Starter Unit 1（解析版）-2024年新七年級英語暑假提升講義（人教版）

第01講StarterUnit1Hello!

-?模塊導(dǎo)航A學(xué)習(xí)目標(biāo)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識1.ListeningandSpeaking:Greeteachother

模塊二基礎(chǔ)知識全梳理（吃透教材）2.Pronunciation:26letters

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題3.ReadingandWriting:Startaconversation

模塊四核心考點精準(zhǔn)練4.KeySentences:Hi/Hello./Goodmorning/Howareyou?/Nice

tomeetyou./What'syourname?Howdoyouspellyourname?

模塊五小試牛刀過關(guān)測

模塊一思維導(dǎo)圖串知識

Unitn.單元starter0渡單元section部分，地區(qū)greet招呼，問候spell

「重點單詞一

用字母拼，拼寫start開始，著手conversation談話，交談bell鈴聲，鐘聲

sayhitotheclass向同學(xué)們問好makeup編造greeteachother相互問候

match…with…把……和……匹配起來haveyourname有/知道你的名字callsb

重點短語-

…叫某人……,gotodass去上課findout隹出，皆出startaconversation開

始一段對話spellyourname拼寫你的名字useadictionary使用字典

1.-HelloflR>Hello/HiSI

2、-Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening!早匕子/中午好/8$Lt好

!-Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening!

,3、Canyousayhitotheclass?你能向同學(xué)們問好？

StarterUnit1

4、-Nicetomeetyou!見到你很高興！-Nicetomeetyou,too!

重點句上5Howdoyouspellyourname?怎樣拼寫你的名字？

6、That'sthebell.鈴聲響了.

[7、Letsgotodass.咱們?nèi)ド险n。

-8、-Howareyou?你好嗎？?I'mfine,thankyou.我很好，謝謝你!

19.It'stimeforclass該到上課的時間了.

「1、問候的表達(dá)法

I重點語法J

12、代詞

6模塊二基礎(chǔ)知識全梳理-----------------------------

1.Howdowegreetpeople?我們?nèi)绾胃舜蛘泻?？（教材第S1頁1）考頻：

必備搭配：greetsb.和某人打招呼/向某人問候（詳見詞匯講義）

拓展：英語中常見的打招呼用語：

-Hi!嗨！-Hello!你好！

-Goodmorning!早上好！-Goodafternoon!下午好！-Goodevening!晚上好！

-Howareyou?你怎么樣？

-Longtimenosee.好久不見。

初次見面時常用的打招呼用語

-Howdoyoudo?您好!

