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3.3大氣熱力環(huán)流(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):應(yīng)用熱力環(huán)流的原理分析自然界中的熱力環(huán)流現(xiàn)象,如海陸風(fēng)、城市風(fēng)、山谷風(fēng)等。學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容:一、預(yù)習(xí)提綱(閱讀教材,完成下列填空,在教材相應(yīng)位置進(jìn)行標(biāo)注后,識(shí)記相關(guān)內(nèi)容)1.熱力環(huán)流的應(yīng)用:海陸風(fēng):白天_____風(fēng),晚上____風(fēng);山谷風(fēng):白天_____風(fēng),晚上____風(fēng);城市風(fēng):風(fēng)向從______吹向________。2.畫出圖中海陸風(fēng)的形成過程,并說明其形成原因總結(jié):白天,近地面風(fēng)由____吹向____,即___風(fēng);夜晚近地面的風(fēng)由____吹向____,即___風(fēng)。3.畫出圖中山谷風(fēng)的形成過程,并據(jù)此分析巴山夜雨多的原因總結(jié):白天,近地面風(fēng)由吹向,即風(fēng);夜晚,近地面的風(fēng)由吹向,即風(fēng)。4.畫出圖中城市風(fēng)的形成過程,解釋城市成為熱島的原因5.完成教材82頁(yè)活動(dòng)題(1)、(2)題總結(jié):城市近地面風(fēng)由吹向。郊區(qū)城市郊區(qū)(溫馨提示:所有選擇題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答)二、拓展提升(每小組一個(gè)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí))學(xué)習(xí)目標(biāo)一:了解溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn):(如圖準(zhǔn)備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣,塞緊帶有溫度計(jì)和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射,觀察溫度升高的情況。結(jié)論:兩瓶在相同光線照射下,裝CO2的溫度較鄰瓶高,最大可達(dá)4℃。據(jù)此完成1~2題。1.該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是A.溫室效應(yīng)B.酸雨污染C.大氣污染D.臭氧層破壞2.下列關(guān)于大氣中二氧化碳作用的敘述,正確的是A.能吸收太陽(yáng)光中的紫外線,增加大氣溫度B.能分解氧分子與氮分子為原子,使大氣強(qiáng)烈增溫C.能吸收長(zhǎng)波輻射,對(duì)地面起到保溫作用D.能反射和散射太陽(yáng)輻射,增加大氣溫度溫室效應(yīng)引起全球變暖已成事實(shí)。最近,澳大利亞科學(xué)家又提出,與這一效應(yīng)相伴隨的還有“地球變暗”效應(yīng)。據(jù)此完成3~4題3.上圖甲為模擬溫室效應(yīng)的小實(shí)驗(yàn),兩支同樣的溫度計(jì)靜置在陽(yáng)光下,十分鐘后,透明玻璃瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的讀數(shù)可能是A.25℃B.12℃C.10℃D.8℃4.上圖7乙中與“地球變暗”相對(duì)應(yīng)的大氣熱力作用是 A.④B.③C.②D.①太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔),使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流,驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔)原理示意圖”。完成5~6題。5.頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理為A.熱島效應(yīng)B.綠島效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.狹管效應(yīng)6.下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是A.北美五大湖地區(qū)B.澳大利亞中部地區(qū)C.菲律賓群島地區(qū)D.亞馬孫平原地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)二:了解熱力環(huán)流讀圖,完成7~8題7.關(guān)于圖中各點(diǎn)氣壓值大小的判斷,正確的是A.④>① B.②<③ C.②>① D.③>④8.下列說法正確的是A.②點(diǎn)空氣向①點(diǎn)下沉 B.③點(diǎn)空氣向②點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
