學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案（15篇）

學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案（15篇）學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。二、工作目標(biāo)認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作，切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。三、工作措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的'組織管理，實(shí)行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。3、加強(qiáng)健康教育，提高健康質(zhì)量定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。認(rèn)真填寫《學(xué)校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。4、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作班主任級及各科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識，學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速采取措施，隔離病人，要做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監(jiān)控。5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生6、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴(yán)格控制近視率。(2)配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作。四、具體安排九月份：1、開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、做好查驗(yàn)一年級學(xué)生的接種證工作3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。4、制定健康與衛(wèi)生工作計(jì)劃十月份1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(網(wǎng)絡(luò))競賽》活動2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識講座。3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。4、協(xié)助街辦做好一年級學(xué)生的的補(bǔ)種工作。十一月份：1、開展學(xué)生視力檢查，并對學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總、分析。2、開展”近視眼”的防治工作3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作十二月份：1、開展學(xué)生個人衛(wèi)生抽查2、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識檢測，統(tǒng)計(jì)知曉率。3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。一月份：1、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。2、做好學(xué)期材料的收集、整理3、撰寫學(xué)期學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案2為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校健康教育工作責(zé)任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時鞏固國家衛(wèi)生城市成果，根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施計(jì)劃》，并結(jié)合我校的實(shí)際工作情況，特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《昌宜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境，提高健康教育質(zhì)量和疾病控制的能力，強(qiáng)化廣大師生的衛(wèi)生意識，提高其文明素養(yǎng)，努力完成我校各項(xiàng)健康教育及衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。二、工作計(jì)劃環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務(wù)是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關(guān)部門衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。（一）深入扎實(shí)地開展學(xué)校健康教育工作根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市主要任務(wù)責(zé)任分解》的總體部署要求，全面推進(jìn)鞏固國家衛(wèi)生城市工作，以鞏固活動為載體，帶動我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展。1、在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持新思路、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整思路，全面貫徹實(shí)施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標(biāo)責(zé)任分解》的要求。2、加強(qiáng)對學(xué)校鞏固衛(wèi)生工作的`組織協(xié)調(diào)。指導(dǎo)和督促本單位開展各項(xiàng)鞏固工作，全面完成各項(xiàng)鞏固任務(wù)。3、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。（二）加強(qiáng)學(xué)校健康教育組織管理工作1、加強(qiáng)學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)，成立鞏固國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作人員，規(guī)范健康教育日常管理。2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預(yù)防、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。3、堅(jiān)持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動。4、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動，深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”活動。（三）切實(shí)抓好健康教育工作1、進(jìn)一步完善學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生的自我保健意識。2、結(jié)合本單位特點(diǎn)，廣泛開展有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。3、堅(jiān)持開展控?zé)煿ぷ鳌＃ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)病媒生物防治工作1、全面落實(shí)病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實(shí)病媒生物防治措施。