新疆昌吉市第九中學(xué)2025屆高三第一次模擬考試生物試卷含解析

新疆昌吉市第九中學(xué)2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在離體實(shí)驗(yàn)條件下，突觸后膜受到不同刺激，膜電位變化的情況如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．突觸后膜只能是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜B．突觸后膜上的受體與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用后受體即被滅活C．電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質(zhì)的作用，可能是K+大量外流所致D．電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質(zhì)的作用，是Na+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致的2．圖為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBbDd)體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞B．該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因重組、染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異C．與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有8條染色體D．該細(xì)胞中含有同源染色體，正處于有絲分裂后期3．下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水B．一般情況下，光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光C．在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類(lèi)D．溫度的變化不會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段4．下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗，可得到無(wú)子番茄B．用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟C．用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加纖維長(zhǎng)度D．用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存5．下列有關(guān)植物激素運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（）A．太空空間站中橫放的植物幼苗，因?yàn)槲词艿街亓τ绊?，所以生長(zhǎng)素?zé)o法極性運(yùn)輸B．細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過(guò)相關(guān)結(jié)構(gòu)運(yùn)輸至作用部位C．在菜豆葉柄切段中，14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的2～3倍，說(shuō)明脫落酸的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸D．對(duì)胚芽鞘施用2，4﹣二硝基苯酚（呼吸抑制劑），發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受到阻斷，說(shuō)明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸6．下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過(guò)程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．E表示的是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量B．A流入甲是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的C．C／B的數(shù)值可代表能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率D．生態(tài)系統(tǒng)中乙的個(gè)體數(shù)量可能大于甲二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）野生生菜通常為綠色，遭遇低溫或干旱等逆境時(shí)合成花青素，使葉片變?yōu)榧t色?；ㄇ嗨啬軌蛲ㄟ^(guò)光衰減保護(hù)光合色素，還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中，在各種環(huán)境下均為綠色。科研人員對(duì)其機(jī)理進(jìn)行了研究。（1）用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中有7/16的個(gè)體始終為綠色，9/16的個(gè)體為紅色。①本實(shí)驗(yàn)中決定花青素有無(wú)的基因位于___________對(duì)同源染色體上。②本實(shí)驗(yàn)獲得的F2中雜合綠色個(gè)體自交，后代未發(fā)生性狀分離，其原因是：_________________。（2）F2自交，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系。所有株系中，株系內(nèi)性狀分離比為3:1的占___________________（比例），把這樣的株系保留，命名為1號(hào)、2號(hào)__________。（3）取1號(hào)株系中綠色與深紅色個(gè)體進(jìn)行DNA比對(duì)，發(fā)現(xiàn)二者5號(hào)染色體上某基因存在明顯差異，如下圖所示。據(jù)圖解釋?zhuān)?號(hào)株系中綠色個(gè)體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因___________________。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，與生菜葉色有關(guān)的R1和R2基因編碼的蛋白質(zhì)相互結(jié)合成為復(fù)合體后，促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄，使生菜葉片呈現(xiàn)深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺，研究人員從中找到了基因R3，發(fā)現(xiàn)R3基因編碼的蛋白質(zhì)也能與R1蛋白質(zhì)結(jié)合。據(jù)此研究人員做出假設(shè)：R3蛋白與R2蛋白同時(shí)結(jié)合R1蛋白上的不同位點(diǎn)，且R1R2R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。為檢驗(yàn)假設(shè)，研究人員利用基因工程技術(shù)向淺紅色植株中轉(zhuǎn)入某一基因使其過(guò)表達(dá)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。受體植株轉(zhuǎn)入的基因轉(zhuǎn)基因植株葉色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R1深紅色淺紅色植株（R1R1R2R2R3R3）R2深紅色實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持上述假設(shè)，如果支持請(qǐng)說(shuō)明理由，如果不支持請(qǐng)?zhí)岢鲂碌募僭O(shè)______________________________。