Unit 3 （解析版）-2024年新七年級英語暑假提升講義（人教版）

第06講Unit3Myschool!

-?模塊導(dǎo)航A學習目標

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.ListeningrConversationsaboutplacesinthenewschool.

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）2.Speaking:Talkabouttheclassroom.

模塊三教材習題學解題3.Reading:Anemailtoafriendaboutthenewschool.

模塊四核心考點精準練4.Writing:Emailafriendtodescribeyourschool.

Grammar:Therebestructure.

模塊五小試牛刀過關(guān)測

Prepositionsofposition(infrontof,behind,between,

nextto,acrossfrom)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識

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3.4sth-.inthisschool?荏送個竽校H..???Yrthereis■?

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12.位?fMI<?i版wWof,b?Und,rw?tlab?e”9n.anCL,“rowfrom)

G模塊二基礎(chǔ)知識全梳理-----------------------------

1、It*sinfrontoftheartbuilding.它在藝術(shù)樓的前面.（教材第36頁la）考頻：★★☆

infrontof意思是“在..前面”。如：

Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。

拓展：infrontof與inthefrontof

infrontof表示"在...（外部）前面”，反義詞：behind

Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。=Hesitsbehindme.他坐在我的后面。

inthefrontof表示“在..（內(nèi)部）前部”，反義詞：atthebackof

Isitinthefrontoftheclassroom.我坐在教室的前部。

2、Theteachers,buildingisacrossfromtheschoolhall.教師辦公樓在學校禮堂的對面。（教材第36頁la）

考頻：

acrossfrom表示“在...對面”，相當于opposite。如：

Myschoolisacrossfromthepostoffice.我的學校在郵局的對面。

=Myschoolisoppositethepostoffice.

拓展：cross,across,through,over辨析

詞匯含義詞性用法組詞

cross穿過、橫過、通過動詞平面通過，可單用crosstheroad/theriver/street

橫穿馬路/江河/街道

across橫過，穿過介詞平面通過，不可單用walkacrossthebridge

走過橋

through穿過，通過介詞內(nèi)部或立體空間通過gothroughtheoffice/forest/hall走過

辦公室/森林/大廳

over穿過、通過、越過介詞從上面通過jumpoverthewall

翻墻

3、It,sbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.它在學校禮堂和科學樓之間。（教材第36頁la）

考頻：

between...and..|意思是"在..和...之間”。如:

IsitbetweenMaryandJack.我坐在Mary和Jack中間。

拓展：between和among辨析

"between"在……之間（用于兩者或兩兩之間）。如：

Thereisagardenbetweenthetwohouses.這兩棟房子之間有一個花園。

“among”在…??…之間/之中（通常指三者或以上）常指“被環(huán)繞在?…?…當中”。如：

Theteacherissittingamongthestudents.老師正坐在學生之間。

4、nextto（教材第36頁la）考頻：

nextto是介詞短語，意為“緊靠……的旁邊；在……近旁；貼近；緊鄰”，其后接表示地點的名詞或代

詞，可用closeto來替換。

例如：Shesatnexttohermother.她坐在她媽媽身旁。

【拓展記憶】beside,near與nextto

beside介詞，表示“在……旁邊”，一般指空間上，常與介詞by換用

介詞，表示“在……的附近”，表示的距離比beside/by稍遠些，也可換用；當表示空間上的“接近”

