初中物理 平面鏡成像 專項(xiàng)練習(xí)

4.3平面鏡成像

目錄

考點(diǎn)過(guò)關(guān)練

.................................

考點(diǎn)01平面鏡成像的特點(diǎn).......................................................2

考點(diǎn)02平面鏡的應(yīng)用...........................................................3

考點(diǎn)03利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖.................................................4

考點(diǎn)04凸面鏡和凹面鏡的原理與應(yīng)用............................................4

考點(diǎn)05探究平面鏡成像的特點(diǎn)...................................................5

提升實(shí)戰(zhàn)練

6

重難創(chuàng)新練

考點(diǎn)過(guò)關(guān)練

考點(diǎn)01平面鏡成像的特點(diǎn)

1.一只大熊貓站在平面鏡前，（如圖）此時(shí)它所看到的自身像應(yīng)是（）

工&

2.如圖甲所示，蠟燭。在豎直放置的平面鏡MN中所成的像為a?,現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至

圖乙所示位置。則蠟燭。在平面鏡中（）

甲乙

A.不成像

B.仍成像，但像也跟著下移了

C.仍成像，且像在原來(lái)位置

D.仍成像，但像變得比原來(lái)高

3.麗麗去買羽絨服，她站在試衣鏡前L5m處，觀察自己在鏡中的像是正立、等大的（選填"虛像"

或"實(shí)像"），她垂直向試衣鏡面刖進(jìn)了她與鏡中像的距禺是

0.5m,mo

4.如圖所示，湖面上一只白鷺正展翅上沖，水中的"白鷺”是光的形成的像。

5.隨著生態(tài)環(huán)境的不斷改善，云南省昭通市大山包濕地自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)成為黑頸鶴越冬棲息的樂(lè)園。如圖

所示，兩只黑頸鶴正在水面覓食，兩只黑頸鶴在水中的倒影是由光的形成的，當(dāng)黑頸鶴越飛越高時(shí)，

則它在水中的倒影大?。ㄟx填"變大"、"變小"或"不變"）。

考點(diǎn)02平面鏡的應(yīng)用

6.某同學(xué)從平面鏡里看到背后墻上電子鐘的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)電子鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是（）

Era

A.21：05B.21:12C.20：15D.15:20

7.檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視

力表在鏡中的像與被測(cè)者相距（）

5m

2.

8.京劇已有二百多年的歷史。京劇的一個(gè)主要特點(diǎn)就是在演員的臉上繪制彩色圖案，來(lái)象征人物的性格和

特點(diǎn)。如圖所示，一名京劇演員正在對(duì)著平面鏡畫臉譜。針對(duì)此場(chǎng)景，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.臉譜的像呈現(xiàn)在鏡面上B.平面鏡所成臉譜的像為實(shí)像

C.臉譜的像與臉譜關(guān)于鏡面對(duì)稱D.臉譜靠近鏡面時(shí)臉譜的像會(huì)變大

考點(diǎn)03利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖

9.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體45在平面鏡MN中所成的像

10.如圖所示，49是物體通過(guò)平面鏡所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB,并保留作圖痕跡。

B'

11.請(qǐng)利用平面鏡成像特點(diǎn)在圖中畫出三角形A8C在平面鏡中所成的像。

M

N

12.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置。（保留作圖痕跡）

/\

B/B,

考點(diǎn)04凸面鏡和凹面鏡的原理與應(yīng)用

13.在一些車流量較大、車速較低的小區(qū)路段，經(jīng)常會(huì)看到如圖所示的鏡子街道拐角鏡。如圖所示的鏡面，

物理學(xué)上稱之為鏡，這種鏡面可以光線（選填"發(fā)散"或"會(huì)聚"），將它裝在街道的拐角處，能起

到的作用。

14.如圖所示是2021年3月31日正式向全世界開放的中國(guó)天眼，它是世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。

