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第3課時在教室里認一認數(shù)學游戲我是實驗小學一（3）班的學生！我是實驗小學一（1）班的學生。你呢？一起來我的班級看一看吧！一年級有6個班，我們是一（3）班?？窗嗯颇苷业阶约旱陌嗉墶Ｎ覀兊慕淌以谶@里。教室里有好多東西呀，墻上掛著一面國旗！國旗在哪里？國旗就在……我怎樣描述國旗的位置呢？前下下左左前面對物體的前面，左手對的方向是物體的左邊，右手對的方向是物體的右邊。后物體的正面是前面，和前面相對的面是后面。后右右頭頂?shù)姆较蚴巧厦?，腳踩的方向是下面。上上左邊是窗戶，右邊是教室門。教室的前面有國旗、黑板，后面有……互相說一說，我們的教室里都有什么呢？小組合作在小組內交流自己的答案。有講臺的一邊是教室的前面，選定前面之后，前后、左右、上下也就確定了。我是小紅，我家有4口人，我原來在朵朵幼兒園，喜歡畫畫。新的班級，新的同學，讓我們互相認識一下吧！和新同學介紹一下自己吧！原來在哪所幼兒園？幾歲了？家里幾口人？喜歡什么？……小組合作小組成員互相說一說。我的前面是小靜，左邊是麗麗。我的左邊是小靜嗎？不對，你的右邊是小靜。面向一方是前，背對的一方是后。后前左手對的方向是左，右手對的方向是右。左左右右女同學在男同學右手的一邊，我們就說女同學在男同學的右邊。左左右右男同學在女同學的哪一邊呢？用左右說一說。男同學和女同學誰在左邊呢？轉身之后左手和右手不變。右右左左現(xiàn)在女同學在男同學的左邊還是右邊呢？男同學和女同學誰在左邊？你發(fā)現(xiàn)了什么？確定兩個以上物體的上下、左右、前后位置關系時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的位置關系也會發(fā)生變化。和同桌互相說一說，你的前面、后面、左面和右面，都是誰？小組合作在小組內交流一下。根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習1.小猴的前面有什么？后面呢？前面有桃子

后面有桃樹

2.看圖說一說，填一填。根據(jù)本節(jié)知識點選自課外練習小貓的前面是：小兔的后面是：小象的右邊是：小熊貓的左邊是：小熊貓小熊貓小兔小猴子用“上”“下”“左”“右”，填一填。在

的

面在

的

面在

的

面在

的

面上下右左看圖填一填。大象的上面飛著大象的后面有：大象的前面是：蝴蝶奶牛和小鹿狗熊這節(jié)課有什么收獲呢？面向的一方是前，背對的一方是后；左手邊是左，右手邊是右。確定兩個以上物體的上下、左右、前后位置關系時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的位置關系也會發(fā)

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