near

時，用near與nearto都行；還可作形容詞，表示的“近”是相對的。反義詞是far“遠

next介詞短語，表示“緊靠……的旁邊；貼近；緊靠”，其后接表示地點的名詞或代詞，可用closeto來

to替換。

5、Thereisanotherblackboardatthebackoftheclassroom.在教室的后面還有一塊黑板。（教材第37頁

2a）考頻：

another指三個或三個以上的“另一、再一”；一般后接單數(shù)名詞。如：

Wouldyoulikeanothercake?你再想要一塊蛋糕嗎？

注意：

“another+基數(shù)詞+名詞”="基數(shù)詞+more+名詞”（基數(shù)詞：one,two,three,four.....）

拓展:another,other、theother,others、theothers

another泛指（三者或三者以上中的）另一個，可接單數(shù)可數(shù)名詞。如：

Thisglassisbroken.Getmeanother.這個杯子壞了,給我另拿一個來。（在許多杯子中的一個）

theother一定范圍內(nèi)或兩個人（物）中，特指剩下的“另一個"用theother（可接單數(shù)可數(shù)名詞），特指“剩

下的那些"，用theother+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。如：

Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.我有兩個哥哥，一個是醫(yī)生，另一個是教師。

theothers表示在一個范圍內(nèi)的其他全部,用theothers=theother+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。

Thisdictionaryisbetterthantheothers/theotherdictionaries.這本字典比其他的好。

others指別的人或物時，即當在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部時，也用others。如：

Somecleanedthewindows,otherssweptthefloor.有的擦窗戶，有的掃地。

6、Weputupimportantnoticesthere.我們在那里張貼重要通知。（教材第37頁2a）考頻：★★☆

putup意思是“舉起;張貼；搭建”。如：

Weputupatentonthefarmlastnight.昨天晚上我們在農(nóng)場搭建一個帳篷。

拓展：與put有關(guān)的詞組

puton（穿上；上演）putoff（推遲）putaway（放好；收拾）putout（撲滅；伸出）putback放回

7、Therearesomepicturesoffamouspeopleonthewall.墻上有一些名人的照片。（教材第39頁3b）考頻：

famousadj.著名的［同義］well-known出名的；眾所周知的［反義］:unknown不為人所知的［同根詞］:

infamousadj.臭名昭著的；聲名狼藉的

與famous有關(guān)的詞組：

①befamousfor"因...而出名“，后接聞名的原因，與beknownfor同義。如：

Hangzhouisfamousforitstea.杭州以茶葉而聞名。

（2）befamousas"作為...而聞名”，后接表示職業(yè)、身份或地位等的詞，與beknownas同義。如:

Einsteinwasfamousasagreatscientist.愛因斯坦以一位偉大的科學家著稱。

8、Whafsyournewschoollike?你的新學校是什么樣的？（教材第40頁1b）考頻：

"Whafs.Jike?"是一個常用的詢問事物特征、性質(zhì)、狀況的句型結(jié)構(gòu)。這里like作介詞，意思是“像....

樣子”，詞組：belike像什么looklike看起來像，疑問詞用how。

拓展:Whatissb.like?有兩個用法:

1、用來詢問某人的外貌特征,相當于Whatdo/does+sb+looklike?如：

一WhatisTonylike?Tony是個怎么樣的人？一Tonyisfat.他很胖。

2、用來詢問他人的性格特征

一WhatisTonylike?Tony是個怎么樣的人？一Tonyisfunny.他很有趣。

9、Howaboutyourschool?你的學校怎么樣？（教材第40頁lb）考頻：

“howabout”和“whatabout”意思相近，用法也基本相同，其用法如下：

①How/Whatabout+名詞/代詞表示詢問情況、意見等，

“Howabout/Whatabouttheweather?（天氣怎么樣？）

（2）How/Whatabout+doingsth.表示提出建議或征求意見，

“Howabout/Whataboutgoingshopping?（去購物怎么樣）

拓展：提建議的句型

①Let's+動詞原形+其他，意思是“咱們一起做某事"。如：

Let'splayfootball.讓我們?nèi)ヌ咦闱虬伞?/p>

（2）Whydon5tyou/Whynot+動詞原形+其他？意思是“為什么不..”。如：

Whydon'tyouhaveatry?=Whynothaveatry?為什么不試一試？

（3）Shallwe+動詞原形+其他？意思是“征求對方的意見“。如：

Whatasunnyday!Shallwegohiking?多好的天氣??！我們?nèi)ミh足好嗎？

④Couldyouplease+動詞原形+其他？意思是“請你做某事好嗎？”如：

Couldyoupleasegoswimmingwithme?請你和我一起去游泳好嗎？

⑤Wouldyoulike+todosth.?表示“..好嗎”。如：

Wouldyouliketodrinkacupofcoffee?喝杯咖啡怎么樣？

10、HowisPeter?sschoolsimilartoyours?彼得的學校和你的學校有多相似？（教材第41頁Id）考頻:

