尋夢(mèng)者的探索北師大版課件分析

尋夢(mèng)者的探索北師大版課件分析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一），第一子目“向科學(xué)進(jìn)軍”中的內(nèi)容。教材介紹了新中國(guó)成立后，科技工作者為了實(shí)現(xiàn)科技救國(guó)的夢(mèng)想，克服重重困難，在尖端科技領(lǐng)域取得了一系列重要成就。具體內(nèi)容包括：1958年，中國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成；1960年11月5日，中國(guó)仿制的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射成功；1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功；1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就，認(rèn)識(shí)科技工作者為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的艱辛努力。2.過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式，培養(yǎng)學(xué)生分析史料、提取信息的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科技工作者熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。難點(diǎn)：科技工作者為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的艱辛努力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、歷史地圖、文獻(xiàn)資料。學(xué)具：筆記本、筆、歷史地圖、文獻(xiàn)資料。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課：通過(guò)展示“兩彈一星”的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：你知道這些圖片背后的故事嗎？它們?cè)谖覈?guó)科技史上有什么重要意義？2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。3.合作探討：分組討論，引導(dǎo)學(xué)生從史料中提取信息，分析科技工作者為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的艱辛努力。5.案例分析：以“鄧稼先”為例，讓學(xué)生了解科技工作者的奉獻(xiàn)精神。7.課后作業(yè)：（1）請(qǐng)結(jié)合教材，簡(jiǎn)要描述新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)科技工作者精神的認(rèn)識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)科技工作者科技成就熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.教材第21課“科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）”，請(qǐng)重點(diǎn)閱讀第一子目“向科學(xué)進(jìn)軍”的內(nèi)容，并做好筆記。2.結(jié)合教材，簡(jiǎn)要描述新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就，以及對(duì)科技工作者的認(rèn)識(shí)。答案：1.教材第21課“科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）”，請(qǐng)重點(diǎn)閱讀第一子目“向科學(xué)進(jìn)軍”的內(nèi)容，并做好筆記。2.結(jié)合教材，簡(jiǎn)要描述新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就：1958年，中國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成；1960年11月5日，中國(guó)仿制的第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射成功；1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功；1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。對(duì)科技工作者的認(rèn)識(shí)：科技工作者具有熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗的精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.科技成就背后的故事：新中國(guó)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就，如原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星等，背后都有科技工作者的艱辛努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。2.科技工作者的精神：科技工作者具有熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和說(shuō)明1.科技成就背后的故事：（1）原子彈：1958年，中國(guó)第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成。在研制過(guò)程中，科技工作者克服了重重困難，如設(shè)備簡(jiǎn)陋、資料缺乏等。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，成為世界上第五個(gè)擁有核武器的國(guó)家。（2）氫彈：1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功?？萍脊ぷ髡咴跉鋸椦兄七^(guò)程中，面臨了巨大的技術(shù)挑戰(zhàn)，如高溫環(huán)境下的材料選擇、爆炸波及范圍的控制等。（3）人造衛(wèi)星：1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功?？萍脊ぷ髡咴谛l(wèi)星研制過(guò)程中，解決了諸多關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，如衛(wèi)星穩(wěn)定性、軌道控制等。2.科技工作者的精神：（1）熱愛(ài)祖國(guó)：科技工作者始終將國(guó)家的利益和科技事業(yè)放在首位，為國(guó)家的科技發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（2）無(wú)私奉獻(xiàn)：科技工作者在科研過(guò)程中，付出了大量的時(shí)間和精力，甚至犧牲了自己的家庭和生活。（3）自力更生：在沒(méi)有外部援助的情況下，科技工作者依靠自己的力量，攻破了諸多科技難題。（4）艱苦奮斗：科技工作者在艱苦的科研環(huán)境中，始終保持昂揚(yáng)的斗志，為我國(guó)的科技事業(yè)不斷前進(jìn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講述科技成就背后的故事時(shí)，教師應(yīng)采用生動(dòng)、激昂的語(yǔ)言，以激發(fā)學(xué)生的興趣和民族自豪感。在講述科技工作者的精神時(shí)，教師應(yīng)采用溫暖、敬佩的語(yǔ)言，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科技工作者的品質(zhì)。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以設(shè)置一些開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，如：“你覺(jué)得科技工作者具備哪些品質(zhì)？”“如果你是一名科技工作者，你該如何為國(guó)家科技事業(yè)做貢獻(xiàn)？”等。4.情景導(dǎo)入：本節(jié)課可以通過(guò)展示“兩彈一星”的