮時(shí)，它最有可能出現(xiàn)的癥狀是（）A．生長矮小，葉色發(fā)黃 B．生長矮小，葉有褐斑C．葉色暗綠帶紅 D．只開花不結(jié)果【答案】A【解析】缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色，A符合題意。故答案為：A4．（2021八下·樂清期末）樂樂通過無土栽培的技術(shù)培養(yǎng)富貴竹時(shí)，發(fā)現(xiàn)植株矮小，葉色發(fā)黃。為改善富貴竹的生長狀況，應(yīng)添加的無機(jī)鹽是（）A．含氮無機(jī)鹽 B．含磷無機(jī)鹽 C．含鉀無機(jī)鹽 D．含鐵無機(jī)鹽【答案】A【解析】當(dāng)植物缺少含氮的無機(jī)鹽時(shí)，植株矮小，葉色發(fā)黃，因此為改善富貴竹的生長狀況，應(yīng)添加的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽，A符合題意。故答案為：A5．（2021·長興模擬）2020年11月9日，浙江自然博物院舉行百山祖冷杉移栽活動，下列關(guān)于移栽的說法中不正確的是()A．樹苗帶著原生地土壤是為了盡量保護(hù)幼根和根毛B．應(yīng)該在百山祖冷杉植株上方安裝噴淋設(shè)備，隨時(shí)補(bǔ)充水分C．樹苗應(yīng)連夜運(yùn)輸以降低蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的蒸發(fā)D．應(yīng)該在移栽前進(jìn)行土壤酸堿度的測定并進(jìn)行土壤酸堿性的調(diào)節(jié)與改良【答案】B【解析】在移栽前進(jìn)行土壤酸堿度的測定并進(jìn)行土壤酸堿性的調(diào)節(jié)與改良提高樹木成活率，土壤酸堿度的測定，幼苗移栽時(shí)，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，且常在陰天或傍晚時(shí)進(jìn)行，目的是減少幼根與根毛的損傷，和降低其蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，在百山祖冷杉植株上方安裝噴淋設(shè)備，能起到降溫作用，B符合題意。故答案為：B6．（2020八上·寧波月考）我們不要去踐踏校園和公園等處的草坪，因?yàn)檑`踏草坪會造成（）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 B．植物吸氧困難，影響根的呼吸C．植物缺少水，影響光合作用 D．土壤高低不平，影響草坪美觀【答案】B【解析】經(jīng)常踐踏草坪會使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減少，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用就會減弱，從而使根的吸收功能受到了抑制，影響植物土地上部分的生長，甚至造成指物體的死亡，因此踐踏草坪會造成植物吸氧困難，影響根的呼吸，造成植物死亡。故答案為：B。7．人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞則會失水皺縮，從而喪失輸送氧氣的功能，這些事實(shí)說明（）A．無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用B．無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用C．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞D．以上說法都不對【答案】B【解析】人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞則會失水皺縮，從而喪失輸送氧氣的功能，這些事實(shí)說明無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用。故選B。8．（2020八下·柯橋期末）植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。根對莖葉說：“我要是不工作，你們都會渴死。”說的是根具有吸收水的功能，這一功能主要由根尖的哪部分完成（）A．分生區(qū) B．根冠 C．根毛區(qū) D．伸長區(qū)【答案】C【解析】植物主要是通過根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的．因此根不僅具有吸收水分，還有吸收無機(jī)鹽的功能，根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，使根的吸收功能大大增加，因此根具有吸收水的功能，這一功能主要由根尖的哪部分完成根毛區(qū)。故答案為：C9．（2020九上·拱墅開學(xué)考）下列有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)的說法，錯誤的是（）A．小麥根尖有大量根毛，與它的吸收水分和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)B．椴樹莖內(nèi)的導(dǎo)管是中空的死細(xì)胞，與它的運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)C．蠶豆葉片的上表皮比下表皮氣孔多，與它的蒸騰作用相適應(yīng)D．人的肺上有數(shù)量眾多的肺泡，與它的氣體交換功能相適應(yīng)【答案】C【解析】A、小麥的根尖有成熟區(qū)，成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，因此小麥根尖有大量根毛，與它的吸收水分和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)，A不符合題意；

