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Module8ChoosingpresentsUnit2Sheoftengoestoconcerts.LearningObjectives1.readthepassageandidentifyeachperson'spreference;2.describeourfamilyorfriends’preferencesandchoosebirthdaygiftsforthem.Bytheendoftheclass,wewillbeableto:Lookatthepictures,canyoumatchthenamewitheachitem?aboxofchocolate
aCDacinematicket
aconcertticketafootball
amagazineascarfasilkdressaT-shirtaconcertticketamagazineasilkdress1.__________2.__________3.__________ReadingandvocabularyaboxofchocolatesaT-shirt4.__________5.________aCDascarfacinematicketafootball6.__________7.__________8.__________9.__________Ifyoucanchooseoneitemasyourbirthdaygift,whichonewouldyouliketochoose?Giveyourreason(s).Freetalk2.Readthepassageandmatchthepeoplewithwhattheylikedoing.Daming'sgrandparentsDaming'smotherBetty'scousinTony'ssisterLingling'sauntandunclegoingtoconcertsgoingshoppingstayinghealthywatchingfilmswatchingfootballmatchesReadagainandanswerthequestions.1.DoesDaming’smotheroftenbuyanychocolates?Why?No,shedoesn't.Becauseitisn’tveryhealthy.2.WhatdoesBetty’scousinlike?
Shelikesreadingandfilms.3.DoesTony’ssisteroftengotoconcerts?Why?
No,shedoesn't.Becauseit'softenexpensive.(1)Daming'sgrandparents:_________(2)Daming'smother:________________(3)Betty'scousin:_______________(4)Tony'ssister:_______________(5)Lingling'sauntanduncle:______NowchoosepresentsfromthepicturesinActivity1forthem.aT-shirt
asilkdress,ascarfandaboxofchocolateamagazineandacinematicket
aCDandaconcertticket
afootballInEnglishweoftenusetwowordsforoneideaorthing:cinematicket,concertticket,footballmatch,tennismatch.Whenyouwritethemdown,makesureyougroupthemlikethis.Learningtolearn3.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.choose
concert
expensive
matchmoney
silk
spend
weekendDaming’smother(1)________alotof(2)________onclothes.Shebuys(3)______scarves,dressesand(4)___________shoes.Tony'ssisterlikesmusicandspendsmoneysilkexpensivesheoftengoesto(5)________.Lingling'sauntandunclelikewatchingfootballontelevisionat(6)__________,butnevergotofootball(7)________.Whichbirthdaypresentsdoyou(8)________forthem?choose
concert
expensive
matchmoney
silk
spend
weekendconcertweekendsmatcheschoose
LanguagePoints1.Choosingbirthdaypresentschoosev.選擇;挑選choosetodosth.選擇做某事Youcanchoosetogotherebytrain.WeshouldchooseMikeasourmonitor.2.Daming’sgrandparentsliketostayhealthy,soeverydaytheygetsomeexerciseinaparkneartheirhome.exercise不可數(shù)名詞表示“(身體或腦力的)活動(dòng),鍛煉,運(yùn)動(dòng)”,常和take,do,get等詞連用??蓴?shù)名詞表示“(保持健康或培養(yǎng)技能的)一套動(dòng)作,訓(xùn)練活動(dòng),練習(xí)”。exercisen.鍛煉;練習(xí)get/take/doexercise進(jìn)行鍛煉doeyeexercises做眼保健操domathexercises做數(shù)學(xué)習(xí)題Hisparentstakeexerciseeverymorninginthepark.Wedoeyeexerciseseveryday.3.TheysometimeswearT-shirts.wear意為“穿著;戴著”,強(qiáng)調(diào)狀態(tài),常與衣帽、鞋襪、飾品等搭配。puton意為“穿上”,著重于“穿”這一動(dòng)作,常與衣帽、鞋襪等搭配。dress后常接人或反身代詞作賓語(yǔ),意為“給(某人)穿衣服”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。辨析:wear,puton與dressTodayJohndresseshimself.Heputsonhisnicecapandwearsittothezoo.4.Shelikesgoingshoppingandalwaysbuysexpensiveclothes.expensiveadj.昂貴的
其反義詞是cheap便宜的Theseshoesaretooexpensive.Hewantstobuyanexpensivephone.5.Shespendsalotofmoney.spend表示“花費(fèi)”,既可指花費(fèi)時(shí)間,也可指花費(fèi)金錢。在使用spend時(shí),主語(yǔ)用表示人的名詞或代詞。①
spend+名詞
花(費(fèi))......
spend的常見用法:Tomspendsalotofmoneyeveryday.②spend+時(shí)間/金錢+onsth.
在……上花費(fèi)時(shí)間/金錢Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.Ispendthreehours(in)cleaningtheroom.MrLispends$20onbookseverymonth.Jackspendstendollarsonthispresent.③spend+時(shí)間/金錢+(in)
doingsth.花費(fèi)時(shí)間/金錢做某事Writing4.Lookatthesesentences.(1)Daming’sgrandparentssometimeswearT-shirts.(2)Betty’scousinlikestogotothecinema.(3)Tony’ssisteroftenbuysCDsofherfavouritesongs.(4)Lingling’sauntanduncledon’tgotofootballmatches.TheywatchTV. (5)Daming’smotherdoesn’tbuychocolate.Nowunderlineapostrophes(’).5.LookatActivity1andchoosebirthdaypresentsforyourfamilyandfriends.6.Writeapassageaboutchoosingbirthdaypresentsforyourfamilyandfriends.Mymotherlikes...Shealwaysgoesto...Iusuallybuyher...Makesureyouuseapostrophes(')correctly.謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失,寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動(dòng)、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說,是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說,每個(gè)年級(jí)上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一
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