它是利用我們學(xué)過(guò)的（選填"凸面鏡"或"凹面鏡"）將來(lái)自遙遠(yuǎn)太空的微弱光進(jìn)行（選填"反

射"或"折射"）后會(huì)聚起來(lái)，用來(lái)探索太空奧秘。

考點(diǎn)05探究平面鏡成像的特點(diǎn)

15.艾英同學(xué)在探究"平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光

屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了;

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿（選填"點(diǎn)燃"或"未點(diǎn)燃"）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移

動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法

是（填"控制變量法"或"等效替代法"）；

（3）用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，并用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板的距離。

實(shí)驗(yàn)表明;

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小。

16.如圖是小文同學(xué)用兩支外形相同的蠟燭"探究平面鏡成像的特點(diǎn)"。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使環(huán)

境（選填"較亮"、"較暗"、"都可以"）；

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是便于找到的位置，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)；

（3）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的關(guān)系；

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支蠟燭（選填"點(diǎn)燃"或"不點(diǎn)燃"）放

在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像;

（5）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后2處的蠟燭好像也被"點(diǎn)燃”了；移去2處的

蠟燭，將光屏放在8處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是像；

（6）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法讓它與蠟

燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板與紙沒(méi)有相互____o

17.小華與同學(xué)用玻璃板、蠟燭、白紙、刻度尺等器材"探究平面鏡成像的特點(diǎn)"。他把一張大紙鋪在桌面上，

紙上豎立一塊玻璃板，沿著玻璃板在紙上畫一條直線。。|代表平面鏡的位置。

甲乙

（1）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后會(huì)看到蠟燭A的像，如圖甲所示，小華

在玻璃板后面放一支（填"點(diǎn)燃"或"沒(méi)點(diǎn)燃"）的蠟燭B?移動(dòng)B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上"，

說(shuō)明他在器材選擇上存在的問(wèn)題是;

（2）改進(jìn)器材后，多次改變蠟燭（填"A"或"B"）的位置，并移動(dòng)另一支蠟燭，確定每次像的位置，

將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)，如圖乙所示，由此可得

出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離;

（3）小華為了讓左側(cè)的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像，他只將玻璃板向左平移，則蠟燭A的像的位置_____

（選填"向右移動(dòng)"、"向左移動(dòng)"或"不變"）。

?提升實(shí)戰(zhàn)練

一、單選題

18.一個(gè)身高為1.68m的中學(xué)生站在平面鏡前5m遠(yuǎn)的正前方，當(dāng)他以lm/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，鏡中

的像（）

A.2s后與人之間的距離變化了6m,像的大小不變

B.以2m/s的速度向人靠近，像的大小不斷變大

C.2s后與人之間的距離是6m,像的大小不變

D.以lm/s的速度向平面鏡靠近，像高0.84m

19.如圖所示為檢測(cè)視力的情景，下列說(shuō)法不正確的是（）

2.5m

A.平面鏡中的“視力表"比身后的視力表小

B.測(cè)試時(shí)該同學(xué)看到平面鏡中的“視力表”實(shí)際上是身后視力表的虛像

C.測(cè)試時(shí)該同學(xué)眼睛到平面鏡中“視力表"的水平距離大約是4.6m

D.為了讓學(xué)生看清平面鏡中的“視力表"，應(yīng)用燈光照亮身后的視力表

20.小銘通過(guò)平面鏡看到小熊及堅(jiān)果罐的情況如圖，以下說(shuō)法正確的是（）

A.現(xiàn)實(shí)中小熊是用右手抱著魚

B.如小熊走近鏡子，堅(jiān)果罐所成像的位置也向鏡子靠近

C.如小熊走近鏡子，堅(jiān)果罐所成像的位置遠(yuǎn)離鏡子

D.如小熊走近鏡子，堅(jiān)果罐所成像變大

21.如圖，走道的墻邊豎直立有一面鏡子，小強(qiáng)從鏡子邊經(jīng)過(guò)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.小強(qiáng)走到CO段時(shí)，鏡子中無(wú)法形成自己的像