-Nicetomeetyou.很高興見到你。

2、Goodmorning,EllaandEmma!早上好，埃拉和艾瑪?。ń滩牡赟1頁la）考頻：★★★

"Goodmorning!”意為“早上好！/上午好！”，是人們在早上或上午見面時的問候語，其答語仍然用“Good

morning!9,o類似的問候語還有：

“Goodafternoon.（下午好）"和"Goodevening.（晚上好）

一Goodmorning,Ben!早上好，本！

一Goodmorning,Mary!早上好，瑪麗！

【名師提醒】

在英語國家的非正式場合中，熟人之間常用“Morning!”“Afternoon!”或“Evening!”進(jìn)行問候。

一Morning,MissWang!王小姐，早上好！

一Morning!早上好！

【注意】

“Goodnight!”是晚上分別時或就寢前的道別用語，意為“再見；晚安”。

3、Hello,Helen!你好，海倫！（教材第S1頁la）考頻：

hello意為“你好”，用于問候和打招呼，其近義詞為hi,hi較hello顯得更隨意，其答語可用hello/hi等。

-Hello/Hi,Lucy!你好/嗨，露西！

-Hello/Hi,Tom!你好/嗨，湯姆！

【拓展】

hello還可用于打電話，意為“喂”，用來引起對方的注意。

Hello!MayIspeaktoCindy?喂，我可以和辛迪說話嗎？

4、AaBbCeDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPpQqRrSsTtUu

VvWwXxYyZz（教材第S2頁2a）考頻：

（1）、這是英語字母表中的26個字母，讀音分類

/ei/AaHhJjKk

/i:/BbCcDdEeGgPpTtVvZz

/e/FfLIMmNnSsXxZz

/ai_/liYy

（2）、書寫注意事項：

①、大寫字母中，一筆完成的有C、G、J、L、O、S、V、W、Z；兩筆完成的有B、D、K、M、P、Q、R、

T、U、X、Y;三筆完成的有A、E、F、Ho

②、小寫字母中，一筆完成的有a、b、c、e、g、h、k、1、m、n、o>q、r、s、u、v、w、y、z;兩筆完成

的有d、f、i、j、p、t、Xo

【助記】：英文字母書寫口訣

書寫字母按要求，右傾5。最合理。

大寫字母上兩格，上不出線是原則。

小寫字母占中間，上下兩邊各伸展。

5、Canyousayhitotheclass?你能給同學(xué)們打招呼嗎？（教材第S2頁2c）考頻：★★★

必備搭配：say...to...表示對…說…

Saythanks/sorry/goodbyetosb對某人道謝/道歉/告別

⑴say“說”，后面跟說的內(nèi)容。leansayABC.我會說ABC.

sayhellotosb.向某人問好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英語說（它）。

（2）speak"說”，“講話”。強調(diào)說的能力。

①作及物動詞，只能接某種語言作賓語：speak+語言“說某種語言“。②作不及物動詞，“講話，發(fā)

言"Sheisspeaking.她正在講話/發(fā)言。

（3）talk“談?wù)?，交談”?/p>

①talktosb.對某人說話②talkwithsb同某人交談③talkabout/on...談?wù)?..

（4）tell"告訴，講述”。

①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某事②tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事③tellsb.todosth.告訴

某人去做某事tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事

④tellastory講故事tellalie撒謊tellthetruth講實話

6>-Whafsyourname?-MynameisEmma.你叫什么名字？我的名字是艾瑪。（教材第S2頁2c）

考頻：★★★

詢問別人的名字What'syour/his/hername?（縮寫What*s=Whatis）

答語：My/his/hernameis…我的/他的/她的名字是Iam/She/Heis..

（縮寫Mynameis=Myname*sIam=Fm）

7、—Nicetomeetyou.-Nicetomeetyoutoo,TengFei.（教材第S4頁lb）考頻：★★★

Nicetomeetyou.“很高興見到你”或“見到你很高興”，這是初次見面時常用的禮貌用語。

回答：Nicetomeetyoutoo.（我也很高興見到你。）/Gladtomeetyou.（很高興見到你。）

A:Nicetomeetyou,Mary.很高興見到你，瑪麗。

B:Nicetomeetyoutoo.我也很高興見到你。

“too”的常見用法

1.表示“也”，通常用于肯定句的末尾。2.表示“太”“過于”。

Ilikemusic,andmysisterlikesittoo.我喜歡音樂，我妹妹也喜歡。

Thisshirtistoobigforme.這件襯衫對我來說太大了。

辨析too,also,either

too“也”，通常用于肯定句末尾。

Helikesswimming,andIlikeittoo.（他喜歡游泳，我也喜歡。）

also“也”，較為正式，常用于肯定句句中，有時也可用于句首。

Ialsolikemusic.我也喜歡音樂。

Also,Ithinkheisright.而且，我認(rèn)為他是對的。

either“也（不）”，用于否定句末尾。

Idon'tlikecoffee,andhedoesn'tlikeiteither.我不喜歡咖啡，他也不喜歡。

8、Howdoyouspellyourname?你怎樣拼寫你的名字？（教材第S4頁1b）考頻：

spell意思是“拼寫、拼讀”

“如何拼寫”的句型

①Howdoyouspell…?如何拼寫..?

②Canyouspell...?你能拼寫..?

（3）Spell...,please?請拼寫...

