細胞是生命活動的基本單位同步練習 高一上學期生物人教版必修1

作業(yè)1細胞是生命活動的基本單位1．芙蓉花是成都市的市花。下列從細胞水平對芙蓉花的敘述，錯誤的是()A．可經過有性生殖由一個細胞發(fā)育而來B．體內的新細胞是由老細胞分裂產生的C．芙蓉花是由細胞和細胞產物所構成的D．每個體細胞都能單獨完成各項生命活動2．下列有關細胞學說建立過程的順序，正確的是()①顯微鏡下的重大發(fā)現(羅伯特·胡克發(fā)現并命名細胞)②理論思維和科學實驗的結合(施旺發(fā)表《關于動植物的結構及生長一致性的顯微研究》)③細胞學說在修正中前進(魏爾肖提出“細胞通過分裂產生新細胞”)④人體的解剖和觀察(維薩里發(fā)表《人體構造》)A．①②③④ B．①③②④C．④①③② D．④①②③3．細胞學說揭示了()A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．生物體結構的統(tǒng)一性C．構成生物體的細胞具有多樣性D．人類認識細胞是一個曲折的過程4．細胞學說是現代生物學的基礎理論之一，具有極為重要的地位。細胞學說的建立是一個不斷探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法錯誤的是()A．施萊登和施旺運用不完全歸納法得出“所有動植物都是由細胞構成的”B．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和細胞的多樣性C．新細胞是由老細胞分裂產生的，暗示了每個細胞都凝聚著漫長的進化史D．細胞學說的建立過程體現了科學發(fā)現需要理性思維和實驗的結合5．歸納法是科學研究的方法之一，下列關于歸納法的敘述，不正確的是()A．歸納法是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法B．歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法C．不完全歸納法得出的結論大多是不可信的D．根據人的骨骼肌細胞具有細胞核得出人的細胞都有細胞核的結論不完全可信6．(2024·汕頭高一統(tǒng)考)下列事實或者證據中不支持細胞是生命活動的基本單位的是()A．病毒必須依賴宿主細胞才能完成生命活動B．離體的葉綠體在一定條件下能放出氧氣C．去除細胞核的變形蟲不能長時間存活D．草履蟲能進行細胞分裂和運動7．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。下列與其相關的生命系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B．一片江水中的所有魚構成一個種群C．江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成D．一棵柳樹的生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體8．(2024·江蘇省射陽中學高一檢測)某科研小組沒有借助任何活的微生物，在試管中合成了脊髓灰質炎病毒。下列關于人工合成的脊髓灰質炎病毒的敘述，不正確的是()A．脊髓灰質炎病毒屬于非細胞結構生物B．脊髓灰質炎病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次C．人工合成脊髓灰質炎病毒的研究，其意義具有兩面性D．人工合成的脊髓灰質炎病毒和地球上最早出現的生命類似9．某生物學家正研究大馬哈魚的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象屬于哪一生命層次()A．個體 B．種群C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)10．下列各項中，與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統(tǒng)→狼”的層次一致的是()A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→小麥B．骨骼肌細胞→骨骼肌→運動系統(tǒng)→馬C．神經細胞→神經組織→腦→水螅D．上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人11．對比人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學顯微鏡圖像，下列說法不正確的是()A．人體皮膚縱切片中含有多種細胞，每一種細胞都能承擔各項生命活動B．迎春葉葉肉細胞和人體皮膚細胞有某些共同的結構C．人和迎春可以存在于一個生態(tài)系統(tǒng)中D．人體皮膚和迎春葉均由多種組織構成，并能行使一定功能，所以兩者都稱為器官12．如圖為用序號和箭頭表示從微觀到宏觀的生命系統(tǒng)結構層次，下列相關敘述正確的是()A．一切生物都是由④及其產物所組成B．一個池塘中所有的魚屬于⑥代表的結構層次C．一棵冷箭竹具有①②③④四個結構層次D．比利時的維薩里揭示了人體在②水平的結構13．下列對生命系統(tǒng)有關的敘述，正確的是()A．能完整表現生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它僅包括一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的溫馨提示：此系列題卡，非選擇題每空2分，分值不同題空另行標注14．(16分)(2023·重慶高一階段練習)白洋淀蘊含著豐富的動植物資源，蘆葦蕩、荷花淀、白鷺、丹頂鶴等，其景色猶如人間仙境，吸引著大批的游客。