B.小強(qiáng)在鏡子中所成的像先變大后變小

C.小強(qiáng)看到自己在鏡子中的像是正立的實(shí)像

D.小強(qiáng)只有行走到段才能從鏡子中觀察到自己的像

22.下列關(guān)于鏡子的說(shuō)法不正確的是（）

A.汽車的后視鏡是凸面鏡

B.潛水艇的潛望鏡是平面鏡

C.太陽(yáng)灶是利用凹面鏡聚光的原理工作的

D.上述三種面鏡所成的像都是實(shí)像

23.如圖，舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練。下列說(shuō)法正確的是（）

洋中

A.所成的像為倒立等大的虛像

B.演員靠近平面鏡時(shí)，像就遠(yuǎn)離平面鏡

C.演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小就會(huì)變大

D.演員平行于平面鏡移動(dòng)時(shí)，像的大小不變

24.晚上，小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里邊燈的像，水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗，則小明通過(guò)玻璃

所看到像的運(yùn)動(dòng)情況和大小情況是（）

A.水平向左運(yùn)動(dòng)，像的大小不變

B.水平向左運(yùn)動(dòng)，像的大小變大

C.靜止，像的大小不變

D.靜止，像的大小變大

25.為避免汽車在高速行駛時(shí)，駕駛員低頭觀看儀表信息造成事故，人們發(fā)明了如圖甲所示的抬頭顯示器。

圖乙為其原理圖，水平放置的顯示器上行車數(shù)據(jù)能通過(guò)前擋風(fēng)玻璃豎直呈現(xiàn)在駕駛員正前方，下列判斷正

確的是（）

擋風(fēng)玻璃

A.前擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為60°

B.行車數(shù)據(jù)在前擋風(fēng)玻璃上所成的是實(shí)像

C.前擋風(fēng)玻璃成數(shù)字"6"的像在顯示器屏幕上應(yīng)為"9"

D.前擋風(fēng)玻璃所成的像過(guò)高，可將顯示器沿水平方向靠近擋風(fēng)玻璃

26.某興趣小組利用兩塊平面鏡做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡，如圖甲所示，通過(guò)該潛望鏡觀察教室內(nèi)的掛鐘，指

針位置如圖乙所示，則該掛鐘的實(shí)際時(shí)間是（）

甲

A.4時(shí)45分B.10時(shí)15分C.7時(shí)15分D.7時(shí)45分

27.如圖所示,平面鏡前有4個(gè)發(fā)光點(diǎn)a、b、c、d,人的眼睛看不到的像是（）

C.c點(diǎn)的像D.1點(diǎn)的像

28.如圖甲所示，小麗站立在水平地面，其前方豎直放置著一平面鏡，她和平面鏡之間的距離2m,以0.5m/s

的速度勻速靠近平面鏡，則（）

A.1s后，小麗的像和她的距離是1m

B.穿衣鏡中小麗的像逐漸變大

C.若在平面鏡后放置一塊木板，不會(huì)影響她在平面鏡中的像

D.若將平面鏡繞底部逆時(shí)針轉(zhuǎn)至如圖乙位置的過(guò)程中，像的位置不變

29.把兩塊平面鏡豎直放置，并使它們鏡面間的夾角為60。。在它們的夾角的角平分線上放一燭焰，則燭焰

在兩個(gè)平面鏡里總共可成的虛像數(shù)是（）

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

30.在拍攝電影過(guò)程中，為了創(chuàng)造出人被“大火焚燒”的視覺效果，被拍攝者、大火、大玻璃板、攝影機(jī)必須

要處于合適的位置，如圖所示，設(shè)計(jì)方案可行的是（）

31.如圖所示，水平面上固定著一塊平面鏡，水平面上有一個(gè)足球向鏡面滾去。要使足球在平面鏡中的像

沿豎直方向"下落"，則鏡面與水平面的夾角大小為（）

A.a=90°B.<7=60°

C.。=45°D.<3=30°

二、填空題

32.公園里有一座橋，橋下水深2m,橋上一路燈距水面4m,水中"倒影"清晰可見。路燈的"倒影"距路燈的

距離為m,春天雨后的湖水上漲了3m,路燈"倒影"的大小將（選填"變大""變小"或"不

變”），路燈的"倒影"是（選填"虛"或"實(shí)"）像。

33.如圖所示，小明站在地鐵站臺(tái)上，透過(guò)玻璃制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌

