廣西玉林市歷史高考2025年自測試卷與參考答案

2025年廣西玉林市歷史高考自測試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪個朝代的都城位于今天的西安？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：A解析：唐朝的都城為長安，即今天的西安。唐朝是中國歷史上一個強(qiáng)盛的朝代，其文化、經(jīng)濟(jì)和科技都達(dá)到了很高的水平。2、以下哪位學(xué)者被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”？A、司馬遷B、杜甫C、李白D、白居易答案：A解析：司馬遷是中國古代著名的史學(xué)家，他的《史記》被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是中國史學(xué)史上的一部巨著。《史記》以其紀(jì)傳體的形式，全面記載了從黃帝到漢武帝的歷史，具有很高的文學(xué)和歷史價值。3、題干：以下哪項不是秦朝鞏固統(tǒng)一的重要措施？A、推行郡縣制B、實(shí)行焚書坑儒C、修建長城D、設(shè)立監(jiān)察制度答案：B解析：焚書坑儒是秦始皇統(tǒng)一六國后為了鞏固統(tǒng)治而采取的措施之一，通過焚毀書籍、坑殺儒者，限制思想自由，以達(dá)到加強(qiáng)統(tǒng)治的目的。而推行郡縣制、修建長城、設(shè)立監(jiān)察制度都是秦朝鞏固統(tǒng)一的重要措施，因此選項B不是秦朝鞏固統(tǒng)一的重要措施。4、題干：以下哪項不是唐朝貞觀之治時期的重要特點(diǎn)？A、政治清明B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、文化繁榮D、實(shí)行科舉制度答案：D解析：唐朝貞觀之治時期是中國歷史上一個政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮的時期。其中，政治清明指的是當(dāng)時政治環(huán)境穩(wěn)定，官員廉潔；經(jīng)濟(jì)發(fā)展指的是當(dāng)時經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛；文化繁榮指的是當(dāng)時文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，文化成就斐然。而實(shí)行科舉制度是唐朝貞觀之治時期的重要特點(diǎn)之一，因為科舉制度有助于選拔人才，提高官員素質(zhì)。因此，選項D不是唐朝貞觀之治時期的重要特點(diǎn)。5、在中國古代歷史上，有的朝代曾經(jīng)禁止民間私藏鐵器，有的朝代則鼓勵民間冶煉鐵器。這兩種不同的政策，其根本出發(fā)點(diǎn)都是A.抑制商業(yè)發(fā)展B.防止民間叛亂C.鞏固專制統(tǒng)治D.增加政府收入答案：C解析：本題主要考查中國古代政治制度的本質(zhì)。選項A，雖然禁止民間私藏鐵器可能在一定程度上限制了鐵器的流通，從而可能對商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一定影響，但鼓勵民間冶煉鐵器則是促進(jìn)商業(yè)發(fā)展的行為，因此A項不是兩者的共同出發(fā)點(diǎn)，故排除。選項B，防止民間叛亂可能是禁止民間私藏鐵器的出發(fā)點(diǎn)之一，因為鐵器是制造武器的重要材料。但鼓勵民間冶煉鐵器并不直接關(guān)聯(lián)到防止叛亂，故B項不是兩者的共同出發(fā)點(diǎn)，故排除。選項C，無論是禁止民間私藏鐵器還是鼓勵民間冶煉鐵器，其根本目的都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固專制統(tǒng)治。禁止民間私藏鐵器可以防止民間擁有過多武器，從而威脅到專制統(tǒng)治；而鼓勵民間冶煉鐵器則可以增加國家的鐵器儲備，用于軍事和國防建設(shè)，同樣是為了鞏固專制統(tǒng)治。因此C項是兩者的共同出發(fā)點(diǎn)，故正確。選項D，增加政府收入可能是鼓勵民間冶煉鐵器的一個目的，因為政府可以通過稅收等方式從鐵器冶煉和銷售中獲利。但禁止民間私藏鐵器并不直接增加政府收入，故D項不是兩者的共同出發(fā)點(diǎn)，故排除。6、北魏孝文帝改革在民族融合方面的影響不包括A.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流B.推動了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程C.促進(jìn)了北方地區(qū)民族的融合D.實(shí)現(xiàn)了北方地區(qū)各民族的完全融合答案：D解析：本題主要考查北魏孝文帝改革在民族融合方面的影響，要求選出錯誤的選項。選項A，北魏孝文帝改革期間，通過遷都洛陽、改革官制、推行均田制等措施，促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，加深了彼此的了解和融合，故選項A不符合題意。選項B，北魏孝文帝改革推動了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程，使這些少數(shù)民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面逐漸與漢族趨同，從而加速了民族融合的過程，故選項B不符合題意。選項C，北魏孝文帝改革的一系列措施，如改革官制、用漢語、穿漢服、改漢姓、通婚姻等，都促進(jìn)了北方地區(qū)民族的融合，使得不同民族之間的界限逐漸模糊，故選項C不符合題意。選項D，雖然北魏孝文帝改革在民族融合方面取得了顯著成效，但并未實(shí)現(xiàn)北方地區(qū)各民族的完全融合。在漫長的歷史進(jìn)程中，不同民族之間的融合是一個漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就，故選項D符合題意。7、中國近代史開始的標(biāo)志性事件是？A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華【答案】A.