請結合生物學知識，回答下列問題：(1)地球上最基本和最大的生命系統(tǒng)結構層次分別是______________。白洋淀屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，是由________和________相互關聯(lián)形成的統(tǒng)一整體。(2)與白鷺相比，湖中的蘆葦不具有的生命系統(tǒng)結構層次是________；與草履蟲相比，白鷺特有的生命系統(tǒng)結構層次是____________________。(3)湖中的魚________(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)的種群層次，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)細胞是生命活動的基本單位，下列事實或證據符合這一觀點的是____________(填字母，多選)。A．變形蟲是單細胞生物，能進行攝食和運動B．荷花的生長發(fā)育離不開細胞的分裂和分化C．當敵害來臨時，丹頂鶴驚飛，需要神經細胞和肌肉細胞的協(xié)調配合D．某病毒可能通過快遞包裝袋進行傳播15．(16分)丙型肝炎病毒(HCV)感染每年在世界范圍內造成100多萬人死亡，是肝硬化和肝細胞癌的元兇之一，2020年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了在丙型肝炎病毒(HCV)研究中做出決定性貢獻的三位科學家。請回答下列問題：(1)與肝細胞相比，病毒在結構上的主要區(qū)別是__________________。病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→病毒→細胞；②生物大分子→細胞→病毒。根據上述資料并結合所學的相關知識分析，你支持第______種觀點，其依據是______________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)組成HCV的化學物質主要有_______________________________________________。(3)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用。肝硬化病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？_____________________________，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在實驗室如何培養(yǎng)HCV?________________________________，這一事實說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案精析1．D[芙蓉花屬于多細胞生物體，需依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，D錯誤。]2．D3．B[細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別，A錯誤；細胞學說的主要內容之一是“動植物都是由細胞構成的”，這說明了生物體結構的統(tǒng)一性，B正確，C錯誤；細胞學說的建立經歷了曲折的過程，但不屬于細胞學說的內容，D錯誤。]4．B[細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性，沒有涉及細胞的多樣性，B錯誤。]5．C[不完全歸納法得出的結論很可能是可信的，也需要注意存在例外的可能，C錯誤。]6．B7．A[一片江水中的所有魚不是同一個物種，不能構成一個種群，B錯誤；江水等非生物為生態(tài)系統(tǒng)的一部分，參與生命系統(tǒng)的組成，C錯誤；柳樹沒有系統(tǒng)這個層次，D錯誤。]8．D[地球上最早出現的生命是單細胞生物，病毒無細胞結構，D錯誤。]9．B[種群是指一定區(qū)域內同種生物全部個體的集合，生物學家研究的是大馬哈魚的季節(jié)性遷徙行為，故他的研究對象屬于種群，B符合題意。]10．D[題述中的層次依次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，D項與題述的層次一致，故選D。]11．A[人體皮膚縱切片中含有多種細胞，每一種細胞都能承擔特定的生命活動，并非各項生命活動都能承擔，A錯誤；在一定的空間范圍內，生物與無機環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)，人和迎春可以存在于一個生態(tài)系統(tǒng)中，C正確。]12．D[④表示細胞層次，病毒沒有細胞結構，A錯誤；⑥表示種群層次，一個池塘中所有的魚不是同種生物，B錯誤；植物不具有①(系統(tǒng))層次，C錯誤；比利時的科學家維薩里揭示了人體在②(器官)水平的結構，D正確。]13．A[細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次，A正確；蛋白質和核酸等生物大分子本身不能進行生命活動，不屬于“生命系統(tǒng)”的層次，B錯誤；“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它不僅包括一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括這些生物所生存的無機環(huán)境，C錯誤；生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個體都具備的，如單細胞生物和植物