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文檔簡介

今天的相聚明天的歷史

——漫談初中歷史什么是歷史?學習歷史的意義是什么?孔融讓梨丟棄妻兒

武大郎—本名武植,山東清河縣武家村人身高1.78米,出身貧寒,但崇文尚武,少年中進士,任山東陽谷縣令。而潘金蓮是知州的千金,名門淑媛,二人和睦恩愛,育有四子。曹操魏軍大將夏侯淵族兄弟夏侯家女婿堂侄女婿劉禪侄孫女婿女婿歷史

《說文解字》:“歷,過也,傳也”

“史,記事者也?!?/p>

“從又持中,中正也”“歷史”的三層含義:

1、過去真實發(fā)生過的事情

2、用文字或其他方式記錄的歷史3、歷史學

學習歷史的意義西方人說:“學史使人明智”,中國人說:“前事不忘,后事之師”

歷史講的是人類社會過去的事情,講述人與人、人與自然、人與社會的關(guān)系,博大精深。它幫助人們了解過去,理解現(xiàn)在,懂得社會,認識自我,放眼世界,樹立科學的充滿人情味的世界觀、人生觀和價值觀。歷史課程在提高中學生愛國主義情操、公民意識、現(xiàn)代人文素養(yǎng)、科學精神等方面有著其他學科不可替代的優(yōu)勢,是中學課程體系中不可或缺的一環(huán)。學習歷史可以發(fā)現(xiàn)價值,創(chuàng)造價值學習歷史可以拓寬眼界,提升素質(zhì)

南開大學的一項調(diào)查顯示,歷史題材的影視作品已成為大眾獲取歷史知識的“第二課堂”,僅次于歷史教科書和教師。

其中,提及率最高的歷史題材影視作品分別是《康熙王朝》、《漢武大帝》、《三國演義》、《雍正王朝》等。

71.5%的人在接受調(diào)查時承認自己能從歷史劇中獲得歷史知識。

歷史上雍正有熹妃鈕祜祿氏,是少年時嫁入雍王府,不是選秀進的皇宮,也不是漢旗的甄嬛。雍正登基時封她做的熹妃,后來又封為熹貴妃,最后成了雍正的皇后,親生兒子弘歷繼位,就成了太后。她的一生相對平坦,并沒有那么多爭斗。還有就是鈕祜祿氏與果親王沒有私情,都是劇里杜撰的。對待歷史題材影視作品的態(tài)度可以借助歷史劇提高對歷史學科的興趣不能簡單地把劇情當歷史,學會對比、鑒別、分析不斷查閱相關(guān)歷史知識,來提高自己鑒賞藝術(shù)作品的能力真正了解歷史要看史書,學會對比、鑒別、分析看什么書?過去是怎樣被記載下來的?文獻資料/實物資料/口述資料……讓我們一起來看一看都告訴了我們哪些歷史知識? P2人手一本《歷史與社會》,開篇第一課《古代埃及》《世界上下五千年

》前言失蹤的國家說話的石碑千古之謎金字塔法老的詛咒大戰(zhàn)卡疊石神奇古都底比斯太陽之子埃赫那吞太陽歷和公歷《中華上下五千年

》前言·開天辟地的神話·鉆木取火的傳說黃帝戰(zhàn)蚩尤·堯舜讓位·大禹治水·神箭手后羿·商湯和伊尹·盤庚遷都·姜太公釣魚·……朱元璋篇我們從一份檔案開始。姓名:朱元璋別名(外號):朱重八、朱國瑞性別:男民族:漢血型:?學歷:無文憑,秀才舉人進士統(tǒng)統(tǒng)的不是,后曾自學過職業(yè):皇帝家庭出身:(至少三代)貧農(nóng)生卒:1328-1398最喜歡的顏色:黃色(這個好像沒得選)社會關(guān)系:父親:朱五四,農(nóng)民母親:陳氏,農(nóng)民(不好意思,史書中好像沒有她的名字)座右銘:你的就是我的,我還是我的《明朝那些事兒》當前明月著袁Sir語錄■長城是中國農(nóng)牧業(yè)的天然分界線,我們老祖宗很明智,長城以北的地是不能耕種的,只能放牧,風吹草低見牛羊,現(xiàn)在呢,風不吹都能看見黃鼠狼?!鲵T兵打步兵,那不跟德國隊踢中國隊似的么,我想進幾個球就進幾個球。北京奧運會我給你留點臉,5分鐘進一個,我不給你留臉半分鐘就進一個,180比0。第一章青銅時代的中國人(先秦)1“禪”始不能“禪”終唐堯的“禪”始/夏啟的“禪”終/傳說的王朝2換湯不換藥習慣性搬家/頭號大壞蛋3一鍋粥喝了二百七十年大國的興起/城里人暴動/犬戎滅西周4普天之下莫非王土各掃門前雪/木頭棒子秀/拜玉的國家《歷史是什么玩意兒》袁騰飛著學習歷史的方法利用圖書館、資料館等廣泛閱讀有關(guān)歷史方面的書籍(史書、人物傳記、歷史小說、檔案資料等)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等了解歷史(歷史宣傳片、電視劇等)訪問歷史專家學者、歷史教育專家、閱歷豐富的長者等;參觀歷史遺跡、遺址、博物館、紀念館、愛國主義教育基地等。通過查閱文獻資料、訪談、參觀等方式收集資料,進行研究性學習。多看、多聽、多想、多練秋眠不覺曉,上課別遲到;新的要求(課前準備:人到、心到、書本到)夜來風雨聲,作業(yè)按時交。

(導學案、課時特訓獨立完成)筆記加測驗,活動亦重要;(筆記可以記在書上,劃出重點內(nèi)容,

筆記兌換印章;每學完一專題要測驗)勤巧作舟楫,學海任逍遙。1.會預習——尋找和提出問題;2.會聽講——掌握史實、概念、聯(lián)系。

3.會復習——

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