2024年大學班主任工作總結參考樣本（5篇）

第1頁共1頁2024年大學班主任工作總結參考樣本一、日常教學工作：二、訓練與比賽：鑒于中等職業(yè)學校學生的學習特點，其學習與應用技術緊密相連。因此，組織學生參與競賽不僅是對學生實用技術能力的提升，更是對教師教學成果的有效檢驗。為此，本學期的教學任務中明確包含了帶領學生參加各類競賽的環(huán)節(jié)。1.在____月，我?guī)ьI學生參加了吉林省中等職業(yè)學校技能競賽，并在動畫片制作教師組榮獲二等獎。2.____月，我積極組織并帶領學生參與了____全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。三、學習與提高：作為教師，深知“學高為師”的道理。在當今社會，知識更新速度極快，特別是計算機應用技術的日新月異，對中等職業(yè)學校的專業(yè)教師提出了更高的要求。為了使學生能夠掌握最新的動畫制作技術，我在假期期間接受了Maya技術的培訓，并取得了顯著的成效，使我在專業(yè)技術上取得了新的突破。進入21世紀，社會對教師的素質要求愈發(fā)嚴格。在未來的教育教學工作中，我將以更高的標準嚴格要求自己，勤奮工作，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，銳意進取，為創(chuàng)造更美好的明天貢獻自己的力量。2024年大學班主任工作總結參考樣本（二）近三年來，我始終堅守工作崗位，以嚴謹、勤奮、負責的態(tài)度履行教師的職責。在教學方面，我作為專職教師，始終保持勤勉、細致、負責的工作態(tài)度。在備課、授課、輔導、作業(yè)批改及答疑等各個環(huán)節(jié)，我都盡心盡責。為確保每一節(jié)課的教學質量，課前我均進行精心準備。為使學生能夠將數(shù)學知識應用于專業(yè)實踐，我積極了解相關專業(yè)知識，并準備與專業(yè)相關的例題，以激發(fā)學生的學習興趣并培養(yǎng)他們的應用意識。針對不同專業(yè)背景及數(shù)學基礎的學生，我采取因材施教的教學策略，確保教學效果的針對性和有效性。在課堂上，我積極調動學生的學習熱情，并靈活運用多媒體技術，對抽象的數(shù)學概念、定理等進行直觀演示，取得了良好的教學效果。在課后輔導及答疑環(huán)節(jié)，我認真批改作業(yè)，耐心解答學生的疑問。我主講本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程，并兼任高職學院的《高等數(shù)學》教學任務。在科研方面，我積極創(chuàng)新，勤奮工作，每年均超額完成科研任務。在提升政治理論水平方面，我仍需努力，保持冷靜和沉著，避免急躁情緒?？傊?，無論在學習、工作、生活、公益事務及學校事業(yè)發(fā)展中，我都能夠自覺發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，維護黨員形象。2024年大學班主任工作總結參考樣本（三）自接手機械系成型011班的班主任工作以來，我同時承擔本班的大學英語教學，與學生的接觸機會頻繁。我認為，作為班主任，首要任務是建立在學生中的威信，以確保班級的有效管理。因此，我始終以身作則，以高尚的師德為準則，以勤奮和責任感贏得學生的信賴和尊重。我致力于在課堂內外將教書與育人相結合，激發(fā)學生的學習熱情和自我提升的能力。自接手班級以來，我一直致力于與學生建立深厚的師生關系，不僅在學術上嚴格要求，更在思想和生活上主動關心他們。對于經濟困難的學生，我積極為他們尋找校內外的勤工助學機會，以減輕他們的經濟壓力，同時我也會提供個人資助。我經常利用課間或課前時間與學生進行個別交談，密切關注他們的思想動態(tài)。對于有特殊需求的學生，我會采取個別交流的方式，及時解決他們的心理困擾，提供有效的心理輔導。我深愛我的學生，我們之間建立了基于信任和欣賞的互動關系。班級的英語課堂始終展現(xiàn)出積極活躍的氛圍，這讓我深感欣慰。在教學管理上，我采取了以下策略：1.通過民主方式選拔品學兼優(yōu)的班干部，他們作為師生之間的橋梁，同時建立競爭機制，讓所有有潛力的學生都有機會參與班級管理。2.我強調學風建設，強調知識的價值、就業(yè)壓力以及珍惜大學時光的重要性。我班的學風一直保持良好，補考人次較少，且有一群成績優(yōu)秀的學生正在為考研做準備，他們對全班的學習風氣產生了積極影響。3.我始終關注學生的個人發(fā)展，通過平等交流，關心他們的學習和生活，鼓勵他們在課堂上展現(xiàn)自我，增強自信心。我不僅傳授書本知識，更注重分享人生經驗和生活感悟，實現(xiàn)教書育人的雙重目標。4.我盡力幫助學生解決困難，作為他們的知心朋友。我定期與他們交談，提供精神支持，并請心理咨詢師為他們提供專業(yè)指導，預防和解決可能出現(xiàn)的心理問題。5.我通過組織班級活動增強團隊凝聚力，引導學生樹立集體觀念，克服自我中心的傾向。6.我積極參與班主任例會，確保信息的及時傳遞，并鼓勵學生參與各種院系活動，以提升他們的能力和自信心。