鴉片戰(zhàn)爭【解析】中國近代史一般認(rèn)為是從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始，這場戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會的起點(diǎn)，也是中國近代遭受西方列強(qiáng)侵略的開端。8、下列哪一項不是辛亥革命的重要成果？A.推翻了清朝統(tǒng)治B.結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度C.建立了中華民國D.實(shí)現(xiàn)了全國范圍內(nèi)的民主選舉【答案】D.實(shí)現(xiàn)了全國范圍內(nèi)的民主選舉【解析】辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，并建立了中華民國，但它并沒有實(shí)現(xiàn)全國范圍內(nèi)的民主選舉。當(dāng)時的中國依然面臨著軍閥割據(jù)、政局動蕩的局面，真正的全民普選還需要很長時間才能實(shí)現(xiàn)。9、關(guān)于歷史事件的發(fā)生，以下哪種說法是正確的？A.歷史事件的發(fā)生完全由偶然因素決定B.歷史事件的發(fā)生完全由必然因素決定C.歷史事件的發(fā)生既有偶然因素也有必然因素D.歷史事件的發(fā)生與人的主觀能動性無關(guān)答案：C解析：歷史事件的發(fā)生是復(fù)雜多樣的，既有必然性，又有偶然性。必然性體現(xiàn)在歷史發(fā)展的趨勢和規(guī)律中，而偶然性則體現(xiàn)在具體歷史事件中各種因素的不確定性。人的主觀能動性也在一定程度上影響著歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。10、以下哪個國家不是古代四大文明古國？A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫答案：C解析：古代四大文明古國指的是古埃及、古印度、古巴比倫和中國。古希臘雖然是一個重要的古代文明，但并不屬于四大文明古國之列。11、清朝時期，為了加強(qiáng)對西藏的管轄，清政府采取了一系列措施。其中，標(biāo)志著中央政府對西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化程度的措施是（）A.設(shè)駐藏大臣B.冊封五世達(dá)賴和五世班禪C.建立金瓶掣簽制度D.設(shè)立理藩院答案：A解析：本題考查清朝對西藏的管轄措施。選項A，駐藏大臣是清代中央政府派駐西藏地方的行政長官，全稱是“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理西藏事務(wù)大臣”。設(shè)駐藏大臣，代表中央政府會同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，標(biāo)志著中央政府對西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度，故A項正確。選項B，冊封五世達(dá)賴和五世班禪是清朝前期對西藏地區(qū)進(jìn)行管轄的重要措施，但并未達(dá)到制度化、法律化的程度，故B項錯誤。選項C，金瓶掣簽制度是清代乾隆五十七年（1792年）定制，是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的宗教儀軌和歷史定制，清政府希望通過該制度來加強(qiáng)對西藏地區(qū)的宗教和政治控制，但同樣未達(dá)到制度化、法律化的程度，故C項錯誤。選項D，理藩院是清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，也是清代政府的外交機(jī)構(gòu)，理藩院制度是清代蒙古、回部和西藏等地區(qū)行政管理制度的重要特色之一，但并非專門針對西藏地區(qū)的管轄措施，故D項錯誤。12、魏晉南北朝時期，隨著北方少數(shù)民族的進(jìn)入中原，中原地區(qū)出現(xiàn)了民族大融合。這一時期的民族融合（）A.完成了統(tǒng)一的多民族國家的建立B.消除了各民族間的矛盾和隔閡C.促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程D.形成了各民族共同的文化心理答案：C解析：本題主要考查魏晉南北朝時期的民族融合。選項A，魏晉南北朝時期是中國歷史上的分裂時期，并未完成統(tǒng)一的多民族國家的建立，統(tǒng)一的多民族國家的建立是在秦朝，故A項錯誤。選項B，民族融合雖然有助于減少各民族間的矛盾和隔閡，但并不能完全消除，因為各民族在文化、習(xí)俗、信仰等方面仍然存在差異，故B項錯誤。選項C，魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族進(jìn)入中原，與漢族人民雜居共處，逐漸受到漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的影響，加速了這些民族的封建化進(jìn)程，故C項正確。選項D，魏晉南北朝時期，雖然各民族之間存在一定的文化交流和融合，但并未形成共同的文化心理，因為各民族的文化傳統(tǒng)、宗教信仰等仍然存在差異，故D項錯誤。13、下列哪一項不屬于中國古代四大發(fā)明？A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.青銅器制造技術(shù)答案：D解析：中國古代的四大發(fā)明指的是指南針、火藥、造紙術(shù)以及活字印刷術(shù)。青銅器制造技術(shù)雖然也是中國古代的一項重要成就，但它并不屬于四大發(fā)明之列。14、辛亥革命的主要成果是？A.推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制B.建立了中華民國C.頒布了《臨時約法》D.以上全部答案：D解析：辛亥革命不僅推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，還建立了中華民國，并在隨后頒布了《中華民國臨時約法》，這些均標(biāo)志著中國從君主專制向共和政體的轉(zhuǎn)變，因此正確答案包含了所有選項。