besimilarto...與...相似，和....相似，to后面可以接人，也可以接物。

從而構(gòu)成besimilartosb/sth結(jié)構(gòu)，意思是：與某人/某物相似。如：

1.Heissimilartohisfather.他與他的父親相似。

2.Thisbookissimilartothatone.這本書和你那本相似。

單元語法

一%therebe句型

四

意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物二

如：Excuseme,isthereabanknearhear?打擾一■下，請問這附近有銀行嗎？

基本結(jié)構(gòu)

1.Thereis+（單數(shù)）可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點狀語.

2.Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點狀語.

there是引導(dǎo)詞，在句中不充當任何成分，翻譯時也不必譯出。

句子的主語是某人或某物，謂語動詞be要與主語（某人或某物）的數(shù)保持一致。

當主語是兩個或兩個以上的名詞時，采取就近原則。

①Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。

②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.我們教室里有一位老師和許多學生。

③Therearetwoboysandagirlunderthetree.樹下有兩個男孩，一個女孩。

“Therebe句型”與"have"的區(qū)別

1.Therebe句型和have都表示“有”的含義。區(qū)別如下：

Therebe表示“某處存在某物或某人”；

have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關(guān)系。

①Hehastwosons.他有兩個兒子。

②Therearetwomenintheoffice.辦公室里有兩個男人。

2.當have表示“包括”、“存在”的含義時，Therebe句型與其可互換。

Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.—星期有七天。

注意：therebe結(jié)構(gòu)不能與have/has同時使用。

含Therebe結(jié)構(gòu)的句型轉(zhuǎn)換

1.Therebe句型的否定式

①Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其他句型一樣，在be后加上not即可。如：

Therearesomepicturesonthewall.一Therearen'tanypicturesonthewall.

Thereisab汰ebehindthetree.一Thereisn'tabikebehindthetree.

②在主語前加上不定代詞no,如：

Thereisnowaterinthebottle.瓶子里沒有水。

Therearenopicturesonthewall.墻上沒有圖畫。

Therewillbenooneathometomorrowmorning.明天上午不會有人在家。

注意:也可用“no”來表示。即：no+n.（名詞）=nota\an\any+n.（名詞）。

no+n.（可數(shù)名詞單數(shù)）=nota/an+n.（可數(shù)名詞單數(shù)）；

no+n.（可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）二notany+n.（可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）；

no+n.（不可數(shù)名詞）=notany+n.（不可數(shù)名詞）。

Thereisanorangeinherbag.

—Thereisn'tanorangeinherbag.=Thereisnoorangeinherbag.

Therearesomeorangesinherbag.

—Therearen,tanyorangesinherbag.=Therearenoorangesinherbag.

Thereissomejuiceinthebottle.

一Thereisn'tanyjuiceinthebottle.=—Thereisnojuiceinthebottle.

2.Therebe句型的一般疑問句

Therebe句型的一般疑問句變化是把be動詞調(diào)整到句首，再在句尾加上問號即可，但同時要注意：肯定句

中有some的話，變?yōu)橐话阋蓡柧湫枰獙ome改為any（否定變化也一樣）。

ThereissomewateronMars.

—IsthereanywateronMars?-Yes,thereis./No,thereisn't.

Therearesomefishinthewater.

一Arethereanyfishinthewater?-Yes,thereare./No,therearen't.