8．（10分）某地區(qū)推廣的“稻—鴨”共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖中還缺少______________________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。（2）鴨能通過(guò)捕食減少稻田中雜草、害蟲(chóng)和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分；同時(shí)能減少__________的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動(dòng)還能____________________，促進(jìn)水稻根系的生長(zhǎng)。（3）調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的害蟲(chóng)如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動(dòng)物尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升，這一過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_________。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。9．（10分）人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）指出該設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷：__________、_____________。（2）選擇新鮮的葡萄，榨汁前先將葡萄沖洗，然后除去枝梗，而不要顛倒，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：________________。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18～25℃，而醋酸發(fā)酵時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在__________。（3）針對(duì)酵母菌與醋酸菌而言，_________（核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/）是酵母菌獨(dú)有的具膜細(xì)胞器。（4）下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方：酵母膏1%，蛋白胨2%，葡萄糖2%，瓊脂2%，另外100mg/L氯霉素（抑制其他雜菌）。該培養(yǎng)基從功能上講，屬于__________培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明該細(xì)菌的體內(nèi)具有____________基因。為了進(jìn)一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_______________法。10．（10分）科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個(gè)野生種群，一個(gè)種群不論雌、雄后肢都較長(zhǎng)，另一種群不論雌、雄后肢都較短，為確定控制后肢長(zhǎng)、短這一相對(duì)性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段（如圖），興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)（Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段，在此區(qū)段中有等位基因；Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段，Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因：__________（填“是”或“否”），兔在繁殖過(guò)程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。（2）首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段，理由是________________________。（3）同學(xué)們分別從兩種群中選多對(duì)親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)：甲組：♂后肢長(zhǎng)×♀后肢短→F1后肢短；乙組：♀后肢長(zhǎng)×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論：后肢長(zhǎng)度的顯隱性關(guān)系為_(kāi)__________________，在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于__________，理由____________________________________。（4）為進(jìn)一步確定基因的位置，同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn)：丙組：F1雌×親代雄；丁組：F1雄×親代雌，以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。11．（15分）茉莉酸（JA）是植物體內(nèi)存在的內(nèi)源信號(hào)分子，與植物生長(zhǎng)發(fā)育以及抗逆能力有關(guān)。為了研究其生理功能及作用機(jī)理，研究者開(kāi)展了下面的實(shí)驗(yàn)研究。（1）研究者分別用等量的JA溶液和蒸餾水處理生理狀態(tài)相似的擬南芥離體葉片4天，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)通過(guò)檢測(cè)__________________說(shuō)明JA能促進(jìn)葉片的衰老。（2）為進(jìn)一步研究JA促進(jìn)葉片衰老的作用機(jī)理，研究者選擇野生型擬南芥和JA敏感缺陷型突變體（COI-1基因發(fā)生突變，不能合成COI-1蛋白），用適量蒸餾水和JA溶液分別處理12天，結(jié)果如圖2所示，b組葉片明顯生長(zhǎng)停滯并變黃。其中a組為用蒸餾水處理的野生型植株，寫(xiě)出b組和c組分別選用的植株和處理是_________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)JA借助COI-1調(diào)控使多種蛋白質(zhì)的合成量發(fā)生了變化，其中RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過(guò)COI-1抑制RCA的合成過(guò)程，研究者繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果如圖3所示（圖中“+”表示添加JA，“-”表示未添加JA）。①由于細(xì)胞中rRNA（核糖體RNA）表達(dá)量____________，在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)參照，以排除__________等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②綜合上述研究，請(qǐng)闡明JA促進(jìn)擬南芥葉片衰老的機(jī)制_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