15、中國近代史上，哪次戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的開始？A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭答案：A解析：鴉片戰(zhàn)爭（1840-1842年）是中國近代史上的一次重大歷史事件，它標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的開始。在這場戰(zhàn)爭中，清政府被迫簽訂了《南京條約》，使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，中國開始淪為半殖民地半封建社會。因此，選項A正確。16、以下關(guān)于辛亥革命的說法，不正確的是：A.辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度B.辛亥革命后，建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國C.辛亥革命使得中國的民族資產(chǎn)階級取得了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.辛亥革命促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)答案：C解析：辛亥革命（1911年）是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國。辛亥革命使得中國的民族資產(chǎn)階級得到了前所未有的發(fā)展，但并沒有使資產(chǎn)階級取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，因此選項C不正確。辛亥革命確實(shí)促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)，選項D正確。因此，選項C是不正確的。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代的科舉制，起源于隋代，形成于唐代，發(fā)展完備于宋代，強(qiáng)化于明代，衰落于清代，先后綿延1300多年。科舉考試，以四書五經(jīng)為考試內(nèi)容，以八股文為考試形式，分鄉(xiāng)試、省試、殿試三級進(jìn)行?？婆e制使應(yīng)考者獲得公平競爭的機(jī)會，相對于世襲、舉薦等選材制度，其形式公平?？婆e制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職?？婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行?？婆e制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因為進(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮?！幾浴吨袊糯婆e制度》材料二英國在工業(yè)革命前是西歐一個典型的封建專制國家，貴族階層憑借特權(quán)壟斷官職，把持政權(quán)。工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，他們迫切要求參與政權(quán)管理，擴(kuò)大政治權(quán)利。1832年議會改革后，英國選民人數(shù)從原來的40多萬增加到60多萬，在選民人數(shù)增加的同時，選民資格也從身份資格轉(zhuǎn)向財產(chǎn)資格，工業(yè)資產(chǎn)階級分享了政權(quán)。此后，英國又進(jìn)行了多次議會改革，逐漸完善了資產(chǎn)階級代議制?！幾浴队h會制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制在中國古代社會中的積極作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國議會改革的原因及影響。答案：（1）科舉制在中國古代社會中的積極作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，科舉制擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，打破了特權(quán)壟斷，使得更多有才能的人有機(jī)會進(jìn)入官場；其次，科舉制提高了官員的文化素養(yǎng)，促進(jìn)了社會重學(xué)風(fēng)氣的形成，推動了教育事業(yè)的發(fā)展；再次，科舉制把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，提高了官員的行政能力；最后，科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）英國議會改革的原因主要有兩個方面：一是工業(yè)革命后工業(yè)資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增強(qiáng)，他們迫切要求擴(kuò)大政治權(quán)利，參與政權(quán)管理；二是隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級隊伍壯大，他們開始通過議會改革來爭取更多的政治權(quán)益。議會改革的影響也是深遠(yuǎn)的，它促進(jìn)了英國代議制的發(fā)展和完善，推動了英國資本主義政治制度的民主化進(jìn)程；同時，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的政治權(quán)利，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；此外，議會改革也促進(jìn)了工人階級的覺醒，推動了工人運(yùn)動的興起和發(fā)展。第二題【題目】（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：19世紀(jì)60年代開始，中國出現(xiàn)了以李鴻章為代表的洋務(wù)派。