C.③點(diǎn)空氣向④點(diǎn)下沉 D.①點(diǎn)空氣向④點(diǎn)運(yùn)動(dòng)下圖為我國(guó)某節(jié)能房屋示意圖,該房屋在不同季節(jié)的白天與夜晚通過開閉某些隔斷或窗戶可實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外冷暖空氣的變換,從而達(dá)到節(jié)能的目的。讀圖完成9~10題。9.如圖,隔斷打開和窗戶關(guān)閉,則最可能表示的是A.夏季的夜晚 B.夏季的白天 C.冬季的夜晚 D.冬季的白天10.應(yīng)用該圖所示原理可以解釋的主要現(xiàn)象是A.山區(qū)的山谷風(fēng)的形成 B.最高氣溫多出現(xiàn)在午后C.東非高原上動(dòng)物大遷徙 D.陰陽(yáng)坡植被差異明顯某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答11~12題。11.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試A.溫室效應(yīng)B.熱力環(huán)流C.海陸熱力差異D.風(fēng)的形成12.下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是學(xué)習(xí)目標(biāo)三:熱力環(huán)流原理應(yīng)用城市熱島強(qiáng)度(UHI):指城區(qū)氣溫與郊區(qū)氣溫的差值。當(dāng)天氣晴朗、無(wú)風(fēng)時(shí),熱島強(qiáng)度更大,讀我國(guó)華北某特大城市城市熱島強(qiáng)度的時(shí)間分布圖,完成13題。13.一天中城市風(fēng)最強(qiáng)的時(shí)段是A.01:00—06:00 B.07:00-11:00 C.11:00-16:00 D.18:00—22:00下圖為博斯騰湖區(qū)域圖,博斯騰湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖,周圍多荒漠。湖區(qū)內(nèi)湖陸風(fēng)現(xiàn)象較顯著(湖陸風(fēng)是在較大水域和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性天氣現(xiàn)象)。多年平均數(shù)據(jù)顯示,博斯騰湖夏半年陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)間為上午11~12時(shí),比冬半年提前兩小時(shí)左右?;卮?4~15題。14.試推測(cè)出現(xiàn)博斯騰湖湖陸風(fēng)最弱可能季節(jié)是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季15.影響夏半年陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)間比冬半年早的主導(dǎo)因素是A.植被B.氣溫C.鹽度D.地形撫仙湖是云南省中部的高原深水湖,面積211平方千米。該湖四周群山環(huán)繞,南北兩岸有較小的湖濱平原,東西兩側(cè)為高于湖面900米左右的山脈,山脈走向與湖岸線基本一致。湖陸風(fēng)是湖區(qū)特有的一種氣候現(xiàn)象,受大尺度環(huán)流影響較弱。下圖為撫仙湖地區(qū)地形示意圖。據(jù)此完成16~17題。16.只受湖陸風(fēng)影響,觀測(cè)點(diǎn)A夏季午后的風(fēng)向是A.東北風(fēng)B.西北風(fēng)C.西南風(fēng)D.東南風(fēng)17.湖區(qū)周圍的山脈可以使A.白天湖風(fēng)增強(qiáng)B.夜晚湖風(fēng)增強(qiáng)C.白天陸風(fēng)減弱D.夜晚陸風(fēng)減弱焚風(fēng)是過山氣流在背風(fēng)坡下沉增溫形成的一種干熱風(fēng),往往以陳風(fēng)形式出現(xiàn)。人們最早發(fā)現(xiàn)阿爾卑斯山脈的焚風(fēng)效應(yīng)最為顯著,同一時(shí)間意大利米蘭大雨如注,而瑞士盧塞恩卻呈現(xiàn)出“山前山后兩重天”的景象。下圖示意阿爾卑斯山位置,據(jù)此完成下面小題。18.