2、堅(jiān)持開展病媒生物防治宣傳教育活動。（五）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度1、堅(jiān)持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周六進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動。2、每月組織一次全校大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，環(huán)境衛(wèi)生基本達(dá)到《城市容貌標(biāo)準(zhǔn)》要求：環(huán)境整潔，路面平整，溝渠暢通；“門前三包”環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制落實(shí)，車輛停放整齊；建筑物整潔美觀，無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無衛(wèi)生死角。安排專人日產(chǎn)垃圾清運(yùn)工作。（六）加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理力度1、認(rèn)真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，單位食堂實(shí)施衛(wèi)生量化分級管理，監(jiān)督到位，責(zé)任落實(shí)持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營，食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)證上崗，“五病”的調(diào)離率達(dá)100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進(jìn)貨檢查驗(yàn)收、臺帳、過期食品退換制度。2、餐具、食品容器清潔、消毒落實(shí)、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設(shè)施，直接入口食品采用工具售貨。3、加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)，衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達(dá)85%以上。三、具體要求1、要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，針對弱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，周密計(jì)劃、精心組織。2、要進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，做到定崗位、定職責(zé)、定人員，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立長效機(jī)制，鞏固成果，防止反彈。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案3一、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。2、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的`健康行為。三、教學(xué)安排：健康教育計(jì)劃第二周健康教育計(jì)劃第一課選擇健康的生活方式健康教育計(jì)劃第四周健康教育計(jì)劃第二課正確對待競爭健康教育計(jì)劃第六周健康教育計(jì)劃第三課正確對待挫折健康教育計(jì)劃第八周健康教育計(jì)劃第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念健康教育計(jì)劃第十周健康教育計(jì)劃第五課青春前期的生理變化健康教育計(jì)劃第十二周健康教育計(jì)劃第六課美與健康健康教育計(jì)劃第十四周健康教育計(jì)劃第七課酗酒與健康健康教育計(jì)劃第八課吸煙對青少年的危害健康教育計(jì)劃第十六周健康教育計(jì)劃第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生健康教育計(jì)劃第十八周健康知識檢測學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案4一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)院的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。3、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。三、具體措施：（一）加強(qiáng)健康教育1、按照《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。3、利用宣傳欄、家長會、主題隊(duì)會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。6、加強(qiáng)學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作。(二)做好學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督工作1、按《學(xué)院衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)院飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。(三)開展學(xué)生常見病防治1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的`防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案5一、班級基本情況本年級學(xué)生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，學(xué)生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)要求1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。2、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。4、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到"三個一"。6、通過教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。8、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的'有關(guān)知識及危害。三、實(shí)施目標(biāo)的具體措施為了達(dá)到以上目標(biāo)，完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲。我制定了以下幾條措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時，讓學(xué)生說說自己的想法或感受。四、教學(xué)進(jìn)度健康教育計(jì)劃第1周：手的衛(wèi)生（1課時）健康教育計(jì)劃第2周：刷牙（1課時）健康教育計(jì)劃第3周：教室要清潔（1課時）健康教育計(jì)劃第4周：早睡早起習(xí)慣好（1課時）健康教育計(jì)劃第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）健康教育計(jì)劃第6周：用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認(rèn)真做好眼保健操（1課時）健康教育計(jì)劃第7周：快樂的課間十分鐘（1課時）健康教育計(jì)劃第8周：早餐要吃好（1課時）健康教育計(jì)劃第9周：不吃變質(zhì)的食物（1課時）健康教育計(jì)劃第10周：少吃零食不偏食（1課時）健康教育計(jì)劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2課時）健康教育計(jì)劃第13周：水果與健康（1課時）健康教育計(jì)劃第14周：膳食要合理（1課時）健康教育計(jì)劃第15周：家庭安全（1課時）健康教育計(jì)劃第16周：小學(xué)生防火自救安全教育（一）（1課時）健康教育計(jì)劃第17周：小學(xué)生防火自救安全教育（二）（1課時）健康教育計(jì)劃第18周：小學(xué)生防火自救安全教育（三）（1課時）健康教育計(jì)劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。