浙江省2021-2022初中科學(xué)八年級(jí)寒假預(yù)習(xí)課程第三節(jié)-物質(zhì)的微觀模型和原子結(jié)構(gòu)(學(xué)生版+解析)

物質(zhì)的微觀模型與原子結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.下列圖片中，不屬于模型的是（）知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期．以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)模型（如圖所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是（）A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)原子是由居于原子中心的和核外構(gòu)成的，原子核是由和兩種微粒構(gòu)成的．中子不帶電，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的，每個(gè)電子帶一個(gè)單位的．由于質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，所以原子不帶電．答案：原子核；電子；質(zhì)子；中子；正電荷；負(fù)電荷；相等．2.兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是Na和Na+，其中相同的是()A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子層數(shù)D.所帶電荷數(shù)知識(shí)精講學(xué)會(huì)區(qū)分模型和符號(hào)（1）常見(jiàn)的模型有物體的復(fù)制品、實(shí)物的變化過(guò)程、圖片、公式等.（2）建立模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物.（3）符號(hào)是有一定意義的圖形、文字.（4）符號(hào)可以簡(jiǎn)單明了地表示事物，能避免由于事物外形不同或表達(dá)事物的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂.2、了解原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程（1）原子結(jié)構(gòu)模型的建立的過(guò)程①道爾頓－－實(shí)心球模型－－提出“原子”的概念；②湯姆生－－“棗糕模型”（“西瓜模型”）－－發(fā)現(xiàn)電子，電子帶負(fù)電，而原子是中性的；③盧瑟福－－“行星繞太陽(yáng)模型”——電子繞原子核運(yùn)行；④波爾－－“分層模型”——電子在固定的軌道上運(yùn)動(dòng)；⑤“電子云模型”.（2）ɑ粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：①絕大部分a粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)；

②少數(shù)a粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)；③極少數(shù)。粒子偏轉(zhuǎn)角超過(guò)90度，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到180度.（3）ɑ粒子散射實(shí)驗(yàn)的意義：同種電荷互相排斥，說(shuō)明中間部分很小，帶正電，原子核很小，居于中心，電子繞原子核運(yùn)動(dòng).3、掌握原子的結(jié)構(gòu)，會(huì)畫(huà)原子結(jié)構(gòu)示意圖（1）原子的結(jié)構(gòu)：①原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成的。兩者所帶的電量大小相等，電性相反，因而原子呈電中性.②原子核是由兩種更小的粒子——質(zhì)子和中子構(gòu)成的，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電.③原子所帶的電荷數(shù)成為核電荷數(shù).④原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.⑤核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).（2）原子的核外電子排布情況：①第一層最多容納2個(gè)電子，第二層最多容納8個(gè)電子，第三層最多容納18個(gè)電子.②每一層最多容納2n2個(gè)電子；最外層最多容納8個(gè)電子（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈標(biāo)核電，正號(hào)寫(xiě)在前，弧線呈扇面，數(shù)字一條線.例題講解知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼標(biāo)志。標(biāo)志上要含有以下選項(xiàng)中的()2.下列關(guān)于符號(hào)的說(shuō)法不正確的是()A.符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物B.符號(hào)可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字不同而引起的混亂C.符號(hào)必須用文字表達(dá)，而且全世界通用D.符號(hào)表示某種特定的含義知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.在近代原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中，有下列觀點(diǎn)：①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；②原子是實(shí)心球體；③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)．1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過(guò)后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但有絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以否定上述觀點(diǎn)中的（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③2.原子是由原子核和電子構(gòu)成的．原子核在原子中所占體積極小，其半徑為原子半徑的幾萬(wàn)分之一，因此，相對(duì)而言，原子里有很大的空間．α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子．1911年，科學(xué)家用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是α粒子途徑金原子附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向．②大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是．③極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，原因是．知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)1.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是（）A．決定該原子種類(lèi)的粒子是b B．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子的質(zhì)量集中在a和c上 D．原子中a與c的數(shù)目一定相同2.某種原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)不帶電的粒子叫；其中帶正電的粒子叫；帶負(fù)電的粒子叫．課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.模型常常可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。仔細(xì)觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是()2.下列敘述存在科學(xué)性錯(cuò)誤的是()A.用不同的符號(hào)表示事物，可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂B.一個(gè)模型可以是一幅圖、一張表或者是計(jì)算機(jī)圖像C.水的三態(tài)變化屬于物理變化D.地球儀是表示地球的符號(hào)知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.盧瑟福的a離子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖中a、b、c、d四條線，可能是a粒子（帶正電）在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是（）A．a(chǎn)bcd B．bcd C．a(chǎn)bc D．a(chǎn)d2.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程。（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是_____（選填序號(hào)）。（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)_____（選填序號(hào)）。A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C．波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界D．