3.Therebe句型的特殊疑問句

Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種變化：

①對主語提問：

當主語是人時，用，Who，s+介詞短語?”；

當主語是物時，用"Whafs+介詞短語?、

注意：無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對之提問時二（回答時卻要根據(jù)實際情況

來決定）。如：

Therearemanythingsoverthere.—What'soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.一Whoisintheroom?

②對地點狀語提問：

提問地點用"Whereis/are+主語?”如：

Thereisacomputeronthedesk.—Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.一Wherearethefourchildren?

③對數(shù)量提問：

一般有兩種句型結(jié)構(gòu)：

Howmany+復(fù)數(shù)名詞+arethere+介詞短語？

Therearetwenty-fivechocolatesinthebox.一Howmanychocolatesarethereinthebox?

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

Thereisalittlewaterinthecup.一Howmuchwateristhereinthecup?

助記口訣：

Therebe表示“有”，主語跟在be后走；

單數(shù)主語用is,復(fù)數(shù)主語要用are；

若遇多個并列主，“就近原則”要記住；

否定be后加not,疑問把be提句首。

二、方位介詞在《位置》中的用法

介詞in,on,behind,nextto,infrontof,near等經(jīng)常用來描述物體或人在空間中的位置關(guān)系。

1.on:在..上面（在....物體表面）

Therearethreeballsonthebox.盒子上有3個小球。

2.in：在..里面

Theballsareinthebox.球都在盒子里。

3.infrontof:在……的前面（在物體外部的前面）

Theblueballisinfrontofthebox.藍色的球在盒子的前面。

注意對比inthefrontof:（在物體內(nèi)部的前面）

Theblackboardisinthefrontoftheclassroom.黑板在教室的前面。

4.under:在..下方

Adogandaballareunderthedesk.桌子下面有一條狗和一個球。

5.beside：在..旁邊

Hewentandsatbesideher.他走過去坐在她旁邊。

6.over:在...上方（從正上方跨過，區(qū)分on:在物體表面）

Thereisabridgeoverthelake.湖上方有一座橋。

Hejumpedoveraditch.他跳過一條小水溝。

7.above：在...上方（區(qū)分over：在正上方，above：相對上方）below：在....下方（相對下

方，區(qū)分under）

Thelightsareaboveusintheclassroom.教室里的燈在我們上方。

Thebirdisflyingabovemyhead.鳥兒飛過我頭頂。

8.among：在..里（在一群事物當中）

Thereisayellowballamongthe5balls.這5個球中有一個黃球。

9.round/around:在..周圍

Thereare6ballsaroundthebrownone.棕色小球周圍有6個小球。

10.between:在..中間（在兩者中間）

Thereisanapplebetweenthe2boxes.這兩個盒子中間有一個蘋果。

11.across/cross:穿過...（從表面通過）

Thesekidsaregoingacrossthestreet.孩子們正在過馬路。

Wecancrosstheriverbyboat.我們可以坐船過河。

12.through：穿過....（從內(nèi)部穿過）

Abeamsunlightisshiningthroughmywindow.一束陽光照進我的窗戶。

單元寫作

單元寫作主題：給朋友發(fā)單子郵件描述一下你的學校。（使用本單元的目標句型therebe結(jié)構(gòu)和方位介

詞短語來描述）。

列提綱：想想你學校里的地方。完成筆記。

用以上提綱內(nèi)容，補全文章，回復(fù)你的朋友介紹你的學校:

夕曲宙

寫作思路：

稱呼

感謝對方來信

介紹學校

描寫最喜歡的地點

說明原因

結(jié)束

答案：

DearJenny,

Thankyouforyouremail.Yourschoolsoundsfun!I'dliketotellyouaboutmyschool.Therearemany

interestingplaceshere.They'retheclassroombuilding,theteachers'building,theschoolhall,thedininghall,the

musichall,thelibraryandthesciencebuilding.Myfavouriteplaceisthelibrary.Itssoquietandpeaceful.Iloveit

becauseit'sfullofbooksthattakemetodifferentworlds.Iliketoreadandleacnnewknowledgethere.