（1課時）五、教學(xué)檢測及評價以學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評價，評價標(biāo)準(zhǔn)如下：1、學(xué)生能積極動腦思考，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。2、在學(xué)習(xí)中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評價。3、能積極參與到健康教育活動中。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案6一、工作目標(biāo)以通過省級衛(wèi)視縣城復(fù)評為目標(biāo)，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的目的。二、工作任務(wù)(一)建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)調(diào)整單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機(jī)構(gòu)，組織開展健康教育工作負(fù)責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加縣里省衛(wèi)復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。(二)建立固定的健康教育陣地加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。(三)大力開展健康知識學(xué)習(xí)和教育針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。(四)積極開展職工健身活動為了提高廣大干部職工的'身體素質(zhì)，全體干部職工應(yīng)積極自覺地參加各種文體健身活動，機(jī)關(guān)運(yùn)動會等體育文化活動。(五)積極開展控?zé)熃】到逃e極開展“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，有專人具體實(shí)施控?zé)煿芾泶胧?，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計(jì)劃地開展。(六)加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化管理加強(qiáng)對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費(fèi)投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。三、工作措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任充分認(rèn)識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位。建立有效的協(xié)作機(jī)制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進(jìn)機(jī)制。(二)全面推進(jìn)，典型示范結(jié)合單位行業(yè)特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進(jìn)。及時總結(jié)，抓好典型，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用，推進(jìn)健康教育工作全面開展。(三)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，著眼提高干部職工的健康素質(zhì)。充分結(jié)合本局的實(shí)際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)相結(jié)合。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案7一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強(qiáng)健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各中小學(xué)要充分認(rèn)識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性，認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造健康的教育環(huán)境。三、扎實(shí)做好健康教育工作1、各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”。同時，還要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng)，針對性突出，教育成效明顯。3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容，血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2—3課時。要對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的'基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。6、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護(hù)能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。7、各學(xué)校要積極開展青春期健康教育，開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動。8、強(qiáng)化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100%。四、提高學(xué)校健康教育水平各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據(jù)自身的實(shí)際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案8本學(xué)期我校健康教育緊緊圍繞上級的指示精神，以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī)，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開展健康教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、工作目標(biāo)1、健康教育宣傳活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。3、充分發(fā)揮健康教育課主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。二、具體實(shí)施1、有健康教育專職教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。2、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；在創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)上，利用9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關(guān)宣傳活動。本學(xué)期定期做好健康教育的板報（每月兩期）、廣播宣傳（每周一期）之外，結(jié)合創(chuàng)建文明城市摒棄陋習(xí)，以此來提高學(xué)校的文明，促進(jìn)學(xué)生文明意識、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3、利用網(wǎng)絡(luò)的作用，更加完善心理衛(wèi)生博客，在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個欄目。