工商管理《項目管理》課程教學大綱

《項目管理》課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：1071339002課程名稱（中/英文）：項目管理/ProjectManagement課程類別：專業(yè)方向特色課程開課學期：第六學期學分：2總學時：32理論學時：24實驗/實踐學時：8適用專業(yè)：工商管理適用對象：本科先修課程：管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、會計學、財務管理、市場營銷、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理開課學院：經(jīng)濟與管理學院二、課程簡介本課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)選修課程，通過該課程的學習，使學生掌握現(xiàn)代項目管理的基本概念、基本原理和基本方法，初步具備項目啟動、項目實施和項目終止等項目生命周期各階段管理所需的技能。能夠提出項目生命周期各階段常見管理問題的解決方法或思路。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐【指標點2.1】掌握數(shù)學、計算機、英語等與專業(yè)相關的工具性知識；【指標點2.2】具備利用數(shù)學、計算機及級英語等工具性知識進行數(shù)學分析、計算機應用及英語應用能力；【指標點3.1】掌握管理學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、會計學、財務管理、市場營銷、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等專業(yè)基礎知識；【指標點3.2】具備一定的利用專業(yè)基礎知識分析與解決相關領域實際管理問題的能力；【指標點8.2】能運用所掌握的知識進行良好的語言與文字表達、人際溝通、計劃、組織協(xié)調工作。2.課程教學目標（1）熟練地掌握現(xiàn)代項目管理的基本概念、基本原理和基本方法。（2）能熟練掌握可行性研究的分析方法，熟悉可行性研究報告的編寫；了解項目評估的內容。（3）熟練掌握項目進度計劃的時間參數(shù)、持續(xù)時間的估計，掌握網(wǎng)絡計劃技術，了解計劃評審技術及資源優(yōu)化的基本方法。（4）掌握項目目標管理、范圍管理、計劃管理等項目生命周期管理的方法和技術。（5）掌握項目成本估算、控制的方法。（6）了解項目質量管理的作用、原則，熟練掌握制定項目質量計劃的方法、項目質量控制判定技術和工具。（7）了解項目溝通管理的理論和方法。（8）了解項目管理軟件在項目管理中的應用。3.主要教學內容與課程教學目標之間的對應關系課程教學目標教學內容教學方法目標1：熟練地掌握現(xiàn)代項目管理的基本概念、基本原理和基本方法。項目與項目管理、項目組織與人力資源管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標2：能熟練掌握可行性研究的分析方法，熟悉可行性研究報告的編寫；了解項目評估的內容。項目論證與評估1.授課2.案例教學3.講練結合目標3：熟練掌握項目進度計劃的時間參數(shù)、持續(xù)時間的估計，掌握網(wǎng)絡計劃技術，了解計劃評審技術及資源優(yōu)化的基本方法。項目時間管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標4：掌握項目目標管理、范圍管理、計劃管理等項目生命周期管理的方法和技術。項目計劃管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標5：掌握項目成本估算、控制的方法。項目成本管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標6：了解項目質量管理的作用、原則，熟練掌握制定項目質量計劃的方法、項目質量控制判定技術和工具。項目質量管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標7：了解項目溝通管理的理論和方法。項目溝通管理、項目組織與人力資源管理1.授課2.案例教學3.講練結合目標8：了解項目管理軟件在項目管理中的應用。項目管理軟件1.授課2.案例教學3.講練結合四、教學內容第一章項目與項目管理1、項目的概念和特點；2、項目生命周期；3、項目管理的概念、特點和基本內容；4、項目管理的知識體系；5、項目管理在我國的發(fā)展。第二章項目論證與評估1、項目范圍管理的概念及意義，項目范圍管理；2、項目論證的作用及步驟；3、項目策劃的含義及內容；4、項目可行性研究的涵義、階段劃分及項目可行性研究報告的編寫；5、項目風險分析方法；6、項目的終止方式；7、項目終止決策與實施過程；8、項目成功與失敗的決定因素與因素分析。項目范圍管理；項目論證的步驟；項目策劃的含義及內容；項目可行性研究報告的編寫；風險和項目風險管理的概念，風險識別、估計、評價及控制；項目投資決策要素、程序；商業(yè)評估；項目后評價。項目范圍的不確定性、項目范圍變更控制，項目風險的估計與評價方法，項目論證與商業(yè)評估的區(qū)別，項目后評價方法。第三章項目計劃管理1、項目計劃的基本概念；2、項目計劃的形式、內容與過程；3、項目計劃工具-工作分解結構圖，責任分配矩陣。第四章項目時間管理1、時間管理概述；2、項目活動分解與界定；3、項目活動的排序；4、項目進度管理的技術與方法；5、項目進度計劃的制定以及項目進度計劃的控制。第五章項目成本管理1、項目成本及其管理；2、項目資源計劃；3、項目成本估算；4、項目成本預算；5、項目成本核算；6、項目成本控制及項目審計。