2022年幼兒園中班英語教案

Word文檔1/12022年幼兒園中班英語教案教學(xué)水平的提高，在很大程度上取決于對教案的鉆研。只有下功夫，刻苦鉆研、持之以恒，銖積寸累，在教案編寫過程中，教學(xué)水平就會不斷提高。下面是由我給大家?guī)淼?022年幼兒園中班英語教案，一起來看看吧!

2022年幼兒園中班英語教案1

一、活動目標：

1、了解什么是long(長)，什么是short(短)。

2、主動參與到英語游戲之中。

二、活動預(yù)備：

1、動物卡片。

2、兩支不同長短的鉛筆、兩條不同長短的彩帶。

3、一根皮筋。

4、一張兔子圓臉，一些長短耳朵。

三、活動過程：

1、打招呼：Goodmorning,girlsandboys.

Howareyou,today?

Howdoyoudo?

Nicetomeetyou.

2、玩“whoisyourfriend?”的游戲，請到的幼兒需站起來介紹自己“Hello，I’m…”,并指出自己的好伴侶說“She/heismyfriend.”

3、玩“Clap/roll/shakeyourhands1,2,3……”的游戲。

4、出示動物卡片與幼兒進行對話：

T：Tellme,tellme,whatisit?

K:It’salion,it’salion.

T:It’salion?

K:Yes,it’salion.

……

5、出示兩支不同長短的鉛筆，讓幼兒知道什么是“l(fā)ong”,什么是“short”，并引導(dǎo)幼兒指著長鉛筆說“l(fā)ong”,指著短鉛筆說“short”。

6、出示長彩帶和短彩帶，教師分別舉起兩根彩帶“Isitlong/short?”幼兒用”Yes，itis./No,itisn’t.進行回答。

7、請幼兒上臺跟老師比一比手指、手臂和腿。

8、教師拿出皮筋，邊念兒歌，邊變長變短，兒歌如下：

Now，I’mshort.

Now,I’mlong.

Now,I’mveryshort.

Now,I’mverylong.

Now,Let’sstop.

9、出示一張歡樂的小兔子，再將歡樂的小兔子變得不歡樂，因為小兔子找不到自己的耳朵了，引導(dǎo)幼兒說出兔子的長耳朵“l(fā)ongears”,出示一些長耳朵和短耳朵，教師問：“l(fā)ongear,Yesorno?”找到兔子的耳朵后，再將兔子的連換成歡樂的臉。

四、結(jié)束：

小兔子很歡樂，邀請大家一起做游戲。歌曲：“head,shoulders,kneesandtoes.”

2022年幼兒園中班英語教案2

活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)生日聚會歌曲及用語、單詞

活動目標：

1、學(xué)習(xí)單詞cakegiftcard，在實物關(guān)懷下理解含義，能較精確地仿照發(fā)音，在情景中理解……foryou.的含義。

2、情愿演唱歌曲，體會與同伴共同慶祝的快樂。

活動預(yù)備：

排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件

活動過程：

一、Greeting

1、TeacherandchildrensayHello!Goodmorning!eachother.

2、Teacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together.

二、Review

TandCreadtherhyme《Horse》.

三、Learn.

1、TandCwatchTVofBirthdayparty.Whereisit?Yes,itsdogshouse.Tcomeinthehouse,Oh,ThisisaTV.LetswatchTV,OK?

2、Tandonechildshowtogether.

T:Hello,Imcat.Todayisdogsbirthday,Illgotothisparty.

T:Ding-Dong!

C:Whatisit?

T:Imcat.

C:Comein,please.

T:Happybirthday,acakeforyou,acardforyou,agiftforyou.

T1:Thankyou.

3、Clearncakegiftcard.

(1)Tshowsandreadscakegiftcardonebyone,CsaywithT.Whatsthis?[keik][gift][ca:d]

(2)Creadsalone.Whatsthis?Yes,hereyouare.

(3)Tshowspictures,Cpracticetogether.

(4)Game,Whoisthefirst?

4、TshowsapictureandreadsAcakeforyou.CsaywithT.

四、GameBirthdayparty

1、Tshowalotofpictures,Letsgotoparty.Whowantstotry?

2、CsaywithT,Onechildtakeapicture.

3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences.

4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.

五、Song

1、TandCcomeinthehouse,sayHappybirthday.todog.

2、TandCsing《Happybirthday》.

六、Ending.

TandCleavethedogshouse。

2022年幼兒園中班英語教案3

目標：

1、在小花園情境中，體驗雨點，落在身上、花草上的樂趣，情愿用Rainon…進行大膽表達。

2、寵愛和教師和同伴一起游戲，在多種方式中感受下雨的情境。

預(yù)備：花園場景(花、樹、草、小熊、小鳥等)、晴天的標志、雨天的標志

過程：

一、熟識環(huán)境

1、問好：sayhellototheteachers./welcome./giveyouakiss.

2、Let’srideinourcars.herewego.(開到花園前部)

3、Here’sagarden..Isitnice?—verynice/verybeautiful.

