2025年湖北省孝感市八校聯(lián)誼-重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題試卷生物試題含解析_第1頁
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2025年湖北省孝感市八校聯(lián)誼——重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題試卷生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是()A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺2、泉港紅星生態(tài)園,山清水秀、青草依依、綠樹婆娑,猶如世外桃源,被譽(yù)為“泉港后花園中的花園”.下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是(

)A.園中所有的植物B.園中所有的動(dòng)物C.園中所有的生物D.園中所有的生物及其環(huán)境3、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的()A.保護(hù)和排泄的功能B.排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能C.排泄和感受外界刺激的功能D.保護(hù)和感受外界刺激的功能4、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉C.狗的卷毛和貓的直毛 D.人的單眼皮和雙眼皮5、小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后,判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是()A.有細(xì)胞壁.葉綠體 B.有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜C.有細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核 D.有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)6、生物多樣性的內(nèi)涵包括()①基因的多樣性

②個(gè)體數(shù)量的多樣性

③生物種類的多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A.①③④

B.②③④ C.①②③

D.①②④7、下列不屬于青春期特點(diǎn)的是(

)A.心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)

B.身高突增

C.生殖器官迅速發(fā)育

D.體重迅速增加8、某星期天,小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶.他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入瓶中.幾個(gè)小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功.他失敗的原因可能是()A.牛奶添加了蔗糖 B.牛奶經(jīng)過了煮沸 C.牛奶進(jìn)行了冷卻 D.玻璃瓶沒有密封9、沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農(nóng)作物秸稈分解并產(chǎn)生沼氣的微生物是()A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.酵母菌 D.甲烷菌10、下列四種器官中,同屬一個(gè)系統(tǒng)的是()A.①④ B.②④ C.③④ D.②③11、手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.二者都舒張C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.二者都收縮12、調(diào)查公園的生物種類時(shí),調(diào)查活動(dòng)必須有的步驟是()A.采摘植物B.品嘗野果C.寫調(diào)查記錄D.讓別人替自己觀察13、人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自()A.體內(nèi)刺激B.骨骼肌內(nèi)部C.體外刺激D.神經(jīng)傳來的刺激14、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過學(xué)習(xí)獲得的,與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動(dòng)物的吮吸反射屬于先天性行為15、莘縣香瓜聞名全國(guó),為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長(zhǎng)光照時(shí)間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度16、下列現(xiàn)象中是描述生物因素對(duì)生物影響的是()A.香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種B.玉米在水、肥充足的土壤中長(zhǎng)得茂盛C.兩條狗為爭(zhēng)奪骨頭而斗爭(zhēng)D.綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用17、下列傳染病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒18、在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物個(gè)體數(shù)量變化曲線最可能是圖中的()A. B.C. D.19、下列所采用的食物保存方法中,最易變質(zhì)、且保存期短的是(

)A.冷藏的完好無損的蘋果 B.浸泡在清水中的鮮肉C.用酒浸泡的泥螺 D.鹽漬的海帶絲20、(2012濟(jì)南,7)下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會(huì)再得此病C.接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病D.特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原21、如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖(①一⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,C代表皮膚)。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物,則a是___,其消化和吸收的主要場(chǎng)所是___。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質(zhì),是因?yàn)開__。圖中,屬于排的途徑有哪幾條?答:___(填序號(hào))。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,當(dāng)進(jìn)行圖④生理過程時(shí),膈肌處于___狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要穿過___層細(xì)胞。在A系統(tǒng)中,能保證血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官是___,主要由___組織構(gòu)成。22、閱讀資料,分析回答下列問題:資料一:在自然界中,會(huì)有這樣一種現(xiàn)象,一只剛失去幼崽的貓,會(huì)用自己的乳汁喂養(yǎng)剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。資料二:科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把紅薯放在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。(1)從行為獲得的途徑來看,“貓喂狗崽”的行為屬于_____行為。(2)“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____的作用而形成的,由生活經(jīng)驗(yàn)和_____獲得的行為。(3)貓狗和獼猴都屬于哺乳動(dòng)物,這類動(dòng)物_的特征提高了后代的成活率。

參考答案1、A【解析】

不同動(dòng)物的呼吸器官不同,在學(xué)習(xí)時(shí)注意總結(jié)各類動(dòng)物的呼吸特點(diǎn)?!驹斀狻緼、家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲(chǔ)存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換,A錯(cuò)誤。B、鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤(rùn),C正確。D、家兔是哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,D正確。故選A。注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。2、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌等)。后者包括陽光、空氣、水等等,據(jù)此解答?!驹斀狻繄@中所有的植物,只有生產(chǎn)者,沒有消費(fèi)者和分解著,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,A不符合題意;

園中所有的動(dòng)物,只有消費(fèi)者,沒有生產(chǎn)者和分解者,也沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,B不符合題意;