B、導(dǎo)管的作用是輸送水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)，同時(shí)分布于根內(nèi)部的導(dǎo)管與莖內(nèi)部的導(dǎo)管相通，導(dǎo)管是中空的死細(xì)胞，B不符合題意；

C、蠶豆葉片的上表皮比下表皮氣孔少，與它的蒸騰作用相適應(yīng)，C符合題意；

D、肺泡外緊緊纏繞著毛細(xì)血管和彈性纖維，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，D不符合題意。故答案為：C10．（2020八下·長興期中）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡(海邊灘涂是海水經(jīng)過之地而非海水里)。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（)A．海邊灘涂水量過高 B．海邊沙土中溶液濃度過高C．植物獲得光照強(qiáng)度不足 D．海邊灘涂無機(jī)鹽含量較低【答案】B【解析】高鹽堿的海邊灘涂環(huán)境中土壤溶液的濃度要大于大多數(shù)植物根毛細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，從而會失水，無法正常的生長，B符合題意。故答案為：B11．（2020八下·臺州開學(xué)考）水稻是本地的主要糧食作物。下列是水稻的自述，正確的是（）A．我的根是直根系B．我的莖會不斷加粗C．根尖是我吸水的主要部位D．我的根從土壤中吸收有機(jī)物作為營養(yǎng)【答案】C【解析】A、水稻是單子葉植物，根中沒有發(fā)達(dá)的主根，所以是須根系的植物，A錯誤；

B、水稻的莖中沒有形成層，所以莖不能不斷加粗，B錯誤；

C、水稻根的根尖是水稻吸水的主要部位，說法正確，C正確；

D、根主要從土壤中吸收水土和無機(jī)鹽，有機(jī)物是由植物的光合作用制取的，D錯誤。故選C12．（2020八下·臺州開學(xué)考）為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無機(jī)鹽”，四位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)過程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度，并及時(shí)澆水)，你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更能說明問題？（）A．甲幼苗種在蒸餾水中，乙幼苗種在溶有適量含鎂無機(jī)鹽的蒸餾水中B．甲幼苗種在土壤浸出液中，乙幼苗種在加含鎂無機(jī)鹽的土壤浸出液中C．甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中，乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中D．甲幼苗種在砂土中，乙幼苗種在加鎂的砂土中【答案】C【解析】A、蒸餾水不適合植物的生長，所以A選項(xiàng)中的甲、乙植物都可能無法正常生長，不能作比較，A錯誤；

B、土壤浸出液中可能已含有植物生長的全部無機(jī)鹽（包括鎂），B選項(xiàng)中的甲、乙植物都可能在鎂充足的環(huán)境中生長，所以無法說明問題，B錯誤；

C、甲是對照組，乙是實(shí)驗(yàn)組，甲使用完全培養(yǎng)液能正常生長，乙使用不含鎂的完全培養(yǎng)液，生長情況與甲比較后可得出鎂對植物生長的作用，可以驗(yàn)證問題，C選項(xiàng)正確；

D、與B選項(xiàng)相同，砂土中如果已含有植物生長的全部無機(jī)鹽，甲、乙之間對照無法說明問題，D錯誤。故選C13．（2019八上·慈溪期末）如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位B．②處的細(xì)胞細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核小C．③處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力D．④處的細(xì)胞具有保護(hù)作用【答案】B【解析】A、①是根毛區(qū)，根毛區(qū)中的細(xì)胞停止分裂，表皮細(xì)胞向外突起，形成不同長度的根毛，根毛伸入土壤顆粒的空隙內(nèi)，增大了與土壤的接觸面積，有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，故說法正確

。B、②伸長區(qū)--在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，是分生區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)，故說法錯誤。