據(jù)圖分析：電位1突觸后膜電位增加逐漸變成正值，然后恢復(fù)靜息電位，此時(shí)突觸后膜興奮；電位2突觸后膜電位進(jìn)一步降低，然后又恢復(fù)靜息電位，此時(shí)突觸后膜抑制?！驹斀狻緼、突觸后膜可能是下一神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后立刻被滅活，而不是受體被滅活，B錯(cuò)誤；C、發(fā)生電位2很可能是突觸后膜接受抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后引起陰離子內(nèi)流的結(jié)果，可能是Cl-大量?jī)?nèi)流所致，C錯(cuò)誤；D、電位1為動(dòng)作電位，是突觸后膜受體接受興奮性神經(jīng)遞質(zhì)后，引起膜上Na+通道開(kāi)放，Na+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致的，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是理解興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜后所發(fā)生的生理變化過(guò)程。2、B【解析】

識(shí)圖分析可知，圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂，且只有A、a等位基因所在的一對(duì)同源染色體，其它染色體均為非同源染色體，故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖中細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導(dǎo)致的，圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上，因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體，A錯(cuò)誤；B、由于該細(xì)胞經(jīng)過(guò)了減數(shù)第一次分裂，在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組，由于細(xì)胞中A、a所在的同源染色體移向一極，因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異，由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上，因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異，正常情況下該細(xì)胞內(nèi)此時(shí)含有6條染色體，因此與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有4條染色體，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)以上分析可知該細(xì)胞中含有同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)同源染色體移向一極導(dǎo)致的，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A、魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法標(biāo)記水中的氧和二氧化碳中的氧，證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水，A正確；B、一般情況下，光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光，B正確；C、根據(jù)光合作用過(guò)程，在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類(lèi)，C正確；D、光合作用的光反應(yīng)階段需要酶的參與，溫度會(huì)通過(guò)影響酶的活性，從而影響光合作用的光反應(yīng)階段，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)葉綠體中的色素及色素的吸收光譜理解不清葉綠體中的色素及色素的吸收光譜由圖可以看出：(1)葉綠體中的色素只吸收可見(jiàn)光，而對(duì)紅外光和紫外光等不吸收。(2)葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類(lèi)胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。4、A【解析】

赤霉素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，解除休眠。生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，促進(jìn)枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。【詳解】A、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理去掉雄蕊的二倍體番茄子房，套袋處理，可得到二倍體無(wú)子番茄，A錯(cuò)誤；B、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)的成熟，B正確；C、赤霉素抗原刺激植物莖稈的伸長(zhǎng)，赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)，C正確；D、脫落酸可以抑制種子以及塊根塊莖等的萌發(fā)，可以延長(zhǎng)休眠，D正確。故選A。5、D【解析】

1、產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、分布：集中分布于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。（2）橫向運(yùn)輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力【詳解】A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受重力的影響，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，合成部位主要是根尖，B錯(cuò)誤；C、在菜豆葉柄切段中，14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的2～3倍，說(shuō)明脫落酸的運(yùn)輸方式為非極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量，對(duì)胚芽鞘施用2，4﹣二硝基苯酚（呼吸抑制劑），發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受到阻斷，說(shuō)明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的分布和運(yùn)輸知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。6、C【解析】

題圖分析：圖中甲屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，乙、丙屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者（乙是初級(jí)消費(fèi)者，丙是次級(jí)消費(fèi)者），圖中A是流入生產(chǎn)者的能量，圖中乙同化的能量包括流入的能量B和輸入的能量F，圖中丙同化的能量是C，圖中E代表個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸散失的能量?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，E表示的是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量，A正確；B、生產(chǎn)者主要是綠色植物，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)丙同化的能量為C，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為（B+F），故C／（B+F）的數(shù)值可代表能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、圖中甲為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由于數(shù)量金字塔可能存在倒置的現(xiàn)象，因此在生態(tài)系統(tǒng)中乙的個(gè)體數(shù)量可能大于甲，如森林生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、2紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因；而綠色雜合子只含有1種顯性基因，其自交后不可能出現(xiàn)含2種顯性基因的個(gè)體1/4r1基因中間堿基對(duì)缺失（5個(gè)），導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變不支持。新假設(shè)：R3蛋白與R2蛋白競(jìng)爭(zhēng)R1蛋白上的相同結(jié)合位點(diǎn)，但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄?！窘馕觥?/p>