Byefornow,

Tom

6模塊三教材習題學解地-----------------------------

Myname'sKevinKent.I'manewstudentinXingxingMiddleSchool.Ifsnice](meet)youall.My

schoolisnotverybig,2it'scleanandbeautiful.Therearefour3(building)inourschool一a

classroombuilding,adininghall,4officebuildingandalibrary.Thelibraryisabigbuilding5a

lotofbooks.Ourclassroomisveryspecial(特另U的).Therearesomedesksinit,buttherearen't6(some)

chairsinit.Wecan7(sit)onyoga(瑜。口)balls.Theyarered,orange,blueandyellow.Theyarefor

students.Andwealllikethem.Andthereisa8(teacher)deskinthefrontoftheclassroom.Onthedesk,

there9(be)acomputer.Therearepicturesonthewall.10(we)classroomisverybeautiful

becauseofthem.

Whatisyourclassroomlike?Ireallywanttoknowit.Canyoutellme?

【參考答案】

1.tomeet2.but3.buildings4.an5.with

6.any7.sit8.teacher9s9.is10.Our

【語篇解讀】

本文主要介紹了作者的學校以及教室的情況。

【詳情解析】

1.句意：很高興認識大家。分析句子結(jié)構(gòu)可知，It為形式主語，此處應(yīng)用不定式形式作真正的主語。故填

tomeeto

2.句意：我的學校不是很大，但干凈漂亮。根據(jù)空前后句的句意可知，此處句意發(fā)生了轉(zhuǎn)折。故填but。

3.句意：我們學校有四棟樓一一棟教學樓、一棟餐廳、一棟辦公樓和一座圖書館。根據(jù)空前的“fbur”可

知，此處應(yīng)用所給詞的復(fù)數(shù)形式。故填buildings。

4.句意：我們學校有四棟樓一一棟教學樓、一棟餐廳、一棟辦公樓和一座圖書館。根據(jù)句意可知，此處

表示泛指，應(yīng)用不定冠詞；根據(jù)空后的“office”是以元音音素開頭的單詞可知，此處應(yīng)用an。故填an。

5.句意：圖書館是一座很大的建筑，里面有很多書。根據(jù)"Thelibraryisabigbuilding…alotofbooks.”的句

意可知，此處指圖書館里面有很多書，with“有”符合。故填with。

6.句意：里面有一些桌子，但里面沒有椅子。根據(jù)空處所在句為否定句可知，此處應(yīng)用any“任何”符合。

故填any。

7.句意：我們可以坐在瑜伽球上。根據(jù)空前的“can”可知，此處應(yīng)用動詞原形。故填sit。

8.句意：教室前面有一張老師的桌子。根據(jù)“Andthereisa…deskinthefrontoftheclassroom.”的句意可知，

此處表示所屬關(guān)系。故填teacher's。

9.句意：在桌子上，有一臺電腦。句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為“acomputer”,所以此處應(yīng)用is。故填is。

10.句意：因為它們，我們的教室非常漂亮。根據(jù)空后的“classroom”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞形

式，句首首字母大寫。故填Our。

6模塊四核心考點精準練-----------------------------

考點1:方位介詞［考向］方位介詞的用法辨析

1.一Whyareyoustandingthere,Maggie?

-Ican'tseetheblackboardclearly.Twotallboysaresittingme.

A.behindB.infrontofC.nexttoD.opposite

【詳解】句意：——你為什么站在那里，麥琪？——我看不清黑板。兩個高個子男孩坐在我的前面。

考查介詞辨析。behind在...后面；infrontof在....前面；nextto挨著；opposite在...對面。根據(jù)"Ican't

seetheblackboardclearly.Twotallboysaresitting...me.“可知，看不清黑板，所以是兩個高個男孩坐在前面。

故選Bo

2.一Where?syourschool?

—Ourschoolisthelibraryandtherestaurant.

