2025年山東省濰坊市濱海區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期3月一??荚嚮瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2025年山東省濰坊市濱海區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期3月一模考試化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2025年山東省濰坊市濱海區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期3月一??荚嚮瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
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2025年山東省濰坊市濱海區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期3月一??荚嚮瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鐵釘生銹 B.衣服晾干 C.干冰升華 D.剪紙成花2.下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是A.兩個(gè)氮分子:2N B.銅元素的化合價(jià)為+2價(jià):Cu2+C.3個(gè)二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸鈉的化學(xué)式:NaCO33.化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類(lèi)化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是()A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成B.分類(lèi)觀:從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀:一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成4.為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,霍去病同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),其中不合理的是A.步驟① B.步驟② C.步驟③ D.步驟④5.某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示,對(duì)該化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是A.碳銨是一種復(fù)合肥料B.保存時(shí)應(yīng)注意防潮C.含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用,否則會(huì)降低肥效6.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.t1℃時(shí)A、B的溶解度相等B.t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D.將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑或方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳?xì)怏wC蒸發(fā)操作D過(guò)濾操作A.A B.B C.C D.D9.下列關(guān)于燃燒與燃料說(shuō)法不正確的是()A.油罐車(chē)汽油泄露,用水澆灌目的是降低汽油的著火點(diǎn)B.炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積D.氫氣被稱(chēng)為清潔的能源,因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水10.小花為自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:花卷、涼拌豬肘和雞蛋湯,從膳食平衡的角度分析,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是A.涼拌西紅柿 B.水煮蝦 C.八寶粥 D.米飯11.下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅12.實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵中,體現(xiàn)了一氧化碳的()A.穩(wěn)定性B.氧化性C.還原性D.酸性二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室可用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡(jiǎn)易裝置制取氫氣,請(qǐng)?jiān)谙聢D鐵架臺(tái),上補(bǔ)畫(huà)出該氣體發(fā)生裝置_____,并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.t1℃時(shí),將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請(qǐng)?zhí)羁眨簭膖1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液;圖丙中曲線M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線.t1℃時(shí),a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”或“小于”).15.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________________,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。16.觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝________

的注射器不容易被壓縮;鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要________。取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為_(kāi)_______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______。實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取并收集氫氣,可選用裝置______和______(均填裝置字母)組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是______(寫(xiě)一條即可)。氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為能源廣泛使用的原因之一,為此科學(xué)家提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念。下列方法可獲得“綠色”氫氣的是______(填字母,可多選)。A用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應(yīng)B在催化劑的作用下,利用太陽(yáng)能光解水C利用煤燃燒發(fā)電,再電解水D利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水18.下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液操作的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖中存在的錯(cuò)誤是_____(填序號(hào))。配制該溶液的正確操作順序是_____(填序號(hào))。若用25%的氯化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、鐵釘生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學(xué)變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴(kuò)散到空氣中去,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:判斷一個(gè)變化過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過(guò)程是否生成了新物質(zhì),生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。2、C【解析】

A、分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氮分子表示為:2N2,錯(cuò)誤;

B、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以銅元素的化合價(jià)為+2價(jià),故可表示為:,錯(cuò)誤;C、分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2,正確;D、碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Na2CO3,錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、一個(gè)CO分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。4、C【解析】

由題目中的步驟①是加水,使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸;步驟②是取2mL溶液倒入試管;步驟③是向試管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會(huì)變色;步驟④加熱溶液,溶液又變?yōu)闊o(wú)色;故不合理的步驟是③。故選:C。5、A【解析】

A、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥,從說(shuō)明中可以看出碳銨是氮肥,故錯(cuò)誤;

B、碳銨易溶于水且受熱易分解,因此保存時(shí)應(yīng)注意防潮,故正確;

C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;

D、碳銨含銨根離子,與堿性物質(zhì)混合后,放出氨氣,降低肥效,故正確。

故選:A。6、B【解析】

A、由圖可知,t1℃時(shí),A、B的溶解度曲線相交,故t1℃時(shí)A、B的溶解度相等,不符合題意;B、t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,符合題意;C、由圖可知,A、B的溶解度都隨溫度升高而增大,不符合題意;D、由圖可知,B的溶解度隨溫度的升高而增加,故將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),有固體析出,B中溶質(zhì)質(zhì)量變小,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,不符合題意。故選B。固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量;本題考查固體的溶解度曲線,通過(guò)溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:B。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺,故正確;D、該過(guò)濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】

A.油罐車(chē)汽油泄露,用水澆灌目的是降低溫度至汽油的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣與油接觸,達(dá)到滅火的目的,選項(xiàng)正確;C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積,選項(xiàng)正確;D.氫氣被稱(chēng)為清潔的能源,因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水,沒(méi)有污染,選項(xiàng)正確,故選A。10、A【解析】

花卷中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi);涼拌豬肘中富含蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素;雞蛋湯中富含蛋白質(zhì)、水;可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。11、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。12、C【解析】

工業(yè)煉鐵,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、【解析】

實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡(jiǎn)易裝置制取氫氣,發(fā)生裝置如圖所示,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。14、ba等于【解析】

(1)從t1℃到t2℃的變化過(guò)程中,一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液,因?yàn)樗臒撞坑泄腆w沒(méi)有溶解;故答案為b;(2)從升高溫度,固體的變化情況可知,a的溶解度隨溫度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案為a;(3)t1℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度,故a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故答案為等于。15、有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻肯蚴⒂辛蛩徙~溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;。解答時(shí)要會(huì)根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,比如氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,酸堿反應(yīng)生成鹽和水等。16、空氣氧氣b3:7【解析】

(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較小;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),那么a表示的是鎂,b表示的是鐵,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等。【詳解】(1)氣體分子之間的間隔大,容易被壓縮,液體分子之間的間隔比氣體分子小,不易被壓縮,故裝水的注射器不容易被壓縮;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”.

鎂的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),在相同的時(shí)間內(nèi)鎂生成的氫氣多,所以b表示鐵反應(yīng)的曲線;鎂、鐵兩種金屬,分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y,則有,所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是3:7。用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識(shí)認(rèn)真分析。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗ADZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑熱值高BD【解析】

鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,制取裝置選A,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;收集裝置選D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)制取氫氣的原料來(lái)源廣,氫氣的熱值高,燃燒產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何污染。(4)A、用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應(yīng),會(huì)產(chǎn)

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