人類(lèi)借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是（）A．質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)B．質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù)C．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上D．所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子2.硒是人體必需的一種微量元素．已知硒的原子序數(shù)為34，一種硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78．下列有關(guān)這種硒原子的說(shuō)法中，不正確的是（）A．核外電子數(shù)為34 B．核電荷數(shù)為78C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為443.科學(xué)發(fā)現(xiàn)自然界中存在反粒子，它們跟普通粒子的質(zhì)量、電量相等，而電性相反．歐美科學(xué)家已經(jīng)成功制造出反氫原子，這是人類(lèi)探索反物質(zhì)的一大進(jìn)步，據(jù)此推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)是（）A．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成B．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成C．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成D．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成4.Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于Cl的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.電子層數(shù)是3B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17C.最外層電子數(shù)是7D.在化學(xué)反應(yīng)中易失電子強(qiáng)化提升1.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；（2）一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；（3）有極少部分α粒子被彈了回來(lái)．下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．原子核體積很小 B．原子核帶正電C．α粒子的質(zhì)量很小 D．電子帶負(fù)電2.在科學(xué)探究的過(guò)程中，會(huì)用到很多科學(xué)方法，如控制變量法、放大法、分類(lèi)法、模型法等，以下用到模型法的是()A．根據(jù)生物能否進(jìn)行光合作用分為植物和動(dòng)物B．用光線表示光的傳播方向C．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)D．將一用細(xì)線懸掛著的乒乓球輕輕靠在發(fā)聲的音叉上，乒乓球會(huì)被彈開(kāi)，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)3.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C．原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多4.在原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核中，找出符合條件的例子，填在相應(yīng)橫線上．（1）帶正電荷的粒子是；（2）質(zhì)量最小的粒子是；（3）在同一原子中數(shù)目相等的是；（4）不顯電性的粒子是；課后鞏固練習(xí)一1.下列各種粒子，不帶電的是（）A．原子核 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子2.下列表達(dá)方式中，表示模型的是()A.水分子B.C.2SD.t3.原子是（）A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成的 B．由電子和中子構(gòu)成的C．由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D．由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的4.原子的質(zhì)量主要取決于（）A．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)C．中子數(shù)和電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)5.下列有關(guān)“原子的結(jié)構(gòu)”錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C．原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多6.【情景提供】19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．【提出問(wèn)題】電子帶負(fù)電，原子不帶電，說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)做法如圖1：【收集證據(jù)】通過(guò)顯微鏡360度轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察閃光可觀察到絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)．【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．【解釋與結(jié)論】（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是．（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明．A．原子的質(zhì)量是均勻分布的B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖2的．答案：（1）不會(huì)、原子核；（2）B；（3）C．7.在原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上：（1）帶正電荷的粒子是．（2）不顯電性的粒子是．（3）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是．練習(xí)二1.下列各種粒子，帶負(fù)電荷的是（）A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核2.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是（）A．原子是一個(gè)實(shí)心球體 B．原子核體積很小C．原子核與α粒子帶同種電荷 D．原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間3.某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18，中子數(shù)比電子數(shù)多4，則該原子中所含粒子數(shù)（質(zhì)子，中子，電子）為（）A．18 B．40 C．58 D．624.原子由居于原子中心帶電的和帶電的構(gòu)成，在原子中，==．答案：正；原子核；負(fù)；電子；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)；核電荷數(shù)．5.下列關(guān)于原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中最小的粒子B．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成C．原子核帶正電荷，但原子不顯電性D．在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)6.探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)．【解釋與結(jié)論】（1）盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是．（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明；A．原子的質(zhì)量是均勻分布的B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的．7.如下表：原子結(jié)構(gòu)是通過(guò)科學(xué)家不斷地建立與修正原子結(jié)構(gòu)模型，不斷地實(shí)驗(yàn)，不斷地思考研究而得到的．下表是原子結(jié)構(gòu)模型的幾種學(xué)說(shuō)時(shí)間模型類(lèi)型科學(xué)家內(nèi)容1803年道爾頓模型道爾頓（英國(guó)）原子是一個(gè)堅(jiān)硬的小球1897年湯姆生模型湯姆生（英國(guó)）發(fā)現(xiàn)電子，即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽1911年盧瑟福模型盧瑟福（英國(guó)）發(fā)現(xiàn)原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動(dòng)轉(zhuǎn)1913年分層模型玻爾（丹麥）電子在固定軌道上分層運(yùn)動(dòng)（繞著原子核）現(xiàn)代電子云模型電子出現(xiàn)在原子核周?chē)?