4、Letmeshowyouaroundit.Followme.what’sthis?/whatdoyousee?

(滲透whatcolourisit?和環(huán)境中的flower\bear等打招呼)5、Nowlet’shavearest.sit

down,please.

二、復(fù)習(xí)各種天氣

1、Thespringiscoming,andtheweatherisvery

changeable.whocantellmewhat’stheweatherlike?(出示教具，幼兒說說天氣。集體—個別)

2、todayIbringyouapieceofmusic.whileenjoyingit,let’sguesswhat’stheweatherlike.ˉListen.音樂(roundroundthegarden.)

第一遍：猜天氣(集體—個別)what’stheweatherlike?第二、三遍：唱歌(滲透和環(huán)境打招呼/fly.Jump.run)ˉStop.listen.

音樂(下雨的聲音)what’stheweatherlike?Doyoulikerainy?(集體—個別)Someofyousay

“yeah.ilikeit.”someofyousay“no.idon’tlikeit.”ButIthinklittleJohnnydoesn’tlikerainyday.becausehesay“rainraingoaway…..”It’srainy,let’sgohome.

三、學(xué)習(xí)rainon…

1、look,what’sthis?—it’srain.教師演示rainonme.Do

youwanttoplaywiththerain?youcansay:rainonme.Whereisyour

shoes?raiseyourshoes.rainontheshoes.Whereisyourhands?raiseyour

hands.rainonthehands.oh,it’sveryfunny.Rainrain,flyflyfly.Rainonthe

flower/bear.(集體—個別)

2、Doyouwanttotry?everyonecantakeone.

(輕快的音樂伴奏)幼兒說說rainon

2022年幼兒園中班英語教案4

教學(xué)目標：

1、能聽懂、會說cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo，并能結(jié)合句子Ihavea……在實際情景中運用。

2、能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool!Super!Great!Wow!并能夠在實際情景中恰當?shù)厥褂谩?/p>

教學(xué)預(yù)備：

1、教師預(yù)備本課時所學(xué)的動物玩具及圖片等。

2、學(xué)生預(yù)備有關(guān)文具的實物。

教學(xué)過程：

一、熱身

1、演唱歌曲：“Howareyou?”

2、師生問候。

3、師生、生生間的日常會話練習(xí)，eg.

A:Goodmorning.,Mike.ThisisJohn.

BtoC)Hello,John.Nicetomeetyou.

CtoB)Nicetomeetyou,too!

二、復(fù)習(xí)

1.播放Unit1Let’schant的錄音，學(xué)生拿出文具跟讀并表演。

2.請學(xué)生用Look，Ihavea……復(fù)習(xí)所學(xué)的文具。

三、新課展示

1.通過聽動物聲音和看動作，呈現(xiàn)有關(guān)動物的新單詞：rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck，并教學(xué)。

最終，教師將教過的小動物放在一起并對學(xué)生說，Look，Ihaveazoo.

2.感嘆語Great!Cool!Wow!Super!實行自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感嘆語，并告知學(xué)生時下中文最時髦的說法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了!好極了!”等等。Super一詞有“超級”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。

3.聽錄音，展示Let’stalk部分的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生跟讀、仿照。教師要求學(xué)生留意語音、語調(diào)。

四、趣味操練

1.單詞的操練：教師讀單詞，學(xué)生扮演，仿照動作，然后教師仿照動作由學(xué)生說出單詞，最終全班推送幾組同學(xué)到講臺上來表演。

2.教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上，請一同學(xué)上講臺，教師說：Acat，學(xué)生就從黑板上取下畫有貓的圖片，然后說：Thisisacat.接著再從動物卡后找出橡皮泥動物，說：Look，Ihaveacat.全班同學(xué)可以同時用Cool!Super!Great!Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit,panda,monkey,dog,duck等。

3.Makingazoo

讓學(xué)生用橡皮泥做出自己寵愛的動物，然后用句子Look,Ihavea……向全班同學(xué)展示，全班同學(xué)用感嘆語做出回應(yīng)。

五、課外活動

1、用“Whatdoyouhave?Ihavea……”調(diào)查四個同學(xué)有哪些動物，有的打“√”。

2022年幼兒園中班英語教案5

活動目標

1.通過讓幼兒仿照小鴨子、小狗、小鳥。體驗走、動、飛得動作，初步理解兒歌

2.寵愛跟著老師朗誦英語兒歌，表演英語兒歌

教學(xué)重點、難點

學(xué)習(xí)把握Walkrunfly的讀音，幼兒并能自由地表演

活動預(yù)備

小鴨子小狗小鳥的頭飾，英語兒歌磁帶，錄像等

活動過程

一.好玩的動物寶寶

1.Whoiscoming?Let’ssayhello

(教師出示動物卡片，幼兒用英語說知名稱，并和她們打招呼。如：Tiger，tiger，hellotiger!Cat，cat，morningcat!)

2.放錄像。

Now,Let’swatchTV.Whoiscoming?(It’saduck.It’sadog.It’sabird)

Whatclouristheduck?(It’syellow)

Wecansay“yel