7.我與任課教師保持緊密聯(lián)系，了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時，我也與部分家長溝通，反饋他們的子女在學校的表現(xiàn)。8.我始終強調培養(yǎng)學生的道德品質，引導他們樹立積極向上的人生態(tài)度，我認為這是教育的首要任務。盡管我在班主任工作中投入了大量的精力，但仍存在不足，我將繼續(xù)努力，以提供更優(yōu)質的教育服務。2024年大學班主任工作總結參考樣本（四）1、關于班干部的選舉規(guī)定，其他班干部的得票率需達到有效票數(shù)的一半以上。在選舉過程中，班主任應充分尊重學生的意見，尤其是當選舉結果與個人期望不一致時，并需確保選舉后的工作有序進行。2、助學金評定工作要求確保助學金的精準發(fā)放，以實現(xiàn)援助貧困生的初衷。班主任需首先全面了解班級內貧困生的實際情況，基于深入的調查研究，按照以下標準評估貧困程度：父母因故均無法提供生活支持的；父親因故無法提供生活支持的；父母離異的；父母同時供養(yǎng)兩個以上大學生的；以及其他特殊情況需要援助的。對于父母健在且為獨生子女的情況，一般不列為助學金發(fā)放對象。經學校同意發(fā)放的助學金，需公示受助學生名單、資助金額及貧困原因。3、助學貸款的確定工作應在助學金發(fā)放的基礎上進一步進行，確保助學貸款與助學金的發(fā)放相輔相成，以支持貧困生完成學業(yè)。4、學費催繳工作需妥善處理，確保學費的及時繳納。5、班干部輪換制度旨在鍛煉學生的組織和領導能力。在選舉產生的班委、團支部領導下，全體學生將參與輪值班委、團支部，按照自愿原則，班委和團支部成員分散組建輪值班委、團支部，并在常務班委、團支部的指導下按周期輪流管理班級事務。6、實踐小組的組建基于當前嚴峻的就業(yè)形勢和學生實際需求。小組成員數(shù)量在____至____之間，推選____名負責人，主要任務是在保障安全的前提下，尋找與專業(yè)相關的實踐機會，以提升學生的實踐能力，提供必要的經濟支持，同時為未來的就業(yè)做好準備。7、院系學生干部推薦工作要求班主任在配備好班干部的同時，積極向院系學生部門推薦合適的學生干部人選。推薦應涵蓋班委、團支部成員，以及未當選但能力較強的學生，同時對不適合擔任學生干部的學生進行適當?shù)囊龑А?、第二課堂活動的開展旨在促進學生的全面發(fā)展。班主任需關注學生的學習之余，積極參與和組織各類課外活動，以增強學生的實踐能力和團隊協(xié)作能力。9、班主任的五項核心工作：-保障安全：確保學生的人身安全，創(chuàng)建安全的學習環(huán)境。-嚴格考勤：建立并執(zhí)行嚴格的考勤制度，以促進良好的學習習慣。-重視學習：關注學生的學習進度，教育學生處理好學習與活動的關系。-強化紀律：嚴格執(zhí)行院系紀律規(guī)定，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。-注重衛(wèi)生：確保教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。10、班主任工作主要方法：-具備責任心：對工作的責任心是班主任工作的驅動力，要主動關心并幫助學生解決問題。-勤于表達愛心：以愛和尊重為基礎，建立與學生的良好關系。-保持耐心：耐心傾聽學生的問題，提供必要的指導和幫助。-多做溝通：多與學生交流，多聽取他們的意見，以增進理解和信任。-鼓勵討論：對于學生中出現(xiàn)的問題，鼓勵開放討論，避免單一決策。2024年大學班主任工作總結參考樣本（五）在____年春季，學院著手在學生群體中推行學術型班導師制度，計劃每十至十五名學生配備一名專業(yè)教師，以提供學術指導。計算機專業(yè)率先實施此制度。我提出觀點，認為若配置了專業(yè)導師，應取消班主任職務，因為兩者的職責有很大程度的重疊。生活上的事務，如組織班會，可交由專職輔導員處理，這樣既能節(jié)省薪酬開支，又能防止人力資源的冗余。然而，我的建議遭到王博的反駁，他建議我下學期親身擔任班主任，以親身經歷理解班主任的工作。到了____年____月，新生軍訓結束后，學院組織新生入學考試的監(jiān)考工作，我被指派負責102-2班。隨后，我與徐莉蘋老師、段玉倩老師商討分班事宜。我們一致同意，負責哪個班的監(jiān)考就擔任哪個班的班主任，無需采取通常的抓鬮方式。我們認為各個班級并無顯著差異。于是，在計算機學院的新生入學典禮上，我與新班級的同學們正式見面。就這樣，我在煙臺大學的第七個年頭，開始了我的班主任工作。在一年級階段，我們的目標是促進同學間的相互了解和與我之間的溝通，建立深厚的感情基礎。我們致力于讓同學們適應大學生活，熱愛學校，樹立個人理想和學習目標。經過選舉，裴曉明擔任班長，龐為光為副班長，王娜成為團支書。由于對大家不熟悉，我采納了欒婧老師的部分建議。我確立了一項原則，即班委如果出現(xiàn)掛科情況，必須無條件辭職。整個大一學年，我們班的學習成績和總評成績均列專業(yè)第一，馬金磊同學榮獲國家獎學金。楊立文、朱世浩、張登超同