C、③是分生區(qū)，此處的細(xì)胞細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力，可以使根的細(xì)胞數(shù)目不斷增加，具有較強(qiáng)的分裂能力，故說法正確。

D、④是根冠，在根尖的最前端，對根起著保護(hù)作用，有利于根在土壤中不斷地生長；根冠細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，外層細(xì)胞排列比較疏松。說法正確。故答案為：B14．（2020八上·蒼南期末）某同學(xué)探究植物的根對水的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是()A．實(shí)驗(yàn)證明了根的生長具有向地性B．實(shí)驗(yàn)中的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗莖和葉的生長狀況D．實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長是否需要陽光【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)并不能證明根的生長具有向地性，A不符合題意。

B、由于實(shí)驗(yàn)中幼苗左右兩側(cè)含水量均不同，所以這種不同的條件可以作為實(shí)驗(yàn)變量，B符合題意。

C、實(shí)驗(yàn)主要探究植物的根對水的反應(yīng)，那么應(yīng)該記錄幼苗的根生長以及它的情況，C符合題意。

D、在該實(shí)驗(yàn)中并沒有陽光的情況，因此不是探究幼苗生長是否需要陽光，D不符合題意。

故答案為：B15．（2019九上·溫州月考）某研究小組設(shè)計(jì)了欲驗(yàn)證“N（氮）是植物生長必需的礦質(zhì)元素”的四組實(shí)驗(yàn)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A．B．C．D．【答案】C【解析】最恰當(dāng)?shù)囊唤M是C組，因?yàn)镃組其他條件都相同，唯一的變量是完全培養(yǎng)液是否含有N，兩組作比較，因此能夠探究“N（氮）是植物生長必需的礦質(zhì)元素”，C符合題意。故答案為：C16．（2019八下·嵊州期末）海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是一類可以在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（）A．海邊灘涂水量過高 B．海邊光照強(qiáng)度過強(qiáng)C．海邊灘涂沙土中溶液濃度過高 D．海邊灘涂有機(jī)物含量較低【答案】C【解析】海邊的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度，因此植物細(xì)胞就會失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長。因此大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是土壤溶液濃度過高。故答案為：C

17．仙居人有腌咸菜的習(xí)慣，在腌咸菜的過程中要加入許多食鹽，過一段時(shí)間后缸內(nèi)會產(chǎn)生大量的水，這是由于()A．細(xì)胞外的溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞失水引起的B．細(xì)胞外的溶液濃度小于細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞吸水引起的C．空氣中的水分進(jìn)入到缸中引起的D．在腌制過程中加入大量水引起的【答案】A【解析】當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。用鹽腌制蔬菜時(shí)，由于蔬菜細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度，會導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞失水，從而導(dǎo)致蔬菜皺縮變小、變軟，因此在腌咸菜的過程中要加入許多食鹽，過一段時(shí)間后缸內(nèi)會產(chǎn)生大量的水，其中的水主要來自于被腌制的菜里面細(xì)胞大量失水，A符合題意。故答案為：A18．（2019八下·諸暨期末）下列關(guān)于植物無土栽培的敘述，錯誤的是（）A．無土栽培是不依賴于土壤的作物栽培方式B．根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物，這就是無土栽培C．無土栽培改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)離不開土壤的限制，為糧食、蔬菜和花卉的工廠化、自動化生產(chǎn)開辟了廣闊的前景D．直接用沙或礫石代替土壤，植物便可正常生長【答案】D【解析】A、無土栽培是直接利用營養(yǎng)液來種植作用的方式；故A正確；

BD、不同的植物對無機(jī)鹽的需求不同，而根據(jù)不同的植物配制成不同的含有無機(jī)鹽的營養(yǎng)液來種植植物，就是無土栽培；故B正確，D錯誤；