和自己在玻璃門中所成的像。已知屏蔽門高2.5m,小明身高1.8m,此時(shí)小明和玻璃門之間的距離為5m。

當(dāng)小明向前走了2m,發(fā)現(xiàn)此時(shí)玻璃門中自己的像和廣告牌正好重合，則廣告牌到玻璃門的距離心

m,小明向前走的過(guò)程中，玻璃門中像的大小將（變大/變小/不變）。

廣告牌玻璃屏蔽門

小龍

'd'

車道

站臺(tái)

34.如圖所示，演員正在對(duì)著鏡子畫臉譜，他距鏡面的距離為0.5m,當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡面1m,則他與像之間的距

離改變m,像的大小（"變大""變小"或"不變"），如果他想讓鏡中的像更亮一些，他應(yīng)—

（選填"面向"或"背對(duì)"）窗戶。

35.如圖所示，豎直放置的平面鏡能繞水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度（小于90。），小明站在平面鏡正前方，他

垂直鏡面向后移動(dòng)8cm,他與自己像的距離改變了cm,小明抬起右腳，他的像抬起—（選填"左"

或"右"）腳；為了讓他站著就能看到腳的像，可以讓平面鏡繞軸沿—時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。

三、作圖題

36.如圖所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，9是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的

位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。（保留作圖痕跡）

A

SS,

37.大廈右邊鍍膜的玻璃外墻把太陽(yáng)光反射到小明家，小明看到太陽(yáng)的像S（大致如圖所示），這是一種光

污染。畫出太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃外墻到達(dá)小明家的光線。（保留作圖痕跡）

38.平面鏡前有一點(diǎn)光源S,它發(fā)出的兩條光經(jīng)平面鏡反射后的經(jīng)跡如圖所示，請(qǐng)你通過(guò)作圖確定出點(diǎn)光源

S的具體位置，并補(bǔ)充完整光路圖。

39.。'是。在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡，并畫出線段在該平面中成的像。

*O'

。?

AB

40.如圖所示，學(xué)校教學(xué)樓樓梯拐角處墻上裝了一面鏡子，能通過(guò)光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)畫出燈S

在鏡中的像S',及燈S經(jīng)過(guò)鏡子照射到下層樓道A點(diǎn)的光路。

燈s

41.祖國(guó)山河美如畫，如圖甲是小明同學(xué)在“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間拍攝的湖景，圖乙是其簡(jiǎn)化圖，若人站在岸邊,

尸點(diǎn)為人眼的位置，a是拱橋的頂點(diǎn)。請(qǐng)畫出人眼通過(guò)水面觀察到a的光路圖。

P

四、實(shí)驗(yàn)題

42.小賓利用圖甲裝置探究"平面鏡成像的特點(diǎn)"，實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：玻璃板、白紙、A、B兩支完全相

同的蠟燭、刻度尺。

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板。應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用

玻璃板代替平面鏡的原因是;

（2）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的：為了比較像與物的關(guān)系；

（3）小賓觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙的1、2、3三幅圖中，_____圖是產(chǎn)

生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因；生活中小車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成圖所示的形狀，從光學(xué)角度分析，這樣設(shè)計(jì)的

目的是（寫出一條）；

（4）調(diào)整裝置后，小賓第一次將蠟燭A置于玻璃板前5cm處，第二次將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)

3cm,再次移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合，則蠟燭A與蠟燭B的間距為cm；

（5）如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45。角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng),