將為我校存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的`磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。4、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達(dá)到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。為了響應(yīng)上級部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育，本學(xué)期，在健康教育課中要求每個年級至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課，如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等。新學(xué)期，新要求，我們將以平和的心態(tài)，面對工作，積極開展健康教育活動，利用網(wǎng)絡(luò)更加完善心理衛(wèi)生博客，更加完善心理衛(wèi)生博客，相信在我們學(xué)校的共同努力下，我校努力完成健康教育工作任務(wù)。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案9一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推動學(xué)校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進(jìn)”為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。二、常規(guī)工作1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，注意衛(wèi)生，做好學(xué)生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2、健康監(jiān)測：時間：4月，學(xué)校配合體檢單位做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學(xué)生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結(jié)案后進(jìn)行上報，同時登錄到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。5、配合醫(yī)院做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作及學(xué)生健康檢測。6、傳染病監(jiān)測：（1）每日進(jìn)行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學(xué)生進(jìn)行排查，對排查結(jié)果進(jìn)行記錄。（2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的'學(xué)生傳染病病例及時錄入到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。（3）確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復(fù)后，才可以復(fù)學(xué)。7、各種資料的收集:(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。（2）傷害個案卡。（3）相關(guān)的報表。8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。三、重點(diǎn)工作（一）加強(qiáng)健康教育。1．開展衛(wèi)生知識宣傳。學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識。午會、班會結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際也要進(jìn)行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。（要留照片）2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控?zé)煿ぷ鳎乖谛?nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學(xué)校成果。3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報工作。4、把健康教育計(jì)劃納入教學(xué)課程中，并按計(jì)劃實(shí)行。每周一午會課上20分鐘健康課，（內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學(xué)生個人衛(wèi)生等形式上。）另外衛(wèi)生老師，一學(xué)期在廣播室健康教育不少于4次。學(xué)期結(jié)束，將對部分班級進(jìn)行測試。（宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。）（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、．健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行評比，自查與檢查相結(jié)合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實(shí)效。2、加強(qiáng)對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學(xué)生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學(xué)生的營養(yǎng)水平。3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生（三）開展多種形式的健康教育活動。1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站及健康教育課宣講健康教育基礎(chǔ)知識，2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（四）做好相關(guān)報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。四、工作具體安排：二月份：早睡早起，積極鍛煉，從我做起。1、擬定好《健康教育計(jì)劃》，準(zhǔn)備好各班衛(wèi)生檢查記錄本。2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。勤洗手，早晚刷牙，保護(hù)口腔。3、貼好櫥窗健康報及其它內(nèi)容。4、學(xué)生的基本信息、食堂、飲用水、健康教育內(nèi)容等輸入公共衛(wèi)生軟件。5、召開一次環(huán)保衛(wèi)士會議，布置任務(wù)，發(fā)放標(biāo)牌。三月份：健康主題：講究衛(wèi)生，積極防病，從我做起。1、召開第二次環(huán)保衛(wèi)士會議：選四名衛(wèi)士，下午做眼保健操時對各班衛(wèi)生及眼保健操進(jìn)行檢查、記錄。2、檢測好學(xué)生視力。3、3月3日----全國愛耳日及3月24日-----世界防治結(jié)核病日（進(jìn)行第一次健康宣傳教育。）4、督查各班學(xué)生個人衛(wèi)生。5、更換櫥窗健康報。6、健康知識講座（衛(wèi)生院潘春紅為全體教師）7、配合行政檢查各班級包干區(qū)衛(wèi)生。四月份：健康主題：講究衛(wèi)生，健康生活，從我做起。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對傳染病的預(yù)防知識的宣傳教育。2、開展“4月7日---世界衛(wèi)生日”宣傳活動。健康知識講座（衛(wèi)生院潘春紅為全體學(xué)生）3、把學(xué)生的視力結(jié)果輸入公共衛(wèi)生軟件。（4月15日前）4、進(jìn)行第二次健康宣傳教育，主題；《健康生活的方式與行為》5、更換櫥窗健康報。6、配合社區(qū)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。