C、無土栽培過程中，植物是依靠營養(yǎng)液來獲取不同無機(jī)鹽，這種方式讓植物脫離了土壤種類的限制，有助于作物的工廠化、自動化生產(chǎn)；故C正確；故答案為：D。二、填空題19．（2021八下·杭州期末）按照下圖，取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A、B蘿卜洞內(nèi)分別裝上等量的鹽水和清水，過一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。試分析：(1)A蘿卜洞里的水變，B蘿卜洞里的水變；(2)這個實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度周圍水溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水?！敬鸢浮慷啵簧?；大于【解析】（1）在A蘿卜洞中灌入濃鹽水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于濃鹽水的濃度，蘿卜細(xì)胞會失水，導(dǎo)致A蘿卜洞里的水變多；在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以蘿卜細(xì)胞會吸水，B蘿卜洞里的水變少。

（2）這個實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)細(xì)胞溶液的濃度大于周圍水溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。20．（2021·岱山模擬）海南大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在耐鹽植物試種研充中，發(fā)現(xiàn)了一種叫“冰菜”的植物對鹽堿地有較強(qiáng)適應(yīng)性?！氨恕蹦茉邴}堿地生長可能是其細(xì)胞液的濃度比常見植物細(xì)胞液的濃度?！氨恕睆耐寥乐形盏乃执蟛糠滞ㄟ^植物的作用散失到空氣中。【答案】大；蒸騰【解析】“冰菜”的細(xì)胞液濃度大于周圍鹽堿地土壤溶液濃度，植物吸水，因此“冰菜”能在鹽堿地生長可能是其細(xì)胞液的濃度比常見植物細(xì)胞液的濃度大?！氨恕钡母鶑耐寥乐形盏乃执蟛糠滞ㄟ^植物的蒸騰作用散失到大氣中。21．（2021八下·衢州期中）多肉植物喜歡生長在疏松透氣、排水良好的土壤中，如果土壤過黏、不透氣，就會抑制植物根部細(xì)胞的作用，從而出現(xiàn)霉根現(xiàn)象。種植的土壤可以用蛭石（礦物小顆粒）和營養(yǎng)土按1：1混合，根可以從營養(yǎng)土中吸收多肉植物生長所需的水和(填“有機(jī)物”或“無機(jī)鹽”)?！敬鸢浮亢粑?；無機(jī)鹽【解析】多肉植物喜歡生長在疏松透氣、排水良好的土壤中，如果土壤過黏、不透氣，就會抑制植物根部細(xì)胞的呼吸作用，從而出現(xiàn)霉根現(xiàn)象。種植的土壤可以用蛭石（礦物小顆粒）和營養(yǎng)土按1：1混合，根可以從營養(yǎng)土中吸收多肉植物生長所需的水和無機(jī)鹽。22．觀察植物的根的生長情況圖片，請根據(jù)要求回答問題。（1）在圖甲中的根系是由根、根組成，請列舉有這種根系的一種植物的名稱：。（2）在圖乙中的根系主要由根組成，請列舉有這種根系的一種植物的名稱：?！敬鸢浮浚?）主；側(cè)；蠶豆（2）不定；小麥【解析】（1）在圖甲中的根系是由主根和側(cè)根組成，有這種根系的植物有蠶豆、棉花等。

（2）在圖乙中的根系主要由不定根組成，有這種根系的植物有小麥、水稻等。23．如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：（1）圖D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是。（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是(用字母表示)。（3）圖B表示的是細(xì)胞，該部分在功能上最大特點(diǎn)是具有功能，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)現(xiàn)象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是?！敬鸢浮浚?）保護(hù)；分生區(qū)在不斷地分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充（2）B（3）根毛區(qū)；吸收；萎蔫；根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導(dǎo)管【解析】（1）根據(jù)題干分析，圖D位于根的最尖端，是根冠，根冠罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)作用，在根冠的上方是分生組織，分生組織分裂速度快，可以不斷地補(bǔ)充根冠出損傷的細(xì)胞。

（2）成熟區(qū)也稱根毛區(qū)，此處細(xì)胞停止生長，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，根毛的存在增加了吸收水分面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是B根毛區(qū)。