他們主張引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，創(chuàng)辦近代工業(yè)，以圖實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)。在此期間，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用企業(yè)，并建立了新式海軍。材料二：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著帝國主義列強(qiáng)對中國的瓜分狂潮，國內(nèi)興起了以康有為、梁啟超為代表的維新變法運(yùn)動。他們主張改革政治制度，實(shí)行君主立憲制，同時推動教育、法律等方面的現(xiàn)代化改革。（1）根據(jù)材料一，概述洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容。（8分）（2）比較材料一與材料二，指出維新變法運(yùn)動與洋務(wù)運(yùn)動在改革目標(biāo)上的主要區(qū)別。（8分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析洋務(wù)運(yùn)動和維新變法運(yùn)動對中國近代化的影響。（4分）【答案與解析】（1）洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容包括：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了江南制造總局等軍事工業(yè)；創(chuàng)辦了輪船招商局等民用企業(yè)；建立了北洋艦隊等新式海軍；派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)先進(jìn)科技。（2）維新變法運(yùn)動與洋務(wù)運(yùn)動的主要區(qū)別在于：洋務(wù)運(yùn)動主要側(cè)重于技術(shù)層面的革新，如工業(yè)生產(chǎn)和軍事裝備的現(xiàn)代化；維新變法則更強(qiáng)調(diào)制度層面的變革，尤其是政治體制從封建專制向君主立憲制的過渡；維新派還倡導(dǎo)了文化、教育和社會風(fēng)俗方面的改革，旨在全面推動社會進(jìn)步。（3）洋務(wù)運(yùn)動和維新變法運(yùn)動對中國近代化的影響：洋務(wù)運(yùn)動開啟了中國的工業(yè)化進(jìn)程，奠定了中國近代工業(yè)的基礎(chǔ)；盡管維新變法未能成功，但它傳播了新思想，促進(jìn)了民眾的思想解放；這兩場運(yùn)動都推動了中國社會向著現(xiàn)代化的方向發(fā)展，為中國后來的革命和建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。第三題【材料分析題】閱讀以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國某地區(qū)大力發(fā)展生態(tài)旅游，吸引了大量游客。該地區(qū)依托豐富的自然資源和獨(dú)特的民族文化，打造了一系列生態(tài)旅游項目。以下是對該地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展的調(diào)查報告。調(diào)查報告顯示，該地區(qū)生態(tài)旅游收入逐年增長，旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)。然而，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分旅游項目開發(fā)過度，對生態(tài)環(huán)境造成一定破壞；部分旅游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏特色；旅游從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。材料二：為了促進(jìn)該地區(qū)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?.制定生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展方向和目標(biāo)；2.加強(qiáng)旅游市場監(jiān)管，規(guī)范旅游市場秩序；3.提升旅游從業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)；4.鼓勵旅游企業(yè)創(chuàng)新，打造特色旅游產(chǎn)品；5.優(yōu)化旅游基礎(chǔ)設(shè)施，提升旅游服務(wù)質(zhì)量。問題：1.分析該地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展中存在的問題。2.結(jié)合材料，提出促進(jìn)該地區(qū)生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展的措施。答案：1.該地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展中存在的問題：（1）部分旅游項目開發(fā)過度，對生態(tài)環(huán)境造成一定破壞；（2）部分旅游產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏特色；（3）旅游從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。2.促進(jìn)該地區(qū)生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展的措施：（1）制定生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃旅游資源，確保旅游開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)；（2）加強(qiáng)旅游市場監(jiān)管，規(guī)范旅游市場秩序，打擊非法旅游開發(fā)行為；（3）提升旅游從業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量和游客滿意度；（4）鼓