2024-2025年高中政治 第3單元 收入與分配 3.8.2 征稅和納稅教案 新人教版必修1

2024-2025年高中政治第3單元收入與分配3.8.2征稅和納稅教案新人教版必修1主備人備課成員教材分析本節(jié)課為人教版高中政治必修1第三單元“收入與分配”的第8.2課時，內(nèi)容為“征稅和納稅”。該部分教材主要從稅收的基本概念、稅收的種類、稅收的征收與管理以及納稅人的義務(wù)等方面進行了闡述。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解稅收的基本知識，理解稅收對于國家和個人具有重要意義，并能夠自覺履行納稅人的義務(wù)。

在課程設(shè)計上，我將結(jié)合學(xué)生的實際情況，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解稅收知識，增強納稅意識。同時，課程設(shè)計將注重理論與實際的結(jié)合，使學(xué)生在掌握稅收知識的同時，能夠運用所學(xué)知識分析生活中的稅收問題。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：增強學(xué)生的稅收意識，培養(yǎng)學(xué)生依法納稅的觀念；通過案例分析和小組討論，提高學(xué)生的信息提取、邏輯思維和合作能力；引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題，提升學(xué)生的實踐能力和社會責任感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解稅收的重要性，自覺履行納稅人的義務(wù)，并為社會的和諧發(fā)展貢獻力量。重點難點及解決辦法重點：稅收的基本概念、種類、征收與管理，納稅人的義務(wù)。

難點：稅收對于國家和個人的意義，如何自覺履行納稅人的義務(wù)。

解決辦法：

1.針對稅收的基本概念、種類、征收與管理，通過生動的案例分析和實際例子，幫助學(xué)生理解和掌握稅收的相關(guān)知識。

2.對于稅收對于國家和個人的意義，可以通過小組討論和角色扮演的方式，讓學(xué)生從不同角度深入思考和理解稅收的重要性。

3.針對如何自覺履行納稅人的義務(wù)，可以通過講解稅收法規(guī)和實際案例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的納稅觀念，并鼓勵他們在日常生活中積極履行納稅義務(wù)。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、打印機、教學(xué)PPT。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資源和作業(yè)。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、政治學(xué)科相關(guān)網(wǎng)站、論壇、新聞報道等。

4.教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、問答、講解、討論等。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：通過播放一段關(guān)于稅收的短片，讓學(xué)生初步了解稅收在日常生活中的應(yīng)用。

提出問題：稅收對于我們國家和社會有什么重要性？我們作為公民應(yīng)該如何看待稅收和納稅？

2.講授新課（15分鐘）

講解稅收的基本概念、種類、征收與管理，通過生動的案例分析和實際例子，幫助學(xué)生理解和掌握稅收的相關(guān)知識。

引導(dǎo)學(xué)生思考稅收對于國家和個人的意義，深入理解稅收的重要性。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就稅收對于國家和個人的意義展開討論，并分享各自的觀點。

角色扮演：讓學(xué)生扮演稅務(wù)人員和納稅人的角色，進行情景模擬，體驗稅收征納過程，增強納稅意識。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

發(fā)放練習(xí)題：發(fā)放有關(guān)稅收的練習(xí)題，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

討論答案：學(xué)生相互討論練習(xí)題的答案，老師進行點評和指導(dǎo)。

5.課堂提問（5分鐘）

提問環(huán)節(jié)：老師針對本節(jié)課的內(nèi)容進行提問，學(xué)生積極回答，鞏固所學(xué)知識。

6.總結(jié)與展望（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)稅收對于國家和個人的重要性，以及作為公民應(yīng)自覺履行納稅義務(wù)。

鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注稅收問題，發(fā)揮自己的力量為社會發(fā)展貢獻力量。

