2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題含解析_第1頁
2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題含解析_第2頁
2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題含解析_第3頁
2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題含解析_第4頁
2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年湖北省黃石市還地橋鎮(zhèn)南灣初級(jí)中學(xué)初三第二次(5月)檢查化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性2.用微粒的觀點(diǎn)看世界是化學(xué)獨(dú)特的視角,下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A.食鹽能溶解在水中,說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的B.流動(dòng)的水變成固態(tài)的冰,是因?yàn)樗肿幼陨砟芰拷档投鴮?dǎo)致運(yùn)動(dòng)減慢C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔D.在密閉的注射器內(nèi)加熱水,水變成水蒸氣體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大了3.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光4.對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合5.常言道:水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B.圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),最好使用干粉滅火器來滅火C.消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶6.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)27.結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中,正確的是()A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑B.反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí),生成32份質(zhì)量的O2D.反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O28.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化9.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO10.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列與金屬有關(guān)的問題。(1)鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜,其化學(xué)式為______________;(2)向Fe(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,得到固體和無色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,完成以下問題:(1)生成沉淀的質(zhì)量是__g;(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾,計(jì)算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì),寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。14.為除去粗鹽中的MgSO4、CaCl2等雜質(zhì),依次進(jìn)行了如下操作:①溶解;②依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有____________個(gè);加入Na2CO3的作用是____________________________________________;操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。(現(xiàn)象分析)實(shí)驗(yàn)一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如下圖)實(shí)驗(yàn)二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn)。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是________________________。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是______________________________;另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化。(本質(zhì)歸納)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。(探究運(yùn)用)在探究白色粉末的組成時(shí),要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。小明同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;一同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為___________________。針對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn),小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:(1)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則原白色粉末的組成是______________(填化學(xué)式,下同);步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是__________,原白色粉末的可能組成是____________________或_______________。(2)小鵬同學(xué)認(rèn)為,只需取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是_____________,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鈉和氫氧化鋇。16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。CaCl2溶液顯中性實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:猜想Ⅰ:只有CaCl2猜想Ⅱ:有________猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因__________________________________。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確;故選:D。2、D【解析】

A、食鹽能溶解在水中,說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋正確。B、流動(dòng)的水變成固態(tài)的冰,是因?yàn)樗肿幼陨砟芰拷档投鴮?dǎo)致運(yùn)動(dòng)減慢,故選項(xiàng)解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔,故選項(xiàng)解釋正確。D、在密閉的注射器內(nèi)加熱水,水變成水蒸氣體積變大,是因?yàn)樗肿娱g隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選:D。3、A【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論,故說法不正確.B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說法正確.C、工業(yè)上,氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?,故說法正確.D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,故說法正確.故選A.4、C【解析】

A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。5、D【解析】

A、在野外遇上火災(zāi),火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;B、圖書館內(nèi)圖書起火時(shí),可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書的損壞,不用干粉滅火器來滅火,因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?,B選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項(xiàng)原理不正確,不符合題意;D、森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢(shì)蔓延,D選項(xiàng)做法正確,符合題意。故選D。本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點(diǎn)以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí),保護(hù)自身生命安全。6、D【解析】

A、CO不能與水反應(yīng)一步反應(yīng)產(chǎn)生碳酸H2CO3;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、Cu不能與硫酸反應(yīng)一步產(chǎn)生CuSO4;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硝酸鹽和鈉鹽都是可溶性鹽,NaNO3溶液不能一步反應(yīng)產(chǎn)生NaCl;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NaOH→Cu(OH)2,氫氧化鈉與氯化銅(可溶性銅鹽都可以)反應(yīng)可以一步產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和相應(yīng)的鈉鹽;故選項(xiàng)正確;故選:D。7、B【解析】

A、由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項(xiàng)A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,選項(xiàng)B正確;C、由方程式可知,當(dāng)68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí)生成32份質(zhì)量的O2,選項(xiàng)C不正確;D、由物質(zhì)的組成和變化可知,反應(yīng)物中的氧元素,在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中,一部分轉(zhuǎn)移到O2中,選項(xiàng)D不正確。故選B。本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析。8、B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時(shí)不能用過濾的方法降低水的硬度,錯(cuò)誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時(shí)可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。9、A【解析】

解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個(gè)錳原子,2個(gè)氧原子,4個(gè)氫原子,4個(gè)氯原子,生成物中有2個(gè)氯原子,4個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子,所以X是MnCl2。故選A。10、B【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;C、單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如金剛石和石墨的混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但是碳酸鈉屬于鹽;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Al2O3硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

(1)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成證明的氧化鋁薄膜,化學(xué)式為Al2O3;(2)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以向Fe(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅會(huì)先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸亞鐵反應(yīng),不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng),反應(yīng)停止后過濾,得到固體和無色濾液,溶液中一定不含硝酸亞鐵,所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是:硝酸鎂、硝酸鋅。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.33g5.85%【解析】

(1)有圖像的最高點(diǎn)極坐標(biāo)軸的含義可知,生成沉淀的質(zhì)量為2.33g(2)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答:所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.85%.考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。【詳解】根據(jù)以上分析可知:(1)丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)猓瘜W(xué)式為:N2;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。14、5除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇使液體均勻受熱,防止液體飛濺【解析】

(1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有:氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳等5個(gè);加入Na2CO3的作用是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇;(2)操作①③⑤要用到同一種玻璃儀器是玻璃棒,玻璃棒在操作⑤蒸發(fā)中的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、右側(cè)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3、BaSO4Ba(OH)2BaSO4、Na2CO3、Ba(OH)2Na2CO3、Ba(OH)2沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生【解析】

根據(jù)氧化鈣及氫氧化鈉遇水放熱,及物質(zhì)的溶解性進(jìn)行分析解答?!驹斀狻?現(xiàn)象分析):氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱,從而使得壓強(qiáng)增大,右側(cè)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,其反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,溫度升高壓強(qiáng)增大,使得右側(cè)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。故上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是右側(cè)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;(探究運(yùn)用)硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇三種物質(zhì)中硫酸鋇自身就為白色沉淀,而碳酸鈉和氫氧化鋇可相互反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,一同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為;(1)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則此時(shí)溶液不顯堿性,故原固體中不含Ba(OH)2,結(jié)合圖示信息可知第一個(gè)步驟中溶解便有沉淀產(chǎn)生,即有BaSO4,第二個(gè)步驟中加入足量氯化鋇有沉淀產(chǎn)生,即原粉末中有碳酸鈉,綜上分析可知原白色粉末的組成是:Na2CO3、BaSO4;步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,說明溶液顯堿性,即溶液中含有OH-,則原粉末中一定含有Ba(OH)2,故溶液A中一定含有的溶質(zhì)為Ba(OH)2,則第一個(gè)步驟中產(chǎn)生的沉淀可能是原有的BaSO4,也有可能是Na2CO3與Ba(OH)2反應(yīng)生成的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論