9、YoucancallmeEmma.你可以稱呼我為?，敗＃ń滩牡赟4頁1b）考頻：★★★

"Youcancallme..."意思是“你可以稱呼我為……”，這是一個常用的表達(dá)介紹自己稱呼的句式。

①callsbsth叫某人……

Webothcallhimmonkey.我們都叫他猴子。

②callsbat+電話號碼以這個電話號碼打給某人

Pleasecallmea

10>Howareyou?你好嗎？（教材第S4頁lb）考頻：★★★

（1）這是熟人之間見面時常用的問候語，用來詢問對方的身體狀況，其答語為“Fine./rmfine./TmOK,thanks.”,

表示“我很好，謝謝。

一Howareyou?你好嗎？

"I'mfine,thanks.我很好，謝謝。

【拓展】

詢問第三人稱的身體狀況時，只需將主語和be動詞作相應(yīng)的替換。

Howisyourgrandma?你奶奶好嗎？

（2）how疑問副詞，意為“如何；怎樣”，常用于句首，引導(dǎo)特殊疑問句，對身體健康狀況、方式等進(jìn)行提問。

Howareyourparents?你父母好嗎？

一Howdoyougotoschool?你怎樣去上學(xué)？

一Igotoschoolbybike.我騎自行車上學(xué)。

（3）、are是be動詞的一種形式，意為“是"，與you以及復(fù)數(shù)的名詞和代詞連用。

Youaremyfriend.你是我的朋友。

Theyaremystudents.他們是我的學(xué)生。

11、Fmflne9thankyou.我很好，謝謝。(教材第S4頁lb)考頻：★★★

(1)、rm是1am的縮寫形式。I意為“我”，獨立成詞，必須大寫。

I'maboy.我是個男孩。

【助記】

當(dāng)用于一般疑問句的肯定回答，且用于句末時，只能用1am不能用Tm

(2)fine作形容詞，意為“健康的；美好的”，此處指身體狀況好，還可指天氣好。

Maryisfine.瑪麗很好。

It'safinedaytoday.今天天氣很好。

(3)thanks作感嘆詞，意為“感謝；謝謝”，相當(dāng)于thankyou。用于回答他人的問候、關(guān)心、幫助或祝福，以

示謝意。

【拓展】

在英語國家，當(dāng)?shù)玫絼e人的稱贊、夸獎時，也用“Thanks./Thankyou.”作答，以示禮貌。

一Yourbagisverynice.你的包很漂亮?！猅hanks./Thankyou..謝謝。

12、Tmgreat.我很好。(教材第S4頁lb)考頻：

Great此處用作形容詞，意為“很好；不錯”，可用來回答對身體狀況的提問，相當(dāng)于fine/OK。

一Howisyourfather?你父親好嗎？

一He*sgreat.他很好。

【辨析】OK,fine與good

OK主要用于口語中，一般不用于正式文體，也可寫為okay。常用來回答“Howareyou，?句型，還可表示

同意別人的提議，意為“好;可以”。

fine常用來指身體或天氣狀況好。

good常用來指人的品行好或物品的質(zhì)地好，也可用來評價人或物在某方面表現(xiàn)得出色。

-Howareyou?你好嗎？

-I'mOK.Thanks.Andyou?我很好，謝謝。你呢？

-I'mfine,thankyou.我很好，謝謝你。

Aliceisagoodgirl.艾麗斯是個好女孩。

13.Lefsgotoclass.讓我們?nèi)ド险n吧。(教材第S4頁1b)考頻：★★☆

“Lett”是“Letus”的縮寫形式，這是一個祈使句結(jié)構(gòu)，表示提議或邀請一起做某事。Letsb+動詞原形

gotoclass"去上課"o

Let*sgotothepark.讓我們?nèi)ス珗@吧。

Let'swatchamovie.讓我們看一場電影吧。

14>Ifstimeforclass.該到上課的時間了。

It?stimeforsth意思是“該到..時間了”有時可以與it'stimetodosth互換。

It'stimeforbreakfast.該到吃早餐的時間了。=It'stimetohavebreakfast.

拓展：

It9stimeforsbtodosth.該到某人干某事的時間了。

It,stimeforustoplaybasketball.該到我們打籃球的時間了。

單元語法：

一、問候的表達(dá)法

本單元我們主要學(xué)習(xí)了用英語來表達(dá)問候，現(xiàn)將問候的表達(dá)法總結(jié)如下:

1、見面打招呼

問候語用法答語

Hello!/Hi!喂!/嗨!是熟人之間或非正式場合的見面問候語，也Hello!/Hi!喂!/嗨!