A.nexttoB.near

C.betweenD.acrossfrom

【詳解】句意：——你的學校在哪里？—我們學校在圖書館和餐館之間。

考查介詞辨析。nextto緊挨著；near接近；between在兩者之間；acrossfrom在...對面。根據(jù)"Ourschool

is...thelibraryandtherestaurant.”可知，此處指學校在圖書館和餐館之間，between...and…"在和之

間“，固定短語，空處應(yīng)填between。故選C。

3.一ThereisaShanghai-Suzhou-NantongYangtzeRiverBridge（滬蘇通長江公鐵大橋）overtheChangjiangriver.

Ifsabout11kilometreslong.

一Howamazing!Gothebridge,andwecangettoShanghaieasily.

A.acrossB.overC.toD.through

【詳解】句意:在長江上有一座滬蘇通長江公鐵大橋。它有1萬1千米長。——多么令人吃驚??！通

過大橋，我們可以很容易地到達蘇州。

考查介詞辨析。across穿過，橫跨；over在...上方；to至!J；through穿過，指通過狹窄空間。根據(jù)“thebridge”

可知過橋應(yīng)用goacrossthebridgeo故選Ao

4.Tom'shouseisthegarden.Itisonly60metresawayfromthegarden.

A.inthemiddleofB.farfrom

C.oppositeD.inthefrontof

【詳解】句意：湯姆的房子在花園的對面。它離花園只有60米。

考查介詞。inthemiddleof在...中間；farfrom遠離；opposite在對面；inthefrontof在....內(nèi)部前面。根

據(jù)“Itisonly60metresawayfromthegarden.”可知，湯姆的房子在花園對面。故選C。

考點2:Therebe句型［考向］Therebe與have/has辨析

1.一Isthereapolicestationnearhere?

-.IfsonCenterStreet.

A.Yes,thereisB.Yes,itisC.No,thereisn't

【詳解】句意：——這附近有一個警察局嗎？——是的，有一個。在中心街上。

考查一般疑問句?；卮餿herebe構(gòu)成的疑問句仍要用到therebe,根據(jù)“It，sonCenterStreet.”可知，有一個警

察局，所以應(yīng)用肯定回答，故選A。

2.Thereasofa,abedandtwochairsinKathy'sroom.

A.haveB.hasC.isD.are

【詳解】句意:Kathy的房間里有一張沙發(fā)、一張床和兩把椅子。

考查therebe句式。結(jié)合題干可知，句子是therebe句式，故排除選項A和B；be動詞的數(shù)與離其最近的名

詞的數(shù)保持一致，空后是asofa,是單數(shù)形式，此時be動詞應(yīng)用is。故選C。

3.Look!Thereisoverthere.

A.somebiscuitboxesB.somesheepandadog

C.adogandsomesheepD.alotofbooks

【詳解】句意：看！那邊有一只狗和一些羊。

考查主謂一致。句子是therebe句型，be動詞是is,說明離be動詞最近的主語是單數(shù)或不可數(shù)名詞。A選

項是復(fù)數(shù)，不符合；B選項是復(fù)數(shù)名詞，不符合；D選項也是復(fù)數(shù)名詞，不符合。故選C。

4.Thereisn'tinthekitchen.

A.somebreadB.somemangoesC.anybeansD.anyjuice

【詳解】句意：廚房里沒有果汁。

考查名詞辨析和代詞辨析。some一些，常用于肯定句中；any一些，常用于否定句和疑問句中；bread面包；

mangoes芒果；beans豆子；juice果汁。句子是否定句，用any,排除AB；根據(jù)“isn't”可知句子主語是不可

數(shù)名詞。故選D。

考點3:another用法［考向］其他不定代詞的用法辨析

1.TheT-shirtistoobigforme.Pleaseshowmeone.

