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文檔簡(jiǎn)介
今天的相聚明天的歷史
——漫談初中歷史什么是歷史?學(xué)習(xí)歷史的意義是什么?孔融讓梨丟棄妻兒
武大郎—本名武植,山東清河縣武家村人身高1.78米,出身貧寒,但崇文尚武,少年中進(jìn)士,任山東陽(yáng)谷縣令。而潘金蓮是知州的千金,名門(mén)淑媛,二人和睦恩愛(ài),育有四子。曹操魏軍大將夏侯淵族兄弟夏侯家女婿堂侄女婿劉禪侄孫女婿女婿歷史
《說(shuō)文解字》:“歷,過(guò)也,傳也”
“史,記事者也?!?/p>
“從又持中,中正也”“歷史”的三層含義:
1、過(guò)去真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情
2、用文字或其他方式記錄的歷史3、歷史學(xué)
學(xué)習(xí)歷史的意義西方人說(shuō):“學(xué)史使人明智”,中國(guó)人說(shuō):“前事不忘,后事之師”
歷史講的是人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的事情,講述人與人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系,博大精深。它幫助人們了解過(guò)去,理解現(xiàn)在,懂得社會(huì),認(rèn)識(shí)自我,放眼世界,樹(shù)立科學(xué)的充滿(mǎn)人情味的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。歷史課程在提高中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操、公民意識(shí)、現(xiàn)代人文素養(yǎng)、科學(xué)精神等方面有著其他學(xué)科不可替代的優(yōu)勢(shì),是中學(xué)課程體系中不可或缺的一環(huán)。學(xué)習(xí)歷史可以發(fā)現(xiàn)價(jià)值,創(chuàng)造價(jià)值學(xué)習(xí)歷史可以拓寬眼界,提升素質(zhì)
南開(kāi)大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,歷史題材的影視作品已成為大眾獲取歷史知識(shí)的“第二課堂”,僅次于歷史教科書(shū)和教師。
其中,提及率最高的歷史題材影視作品分別是《康熙王朝》、《漢武大帝》、《三國(guó)演義》、《雍正王朝》等。
71.5%的人在接受調(diào)查時(shí)承認(rèn)自己能從歷史劇中獲得歷史知識(shí)。
歷史上雍正有熹妃鈕祜祿氏,是少年時(shí)嫁入雍王府,不是選秀進(jìn)的皇宮,也不是漢旗的甄嬛。雍正登基時(shí)封她做的熹妃,后來(lái)又封為熹貴妃,最后成了雍正的皇后,親生兒子弘歷繼位,就成了太后。她的一生相對(duì)平坦,并沒(méi)有那么多爭(zhēng)斗。還有就是鈕祜祿氏與果親王沒(méi)有私情,都是劇里杜撰的。對(duì)待歷史題材影視作品的態(tài)度可以借助歷史劇提高對(duì)歷史學(xué)科的興趣不能簡(jiǎn)單地把劇情當(dāng)歷史,學(xué)會(huì)對(duì)比、鑒別、分析不斷查閱相關(guān)歷史知識(shí),來(lái)提高自己鑒賞藝術(shù)作品的能力真正了解歷史要看史書(shū),學(xué)會(huì)對(duì)比、鑒別、分析看什么書(shū)?過(guò)去是怎樣被記載下來(lái)的?文獻(xiàn)資料/實(shí)物資料/口述資料……讓我們一起來(lái)看一看都告訴了我們哪些歷史知識(shí)? P2人手一本《歷史與社會(huì)》,開(kāi)篇第一課《古代埃及》《世界上下五千年
》前言失蹤的國(guó)家說(shuō)話(huà)的石碑千古之謎金字塔法老的詛咒大戰(zhàn)卡疊石神奇古都底比斯太陽(yáng)之子埃赫那吞太陽(yáng)歷和公歷《中華上下五千年
》前言·開(kāi)天辟地的神話(huà)·鉆木取火的傳說(shuō)黃帝戰(zhàn)蚩尤·堯舜讓位·大禹治水·神箭手后羿·商湯和伊尹·盤(pán)庚遷都·姜太公釣魚(yú)·……朱元璋篇我們從一份檔案開(kāi)始。姓名:朱元璋別名(外號(hào)):朱重八、朱國(guó)瑞性別:男民族:漢血型:?學(xué)歷:無(wú)文憑,秀才舉人進(jìn)士統(tǒng)統(tǒng)的不是,后曾自學(xué)過(guò)職業(yè):皇帝家庭出身:(至少三代)貧農(nóng)生卒:1328-1398最喜歡的顏色:黃色(這個(gè)好像沒(méi)得選)社會(huì)關(guān)系:父親:朱五四,農(nóng)民母親:陳氏,農(nóng)民(不好意思,史書(shū)中好像沒(méi)有她的名字)座右銘:你的就是我的,我還是我的《明朝那些事兒》當(dāng)前明月著袁Sir語(yǔ)錄■長(zhǎng)城是中國(guó)農(nóng)牧業(yè)的天然分界線(xiàn),我們老祖宗很明智,長(zhǎng)城以北的地是不能耕種的,只能放牧,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,現(xiàn)在呢,風(fēng)不吹都能看見(jiàn)黃鼠狼?!鲵T兵打步兵,那不跟德國(guó)隊(duì)踢中國(guó)隊(duì)似的么,我想進(jìn)幾個(gè)球就進(jìn)幾個(gè)球。北京奧運(yùn)會(huì)我給你留點(diǎn)臉,5分鐘進(jìn)一個(gè),我不給你留臉半分鐘就進(jìn)一個(gè),180比0。第一章青銅時(shí)代的中國(guó)人(先秦)1“禪”始不能“禪”終唐堯的“禪”始/夏啟的“禪”終/傳說(shuō)的王朝2換湯不換藥習(xí)慣性搬家/頭號(hào)大壞蛋3一鍋粥喝了二百七十年大國(guó)的興起/城里人暴動(dòng)/犬戎滅西周4普天之下莫非王土各掃門(mén)前雪/木頭棒子秀/拜玉的國(guó)家《歷史是什么玩意兒》袁騰飛著學(xué)習(xí)歷史的方法利用圖書(shū)館、資料館等廣泛閱讀有關(guān)歷史方面的書(shū)籍(史書(shū)、人物傳記、歷史小說(shuō)、檔案資料等)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等了解歷史(歷史宣傳片、電視劇等)訪(fǎng)問(wèn)歷史專(zhuān)家學(xué)者、歷史教育專(zhuān)家、閱歷豐富的長(zhǎng)者等;參觀歷史遺跡、遺址、博物館、紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料、訪(fǎng)談、參觀等方式收集資料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。多看、多聽(tīng)、多想、多練秋眠不覺(jué)曉,上課別遲到;新的要求(課前準(zhǔn)備:人到、心到、書(shū)本到)夜來(lái)風(fēng)雨聲,作業(yè)按時(shí)交。
(導(dǎo)學(xué)案、課時(shí)特訓(xùn)獨(dú)立完成)筆記加測(cè)驗(yàn),活動(dòng)亦重要;(筆記可以記在書(shū)上,劃出重點(diǎn)內(nèi)容,
筆記兌換印章;每學(xué)完一專(zhuān)題要測(cè)驗(yàn))勤巧作舟楫,學(xué)海任逍遙。1.會(huì)預(yù)習(xí)——尋找和提出問(wèn)題;2.會(huì)聽(tīng)講——掌握史實(shí)、概念、聯(lián)系。
3.會(huì)復(fù)習(xí)——
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