可以用作打電話時的招呼語

Goodmorning早上好！是上午（凌晨至中午12:00前）面時的問候語Goodmorning!早上好！

Goodafternoon下午好！是下午（中午12：00至黃昏）見面時的問候語Goodafternoon!下午好！

Goodevening晚上好！是晚上（黃昏至晚上睡覺）見面時的問候語Goodevening!晚上好！

【拓展】初次見面的問候語

接到電話時，不可能先說“再見”，

①、在非正式場合，初次與同學(xué)、朋友等見面可以用Nicetomeetyou.：（見到你很高興。）來表達(dá)問候，

同時可以用Nicetomeetyou,too.（見到你我也很高興。）來回答。

②、在正式場合，初次見面時還可以用Howdoyoudo?（你好!）問候他人，其答語仍然用Howdoyou

do?（你好!）。

2、問候身體狀況

（1）、Howareyou?是朋友或相識的人之間見面時詢問對方身體狀況的寒暄語。通常用Fine/I'mfine,thank

you/thanks.來回答，回答之后也可以接著問對方Howareyou?。

一Howareyou?你好嗎？一I'mfine.Thankyou.Howareyou?我很好。謝謝你。你好嗎？

—I'mfine,too.我也很好。

⑵、見面時也可以問候參與交談之外的其他人，此時多用Howishe/she/yourfather/yourmother/...?這一句

型。通常用He/She/…isfine.來回答。

—Howisyourmother?你母親好嗎？

—She'sfine.Thankyou,她很好。謝謝你。

二、代詞

1.人稱代詞：

單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格主格賓格

第一人稱ImeweUS

第二人稱youyouyouyou

第三人稱it/she/heit/her/himtheythem

1.主格作主語，賓格作動詞或介詞的賓語.

Heteaches_us（we）Chinese.

2.三種人稱代詞并列時，順序為：

單數(shù):二，三，一（You,sheandI）復(fù)數(shù):一，二，三（we,youandthey）

注:若把責(zé)任擔(dān)，第一人稱最當(dāng)先,（即若做錯事時，把第一人稱放在最前面.）

SheandIhavebeentoBeijing.

Whobrokethewindow?IandMike.

注：it還有一些特別的用法。

1）用作形式主語，常用于“It，s+adj+todosth”句型中.

2）用在句型：“Itseemsthat…”中.

3）用在句型："It'sone'sturntodosth”中.

4）用在句型:"Ifstimetodosth/forsth”中.

5）用在句型：“It's+adj+that從句''中.

6）用作形式賓語，用來代替動詞不定式.make/think/feel/find+it+adj（名詞）+todosth.

2、物主代詞.

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

形容詞性myouryouryourits/his/hertheir

名詞性mineoursyoursyoursits/his/herstheirs

形容詞性的4物主代詞作定語放在名詞前，不能單獨4三用。

名詞性的物主代詞，后面不能加名詞。名詞性的物主代詞常與。f連用。

Ourclassroomisasbigas_theirs（they）.

Thisisafriendof_mine（my）.

注：1）名詞性的物主代詞相當(dāng)于形容詞性的物主代詞加一個名詞.

（名詞性的物主代詞=形容詞性的物主代詞+名詞）

2）形容詞性的物主代詞與own連用時，后面可跟名詞也可不跟名詞.

Myownhouse=ahouseofmyown

6模塊三教材習(xí)題學(xué)解題-----------------------------

A:Hello!MynameisMike.]

B:MynameisDale.

A:2

B:Nicetomeetyou,too.

A:Dale,isyourlastnameWhite?

B:3

A:Oh,whafsthis,Dale?

B:4Look,ifsblack.

A:Whafsyourtelephonenumber?

B:5

A:OK.Thankyou.

A.Ifs386-767.

B.No,myfamilynameisBrown.

C.Ifsmyphone.

D.Whafsyourname?

E.Nicetomeetyou,Dale.

F.Whafshername?