推測(cè)阿爾卑斯山山麓焚風(fēng)效應(yīng)較強(qiáng)的坡向及影響因素A.南坡海陸位置B.北坡海陸位置C.南坡大氣環(huán)流D.北坡大氣環(huán)流19.阿爾卑斯山山麓焚風(fēng)效應(yīng)夜晚強(qiáng)于白天的主要原因A.白天,背風(fēng)坡坡面增溫慢氣流沿山坡上升抑制焚風(fēng)B.夜間,背風(fēng)坡坡面降溫慢,氣流沿山坡上升,加強(qiáng)焚風(fēng)C.白天,背風(fēng)坡坡面增溫快,氣流沿山坡下沉抑制焚風(fēng)D.夜間,背風(fēng)坡坡面降溫快,氣流沿山坡下沉加強(qiáng)焚風(fēng)20.阿爾卑斯山春季焚風(fēng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響可能有①積雪融化②減少病蟲害③引發(fā)火災(zāi)④植被茂盛A.①②B.①③C.②③D.③④21.(溫馨提示:21題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答)(1)畫出海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)的風(fēng)向;(2)分析三種風(fēng)的形成過程及影響;(3)用熱力環(huán)流的原理分析巴山夜雨多的原因;(4)用熱力環(huán)流的原理分析橫斷山區(qū)干熱河谷的成因;四、效果檢測(cè)題(課堂學(xué)習(xí)后利用檢測(cè)題鞏固學(xué)習(xí)效果)讀教材86頁(yè)“活動(dòng)”內(nèi)容?;卮鸾滩?6、87頁(yè)6個(gè)問題.五、課堂小結(jié)(畫出思維導(dǎo)圖或知識(shí)樹、知識(shí)框架圖等,梳理本節(jié)課內(nèi)容)六、課后反思(老師、學(xué)生分別對(duì)本節(jié)課情況進(jìn)行反思)拓展提升答案1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A【解析】本題以我國(guó)某節(jié)能房屋為背景,涉及熱力環(huán)流相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的綜合思維能力。9.讀圖可知,室內(nèi)空氣下沉,推測(cè)溫度較低;冷空氣通過底部打開的隔斷,進(jìn)入空氣間層后,上升運(yùn)動(dòng),則說明其被加熱;結(jié)合題意可知,該房屋是節(jié)能房,最可能是透過玻璃蓋板利用太陽(yáng)能,加熱冷空氣,再由頂部打開的隔斷進(jìn)入室內(nèi),形成局部熱力環(huán)流,不斷向室內(nèi)輸入熱空氣,使得室內(nèi)增溫;且北窗(由“我國(guó)”及圖中“向陽(yáng)”判定)關(guān)閉,防止冷空氣進(jìn)入,故該圖表示的最可能是冬季白天,D項(xiàng)正確。故選D。10.該圖所示的是熱力環(huán)流的原理,與山谷風(fēng)的形成(白天,山坡附近的大氣與同高度的山谷上空的大氣相比,升溫快,氣流上升,近地面形成低壓區(qū),谷底上空升溫慢,氣流下沉,近地面形成高壓區(qū),近地面水平方向上,空氣由山谷吹向山坡,形成谷風(fēng),晚上形成山風(fēng))原理相似,A項(xiàng)正確;最高氣溫出現(xiàn)在午后主要是因?yàn)榻孛娲髿鉄嵩词堑孛妫珺項(xiàng)錯(cuò)誤;東非高原上動(dòng)物大遷徙主要是因?yàn)闅夂蛟?,熱帶草原氣候區(qū),全年分干濕兩季,干季水草較少,因此要遷往水草豐富的地方,C項(xiàng)錯(cuò)誤;陰陽(yáng)坡植被差異主要是由于陰陽(yáng)坡水熱條件差異明顯,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11.C12.C13.A【解析】13.根據(jù)材料“城市熱島強(qiáng)度(UHII):指城區(qū)氣溫與郊區(qū)氣溫的差值?!笨芍?,城市熱島強(qiáng)度越大,城區(qū)氣溫與郊區(qū)氣溫的差值越大,城市風(fēng)越強(qiáng)。由圖可知,01:00—06:00時(shí)城市熱島強(qiáng)度最大,因此為一天中城市風(fēng)最強(qiáng)的時(shí)段,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。14.D15.B16.D17.A【解析】16.閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),題干湖陸風(fēng)是湖區(qū)特有的一種氣候現(xiàn)象,受大尺度環(huán)流影響較弱。