班主任個(gè)人教學(xué)目標(biāo)集錦

班主任個(gè)人教學(xué)目標(biāo)集錦幼兒園班主任個(gè)人感悟。

根據(jù)公司相關(guān)任務(wù)的支配，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案，從本質(zhì)上來說就是對(duì)工作或任務(wù)進(jìn)行預(yù)先支配，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。關(guān)于工作方案的書寫有哪些需要留意呢？以下就是我給大家收集整理的“班主任個(gè)人教學(xué)目標(biāo)集錦”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

本人擔(dān)當(dāng)七班級(jí)（3班的班主任，本學(xué)年度。這是首次擔(dān)當(dāng)班主任工作，將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級(jí)管理工作。本班有同學(xué)54人，男生33人，女生21人，本地同學(xué)9人，其余均為外地同學(xué)，來自各個(gè)藍(lán)天學(xué)校。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀看我發(fā)覺，不但學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控力量差。依據(jù)班級(jí)的狀況，本學(xué)期我工作方案如下：

一、培育良好的班風(fēng)

以班訓(xùn)為指針，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)。使同學(xué)們興奮精神，共同為班級(jí)的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”觀念，增加班集體的分散力。培育同學(xué)的仆人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小仆人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

首先留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，擔(dān)當(dāng)班主任后。物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

關(guān)心班委樹立威信；首先。

鼓舞班委大膽工作，其次。教導(dǎo)他工作方法；

嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，第三。紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，第四。要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作

留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特別的同學(xué)，組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)。或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：

保持正確的態(tài)度，對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育。做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，對(duì)個(gè)別同學(xué)的教育工作要對(duì)癥下藥。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的精力過剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿意，缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”總之，對(duì)個(gè)別同學(xué)要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制平安教育

準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，對(duì)同學(xué)的法制平安教育要做到時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，平常。準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在對(duì)癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，方案只是一個(gè)期望。不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七（3班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

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2023班主任個(gè)人教學(xué)方案集錦

結(jié)合我班實(shí)際狀況,從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身.特制定本期班主任工作方案。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1支配班級(jí)活動(dòng)

引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,依據(jù)學(xué)校德育工作支配.面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。

2營(yíng)造向上氛圍

努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。依據(jù)初一班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn).

1制定班級(jí)公約、班規(guī)。

2布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”金色童年”這里成長(zhǎng)”等文化背景。

培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,3讓同學(xué)參加班級(jí)管理.使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3指導(dǎo)培育班委干部

同時(shí)要細(xì)心培育。班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔.

關(guān)心班委干部樹立威信;第一.

鼓舞班委干部大膽工作,其次.教導(dǎo)他工作方法;

嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,第三.紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,第四.要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”

二、針對(duì)特別同學(xué).

建立特別同學(xué)檔案。1期初排出學(xué)困生名單.

實(shí)行多種方法,2通過多種途徑.對(duì)特別同學(xué)開展教育。

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見.隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他交換意見。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

班主任老師對(duì)特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。3針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué).

以上方案從制定之日起執(zhí)行!

學(xué)校班主任學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備集錦

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為契機(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美麗、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的制造潛能，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)全面進(jìn)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

２、加強(qiáng)老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持走老師專業(yè)化之路。

３、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

（一）德育工作方案

１、突出“師德”的核心地位，走老師專業(yè)進(jìn)展的道路。近幾年在全體老師的不懈努力下，我校的老師綜合素養(yǎng)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì)給予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)培育的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位老師要勇于“自我否定”，實(shí)現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的勝利，也要

發(fā)現(xiàn)自己的不足，增加危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的進(jìn)展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)。

２、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的心情，也不能有傲慢自滿的心情，要連續(xù)帶頭實(shí)踐“三個(gè)”代表的思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善老師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)老師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作樂觀性。

４、同學(xué)的培育堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立法規(guī)，打基礎(chǔ)，留痕跡”。連續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿態(tài)要“三個(gè)一”（握筆一寸長(zhǎng)、