【參考答案】

1.D2.E3.B4.C5.A

【語篇解讀】

本文是邁克和戴爾之間的對話，對話內(nèi)容涉及姓和名，以及對方的電話號碼等信息。

【詳情解析】

1.根據(jù)"MynameisDale”可知，此處詢問對方的名字。選項D“你的名字是什么”符合情景，故選D。

2.根據(jù)“Nicetomeetyou,too”可知，此處是雙方在打招呼。選項E“很高興見到你，戴爾”符合情景，故選E。

3.根據(jù)"isyourlastnameWhite?”可知，此處是“Isthis...”一般疑問句，詢問對方的姓氏，答句必須是Yes/No

開頭。選項B“不，我姓布朗”符合情景，故選B。

4.根據(jù)"what'sthis,Dale?”可知，此處詢問對方“這是什么”。選項C“它是我的電話”符合情景，故選C。

5.根據(jù)“Whafsyourtelephonenumber?”可知，此處詢問對方的電話號碼。選項A"It5s386-767.“符合情景，

故選A。

6模塊四核心考點精準(zhǔn)練-----------------------------

考點1：一天中不同時間段的問候語【考向]考查其答語

當(dāng)有英國朋友用“Goodafternoon!”向你打招呼時，你應(yīng)該回答：“

A.Goodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodevening!

【解析】

可用語境分析法解答本題。在下午見面互相問候時，當(dāng)一方說“Goodafternoon!時.另一方也要用"Good

afternoon!來回答，故選B。

考點2：hello的用法［考向］用于打招呼及其答語

--Hello.Alice!——.

A.YesB.PmOKC.Hello.BobD.Thankyou

【解析】

可用關(guān)健調(diào)法解答本題。hello的答語可用hello/hi,故選Co

考點3：be動詞的用法［考向］be動詞的形式

——Howyou?

——Ifine,thanks.

A.am;areB.am;amCare;amDare;are

【解析】

可用語法判斷法解答本題，問句中主語為you,be動詞應(yīng)為are:答中主語為I.be動應(yīng)為am,故選Co

考點4：fine的用法［考向］與其他近義詞的辨析

一Howisyouruncle?-----He'sfine,thankyou.

A.OKB.goodC.happy

【解析】

可用語境分析法解答本題，句句意:“你叔叔好嗎？喀語可用明*,116.如成丫011”,此處6116相當(dāng)于01<,

故選A。

考點5：thanks的用法［考向］表示感謝的交際用語

------YourEnglishisgood.——.

A.I'mfineB.Youarewelcome（不用謝）C.It'snotgoodD.Thanks

【解析】

可用語境分析法解答本題當(dāng)?shù)玫綄Ψ降姆Q贊、夸獎時，應(yīng)表示感謝，故選D。

考點6：say的用法［考向］與其他近義詞的辨析

Mr.Millercan'tstoriestousinChinese.Afterall,hecanonlyafewwordsinChinese.

A.tell;sayB.speak;sayC.say;sayD.say;speak

【詳解】句意：米勒先生不會用中文給我們講故事。畢竟，他只能用中文說幾個字。

考查動詞辨析。tell告訴；say說，后加具體內(nèi)容；speak說，后加語言。tellstories“講故事”；根據(jù)“afew

words”可知是說幾個字，此處用動詞say,故選A。

考點7：call的用法［考向］詞組搭配

WelcometoBeijing!Andifyouneedanyhelp,pleasecallme010-5558-6390.

A.atB.onC.withD.by

【詳解】句意：北京歡迎你！如果您需要任何幫助，請撥010-5558-6390給我打電話。

考查介詞辨析。at向,朝；on對,在……上；with和;by通過，憑。根據(jù)“callme…010-5558-6390.”可知，

此處應(yīng)是callsbat+電話號碼“撥……號碼給某人打電話“，故選A?

考點8：It，stime的用法［考向］重點句型

-Ifsfiveo'clockandifstimehome.

一OK.Lefsgo.

A.goB.goingC.togoD.togoing

【詳解】句意:——現(xiàn)在五點鐘了，是時候回家了?！玫?。我們走吧。

考查it的固定句型。根據(jù)“it，stime...home”可知，此處應(yīng)是it，stimetodosth."是時候做某事了"，空處是togo,

故選Co

6模塊五小試牛刀過關(guān)測-----------------------------

一、單項選擇

1.nameisMikeandisHelen.

