統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期2024-2025學(xué)年自測(cè)試卷與參考答案

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期自測(cè)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是：A.荷花（hé）B.荷包（hú）C.荷葉（hé）D.荷塘（hè）答案：B解析：A、C、D三項(xiàng)中的“荷”都讀作[hé]，而B(niǎo)項(xiàng)中的“荷”讀作[hú]，與其他三項(xiàng)不同。2、在下面的句子中，用括號(hào)里的字替換畫橫線的字，組成一個(gè)意思相近的句子。原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。替換后的句子：（）我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。答案：同學(xué)們解析：原句中的“老師鼓勵(lì)我們”可以替換為“同學(xué)們”，這樣替換后句子的意思不變，仍然表達(dá)的是同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。3、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)的正確漢字。（1）wénshū（）（2）hēngliàng（）（3）jīngwǔ（）答案：（1）文書（2）響亮（3）京劇解析：本題考查學(xué)生對(duì)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)能力。正確書寫漢字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要學(xué)生熟練掌握拼音和漢字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在書寫時(shí)，要注意生字的結(jié)構(gòu)和筆畫，確保字寫規(guī)范、美觀。本題中，易錯(cuò)字有“書”和“響”，學(xué)生需要注意區(qū)分。4、下列句子中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.奇跡（qíjì）沉默（chénmò）沉魚落雁（chényúluòyàn）B.懸崖（xuányá）混沌（hùndùn）恍若隔世（huǎngruògéshì）C.瑞雪紛飛（ruìxuěfēnfēi）振翅（zhènchì）輕歌曼舞（qīnggēmànwǔ）D.崇山峻嶺（chóngshānjùnlǐng）振奮（zhènfèn）響徹云霄（xiǎngchèyúnxiāo）答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況。學(xué)生需要準(zhǔn)確識(shí)記漢字的拼音，并能正確判斷多音字、形近字、形聲字的讀音。選項(xiàng)A中，“沉魚落雁”的“雁”應(yīng)讀作“yàn”，而非“yán”；選項(xiàng)C中，“振翅”的“振”應(yīng)讀作“zhèn”，而非“zhēn”；選項(xiàng)D中，“崇山峻嶺”的“嶺”應(yīng)讀作“l(fā)ǐng”，而非“l(fā)ǐng”。因此，選項(xiàng)B中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.操場(chǎng)（cāochǎng）B.沙灘（shātān）C.螞蟻（mǎyǐ）D.梧桐（wútóng）答案：D解析：A項(xiàng)中“操”應(yīng)讀cāo，B項(xiàng)中“灘”應(yīng)讀tān，C項(xiàng)中“蟻”應(yīng)讀yǐ，只有D項(xiàng)中所有字的注音均正確。6、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.母雞帶著一群小雞在草地上覓食。B.小明把書包放在桌子上，然后去洗手了。C.這本書很厚，我能一口氣讀完。D.小紅把花瓶打碎了，非常后悔。答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)中用詞均恰當(dāng)，C項(xiàng)中“一口氣”一般用于形容一口氣做完某件事情，此處用來(lái)形容讀書速度過(guò)快，用詞不當(dāng)。7、（選擇題）下列字音完全正確的一項(xiàng)是：A.河流（héliú）B.荷花（héhuā）C.青蛙（qīngw?。〥.梧桐（wútóng）答案：C解析：A項(xiàng)中“流”應(yīng)讀作liú，B項(xiàng)中“荷”應(yīng)讀作hè，D項(xiàng)中“梧”應(yīng)讀作wú，因此只有C項(xiàng)的字音完全正確。8、（填空題）在空白處填入合適的字，使句子意思完整。