7、召開第三次環(huán)保衛(wèi)士會議。（內(nèi)容待定）8、配合行政檢查班級衛(wèi)生。五月份：健康主題：，勞逸結(jié)合，良好心態(tài)，從我做起。1、進(jìn)行第三次健康宣傳教育，主題：《我運(yùn)動，我健康》2、開展“5月31日——世界無煙日”活動。3、借學(xué)校召開家長會，給家長進(jìn)行健康知識講座（衛(wèi)生院潘春紅為家長）3、把健康教育內(nèi)容及傷害個案、慢性病、傳染病等信息輸入公共衛(wèi)生軟件。4、召開第四次環(huán)保衛(wèi)士會議。組織環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)行小掃除。（老師辦公室、校門口）5、更換櫥窗健康報。6、配合行政檢查班級衛(wèi)生。六月份：認(rèn)真做操，充足睡眠，從我做起。1、進(jìn)行第四次健康教育，主題:《怎樣保護(hù)眼睛》（6月6日-----全國愛眼日）2、更換櫥窗健康報。3、收回環(huán)保衛(wèi)士檢查本班級衛(wèi)生記錄表。4、本學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，并整理資料歸檔。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案10一、指導(dǎo)思想以全面貫徹教育方針和健康第一為指針。以提高學(xué)生健康水平為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。二、辦法與措施辦法：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，共同努力。2、根據(jù)年組，不同項(xiàng)目，相互協(xié)調(diào)。3、與衛(wèi)生保健教師密切配合及時了解每名學(xué)生的狀況，對癥下藥，解決實(shí)際問題。4、讓學(xué)生了解參加測試每天內(nèi)容及鍛煉方法。5、班主任教師、體育教師、體委要掌握每班每名學(xué)生的各項(xiàng)情況，互幫、互助、互促、互學(xué)。措施：1、確定組織機(jī)構(gòu)：總負(fù)責(zé)人是校長：王軍，主任：王永龍，主管體育工作：體育教師。具體工作，各位體育教師，各班主任及各班體委。2、下達(dá)指標(biāo)，各年組確定走不同的指標(biāo)1—2年級及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率46%。3—4年級及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率48%。5—6年級及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率50%。三、評比1、學(xué)校年終要拿出一定的資金對成績好的`班級及個人進(jìn)行獎勵。2、對差的班級及個人進(jìn)行思想教育，提高認(rèn)識，以觀后效，進(jìn)行罰獎。3、本項(xiàng)工作列入學(xué)校對每名教師年終考核項(xiàng)目，做到班主任、體育教師統(tǒng)一化，特別強(qiáng)化班主任教師負(fù)70%責(zé)任。間操、大課間、體育活動，各種比賽積極參與，達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以上是我們公主屯學(xué)校在體育健康標(biāo)準(zhǔn)工作中的計(jì)劃，也是我們的理想、目標(biāo)。我們能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視的情況下，齊心協(xié)力把本項(xiàng)工作做好，完成上級部門交給我的任務(wù)。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案11為貫徹落實(shí)《浙江省高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）》（浙教宣〔2019〕51號）、中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的通知（教黨〔2018〕41號）、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔2021〕10號）等文件精神，結(jié)合我校心理健康教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循思想政治教育與青年學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，把心理健康教育與德育工作緊密相結(jié)合，把握學(xué)生的思想脈搏和身心發(fā)展特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)節(jié)、承受各種心理壓力和處理心理危機(jī)的能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對我校大學(xué)生心理健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作。由湖州學(xué)院分管學(xué)生工作副書記任組長，學(xué)生處分管處長、教務(wù)處分管課程處長任副組長，心理健康教育指導(dǎo)中心專職教師任組員，聯(lián)合學(xué)校人事處、財(cái)務(wù)處、公共管理處單位負(fù)責(zé)人，湖州市第三人民醫(yī)院、湖州市心理咨詢師協(xié)會等相關(guān)專家任顧問，負(fù)責(zé)研究制定大學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)劃和相關(guān)制度，宏觀開展大學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，學(xué)生處下設(shè)心理健康教育指導(dǎo)中心，辦公室設(shè)在明知樓302，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全校學(xué)生心理健康教育工作。各二級學(xué)院成立本學(xué)院學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)和實(shí)施本學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作。由學(xué)院黨總支書記或副書記為主要負(fù)責(zé)人，成員由學(xué)工辦主任、心理輔導(dǎo)員、公寓輔導(dǎo)員、班主任、醫(yī)務(wù)人員、班級心理委員、寢室心理互助員等組成。三、基本原則堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合；堅(jiān)持普及教育與個別咨詢相結(jié)合；堅(jiān)持咨詢與自助、互助相結(jié)合；堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；堅(jiān)持知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合；堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；堅(jiān)持咨詢與干預(yù)相結(jié)合；堅(jiān)持工作實(shí)踐與理論研究相結(jié)合。既要幫助學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助他們培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。既要充分發(fā)揮心理健康教育宣傳、心理健康活動等主渠道、主陣地的作用，幫助學(xué)生解決成長過程中共性的、普遍存在的心理問題，又要加強(qiáng)個別心理指導(dǎo)與咨詢，有針對性地教育和引導(dǎo)學(xué)生解決成長過程中遇到的心理困惑和心理問題。四、目標(biāo)和任務(wù)（一）目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，使之具備較強(qiáng)的心理調(diào)適能力；促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。