如何編制項目資源計劃、開展項目成本估算和成本預算以及完成項目成本的控制。第六章項目質量管理1、項目質量管理概述、質量管理作用、質量管理原則；2、項目質量計劃、質量控制、質量保證、質量審核；3、項目質量管理組織。項目質量概念、項目質量管理概念，項目質量計劃的編制、項目質量保證和質量控制的技術和方法。第七章項目溝通管理1、項目溝通概念、模型和環(huán)境；2、項目經(jīng)理的溝通職能，溝通的程序、技巧與障礙。第八章項目組織與人力資源管理第九章項目管理軟件1、項目管理軟件的基本功能及在項目管理中的作用；2、典型項目管理軟件簡介；3、MS-Project2000在項目管理中的應用。五、教學安排序號教學內容學時對應課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點理論實驗/實踐總學時1第一章項目與項目管理2213.1、3.22第二章項目論證與評估42623.1、3.2、8.23第三章項目計劃管理2242.1、2.2、3.1、3.24第四章項目時間管理42632.1、2.2、3.1、3.2、8.25第五章項目成本管理22452.1、2.2、3.1、3.2、8.26第六章項目質量管理4462.1、2.2、3.1、3.27第七章項目溝通管理22473.1、3.2、8.28第八章項目組織與人力資源管理221、73.1、3.2、8.29第九章項目管理軟件2282.1、2.2合計32032六、課程考核方式1.課程考核方式本課程成總成績包括形成性評價（平時成績）、技能性評價（技能成績）和結果性評價（期末成績），形成性評價（平時成績）占20%，技能性評價（技能成績）占40%，結果性評價（期末成績）占40%。形成性評價主要包括預習和課堂研討（30%）、課堂測驗（30%）、課下作業(yè)（40%）。技能性評價主要包括兩次典型案例分析（分別占50%）。期末成績采用論文方式進行，滿分100分，折算40%計入總成績。2.課程教學目標的考核方式序號課程教學目標考核內容考核方式1目標1：熟練地掌握現(xiàn)代項目管理的基本概念、基本原理和基本方法。項目與項目管理、項目組織與人力資源管理隨堂測試、課外作業(yè)、技能測試、期末考試，以選擇、判讀、多選、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核2目標2：能熟練掌握可行性研究的分析方法，熟悉可行性研究報告的編寫；了解項目評估的內容。項目論證與評估小組討論、現(xiàn)場分享3目標3：熟練掌握項目進度計劃的時間參數(shù)、持續(xù)時間的估計，掌握網(wǎng)絡計劃技術，了解計劃評審技術及資源優(yōu)化的基本方法。項目時間管理隨堂測試、課外作業(yè)、技能測試、期末考試，以選擇、判讀、多選、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核4目標4：掌握項目目標管理、范圍管理、計劃管理等項目生命周期管理的方法和技術。項目計劃管理小組討論、現(xiàn)場分享5目標5：掌握項目成本估算、控制的方法。項目成本管理小組討論、現(xiàn)場分享6目標6：了解項目質量管理的作用、原則，熟練掌握制定項目質量計劃的方法、項目質量控制判定技術和工具。項目質量管理隨堂測試、課外作業(yè)、技能測試、期末考試，以選擇、判讀、多選、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核7目標7：了解項目溝通管理的理論和方法。項目溝通管理、項目組織與人力資源管理小組討論、現(xiàn)場分享8目標8：了解項目管理軟件在項目管理中的應用。項目管理軟件隨堂測試、課外作業(yè)、技能測試、期末考試，以選擇、判讀、多選、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核3.成績評定標準考核環(huán)節(jié)考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（<60分）預習和課堂討論（30分）預習非常充分，積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解預習較為充分，積極參加課堂討論預習基本充分，能夠主動參加課堂討論預習基本充分，能夠參加課堂討論無預習，不能有效參加課堂討論課堂測試（30分）學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案學期中間不定期開展1-2次課堂測試，評分標準為參考答案課下作業(yè)（40分）作業(yè)能夠獨立完成，完成質量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成，完成質量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成，完成質量基本符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結論作業(yè)基本能夠獨立完成，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業(yè)不能獨立完成，存在抄作業(yè)現(xiàn)象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡資源建議教材：駱珣.項目管理(第二版).北京.機械工業(yè)出版社.2016主要參考書：（1）克利福德?格雷.項目管理教程(第二版).北京.人民郵電出版社.2011（2）駱珣.項目管理教程(第二版).北京.機械工業(yè)出版社.2016（3）羅德尼?特納.項目管理手冊(第五版).北京.