A.otherB.othersC.anotherD.theother

【詳解】句意：這件T恤對我來說太大了。請給我看另一件。

考查代詞辨析。other另U的，后接名詞復(fù)數(shù)；others其他人或物，是代詞；another另一個；theother兩者中

的另一個。根據(jù)“TheT-shirtistoobigforme.”可知，這件T恤太大了，要看另外一件，此處表示泛指，所以

用another。故選C。

2.Somekidsstartdoinghomeworkrightaftertheygethome,butmanychoosetowatchshortvideosor

playgamesfirst.

A.othersB.theothersC.otherD.theother

【詳解】句意：一些孩子一到家就開始做作業(yè)，但也有許多孩子選擇先看短視頻或玩游戲。

考查不定代詞。others其他的人/物；theothers特指某一范圍內(nèi)的其他全部；other其他的，后接名詞復(fù)數(shù)；

theother其他的（兩者之間）。此處需用others作主語，表示其他的許多孩子選擇先看短視頻或玩游戲。故

選Ao

3.Someboysareplayingfootball,andarerunningaroundtheplayground.

A.otherB.othersC.theotherD.theothers

【詳解】句意：學生們正在操場上玩。一些正在聊天，一些正在踢足球，其他的在跑步。

考查不定代詞的用法。other別的，另外的；others其余的；theother?另一個；theothers其余的（表示在一

個范圍內(nèi)的其他全部）。根據(jù)”...arerunning”可知，空格處要填表示名詞復(fù)數(shù)的others。故選B。

考點4:putup短語［考向］與put有關(guān)的短語

Withthehelpoftheirneighbours,theGreensthefireverysoon.

A.putupB.putoutC.putonD.putoff

【詳解】句意：格林一家在他們鄰居的幫助下，很快撲滅了那場火。

考查動詞短語。putup張貼；putout撲滅；puton穿上；putoff推遲。根據(jù)賓語thebigfire可知此處表示“撲

滅火"，故選B。

考點5:similar的用法［考向］與similar有關(guān)的詞組

-Ithinkfriendsshouldbedifferenteachother.

-Idon'tagreewithyou.Ithinkfriendsshouldbesimilareachother.

A.from,toB.to,fromC.as,toD.as,from

【詳解】句意：——我認為朋友應(yīng)該是不同的?！也煌饽愕目捶āＮ艺J為朋友應(yīng)該彼此相似。

考查介詞辨析。from從；to至!J；as作為。第一空是短語bedifferent“和...不同”；第二空是短語besimilar

to"和……相似”。故選A。

8模塊五小試牛刀過關(guān)測-----------------------------

一、單項選擇

1.-thereanybanksnearhere?

一No,butthereabankonCenterStreet.

A.Are;isB.Is;areC.Does;isD.Are;are

【答案】A

【詳解】句意:——這附近有銀行嗎？—沒有，但是中央大街上有一家銀行。

考查therebe結(jié)構(gòu)。由“anybanks”可知，be動詞用are；又由“abank”可知，be動詞用is。故選A。

2.Youcan'tseeAnnabecausesheisatree.

A.infrontofB.nexttoC.acrossfromD.behind

【答案】D

【詳解】句意：你看不到安娜，因為她在樹后面。

考查介詞辨析。infrontof在...前面；nextto挨著；acrossfrom在....對面；behind在....后面。根據(jù)“You

can'tseeAnnabecausesheis...atree.”可知，在樹后面，所以看不到，故選D。

3.一Whereisthenearesthospital,please?

-Look,thereisabridgetheriver.Gothebridgeandit'sjustontheothersideofthe

river.

A.over;acrossB.under;alongC.across;overD.over;through

【答案】A

【詳解】句意：——請問最近的醫(yī)院在哪里？——看，河上有座橋。過了橋就在河的另一邊。

考查方位介詞辨析。over在...上面；across穿過（表面）；under在....下面；along沿著；through穿過

（內(nèi)部）。根據(jù)"thereisabridge...theriver.”可知,橋在河流上面,應(yīng)用介詞over；再根據(jù)"Go...thebridge^^

可知，此處指從橋的表面穿過，應(yīng)用across。故選A。

4.—isthelibrary?

-Itisbehindtheschoolplayground.