（二）任務(wù)：根據(jù)青年學(xué)生心理特點(diǎn)，通過心理學(xué)的各種手段和方式，有針對性地為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，緩解心理困擾和心理壓力，普及心理健康知識，傳授心理調(diào)適方法，幫助學(xué)生樹立心理保健意識，調(diào)動學(xué)生自我發(fā)展的積極性和主動性，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力、心理自助能力和自我調(diào)適能力，預(yù)防和減少心理問題、心理障礙以及由此引發(fā)的危機(jī)事件，維護(hù)學(xué)生身心健康。在全院范圍內(nèi)努力營造關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)的良好氛圍，促進(jìn)我校心理健康教育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。五、途徑和方法（一）建立和完善心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，形成學(xué)校統(tǒng)籌、二級學(xué)院分級管理、專業(yè)引領(lǐng)、行政保證的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)體制。2、探索形成由心理健康教育指導(dǎo)中心具體實(shí)施，以各學(xué)院為重點(diǎn)、以班級為基礎(chǔ)，思路清晰、目標(biāo)明確、制度規(guī)范、措施得當(dāng)、覆蓋全面的心理健康教育工作機(jī)制。3、進(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職能是：定期召開會議研討心理健康教育工作，解決實(shí)際問題；根據(jù)工作需要制定心理健康教育的相關(guān)文件，提供政策保障；協(xié)調(diào)各部門開展心理健康教育、心理咨詢及危機(jī)干預(yù)工作；定期聽取各學(xué)院心理健康教育工作及學(xué)生心理健康狀況匯報；為心理健康教育、心理咨詢及危機(jī)干預(yù)提供人員、物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)保障等。4、健全“學(xué)校—學(xué)院—班級—寢室”四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。心理健康教育指導(dǎo)中心統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全校心理健康教育工作的計(jì)劃與組織、宣傳與推廣、指導(dǎo)與咨詢等事務(wù)。各學(xué)院負(fù)責(zé)組織和落實(shí)本學(xué)院的學(xué)生心理健康教育及相關(guān)工作，同時充分發(fā)揮學(xué)生骨干、心理委員、寢室心理互助員等基層力量的作用。5、加強(qiáng)心理健康教育工作的監(jiān)督、考核，建立健全心理健康教育考評體系，將心理健康教育工作的實(shí)施情況納入二級學(xué)院學(xué)生工作目標(biāo)考核體系，推動心理健康教育工作向更加規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。（二）開設(shè)大學(xué)生心理健康教育課程，加強(qiáng)教學(xué)體系建設(shè)。1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的主渠道、主陣地作用。成立大學(xué)生心理健康教育教研室，開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育》公共必修課程，并有針對性地組織開設(shè)選修、輔修課程，覆蓋全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)心理健康教育全覆蓋。應(yīng)有專門的教學(xué)大綱或教學(xué)基本要求，有專門的教材，教師不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式。開展多渠道、多形式、多媒介的心理健康宣傳教育活動和心理健康知識普及活動。充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生心理社團(tuán)的作用，積極推進(jìn)朋輩心理互助。完善學(xué)工網(wǎng)心理健康教育板塊建設(shè)，內(nèi)容更新及時，貼近學(xué)生需求，在學(xué)生中有較大影響力。2、在課程內(nèi)容上，授課教師充分考慮學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力；在教學(xué)方法上，采用理論與體驗(yàn)相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、小組討論、心理測試、團(tuán)體訓(xùn)練、情境表演、角色扮演、體驗(yàn)活動等；在師資隊(duì)伍上，構(gòu)建一支以專業(yè)心理學(xué)教師為主體的心理健康教育教師隊(duì)伍，定期研究心理健康教育教學(xué)以及可能影響大學(xué)生心理波動的`熱點(diǎn)問題，確保教學(xué)質(zhì)量。（三）認(rèn)真開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)咨詢服務(wù)體系建設(shè)。1、學(xué)校專門設(shè)置心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)室，負(fù)責(zé)為學(xué)生提供個別及團(tuán)體的心理咨詢服務(wù)，學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生開放，不斷滿足我校學(xué)生心理咨詢的需求。各學(xué)院成立自己的心理輔導(dǎo)室，處理學(xué)生心理狀態(tài)管理和輔導(dǎo)工作。2、建立一支具有一定心理學(xué)專業(yè)知識的教師組成的專兼職心理咨詢工作隊(duì)伍，堅(jiān)持發(fā)展性咨詢?yōu)橹?、障礙性咨詢?yōu)檩o的方針，根據(jù)不同情況有針對性地開展學(xué)生的個別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。3、重點(diǎn)加強(qiáng)心理咨詢制度建設(shè)，遵循心理咨詢的倫理規(guī)范，保證心理咨詢工作有效運(yùn)行。建立健全心理咨詢的預(yù)約、值班、咨詢、檔案管理等制度。堅(jiān)持保密原則，按規(guī)定嚴(yán)格管理心理咨詢記錄和有關(guān)檔案材料。定期開展心理咨詢個案的研討與督導(dǎo)活動，不斷提高心理咨詢的專業(yè)水平。4、加大咨詢力度。通過個別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。5、加強(qiáng)宣傳，提高知曉率。利用新媒體推送、網(wǎng)站宣傳、發(fā)放宣傳品、課堂教學(xué)等方式，向全校學(xué)生公布心理健康教育指導(dǎo)中心服務(wù)信息。（四）積極開展心理健康宣傳教育活動，加強(qiáng)活動體系建設(shè)。1、充分利用“大學(xué)生心理文化節(jié)”、“5·25”等主題宣傳平臺，不斷創(chuàng)新活動載體，全程設(shè)置，縱橫覆蓋，多渠道、多形式、多媒介地開展貼近學(xué)生需求，在學(xué)生中有較大影響力的心理健康教育活動。2、各學(xué)院要充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，開展符合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育活動，通過心理情景劇、心理沙龍、知識競賽、論文征集、心理游園會等形式，營造積極、健康、高雅的校園文化氛圍。3、支持學(xué)生組織開展具有自身特色的活動，提高學(xué)生的心理自助及助人能力。（五）認(rèn)真做好新生心理普測工作，加強(qiáng)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)。1、普測追蹤，摸底建檔。新生入學(xué)后，心理健康教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一規(guī)劃、組織新生心理健康普測。以心理普查為基礎(chǔ)，建立篩查、干預(yù)、追蹤、監(jiān)控一體化的防御體系；定期對在校學(xué)生進(jìn)行心理篩查，建立在校學(xué)生心理檔案，建立“心理危機(jī)干預(yù)學(xué)生信息庫”，對心理危機(jī)學(xué)生檔案的管理以名冊、檔案、案例分析等形式為主進(jìn)行，并做好特殊個案研究。