閱讀一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）；

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”（學(xué)具上課有預(yù)備、下課有整理、平常桌內(nèi)擺放有秩序）；

課間操要“三要求”（快、靜、齊）；

衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；

平安教育要“三防”（管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）。

５、加強(qiáng)同學(xué)普法教育和心理健康詢問教育。本學(xué)期開通校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)、社會(huì)親密聯(lián)系，共同討論問題、分析問題和解決問題。

（二）教學(xué)工作方案

１、教育處要組織各科組仔細(xì)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、閱歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中敏捷運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培育和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階；連續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類連續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改閱歷溝通會(huì)、座談會(huì)等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

（１）教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)。讓同學(xué)會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀看、會(huì)表達(dá)、會(huì)思索、會(huì)推斷。

（２）培育同學(xué)良好的同學(xué)習(xí)慣。如學(xué)會(huì)方案的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思索、不拖拉的習(xí)慣。

（３）每月測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

３、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。提高教學(xué)質(zhì)量從最終一名同學(xué)抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓同學(xué)落下功課，老師必需懂得學(xué)習(xí)落后是造成同學(xué)品德差的主要緣由。樹立沒有教不好的同學(xué)，只有不會(huì)教的老師的觀念。老師只要查找適合同學(xué)的教育，人人都能勝利。

４、要確立以同學(xué)進(jìn)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，更要關(guān)注同學(xué)的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新力量，關(guān)注同學(xué)的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)同學(xué)的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)同學(xué)樂觀思維，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次同學(xué)的需要，仔細(xì)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。依據(jù)區(qū)教育局德育工作方案加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

５、以《創(chuàng)新與進(jìn)展》課題的為龍頭討論，推出先進(jìn)教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè)，建立一支高素養(yǎng)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題討論指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)討論過程的指導(dǎo)，注意材料積累完善，抓出成效，推出閱歷。

6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)同學(xué)向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章，真正從生活的原形動(dòng)身，從同學(xué)的愛好動(dòng)身，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓同學(xué)喜愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，培育同學(xué)靈敏、獨(dú)特的制造性思維力量和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和效率；英語學(xué)科，要注意環(huán)境氛圍的營(yíng)造，讓同學(xué)到處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師，引領(lǐng)同學(xué)們?cè)谌ぶ袑W(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，切實(shí)提高口語交際力量和水平；體育科要使同學(xué)身心都得到健康的進(jìn)展；美術(shù)、音樂等科能使同學(xué)得到藝術(shù)的熏淘。

班主任個(gè)人教學(xué)思路范文【大全】

一、常規(guī)教育方面

這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，為了使同學(xué)能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，打算從以下幾點(diǎn)入手：

通過監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的什么是不對(duì)的使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，2合理利用升旗儀式、重大節(jié)日。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

增加同學(xué)的榮譽(yù)感，3充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用。使同學(xué)心中有他人、有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

要想有良好的班風(fēng)，一個(gè)班級(jí)。必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，從以下幾點(diǎn)入手：

并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，1課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)。又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。班的宗旨是說到就要做到

良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，2課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間。豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

做好“三勤”桌箱勤清，1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈。物品勤擺，兩操勤做。

設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，2班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,四、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）使班級(jí)管理再上新臺(tái)階。使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展。使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。

高中班主任教學(xué)工作目標(biāo)【大全】

一、加強(qiáng)培育同學(xué)集體榮譽(yù)感。

始終在觀看班級(jí)的同學(xué)，自開學(xué)以來。發(fā)覺許多同這都特別有共性，而且做事很隨便，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感愛好的事就不參加，事不關(guān)己，高高掛起”但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)覺大家有了很大變化。同班同學(xué)競(jìng)賽大家都很關(guān)懷，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都特別踴躍。成功時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的哀痛，這些讓我深切的體會(huì)到不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時(shí)間的閱歷，想今后應(yīng)多搞些