題目：小明的（__）很漂亮，上面畫著美麗的蝴蝶。答案：書包解析：根據(jù)句意，這里需要填入一個(gè)名詞，表示小明擁有的某物，且這個(gè)物上有美麗的蝴蝶圖案。因此，填入“書包”最為合適。9、請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1）絢麗（）（2）暢快（）（3）智慧（）答案：（1）絢爛（2）暢快淋漓（3）智謀解析：本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)近義詞的掌握。絢麗是指顏色鮮艷，耀眼，近義詞為絢爛；暢快是指心情舒暢，快樂(lè)，近義詞為暢快淋漓；智慧是指聰明才智，近義詞為智謀。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)辨析近義詞的區(qū)別。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校附近的公園進(jìn)行春游。公園里綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，一片生機(jī)勃勃的景象。小明和他的同學(xué)們興奮地跑來(lái)跑去，享受著大自然的美好。小明看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，他好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你為什么每天都要唱歌呢？”小鳥(niǎo)回答道：“我唱歌是為了喚醒大地，讓花兒綻放，讓小草生長(zhǎng)。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。”小明聽(tīng)后，心中充滿了感動(dòng)。他想，自己也要像小鳥(niǎo)一樣，用自己的行動(dòng)讓世界變得更美好。1、文章中提到的公園景色是怎樣的？答案：公園里綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，一片生機(jī)勃勃的景象。2、小明問(wèn)小鳥(niǎo)為什么每天都要唱歌，小鳥(niǎo)是如何回答的？答案：小鳥(niǎo)說(shuō)它是為了喚醒大地，讓花兒綻放，讓小草生長(zhǎng)，這樣世界才會(huì)更加美好。3、小明從小鳥(niǎo)的回答中得到了什么啟發(fā)？答案：小明得到了啟發(fā)，他想像小鳥(niǎo)一樣，用自己的行動(dòng)讓世界變得更美好。第二題閱讀下面的文章：《小松鼠的收獲》在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，小松鼠忙碌地在森林里收集松果。它把收集到的松果堆在樹(shù)洞里，準(zhǔn)備過(guò)冬。小松鼠非常勤勞，每天都要去森林里找食物。它不僅收集松果，還撿拾地上的堅(jiān)果，甚至偶爾還能捉到一只小蟲子。一天，天氣突然變冷，小松鼠躲在樹(shù)洞里，享受著它辛苦收集的食物。它一邊吃著美味的松果，一邊看著窗外的雪花飄落。小松鼠心里想：“感謝大自然的饋贈(zèng)，讓我在這個(gè)冬天不再餓肚子?！毙∷墒蟮泥従有⊥米涌吹叫∷墒蟮呢S收景象，心生羨慕。它問(wèn)小松鼠：“你是怎么收集這么多食物的？”小松鼠笑著回答：“勤勞和堅(jiān)持就是我的秘訣?！?、小松鼠收集食物的季節(jié)是什么時(shí)候？答案：秋天2、小松鼠收集食物的目的是什么？答案：為了過(guò)冬3、小兔子羨慕小松鼠的原因是什么？答案：羨慕小松鼠收集了這么多食物。三、寫作題（34分）題目：我心中的英雄要求：1.選擇一位你心中的英雄，可以是歷史上的名人、現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，或者你自己。2.描述這位英雄的特點(diǎn)和他對(duì)你產(chǎn)生的影響。3.用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這位英雄的敬佩之情。4.字?jǐn)?shù)在200-300字之間。寫作示例：我心中的英雄是我的媽媽。她是一位普通的家庭主婦，但在我心中，她是最偉大的英雄。媽媽總是默默地承擔(dān)著家庭的重任，每天早早起床做飯，照顧我和爸爸。她總是用自己的雙手為我們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家。媽媽性格溫和，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她的勤奮和善良影響了我，讓我懂得了什么是責(zé)任和付出。每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)。她的笑容是我最大的安慰，她的關(guān)愛(ài)是我前行的動(dòng)力。我敬佩媽媽的堅(jiān)韌和無(wú)私，她是我心中永遠(yuǎn)的英雄。解析：這篇作文選擇