心理普查及心理咨詢結(jié)果及時統(tǒng)計(jì)、及時反饋，對可能形成嚴(yán)重心理問題的學(xué)生主動約請，并做好跟蹤、回訪工作。2、完善學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系，積極開展預(yù)防性心理健康教育。充分考慮學(xué)生個體、原生家庭、學(xué)院和社會各種因素，從危機(jī)評估、危機(jī)即時干預(yù)、危機(jī)后干預(yù)的全程角度，建構(gòu)多層次、全方位的生態(tài)化的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系。完善宿舍、班級、二級學(xué)院、學(xué)校四級心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，形成早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早評估、早干預(yù)的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系。3、健全并執(zhí)行好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)各項(xiàng)機(jī)制。完善心理委員和寢室心理互助員培訓(xùn)和工作制度、心理危機(jī)學(xué)生月報制度、心理異常學(xué)生及時報告制度、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生定期談話制度等，完善從學(xué)生骨干、輔導(dǎo)員、班主任到二級學(xué)院、相關(guān)部門的快速危機(jī)反應(yīng)機(jī)制，完善從心理健康教育指導(dǎo)中心到專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的快速危機(jī)干預(yù)通道，加強(qiáng)對精神疾病學(xué)生康復(fù)及康復(fù)后的關(guān)注跟蹤。4、建立宿舍、班級、學(xué)院、學(xué)校心理危機(jī)四級預(yù)警系統(tǒng)。學(xué)生發(fā)生異常情況后，寢室心理互助員、班級心理委員等各級學(xué)生骨干應(yīng)及時向輔導(dǎo)員、二級學(xué)院報告并尋求支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作干部及廣大教師要密切關(guān)注學(xué)生異常心理、行為；出現(xiàn)危機(jī)情況時要按照《湖州學(xué)院突發(fā)事件信息上報表》立即向心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育指導(dǎo)中心報告，并在專家指導(dǎo)下及時對學(xué)生進(jìn)行快捷、有序地干預(yù)。各學(xué)院心理健康負(fù)責(zé)人、心理咨詢?nèi)藛T要牢固樹立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)警意識，如發(fā)現(xiàn)處于危機(jī)狀態(tài)需要立即干預(yù)的學(xué)生，要及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施。5、各學(xué)院要嚴(yán)格落實(shí)痕跡化管理。對有較嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生要予以重點(diǎn)關(guān)注，并根據(jù)心理狀況及時加以疏導(dǎo)和干預(yù)。對有嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué)生，輔導(dǎo)員要及時通知其法定監(jiān)護(hù)人，協(xié)助監(jiān)護(hù)人做好監(jiān)控工作，并及時按有關(guān)規(guī)定將學(xué)生轉(zhuǎn)介給精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。轉(zhuǎn)介過程應(yīng)詳細(xì)記錄，做到有據(jù)可查。各學(xué)院對于心理障礙學(xué)生的休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)情況詳細(xì)記錄并報心理健康教育指導(dǎo)中心，由心理健康教育指導(dǎo)中心進(jìn)行心理評估。6、心理健康教育指導(dǎo)中心聯(lián)合各學(xué)院，負(fù)責(zé)心理危機(jī)事件的善后工作。重視對危機(jī)事件當(dāng)事人及其相關(guān)人員提供支持性心理輔導(dǎo)，最大程度地減少危機(jī)事件的負(fù)面影響。六、保障措施（一）加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)。1、精心配置，專兼結(jié)合。以4000︰1的比例配備專職教師從事學(xué)生心理健康教育，積極組建一支兼職的心理健康教育教師隊(duì)伍，同時聘任具有任職資格和條件的教師，通過專、兼、聘等多種方式，建設(shè)一支以精干專職教師為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、水平較高、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。2、加強(qiáng)培訓(xùn)，注重研究。重視專兼職教師的培訓(xùn)與再教育，確保每一名專職教師一年內(nèi)至少參加二次省級部門組織的培訓(xùn)與督導(dǎo)，定期組織心理健康教育兼職教師開展心理健康教育專題培訓(xùn)。3、強(qiáng)化心理健康教育的全員參與意識。學(xué)校將心理健康教育內(nèi)容納入新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)課程體系。定期組織學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、全體教師、機(jī)關(guān)行政干部及其他后勤服務(wù)人員進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育的專題培訓(xùn)。4、重視心理健康教育專職教師的職業(yè)發(fā)展。專職教師可選擇參與專業(yè)技術(shù)崗位的職稱評聘和職務(wù)晉升，心理健康教育專兼職教師從事心理健康教育活動（心理講座、心理培訓(xùn)、新生心理測評、團(tuán)體輔導(dǎo)等）、心理咨詢計(jì)算工作量，并給予相應(yīng)報酬。5、心理健康教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化。全體學(xué)生管理行政人員、輔導(dǎo)員和班主任是心理健康教育工作隊(duì)伍的骨干力量，有組織、有計(jì)劃地對他們進(jìn)行心理健康教育工作培訓(xùn)，鼓勵并支持其報考國家心理咨詢師、社會工作師；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)院心理健康教育負(fù)責(zé)人，有計(jì)劃地安排他們參加各類心理健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)；加大投入，為心理健康教育工作人員在工作、教學(xué)、科研等方面的進(jìn)一步發(fā)展提供平臺和必要的物質(zhì)經(jīng)費(fèi)保障。（二）保障心理健康教育工作條件。1、按生均不低于10元標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)全日制學(xué)生心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并列入各學(xué)院一級預(yù)算。使用上尊重本專業(yè)特性，確保?？顚Ｓ谩?、保障心理健康教育的工作用房和場地，打造功能齊全、服務(wù)規(guī)范、運(yùn)作高效的咨詢服務(wù)場所。3、扎實(shí)推動二級學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。