A.HowB.WhenC.WhereD.What

【答案】C

【詳解】句意：——圖書館在哪里？——在學校操場的后面。

考查特殊疑問句。How如何；When何時；Where在哪里；What什么。根據(jù)答語“Itisbehindtheschool

playground.”可知，對地點提問，故選C。

5.Tomhismother,andhismotherveryyoung.

A.lookslike;lookslikeB.lookslike;looksC.looks;lookslikeD.looks;looks

【答案】B

【詳解】句意：湯姆看起來像他的母親，他的母親看起來非常年輕。

考查動詞。根據(jù)第一空格后的hismother可知，這里是指看起來像他的母親，looklike意為“看起來像”；又

根據(jù)第二空格后的形容詞young,可知該句為系表結(jié)構(gòu)，力ook+形容詞”意為“看起來……”；兩句的主語都為

第三人稱單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用單三形式，故選B。

6.Isomeofmyfreetimeplayingbasketballformyschoolteam.

A.spendB.costC.takeD.pay

【答案】A

【詳解】句意：我花費我的一些閑暇時間為我的校隊打籃球。A.spend花費，spend+時間+doingsth.表示花

費時間做某事；B.cost花費，物作主語；C.take花費，it作形式主語，Ittakessb.sometimetodosth.表示花

費時間做某事；D.pay花費，payfor花費。根據(jù)題意，故選A。

【點睛】spend

句型sb.spendsomemoneyonsth.

Sb.spendsometimedoingsth.

人花費錢或時間

take

句型ittakessb.sometimetodosth.

it開頭的句型，只用于花費時間

cost

句型sth.costsb.somemoney

物花費的錢

pay

短語payfor

是付款，為……花費的，主語是人

7.Look!Thereisablackboardourclassroomandthereisatreethebuilding.

A.inthefrontof;inthefrontofB.infrontof;infrontof

C.infrontof;inthefrontofD.inthefrontof;infrontof

【答案】D

【詳解】句意：看我們教室前面有一塊黑板，大樓前面有一棵樹。

考查介詞短語。infrontof在...前面，指物體外部的前面；inthefrontof在....前面，指物體內(nèi)部的前面。

第一空指黑板在教室的前面，屬于教室范圍內(nèi)，應(yīng)用inthefrontof；第二空指建筑物前面有一棵樹，樹在建

筑物的范圍以外，應(yīng)用infrontof。故選D。

8.一Whichpairofbootsdoyouwanttobuy?

-rilbuybothofthem.Oneisformymother,andisformysister.

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

【答案】C

【詳解】句意:——你想買哪雙靴子？—我兩雙都買。一雙是給我媽媽的，另一雙是給我姐姐的。

考查代詞辨析。other其他的，形容詞；another（三者以上）中的另一個人或事物；theother（兩者中的）另

一個人或事物；theothers等于“theother+復(fù)數(shù)名詞”，指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）“。根據(jù)語境可知，

回答者要買兩雙靴子，空格處指的是兩雙中的“另一雙”，故應(yīng)用theother。故選C。

9.Alleggslooksimilaroneanother,butnotwoeggsarethesameeachother.

A.to;toB.as;asC.to;asD.as;to

【答案】C

【詳解】句意：所有的雞蛋看起來都相似，但沒有兩個雞蛋是彼此相同的。

考查介詞。短語looksimilarto…表示“看起來和...相似“，短語thesameas…表示"和...相同”，帶入題干

后符合語境，因此第一空用to,第二空用as。故選C。

10.一Wouldyoulikefootballwithus?一Sure.Ilikefootballverymuch.

A.play;toplayB.playing;toplayC.toplay;playingD.playing;playing

【答案】C

【詳解】句意：——你想要和我們一起去踢足球么？—當然。我非常喜歡踢足球。

考查動詞的形式。表達“想做某事”用固定結(jié)構(gòu)wouldliketodo,問句用“wouldyouliketoplayfdotball”。