將看到蠟燭A在玻璃板后的像運(yùn)動(dòng)（填"水平向右"、"水平向左"、"豎直向上"或"豎直向下"）。

43.小明在探究"平面鏡成像特點(diǎn)〃時(shí)，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作:

M

（1）為了觀察清晰，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在________（強(qiáng)光/弱光）環(huán)境中進(jìn)行；

（2）如圖乙是實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析得出像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直。這樣得

出結(jié)論的不足之處是;

（3）小明將一塊不透明擋板分別放在平面鏡前后的1、2、3位置，如圖丙所示，當(dāng)擋板位于（填位置

序號(hào)）位置時(shí)，人眼不能看到物體A的像；

（4）如圖丁所示，玻璃板原來(lái)沿直線豎直放置,若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一定角度伙6<90。）

后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)Ai處，已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形，則伽；

（5）小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面，他將筆尖緊貼鏡面A,如圖戊所示，若發(fā)現(xiàn),說(shuō)

明B是反射面；

（6）若圖己中貓的頭部位置保持不變，把平面鏡沿MN截成兩半，并分別在同一平面內(nèi)左右移一段距離（一

半向左，一半向右移動(dòng)），則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子o

A.都不能成像B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像

C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置

44.小明在"探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的器材有：5mm茶色鍍膜玻璃板、0.33mm無(wú)色透明

的手機(jī)鋼化膜、A、B兩個(gè)完全相同的蠟燭，大小相同的A4紙和方格紙、刻度尺。

（1）為了便于比較像距和物距的關(guān)系，應(yīng)選擇（選填"A4"或"方格"）紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）如圖甲，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在茶色玻璃板前，把（選填"點(diǎn)燃"或"未點(diǎn)燃"）蠟燭B放在玻璃

板后，調(diào)整位置，能觀察到B與A的像重合，也能說(shuō)明像與物相等；

（3）為了驗(yàn)證平面鏡成的是實(shí)像還是虛像，小明取走蠟燭B,并在蠟燭B原來(lái)的位置（如圖乙），要觀察白

紙上能不能呈像，則觀察的方式應(yīng)該是—（選填"①"或"②"）；

（4）在實(shí)驗(yàn)中，小明仔細(xì)觀察到像有重影，原因是玻璃板—；接著小明用鋼化膜代替玻璃板實(shí)驗(yàn)，重影

幾乎消失，成的像（選填"變亮"、"不變"或"變暗"）。

「重難創(chuàng)新練

______________r

45.如圖所示，P是一個(gè)光屏，屏上有直徑d=5cm的圓孔；Q是一塊平面鏡，與屏相向平行放置；。/。2是

過(guò)圓孔中心。垂直于。的直線。P和Q都足夠大。現(xiàn)在。。2上置一強(qiáng)點(diǎn)光源S,依圖中標(biāo)出的距離，求平

面鏡上的反射光在屏上照亮的面積為m2。（用含有兀的式子表示）

46.如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B以

及刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：

①如何確定的位置？

②如何比較的大小來(lái)判斷像的性質(zhì)？

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將茶色玻璃板放置在一張方格紙上，在玻璃板前放一個(gè)棋子A（如圖所示），應(yīng)

（選填"透過(guò)"或"不透過(guò)"）玻璃板來(lái)觀察這個(gè)棋子的像；

（.3）為了確定像的位置，將另一個(gè)相同的棋子B放到鏡后，使它與重合，此時(shí)棋子B的位

置就是棋子A的像的位置。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填"控制變量法"或"等效替

代法”）。細(xì)心的小芳看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因

是。

（4）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變（選填"A"或"B"）棋子的位置，重復(fù)上面

的實(shí)驗(yàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)棋子到鏡面的距離,兩棋子關(guān)于鏡面0

（5）移去棋子B，將白卡片放在棋子B的位置上，觀察光屏上的像是否存在。人的眼睛應(yīng)該（選

填"棋子A處透過(guò)玻璃板觀察"或"直接觀察光屏”）。

（6）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)正在觀察蠟燭A的像,，這個(gè)像是