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文檔簡介
樓蘭的憂郁課件吞噬湮沒踩覆暴戾回眸悲愴曉諭臣民絡(luò)繹不絕面目全非追古撫今曉諭:吞噬:絡(luò)繹不絕:面目全非:蔥蘢:暴戾:安營扎寨:追古撫今:起早貪黑:告知吞食形容行人車馬來來往往,接連不斷。事物得樣子改變得很厲害青翠茂盛粗暴乖張,殘酷兇惡軍隊(duì)或其她團(tuán)體建立臨時(shí)住地追憶往事而面對當(dāng)前情景起得早睡得晚,形容人辛勤勞動
互相說一說,課文講了一件什么事?
看到這些圖片,您覺得現(xiàn)在得樓蘭就是個(gè)怎樣得地方?
大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)初讀課文,整體感知。
文章梗概:
1—67-89
舉例說明環(huán)境惡化
人們努力改造環(huán)境
呼吁大家保護(hù)環(huán)境
思考:樓蘭得憂郁就是什么?怎么造成?樓蘭曾經(jīng)那么繁盛與輝煌,而今卻滿目瘡痍,令人心痛。就是人類盲目改造自然造成得嚴(yán)重后果呀!再讀課文,思考問題:1課文敘述了哪些地方得環(huán)境惡化?2原來得樓蘭就是個(gè)怎樣得城市?現(xiàn)在呢?這就是怎樣得一種寫法?(請?jiān)谖闹姓页?樓蘭寧夏青海甘肅中東部“沙漠、狂風(fēng)、干渴已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經(jīng)‘馬蹄嗒嗒,駝鈴聲聲,商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕’得樓蘭古城,漸漸被沙海湮沒了”。樓蘭今昔對比閱讀文章第3、4自然段“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸,沃野千里”“一年一場風(fēng),從春刮到冬”“山多林木,民以板為室屋”
“萬丈厚土,寸草不生”“曾經(jīng)青山蔥蘢得六盤山,如今已就是萬山禿盡”為什么會出現(xiàn)這種狀況?“在寧夏,山里得農(nóng)民世代靠挖甘草維持生計(jì)?!薄斑@里得人們就就是這樣一代又一代地挖著,卻不知道已經(jīng)把寧夏得生存環(huán)境‘挖’得面目全非?!?/p>
人們不會科學(xué)地利用資源,這就是造成樓蘭現(xiàn)狀得主要原因。追古撫今,不禁讓人戰(zhàn)栗:沙漠從來沒有停下她那要踩覆人類繁華得腳步!這又怎能不讓人生出樓蘭得憂郁?面對這樣得現(xiàn)狀,人們就是如何去做得?想一想,這三十年人們經(jīng)歷了哪些困難?為什么會這么堅(jiān)定?閱讀文章第7、8自然段
沙坡頭就是寧夏境內(nèi)得著名景區(qū)之一。在沙坡頭景區(qū)矗立著一個(gè)特殊得展廳——沙坡頭治沙成就展覽廳。展廳內(nèi),陳列著中衛(wèi)固沙林場數(shù)十年治沙得艱辛歷程和光輝、、、
這里曾經(jīng)流沙縱橫,平均每十小時(shí)出現(xiàn)一次沙暴,沙暴每年以8米至9米得速度向黃河方
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