A.His;herB.He;herC.His;sheD.He;she

【答案】c

【詳解】

句意：他的名字是邁克，她是海倫。

考查物主代詞和人稱代詞。用形容詞性物主代詞修飾名詞name,且Mike是男名，故第一空用his“他的”；

第二空作主語，故用人稱代詞主格，且Helen是女名，故用she“她”。故選C。

2.—Hello!IMary.

一Hi!MynameJim.

A.am；amB.is；amC.am；isD.is；is

【答案】c

【詳解】句意：——你好！我叫Mary?！愫?！我的名字叫做Jim。

考查主謂一致。am是（用于第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時）；is是（be的三單形式）。根據(jù)語境，句子均用一般現(xiàn)

在時，主語為I,be動詞應(yīng)用am；主語Myname為第三人稱單數(shù)，be動詞應(yīng)用is。故選C。

3.一Nicetomeetyou,Mike.—

A.Goodafternoon!B.Thankyou.C.I'mOK,thanks.D.Nicetomeetyou,too.

【答案】D

【詳解】句意：——很高你見到你，邁克。——也很高興見到你。

考查情景交際。Goodafternoon下午好；Thankyou謝謝你；I，mOK,thanks我很好，多謝；Nicetomeetyou,

too也很高興見到你。根據(jù)上文“Nicetomeetyou,Mike.”可知，此處是兩人剛見面打招呼，故選D。

4.—yourmother（媽媽），Linda?

一She'sOK,thanks.

A.HowisB.HowareC.WhatisD.Whatare

【答案】A

【詳解】句意：——你的媽媽怎么樣，Linda?——她很好，謝謝。

考查特殊疑問句。How怎樣；What什么。主語yourmother是單數(shù)，be動詞用is,排除BD；再由"She'sOK,

thanks.”可知，是問Linda的媽媽怎么樣，用how提問。故選A。

5.—?

—Yes.T-H-O-M-A-S.

A.HowareyouB.Howdoyouspell"Thomas”

C.WhafsthatinEnglishD.Canyouspellt^Thomas^^

【答案】D

【詳解】句意:——你會拼“Thomas”嗎？—是的。T-H-O-M-A-S。

考查情景交際。Howareyou你好嗎；Howdoyouspell“Thomas"你如何拼寫“Thomas"；WhafsthatinEnglish

那用英語怎么說；Canyouspell“Thomas”你會拼“Thomas”嗎。根據(jù)“Yes.T-H-O-M-A-S.”可知是一般疑問句提

問，問是否能拼寫“Thomas”。故選D。

6.—Hello,Eric!

-,Ben!

A.YesB.WhatC.HiD.Good

【答案】C

【詳解】句意：——你好，埃里克！——你好,本！

考查情景交際。Yes是的；What什么；Hi你好；Good很好。hello的答語是hello或hi。故選C。

7.下列單詞中畫線字母發(fā)音相同的一組是o

A.this,fineB.thanks,FrankC.Bob,OKD.Helen,evening

【答案】B

【詳解】句意：下列單詞中畫線字母發(fā)音相同的一組是thanks,Frank。

考查元音字母的發(fā)音。this的發(fā)音為fine的發(fā)音為/faln/,畫線字母發(fā)音不相同；thanks的發(fā)音為/0生9ks/,

F?nk的發(fā)音為/fr馴k/,畫線字母發(fā)音相同；B如的發(fā)音為/bp_b/,QK的發(fā)音為/更1'kel/,畫線字母發(fā)音不

相同；Hglen的發(fā)音為/'hglon/,evening的發(fā)音為/'f_vnlg/,畫線字母發(fā)音不相同。故選B。

8.JimBrownisEnglish,buthecanChinesewell.

A.sayB.speakC.talkD.tell

【答案】B

【詳解】句意：JimBrown是英國人，但他漢語說得很好。

考查動詞辨析。say說，著重指說話的內(nèi)容；speak說，多指語言；talk交談；tell告訴，講述。根據(jù)“Chinese”

可知是語言，應(yīng)用“speak”，故選B。

9.doyouspellthenewword“backpack”?

A.WhatB.HowC.Who

【答案】B

【詳解】句意：如何拼寫這個新單詞“backpack”？

考查特殊疑問句。what什么；how如何；who誰。根據(jù)“doyouspellthenewword”可知是如何拼寫這個新單

詞。故選B。

10.--Comeon,boys!Thebellisringing,ifstimeclass.