，有的區(qū)域次數(shù)多，有的區(qū)域次數(shù)少（1）上面四種原子結(jié)構(gòu)模型中道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模式是（填序號(hào)），這種原子模型是一種結(jié)構(gòu)．（2）1911年，盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)，所做的實(shí)驗(yàn)名稱是，實(shí)驗(yàn)中大多數(shù)α微粒不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，順利通過(guò)．有一小部分α微粒發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，原因是；極少數(shù)α微粒被反彈了回來(lái)，原因是．因此，盧瑟福根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立了原子模型．（3）請(qǐng)用框圖的形式表示原子的結(jié)構(gòu)：物質(zhì)的微觀模型與原子結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.下列圖片中，不屬于模型的是（）答案：B知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期．以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)模型（如圖所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是（）A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②答案：B．知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)原子是由居于原子中心的和核外構(gòu)成的，原子核是由和兩種微粒構(gòu)成的．中子不帶電，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的，每個(gè)電子帶一個(gè)單位的．由于質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，所以原子不帶電．答案：原子核；電子；質(zhì)子；中子；正電荷；負(fù)電荷；相等．2.兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是Na和Na+，其中相同的是()A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子層數(shù)D.所帶電荷數(shù)答案：B知識(shí)精講學(xué)會(huì)區(qū)分模型和符號(hào)（1）常見(jiàn)的模型有物體的復(fù)制品、實(shí)物的變化過(guò)程、圖片、公式等.（2）建立模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物.（3）符號(hào)是有一定意義的圖形、文字.（4）符號(hào)可以簡(jiǎn)單明了地表示事物，能避免由于事物外形不同或表達(dá)事物的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂.2、了解原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程（1）原子結(jié)構(gòu)模型的建立的過(guò)程①道爾頓－－實(shí)心球模型－－提出“原子”的概念；②湯姆生－－“棗糕模型”（“西瓜模型”）－－發(fā)現(xiàn)電子，電子帶負(fù)電，而原子是中性的；③盧瑟福－－“行星繞太陽(yáng)模型”——電子繞原子核運(yùn)行；④波爾－－“分層模型”——電子在固定的軌道上運(yùn)動(dòng)；⑤“電子云模型”.（2）ɑ粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：①絕大部分a粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)；

②少數(shù)a粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)；③極少數(shù)。粒子偏轉(zhuǎn)角超過(guò)90度，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到180度.（3）ɑ粒子散射實(shí)驗(yàn)的意義：同種電荷互相排斥，說(shuō)明中間部分很小，帶正電，原子核很小，居于中心，電子繞原子核運(yùn)動(dòng).3、掌握原子的結(jié)構(gòu)，會(huì)畫(huà)原子結(jié)構(gòu)示意圖（1）原子的結(jié)構(gòu)：①原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成的。兩者所帶的電量大小相等，電性相反，因而原子呈電中性.②原子核是由兩種更小的粒子——質(zhì)子和中子構(gòu)成的，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電.③原子所帶的電荷數(shù)成為核電荷數(shù).④原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.⑤核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).（2）原子的核外電子排布情況：①第一層最多容納2個(gè)電子，第二層最多容納8個(gè)電子，第三層最多容納18個(gè)電子.②每一層最多容納2n2個(gè)電子；最外層最多容納8個(gè)電子（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈標(biāo)核電，正號(hào)寫(xiě)在前，弧線呈扇面，數(shù)字一條線.例題講解知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼標(biāo)志。標(biāo)志上要含有以下選項(xiàng)中的()答案：A2.下列關(guān)于符號(hào)的說(shuō)法不正確的是()A.符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物B.符號(hào)可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字不同而引起的混亂C.符號(hào)必須用文字表達(dá)，而且全世界通用D.符號(hào)表示某種特定的含義答案：C知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.在近代原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中，有下列觀點(diǎn)：①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；②原子是實(shí)心球體；③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)．1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過(guò)后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但有絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以否定上述觀點(diǎn)中的（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③答案：C．2.原子是由原子核和電子構(gòu)成的．原子核在原子中所占體積極小，其半徑為原子半徑的幾萬(wàn)分之一，因此，相對(duì)而言，原子里有很大的空間．α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子．1911年，科學(xué)家用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是α粒子途徑金原子附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向．②大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是．③極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，原因是．答案：②α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間的空隙，原子里空間很大；③α粒子撞擊了帶正電荷、質(zhì)量很大、體積很小的金原子核而被彈回．知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)1.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是（）A．決定該原子種類(lèi)的粒子是b B．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子的質(zhì)量集中在a和c上 D．原子中a與c的數(shù)目一定相同答案：D．2.某種原子中共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)不帶電的粒子叫；其中帶正電的粒子叫；帶負(fù)電的粒子叫．答案：中子；質(zhì)子；電子．課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：模型和符號(hào)1.模型常常可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。仔細(xì)觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是()答案：A2.