只受湖陸風(fēng)影響,夏季午后由于地表熱力差異顯著,吸熱快,氣流上升,形成低壓,湖泊表面氣溫較低,氣流下沉形成高壓,高壓流向低壓,風(fēng)由湖泊吹向陸地,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,位于湖泊西岸的A地吹東南風(fēng),故排除ABC,答案選D。17.閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在該地區(qū)內(nèi),既有湖陸風(fēng),也有山谷風(fēng),湖陸風(fēng)和山谷風(fēng)的風(fēng)向大致相同,白天吹湖風(fēng)和谷風(fēng),夜晚吹陸風(fēng)和山風(fēng),故排除BC答案;不管白天還是夜晚,相互疊加,白天湖風(fēng)增強(qiáng),夜晚陸風(fēng)也增強(qiáng),故A正確,D錯(cuò)誤。答案選擇A。18.D19.D20.B【解析】18.影響阿爾卑斯山的是盛行西風(fēng),屬于南坡地處迎風(fēng)坡,北坡地處背風(fēng)坡,北坡是大氣環(huán)流影響下的背風(fēng)坡形成的焚風(fēng)效應(yīng),D正確,ABC錯(cuò)誤,故選D。19.夜間,山坡相比山谷,坡面降溫速度快,氣溫低,吹山頂風(fēng),風(fēng)從山坡吹向山谷,氣流沿山坡下沉加強(qiáng)焚風(fēng),D正確、B錯(cuò)誤。白天山地坡地增溫快,氣流沿山坡上升,與焚風(fēng)風(fēng)向相反,有抵消和抑制作用,故焚風(fēng)強(qiáng)度較弱,AC錯(cuò)誤。D正確,ABC錯(cuò)誤,故選D。20.阿爾卑斯山春季焚風(fēng)是氣溫升高,對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響可能有①積雪融化③引發(fā)火災(zāi),①③正確。氣溫升高,會(huì)加劇病蟲害、氣溫升高,水分減少,植被較稀疏,②④錯(cuò)誤。B正確,ACD錯(cuò)誤,故選B。21.(2)分析三種風(fēng)的形成過程及影響;海陸風(fēng):由于陸地比熱小于海洋,白天升溫時(shí),陸地升溫快于海洋,在陸地形成上升氣流,海洋出現(xiàn)下沉氣流,陸地近地面形成低壓,海洋近地面形成高壓,在近地面出現(xiàn)自海洋吹向陸地的海風(fēng);黑夜降溫時(shí),陸地降溫快于海洋,在陸地形成下沉氣流,海洋形成上升氣流,陸地近地面形成高壓,海洋近地面形成低壓,在近地面出現(xiàn)自陸地吹向海洋的陸風(fēng).
城市風(fēng):由于城市氣溫高于郊區(qū),在城區(qū)出現(xiàn)上升氣溫,造成城區(qū)近地面形成低壓,郊區(qū)出現(xiàn)下沉氣流,郊區(qū)近地面出現(xiàn)高壓,近地面出現(xiàn)自郊區(qū)吹向城市的風(fēng).(與海陸風(fēng)不同的是,城市風(fēng)沒有季節(jié)變化,四季風(fēng)向相同)(3)用熱力環(huán)流的原理分析巴山夜雨多的原因;夜晚,山坡降溫快,氣溫低,形成高壓,氣流沿山坡下沉,形成山風(fēng),在谷底迫使暖空氣抬升,暖空氣中水汽眾多,凝結(jié)核在上升的過程中逐漸達(dá)到飽和過飽和狀態(tài),形成夜雨.(4)用熱力環(huán)流的原理分析橫斷山區(qū)干熱河谷的成因;緯度低,氣溫高;位于河谷,地勢(shì)(海拔)較低,氣溫高;受山地阻擋,冬夏季均位于背風(fēng)坡,產(chǎn)生焚風(fēng)效應(yīng)(氣流下沉増溫),氣溫高;地處夏季風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少,蒸發(fā)旺盛,干旱;四、效果檢測(cè)題(課堂學(xué)習(xí)后利用檢測(cè)題鞏固學(xué)習(xí)效果)讀教材86頁(yè)“活動(dòng)”內(nèi)容?;卮鸾滩?6、87頁(yè)6個(gè)問題.1.繪圖如右:白天風(fēng)從海洋吹向陸地,夜晚相反。(2)白天地面吸收大量太陽(yáng)輻射,通過地面輻射釋放熱量,而海水比熱容高,吸收大量熱量,故地面氣壓低,云霧多,而海南島屬熱帶季風(fēng)氣候。且四面環(huán)海,來(lái)自海洋的風(fēng)帶來(lái)大量水分,故白天多雨;夜晚,吸收大量熱量的海水開始釋放熱量,故海洋溫度較高,與陸地形成明顯的氣壓差,氣壓較高的陸地不易形成云霧,故天氣晴朗。(3)“湖陸風(fēng)”白天由湖泊吹向陸地,夜晚由陸地吹向湖泊:“江(河)陸風(fēng)”白天由江(河)吹向陸地,夜間從陸地吹向江(河)。2.(1)城市工業(yè)化程度高,排除大量工業(yè)廢氣和熱量:城市中汽車數(shù)量較大,大量排放尾氣和熱量:城市中人口密集,生活過程中排出大量溫室氣體,使得整個(gè)城市成為“熱島”,城市氣溫比郊區(qū)氣溫高,空氣受熱不斷上升,近地面形成低壓,高空
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