F2代9∶7的性狀分離比符合9∶3∶3∶1的變式，是判斷該對(duì)性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制的依據(jù)。若用A/a以及B/b來(lái)表示，則F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2的基因型和比例為AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1。【詳解】（1）①F2中紅色個(gè)體與綠色個(gè)體比例為9∶7，符合9∶3∶3∶1的變式，說(shuō)明決定花青素有無(wú)的基因位于2對(duì)同源染色體上。②由①可知，決定該性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，若用A/a以及B/b來(lái)表示，紅色個(gè)體基因型為A_B_，綠色個(gè)體基因型包括A_bb、aaB_和aabb，綠色雜合子包括Aabb、aaBb，自交后代最多只有一種顯性基因，而紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因，因此其自交后代全為綠色。（2）自交后代分離比為3∶1，說(shuō)明有一對(duì)基因?qū)儆陔s合子，同時(shí)紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因，而綠色雜合子只含有1種顯性基因，因此符合情況的基因型包括AaBB、AABb，這兩種基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。（3）由圖可知，與R1相比，r1缺失了5個(gè)堿基對(duì)，由于堿基對(duì)缺失，導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，向淺紅色植株R1R1R2R2R3R3中轉(zhuǎn)入基因R1或R2，均可使轉(zhuǎn)基因植株葉色變?yōu)樯罴t色，若R3蛋白與R2蛋白同時(shí)結(jié)合在R1蛋白上的不同位點(diǎn)，且R1R2R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄，則兩種轉(zhuǎn)基因植株都應(yīng)為淺紅色，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持上述假說(shuō)。R1R2復(fù)合物可促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄，推測(cè)R3蛋白與R2蛋白結(jié)合在R1蛋白的同一位點(diǎn)，轉(zhuǎn)入基因R1或R2，均會(huì)使R1R2復(fù)合物含量增加，使轉(zhuǎn)基因植物葉色變?yōu)樯罴t色，但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄。即新假設(shè)為：R3蛋白與R2蛋白競(jìng)爭(zhēng)R1蛋白上的相同結(jié)合位點(diǎn)，但R1R3復(fù)合物不能促進(jìn)花青素合成酶基因轉(zhuǎn)錄?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的應(yīng)用和基因控制性狀的機(jī)理，考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的分析和應(yīng)用能力，尤其第（4）問(wèn)具有一定的難度，要求考生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的推理。8、非生物的物質(zhì)和能量及分解者生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽(yáng)能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能能量流動(dòng)農(nóng)藥增加水中的氧含量樣方法群落演替（或次生演替）物質(zhì)循環(huán)（和能量流動(dòng)）【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化能之比，傳遞效率大約是10%~20%。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類(lèi)最有益的部分?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量，圖中包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，故還缺少非生物的物質(zhì)和能量及分解者。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽(yáng)能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能。（2）鴨能通過(guò)捕食減少稻田中雜草、害蟲(chóng)和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分；同時(shí)能減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動(dòng)還能增加水中的氧含量，促進(jìn)水稻根系的生長(zhǎng)。（3）田螺活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，故可采用樣方法調(diào)查田螺的種群密度。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的害蟲(chóng)如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動(dòng)物尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升，這優(yōu)勢(shì)物種更替過(guò)程稱(chēng)為群落演替。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（和能量流動(dòng)）。【點(diǎn)睛】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替的概念及生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。9、排氣口的膠管太短發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)30～35℃內(nèi)質(zhì)網(wǎng)選擇氯霉素抗性稀釋涂布平板【解析】

釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù)，至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物，分別是酵母菌（真菌）和醋桿菌（細(xì)菌），它們各有不同的菌種，菌種的不同，所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁，酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵，當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過(guò)16%時(shí)，酵母菌就會(huì)死亡。果醋的制作是以果酒為原料，利用醋化醋桿菌，將酒精氧化成醋酸的過(guò)程【詳解】（1）設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷為：排氣口的膠管太短（微生物易污染）與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計(jì)出料口（不方便取樣）。（2）應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。在制葡萄糖醋的過(guò)程中，要將溫度嚴(yán)格控制在30～35℃。（3）酵母菌是真核生物，其特有的具膜細(xì)胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（中心體與核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)）。（4）因?yàn)樵撆囵B(yǎng)基是用來(lái)分離優(yōu)良酵母的，故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明該細(xì)菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是：平板劃線法與稀釋涂布平板法?！军c(diǎn)睛】釀酒和制醋是常見(jiàn)的考點(diǎn)，而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和作答時(shí)應(yīng)注意操作的細(xì)節(jié)，并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件，如酵母菌是真菌，醋桿菌是細(xì)菌，而細(xì)菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同，常有“霉菌喜葷、細(xì)菌喜素”的說(shuō)法。酵母菌是兼性厭氧菌，醋桿菌是好氧菌，在培養(yǎng)時(shí)也不同。10、是Ⅰ區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致，與性別無(wú)關(guān)后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性Ⅱ2區(qū)段乙組實(shí)驗(yàn)F1沒(méi)有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象常染色體【解析】

基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法：1．已知性狀的顯隱關(guān)系，通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個(gè)體進(jìn)行雜交，若后代中雌雄個(gè)體表現(xiàn)型一致，則位于常染色體上；若后代中雌性表現(xiàn)為顯性，雄性表現(xiàn)為隱性，則相關(guān)基因位于X染色體上。2．未知性狀的顯隱關(guān)系，通常采用正反交實(shí)驗(yàn)，若正反交結(jié)果相同，則位于常染色上；若正反交結(jié)果不同，則位于X染色體上?！驹斀狻浚?）在XY型性別決定的生物中，雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體，用XX表示，雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體，用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段，因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因；兔在繁殖過(guò)程中，X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上，以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。（2）Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段，該區(qū)段上的基因控制的性狀表現(xiàn)為限雄遺傳，而題意顯示，某種兔的兩個(gè)野生種群，不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致，不表現(xiàn)限雄遺傳，因此可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段。（3）分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：無(wú)論用后肢長(zhǎng)的個(gè)體作父本，還是作母本，即無(wú)論正交還是反交F1都表現(xiàn)為后肢短，由此說(shuō)明