總計用時：40分鐘

教學(xué)過程設(shè)計要求緊扣實際教學(xué)過程中需要凸顯的重難點，通過創(chuàng)設(shè)情境、小組討論、角色扮演等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。在師生互動環(huán)節(jié)，注重教學(xué)雙邊互動，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和參與，提高學(xué)生的信息提取、邏輯思維和合作能力。同時，教學(xué)過程要注重理論與實際的結(jié)合，使學(xué)生在掌握稅收知識的同時，能夠運用所學(xué)知識分析生活中的稅收問題。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《稅法基礎(chǔ)知識》：幫助學(xué)生深入了解稅法的基本內(nèi)容和稅收政策。

-《稅收與國家發(fā)展》：介紹稅收在國家發(fā)展中的重要角色，分析稅收對經(jīng)濟增長和社會公平的影響。

-《納稅人的義務(wù)與權(quán)益》：闡述納稅人的義務(wù)和權(quán)益，幫助學(xué)生理解納稅的重要性和正確納稅的方法。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-調(diào)查身邊的稅收現(xiàn)象：讓學(xué)生觀察和分析日常生活中遇到的稅收問題，如購物時的增值稅、工資所得的個稅等，思考稅收對社會生活的影響。

-研究稅收政策：讓學(xué)生選擇一個感興趣的稅收政策，如減稅降費、稅收優(yōu)惠等，進行深入研究和分析，了解政策的背景、目的和效果。

-訪問稅務(wù)部門：鼓勵學(xué)生利用課余時間訪問當?shù)氐亩悇?wù)部門，了解稅收征管的實際情況，詢問稅收政策的具體執(zhí)行情況，增強對稅收工作的認識。課堂1.課堂評價：

-通過提問：老師可以通過提問的方式了解學(xué)生對稅收知識的理解和掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進行解答和引導(dǎo)。

-觀察學(xué)生表現(xiàn)：老師可以觀察學(xué)生在討論和角色扮演等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，了解學(xué)生的參與程度和合作能力。

-通過測試：可以安排一次課堂小測，測試學(xué)生對稅收知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行針對性的講解和輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評價：

-認真批改作業(yè)：老師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進行認真的批改和點評，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，給出具體的改進建議。

-鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力：在對作業(yè)進行點評時，老師應(yīng)積極鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，認可他們的進步，并給予鼓勵和支持。

3.綜合評價：

-對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進行評價，包括學(xué)生的課堂參與度、作業(yè)完成情況、合作能力等，進行全面評估和總結(jié)。

-給予學(xué)生建設(shè)性的反饋，指出他們的優(yōu)點和需要改進的地方，幫助他們更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

4.鼓勵學(xué)生自主評價：

-鼓勵學(xué)生進行自我評價，讓他們反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。

-引導(dǎo)學(xué)生相互評價，促進學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高。

總計用時：800-1500字板書設(shè)計1.稅收的基本概念：

-稅收：國家為實現(xiàn)其職能，依法取得財政收入的基本形式。

-納稅人：依法應(yīng)當繳納稅款的單位和個人。

-稅率：應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例。

2.稅收的種類：

-增值稅：對商品生產(chǎn)和流通中增加的價值征收的稅。

-個人所得稅：對個人所得征收的稅。

-企業(yè)所得稅：對企業(yè)所得征收的稅。

3.稅收的征收與管理：

-稅務(wù)機關(guān)：負責稅收征收管理的機關(guān)。

-稅收征收：稅務(wù)機關(guān)按照稅法規(guī)定，對納稅人進行稅收征收的行為。

-稅收管理：稅務(wù)機關(guān)對稅收征收過程進行監(jiān)督和管理，確保稅收的公平、公正、公開。

4.納稅人的義務(wù)：

-依法納稅：納稅人應(yīng)當依法繳納稅款，履行納稅義務(wù)。

-納稅申報：納稅人應(yīng)當按時向稅務(wù)機關(guān)報送納稅申報表及相關(guān)資料。

-配合稅務(wù)檢查：納稅人應(yīng)當配合稅務(wù)機關(guān)進行的稅收檢查，提供有關(guān)資料和說明。

5.稅收的重要性：

-稅收是國家財政收入的主要來源，對于國家的運行和發(fā)展具有重要意義。

-稅收可以調(diào)節(jié)經(jīng)濟，