2024年保育員年度工作總結(jié)參考范本（二篇）

第2頁共2頁2024年保育員年度工作總結(jié)參考范本時(shí)間荏苒，又到了對一個(gè)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的時(shí)刻。作為保育員，我秉持職責(zé)，與領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的通力合作下，圓滿完成了我的本職任務(wù)。我深感榮幸能與各位同僚共同進(jìn)步，同時(shí)也從你們身上學(xué)到了寶貴的知識。以下是我對工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、指導(dǎo)原則以《保育員職業(yè)守則》為根本，以學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向，我深入領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，堅(jiān)定地學(xué)習(xí)和實(shí)踐保育知識，不斷提升保育質(zhì)量。我積極參與園內(nèi)的各類保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高自身專業(yè)素質(zhì)。二、核心任務(wù)我堅(jiān)持不懈地執(zhí)行每日消毒工作，確保教室、寢室、用具和玩具的清潔，用84消毒液進(jìn)行消毒，保證床上用品的清潔和充足的陽光晾曬，為幼兒提供一個(gè)健康、舒適的生長環(huán)境，這是我的責(zé)任和義務(wù)。針對近期的甲型H1N1流感疫情，我們除了常規(guī)消毒外，還定期進(jìn)行紫外線空氣消毒，并采取必要的預(yù)防措施，一旦發(fā)現(xiàn)任何潛在問題，都能及時(shí)報(bào)告和處理。三、工作態(tài)度在多年的保育員工作中，我逐漸領(lǐng)悟到“勤”是這個(gè)崗位的關(guān)鍵。我始終保持勤快的動(dòng)作和思維，不斷反思工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以求在以后的工作中持續(xù)改進(jìn)，不斷提升。四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作至關(guān)重要。作為保育員，我深知與教師之間的緊密合作、相互理解、支持和溝通的重要性。我們共同探討保教方案，一致團(tuán)結(jié)，共同努力，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長。五、自我反思回顧本學(xué)期，我意識到自己在工作中仍存在不足，如偶爾出現(xiàn)急躁情緒，工作態(tài)度有時(shí)過于散漫。這些“惰”性思維影響了工作的完善性，也使我受到了領(lǐng)導(dǎo)的指正。我深感這些批評的寶貴，決心改正這些缺點(diǎn)，以更積極的態(tài)度和專注的精神投入到未來的工作中，爭取更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)過去，展望未來，我將以更加謙遜和進(jìn)取的態(tài)度，面對工作中的挑戰(zhàn)，致力于提升保育工作質(zhì)量，為每一個(gè)孩子的健康成長貢獻(xiàn)力量。2024年保育員年度工作總結(jié)參考范本（二）一、我們要樹立準(zhǔn)確的健康保健觀念，將保健工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅涉及生理無疾病，更涵蓋完整的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。因此，幼兒的健康應(yīng)包括生理發(fā)展、心理調(diào)適能力、社會(huì)適應(yīng)性、自我認(rèn)知和積極的人格特質(zhì)。這些品質(zhì)的培養(yǎng)都是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們需要通過深入學(xué)習(xí)和觀念更新，確立以素質(zhì)教育為核心的衛(wèi)生保健方針，實(shí)現(xiàn)教中有保，保中有教，確保保教并重，共同推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。二、存在的問題如下：1.衛(wèi)生工作缺乏持續(xù)性，特別是在整理、指定區(qū)域、窗戶和隱蔽處的清潔工作上，往往需要在大型活動(dòng)前進(jìn)行補(bǔ)救性的清潔工作。2.保育員的專業(yè)知識不足，可能無法充分照顧到班級內(nèi)體質(zhì)較弱的兒童。3.伙食委員會(huì)的監(jiān)督作用未得到充分施展，僅限于會(huì)議討論。改進(jìn)措施如下：1.明確各崗位職責(zé)，確保分工明確，檢查流程有序。2.舉辦觀摩活動(dòng)，提升衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)，每周定期檢查一次并進(jìn)行隨機(jī)抽查，與績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，確保獎(jiǎng)懲制度的公正性。3.定期召開伙食委員會(huì)會(huì)議，聽取成員建議，以提升幼兒的膳食質(zhì)量。4.每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。四、本學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃如下：八、____月份：學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責(zé)》及《一日工作安排》，并進(jìn)行考核。____月份：學(xué)習(xí)《幼兒膳食》和《衛(wèi)生消毒》知識，隨后進(jìn)行考核。____月份：組織保育員、營養(yǎng)員的日常操作比賽。十二、____月份：展示并觀摩優(yōu)秀保育員和營養(yǎng)員的工作實(shí)踐。二、____月份：學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》和《幼兒個(gè)人衛(wèi)生》規(guī)定。__