園中所有生物包含了生物部分,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C不符合題意;

園中所有的生物及其環(huán)境包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D符合題意。解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。3、B【解析】運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)產(chǎn)熱量增多,需要通過擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來調(diào)節(jié)體溫,同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。4、D【解析】

相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式,如人的單眼皮和雙眼皮,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,A不符合題意。B.菜豆的白花和菜豆的綠葉,是菜豆的兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,B不符合題意。C.狗的卷毛和貓的直毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,C不符合題意。D.人的雙眼皮和單眼皮,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀,D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。5、A【解析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞,她判斷該是植物細(xì)胞,作出判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體兩個(gè)結(jié)構(gòu),故A符合題意。6、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;颍ㄟz傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等??梢夾符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。7、D【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強(qiáng)。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精;女孩出現(xiàn)腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等。體重迅速增加不屬于青春期特點(diǎn)。8、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻克崮痰闹谱髟硎抢萌樗峋M(jìn)行發(fā)酵,在無氧條件和適宜的溫度條件下,分解糖類產(chǎn)生乳酸。某星期天,小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸,待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入瓶中。幾小時(shí)后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒有成功,他失敗的原因可能是玻璃瓶沒有密封。故選D。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。9、D【解析】我國(guó)在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池,把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中,其中的很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源??梢奃符合題意。10、C【解析】

人體的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。識(shí)圖答題。【詳解】①圖是腦,它和脊髓、神經(jīng)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)。②是心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。③是肝臟,能分泌膽汁,用來乳化脂肪,屬于消化系統(tǒng)。④是胃能暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步的消化,因此屬于消化系統(tǒng)。由以上可知:③肝臟和④胃同屬于消化系統(tǒng)。故選:C。細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。11、D【解析】

本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能,具有收縮和舒張的特性,據(jù)此答題?!驹斀狻抗趋兰∮杉‰旌图「箖刹糠纸M成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。本題主要考查運(yùn)動(dòng)的完成需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。理解掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。12、C【解析】試題分析:調(diào)查活動(dòng)的步驟:選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理.解:一、調(diào)查目的二調(diào)查問題設(shè)計(jì)可采取問卷調(diào)查法、走訪調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、實(shí)地考察法、上網(wǎng)查資料等方法.1、確定調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方法.2、進(jìn)行有效分組,確定各組的任務(wù).3、匯總、分析調(diào)查信息,提出問題,提出解決問題的方法.4、撰寫調(diào)查報(bào)告.1、做好組織、發(fā)動(dòng)工作.2、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,如相關(guān)資料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故選C考點(diǎn):調(diào)查的基本方法.13、D【解析】一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。所以在人體內(nèi),骨胳肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。14、A【解析】

先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻繉W(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的,A錯(cuò)誤;烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,B正確;大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,C正確;哺乳動(dòng)物的吮吸反射是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬先天性行為,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)和獲得途徑。15、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;

提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;

光是光合作用的條件,增長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;

夜間不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無關(guān),D符合題意。16、C【解析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。A、香蕉是熱帶水果,需要的溫度高,而柑橘是亞熱帶水果,需要的溫度較高,因此香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種,主要是受溫度影響形成的。故不符合題意;B、玉米的生長(zhǎng)需要吸收無機(jī)鹽,進(jìn)行光合作用需要水,因此在水、肥充足的土壤中長(zhǎng)得茂盛。主要是受環(huán)境中的非生物因素水和無機(jī)鹽(土壤)的形成的。故不符合題意;C、兩條狗為爭(zhēng)奪骨頭而斗爭(zhēng),是同種動(dòng)物狗之間為了爭(zhēng)奪食物而發(fā)生的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.故符合題意;D、植物在陽光下進(jìn)行光合作用,是受非生物因素光影響形成的,故不符合題意。故選C考點(diǎn):本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。17、C【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的?!驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病;蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲病;足癬由真菌引起的傳染病疾病;天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。18、D【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,表現(xiàn)在一個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量的變化曲線上,應(yīng)該是在一定的范圍內(nèi)波動(dòng)的曲線,該種群的生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,這是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。故A、B、C錯(cuò)誤,D正確,故選D??键c(diǎn):保持生態(tài)平衡的重要意義19、B【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,可以延長(zhǎng)保質(zhì)期;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,可以延長(zhǎng)保質(zhì)期;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,可以延長(zhǎng)保質(zhì)期;浸泡在清水中的鮮肉,在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短。20、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。21、葡萄糖小腸腎小管的重吸收作用③⑤⑥(漏寫不給分)收縮2心臟肌肉【解析】

圖表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過程等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④表示吸氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。【詳解】(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;所以若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是葡萄糖,消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。D代表腎臟,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以,正常人的尿液中不含葡萄糖,這主要是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時(shí),發(fā)生了腎小管的重吸收作用。(2)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)

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