-OK.Lefs.

A.have,togoB.tohave,goC.having,go

【答案】B

【詳解】本題考查的是it'stimetodosth,而后一空letsbdosth,表示讓某人做某事，故選B。

二、完形填空

閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C三個選項中選出最佳選項。

Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou!11name'sJohnWhite.12ismyfirstname.Whiteis

my13name.Tm14Englishboy.MyIDcard15is200197705.Andmytelephonenumber

16757-0681.1am13yearsold.Look!ThisisFrank.17lastnameisGreen.ThatisHelen.18last

nameisBrown.Frank,HelenandI19goodfriends.Weareinthesamemiddleschool.

Whatisthis?Ifsaphoto20myfamily.Thesearemyparentsandthisismy21.,Linda.She

is9yearsold.Mymotherisateacherina22Myfatherisateacher,too.Mypenisgreen,andLinda's

ruleris23,too.Ourtelephonenumberis826-9167.Youcan24usatit.Ilove25family.

11.A.YourB.HisC.My

12.A.JohnB.JohnWhiteC.White

13.A.firstB.fineC.last

14.A.aB.anC.the

15.A.nameB.colorC.number

16.A.amB.isC.are

17.A.MyB.HisC.Her

18.A.HisB.HerC.She

19.A.areB.amC.is

20.A.inB.atC.of

21.A.sisterB.motherC.friend

22.A.pictureB.familyC.school

23.A.purpleB.greenC.black

24.A.callB.thankC.help

25.A.myB.yourC.her

【參考答案】

11.C12.A13.C14.B15.C16.B17.B18.B19.A20.C

21.A22.C23.B24.A25.A

【語篇解讀】

本文是JohnWhite的自我介紹，文中介紹他自己的個人信息（姓名、學(xué)生證號、電話號碼等）及他的

朋友Frank和Helen；還介紹了他的家人。

【詳情解析】

11.句意：我叫約翰?懷特。

Your你的；His他的；My我的。根據(jù)下文”...ismyfirstname”提示可知此處是自我介紹，指“我的名字叫約

翰?懷特”。故選C。

12.句意：約翰是我的名字。

John約翰;WhiteJohn約翰?懷特;White懷特。在以英語為母語的國家，姓名的排列順序為“名”在前，“姓”

在后；firstname"名”,故選A。

13.句意：懷特是我的姓。

first第一;fine美好的;last最后。在以英語為母語的國家，姓名的排列順序為“名”在前，“姓”在后;lastname"姓”,

故選C。

14.句意：我是一個英國男孩。

a用在以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前；an用在以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前；定冠詞

the表特指。此處表泛指，用不定冠詞，English以元音音素開頭，不定冠詞用an。故選B。

15.句意：我的學(xué)生證號碼是200197705。

name名字；color顏色；number號碼。根據(jù)“200197705”提示可知此處指“學(xué)生證號碼”。故選C。

16.句意：我的電話號碼是757-0681。

am主語是I；is主語是第三人稱單數(shù)；are主語是復(fù)數(shù)或第二人稱。主語“mytelephonenumber”是第三人稱

單數(shù)，be動詞形式用is。故選B。

17.句意：他的姓是格林。

My我的；His他的；Her她的。根據(jù)上文“ThisisFrank”可知Frank是男性名字，其相應(yīng)的形容詞性物主代

詞為his。故選B。

18.句意：她的姓是布朗。

His他的，形容詞性/名詞性物主代詞；Her她，人稱代詞賓格/她的，形容詞性物主代詞；She她,人稱代詞

主格?？蘸笥忻~，故此空應(yīng)該填形容詞性物主代詞填形容詞性物主代詞，排除C；Helen是女性名字，其

相應(yīng)的形容詞性物主代詞為her。故選B。

19.句意：弗蘭克、海倫和我是好朋友。

are主語是復(fù)數(shù)或第二人稱；am主語是I；is主語是第三人稱單數(shù)。主語“Frank,HelenandI”是復(fù)數(shù)名詞，be