分批建設(shè)二級學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站，實(shí)現(xiàn)每個輔導(dǎo)站都有獨(dú)立的場地、設(shè)施設(shè)備、人員等；制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，推動輔導(dǎo)站規(guī)范化運(yùn)作。4、加大培訓(xùn)力度。對新入職輔導(dǎo)員開展心理健康教育基本知識和技能全覆蓋培訓(xùn)，對既有心理輔導(dǎo)員每3年至少開展1次心理健康教育專題培訓(xùn)。本實(shí)施意見自發(fā)布之日起實(shí)施。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案12為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，確保20__年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手任組長，副職任副組長，成員全體參與，成立工作組，把工作落實(shí)到具體人，壓實(shí)責(zé)任鏈條，做到人人有責(zé)，各司其職。組長：__副組長：__成員：__二、完善體育管理機(jī)制，明確個人職責(zé)牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。學(xué)校對此十分重視，由學(xué)校教務(wù)處主管具體的體育工作，全校體育教師工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個年級組本學(xué)期的`活動計(jì)劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。三、強(qiáng)化措施，上好兩操1、保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間保證學(xué)生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實(shí)和完善陽光體育大課間制度，并有效實(shí)施和開展。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間。2、保證開齊上好體育課認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課。3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測，規(guī)范監(jiān)測方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。四、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。（1）課間操學(xué)校加強(qiáng)對課間操的管理，由班主任按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績。強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義。（2）班級體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用大課間操余下時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。（3）體育競賽學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案13為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，營造有利于學(xué)生健康成長環(huán)境，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本方案。一、學(xué)生體質(zhì)健康管理目標(biāo)1、加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。3、做好體質(zhì)健康監(jiān)測，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，到20__年，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到50%及以上。4、加強(qiáng)體育家庭作業(yè)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，健全家校溝通機(jī)制，形成家校協(xié)同育人合力，完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制。到20__年，學(xué)生總體近視率降低0.5個百分點(diǎn)以上，新發(fā)近視率明顯下降。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__副組長：__成員：__及班主任三、完善管理機(jī)制，明確職責(zé)牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。由學(xué)校教導(dǎo)處主管體育課堂教學(xué)，德育處主管兩操和運(yùn)動會、體育比賽。體育教研組工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個年段組體育與健康活動計(jì)劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。四、強(qiáng)化措施，上好兩操1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展及各半小時的`體育大課間活動時間，落實(shí)和完善陽光體育大課間制度，并有效實(shí)施和開展。任何人不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間。2.保證開齊上好體育課認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，一二年級每周節(jié)，三到六年級每周3節(jié)，保質(zhì)保量開齊上好體育課，任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。3.建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測，規(guī)范監(jiān)測方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。五、開展課外體育活動，豐富校園生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。（1）課間操學(xué)校德育處加強(qiáng)對課間操的管理，由體育老師每人一周輪流組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。值周老師負(fù)責(zé)課間操檢查與評比，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評比，公布成績。利用班隊(duì)活動開展主題教育，強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義。（2）班級體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用兩個大課間間操余下時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。（3）舉行體育競賽或春季、秋季運(yùn)動會學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。學(xué)校學(xué)生健康監(jiān)測工作方案14為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的.心理健康教育活動月活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：一、活動月主題和諧心靈，健康成長二、活動時間20__年__月1日—_日三、主辦：__學(xué)校團(tuán)委四、活動對象：全體師生五、活動內(nèi)容1、心理健康教育標(biāo)語宣傳心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。3、每班開展一次心理健康主題班會參加對象：全校班級（除1級）要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。時間：__月1日之間上交。4