（3）圖B表示的是根毛區(qū)細(xì)胞，根毛為成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，根毛的存在增加了吸收水分面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，會影響水分的吸收，植物將會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是根毛脫落內(nèi)部分化出導(dǎo)管。24．洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示某些區(qū)域。請回答：（1）洋蔥根的生長主要依賴區(qū)(填字母)。（2）因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程，所以c區(qū)屬于組織。（3）③表示過程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的結(jié)構(gòu)和功能，從而形成組織。（4）a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積，這體現(xiàn)了?！敬鸢浮浚?）bc（2）分生（3）(細(xì)胞)分化（4）無機(jī)鹽；生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【解析】（1）根尖從頂端依次是根冠、c分生區(qū)、b伸長區(qū)和a成熟區(qū)，根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的原因，即圖中的bc。

（2）c區(qū)為分生區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞具有強(qiáng)烈的分裂能力，所以c區(qū)屬于分生組織。

（3）③過程可以看出，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生了變化，屬于細(xì)胞分化，因?yàn)榧?xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的結(jié)構(gòu)和功能，這樣的細(xì)胞群叫做組織。

（4）根據(jù)圖可知，a區(qū)表面有細(xì)胞的突起，為根毛，根毛的存在增加了吸收水分面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。25．（2020八下·吳興期中）如圖是小麥和菜豆的根系，請據(jù)圖回答下列問題：圖一是（填植物名稱）的根系，圖中①是根。圖二屬于根系?！敬鸢浮坎硕梗恢鞲?；須【解析】小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，是須根系植物。菜豆是雙子葉植物，是直根系植物。圖一有明顯發(fā)達(dá)的主根，是直根系植物，所以是菜豆的根系，圖中①是主根。圖二沒有明顯發(fā)達(dá)的主根是須根系植物。26．（2020八下·拱墅開學(xué)考）如圖是植物根尖縱切面的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：（1）填寫圖中根尖部位名稱。A；B；（2）從根尖的作用來看，D在根的生長過程中對根起作用；C中的細(xì)胞具有能力，使根生長。（3）區(qū)（填名稱，下同）的細(xì)胞具有大液泡；區(qū)的細(xì)胞內(nèi)沒有液泡?！敬鸢浮浚?）根毛區(qū)；伸長區(qū)（2）保護(hù)；分裂（3）根毛；分生【解析】（1）填寫圖中根尖部位名稱。A根毛區(qū)；B伸長區(qū)；

（2）從根尖的作用來看，D在根的生長過程中對根起保護(hù)作用；C中的細(xì)胞具有分裂能力，使根生長。

（3）根毛區(qū)的細(xì)胞具有大液泡；分生區(qū)的細(xì)胞內(nèi)沒有液泡。三、實(shí)驗(yàn)探究題27．（2020八下·拱墅開學(xué)考）某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了(填“失水”或“吸水”)的過程。（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。【答案】（1）溶液的濃度（2）鹽水；吸水（3）大于【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中控制其他條件都相同，唯一不同的是溶液的濃度，因此該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是溶液的濃度。

（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是鹽水。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了吸水的過程。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故，導(dǎo)致西紅柿失水。28．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面．為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素．有甲、乙、丙三組學(xué)生各自做了探究實(shí)驗(yàn)．圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情境示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜）．請據(jù)圖回答下列問題：（1）你認(rèn)為上述三個實(shí)驗(yàn)中，其中探究方法正確的有小組和小組．而小組因，將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關(guān)．（2）本探究實(shí)驗(yàn)中，有組對照實(shí)驗(yàn)，其中丙小組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是．（3）甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究．【答案】（1）甲；丙；乙；缺少變量，缺少對照實(shí)驗(yàn)（2）兩；光照（3）風(fēng)速對胡蘿卜水分散失有影響【解析】（1）在科學(xué)探究中，變量是指可被操縱的特定因素或條件；本探究