下列敘述存在科學(xué)性錯(cuò)誤的是()A.用不同的符號(hào)表示事物，可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂B.一個(gè)模型可以是一幅圖、一張表或者是計(jì)算機(jī)圖像C.水的三態(tài)變化屬于物理變化D.地球儀是表示地球的符號(hào)答案：D知識(shí)點(diǎn)二：原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程1.盧瑟福的a離子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖中a、b、c、d四條線，可能是a粒子（帶正電）在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是（）A．a(chǎn)bcd B．bcd C．a(chǎn)bc D．a(chǎn)d答案：B．2.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程。（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是_____（選填序號(hào)）。（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)_____（選填序號(hào)）。A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C．波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界D．人類(lèi)借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)答案：（1）乙（2）A、B、D知識(shí)點(diǎn)三：原子的結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是（）A．質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)B．質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù)C．原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上D．所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子答案：C．2.硒是人體必需的一種微量元素．已知硒的原子序數(shù)為34，一種硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78．下列有關(guān)這種硒原子的說(shuō)法中，不正確的是（）A．核外電子數(shù)為34 B．核電荷數(shù)為78C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為44答案：B．3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)自然界中存在反粒子，它們跟普通粒子的質(zhì)量、電量相等，而電性相反．歐美科學(xué)家已經(jīng)成功制造出反氫原子，這是人類(lèi)探索反物質(zhì)的一大進(jìn)步，據(jù)此推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)是（）A．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成B．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成C．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成D．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成答案：B．4.Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于Cl的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.電子層數(shù)是3B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17C.最外層電子數(shù)是7D.在化學(xué)反應(yīng)中易失電子答案：D強(qiáng)化提升1.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；（2）一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；（3）有極少部分α粒子被彈了回來(lái)．下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．原子核體積很小 B．原子核帶正電C．α粒子的質(zhì)量很小 D．電子帶負(fù)電答案：D．2.在科學(xué)探究的過(guò)程中，會(huì)用到很多科學(xué)方法，如控制變量法、放大法、分類(lèi)法、模型法等，以下用到模型法的是()A．根據(jù)生物能否進(jìn)行光合作用分為植物和動(dòng)物B．用光線表示光的傳播方向C．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)D．將一用細(xì)線懸掛著的乒乓球輕輕靠在發(fā)聲的音叉上，乒乓球會(huì)被彈開(kāi)，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)答案：B3.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C．原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多答案：C4.在原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核中，找出符合條件的例子，填在相應(yīng)橫線上．（1）帶正電荷的粒子是；（2）質(zhì)量最小的粒子是；（3）在同一原子中數(shù)目相等的是；（4）不顯電性的粒子是；答案：（1）帶正電荷的是質(zhì)子，故填：質(zhì)子；（2）電子質(zhì)量最小，故填：電子；（3）在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子，故填：質(zhì)子、電子；（4）中子、原子不顯電性．故填：原子、中子.課后鞏固練習(xí)一1.下列各種粒子，不帶電的是（）A．原子核 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子答案：C．2.下列表達(dá)方式中，表示模型的是()A.水分子B.C.2SD.t答案：A3.原子是（）A．由電子和質(zhì)子構(gòu)成的 B．由電子和中子構(gòu)成的C．由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D．由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的答案：D4.原子的質(zhì)量主要取決于（）A．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)C．中子數(shù)和電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)答案：B5.下列有關(guān)“原子的結(jié)構(gòu)”錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C．原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多答案：C．6.【情景提供】19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．【提出問(wèn)題】電子帶負(fù)電，原子不帶電，說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)做法如圖1：【收集證據(jù)】通過(guò)顯微鏡360度轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察閃光可觀察到絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)．【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．【解釋與結(jié)論】（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是．（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明．A．原子的質(zhì)量是均勻分布的B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖2的．答案：（1）不會(huì)、原子核；（2）B；（3）C．7.在原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上：（1）帶正電荷的粒子是．（2）不顯電性的粒子是．（3）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是．答案：（1）化學(xué)變化中的最小粒子是原子．故填：原子．（1）帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子．故填：原子核、質(zhì)子．（2）不顯電性的粒子是原子、中子．故填：原子、中子．（3）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子．故填：質(zhì)子和中子．練習(xí)二1.下列各種粒子，帶負(fù)電荷的是（）A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核答案：A．2.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是（）A．原子