動詞用are；故選A。

20.句意：這是一張我們家的全家福。

in里面；at在；of.......的。aphotoofmyfamily"一張全家?！?，故選C。

21.句意：這是我的父母，這是我的妹妹Linda。

sister姐妹；mother母親；friend朋友。根據(jù)"Sheis9yearsold.”可知，Linda是作者的妹妹。故選A。

22.句意：我媽媽是一所學(xué)校的老師。

picture照片；family家庭；school學(xué)校。根據(jù)"Mymotherisateacher”可知媽媽是老師，因此是在學(xué)校。故選

Co

23.句意：我的鋼筆是綠色的，Linda的尺子也是綠色的。

purple紫色的；green綠色的；black黑色的。根據(jù)“too”可知與前句一樣，都是綠色的。故選B。

24.句意：你可以打電話給我們。

call打電話；thank感謝；help幫助。根據(jù)“Ourtelephonenumberis826-9167.”可知此處指“打電話"。故選A。

25.句意：我愛我家。

my我的；your你的；her她的。前文介紹我家，因此是“我愛我的家”。故選A。

三、閱讀理解

Howdoyougreetyourfriendsorvisitors?Inmostcountries,peopleshakehandswhentheymeet.

Butothersaredifferent.Whatarethey?Readontofindout!

Aloha,Hawaii!

FlowersareeverywhereinHawaii.Peopleusethemtowelcomevisitors.Theyputaflowerlei（夏威夷花環(huán)）

aroundyourneck.Theysay"aloha（你好）“toyou!

CheekkissinginFrance

Thiscountryisfamousforitspeople'sromantic（1良漫的）wayofgreeting.Theytouchtheircheeks（臉頰）

andmakeakissingsound.

Takeabathtogether

Comeandtakeabath!Indians（第安人））inBrazil（巴西）lovebathingverymuch.Whenyouvisitthem,

theywillinviteyoutotakeabathinariverwiththem.Whatafunwayofgreeting!

Bowing

InThailand,peopletherepresstheirpalms（手掌）togetherandbow（鞠躬）togreeteachother.Ifyouholdyour

handshigherortakealowerbow,youshowmorerespecttoothers.

26.Whichofthefollowingcountriesisnottalkedaboutinthepassage?

A.FranceB.BrazilC.ThailandD.NewZealand

27.HowdoIndiansgreetothersinBrazil?

A.Theybowtogreeteachother.

B.Theytouchtheircheeks（臉頰）andmakeakissingsound.

C.Theyputaflowerlei（夏威夷花環(huán)）aroundyourneck.

D.Theyinviteyoutotakeabathinariverwiththem.

28.Whatdoestheunderlineword“respect-mean?

A.angerB.happinessC.loveandwelcomeD.romance

29.Whengreetingfriendsindifferentcountries,.

A.peopleinHawaiiliketokisseachother.B.youshouldgreetthemindifferentways.

C.youwilltakeabathinariverinTailand.D.peopledon'tshakehands.

【參考答案】

26.D27.D28.C29.B

【語篇解讀】

本文是一篇說明文。作者主要是告訴我們不同國家的人是怎樣問候別人的。

【詳情解析】

26.細(xì)節(jié)理解題。通讀全文，尤其根據(jù)文中“CheekkissinginFrance;Comeandtakeabath!Indians（印第安人））

inBrazil（巴西）lovebathingverymuch.InThailand,peopletherepresstheirpalms（手掌）togetherandbow（鞠

躬）togreeteachother.”可知，新西蘭在文章中沒有被提到。故選D。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Indians（印第安人））inBrazil（巴西）lovebathingverymuch.Whenyouvisitthem,

theywillinviteyoutotakeabathinariverwiththem.“可知，在巴西，印第安人邀請你和他們一起在河里洗澡

來問候別人。故選D。

28.詞句猜測題。根據(jù)前句“Ifyouholdyourhandshigherortakealowerbow,如果你把手舉得更高或鞠躬更低”

可猜測出，后句應(yīng)是：你更尊重別人，故下劃線單詞“respect”的意思應(yīng)是“尊重”和“l(fā)oveandwelcome”同義。

故選C。

29.主旨大意題。通讀全文，尤其根據(jù)文中“HowdoyougreetyourfHendsorvisitors?Inmostcountries,people

shakehand