河南省鄭州市鄭東新區(qū)2023-2024學年三年級下學期期末語文試卷（含答案）

2023-2024學年河南省鄭州市鄭東新區(qū)三年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用

1.看拼音，寫詞語。

在書的世界，有很多mimi等著我們去發(fā)現。書就像一扇tbuming的窗戶，讓我們可以看到別

人的jingyGn和故事，明白許多dGoli。每次翻開書,我們都要像海綿一樣，努力xishou書里的知

識，并用這些知識比wu社會。但是不管讀了多少書,都不能jidoao自滿，要做一個qiGnxil的少年。

toumingjingyandaoli

fuwujiaoaoqianxu

2.下列加點字讀音不同的一項是（)

A.鮮花B.鮮美C.朝鮮D.鮮艷

3.下列詞語中，加點字讀音不正確的是)

A.挨打(ai)B.親切(qie)C.使勁(jin)D.出差(cha)

4.下列詞語中，有錯別字的一項是（)

A.錯悟B.破裂C.追趕D.阻攔

5.“弟弟玩了一天，很累，睡得很熟?！本渲小笆臁钡囊馑际牵?

A.果實長成B.程度深

C.知道，清楚D.精通有經驗

6.關于我國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，下列說法錯誤的一項是（

A.元宵節(jié)賞花燈、吃元宵

B.中秋節(jié)掛艾草、吃月餅

C.端午節(jié)賽龍舟、吃粽子

D.清明節(jié)踏青、掃墓

7.“雅人四好”指的是（）

A.琴棋書畫B.望聞問切C.筆墨紙硯D.竹菊梅蘭

8.依據如圖中“□字旁”漢字的分類規(guī)律，將“吵、吃、咚”填到對應的括號里。

9.選擇合適的標牌，將序號寫到相應題目的橫線上。

A.稅務局B.檔案館C.咖啡館

D.閱覽室E.農貿市場F.廢品收購站

(1)今天姑姑一家要來做客，媽媽一大早就到買菜去了。

(2)家里打掃衛(wèi)生，媽媽讓把我家里的舊報紙和飲料瓶送到去。

(3)里可真安靜，大家都在認真地看書、學習。

10.裁縫又補充了一句：“不過，我指的是明年的冬天。”(改為轉述句)

11.用修改符號修改下面句子中有錯誤的地方。

我們認真討論聽取了隊長關于足球比賽的建議。

12.根據所給材料，寫一則通知。

時間：6月1日上午9：00

地點：學校禮堂

通知單位：學校大隊

事情：觀看文藝匯演

人物：全體師生

通知時間：5月28日

二、閱讀與分享

13.

小樹林與火苗

①一個冬天的早晨，小樹林迎來了新一天的曙光，夜宿的人離開了樹林，留下了一點小火苗兒，

在小樹下微微發(fā)光。夜里，這里曾有過一段燃燒得很旺的篝(g6u)火，可是現在，由于沒有新的燃料,

小火苗越來越弱，就快要熄滅了。

②小火苗不希望自己就這樣從此熄滅，于是想出了一個主意。它看到身邊的小樹林，便用很親切

的口氣和他聊天。

③“親愛的小樹林，你身上連一片葉子也沒有，這么冷的天，你孤零零站在那里多難受啊，命運

為什么對你這么殘酷！”

④聽到小火苗這樣說，小樹林也傷心起來，“我的身子被深深地埋在雪里，天太冷了，我無法開花,

我的葉子也無法生長，只能任憑刺骨的冷風吹在我身上小樹林一副無可奈何的口氣。

⑤“不要緊?！毙』鹈缯f，“那算不了什么。小樹林，跟我做朋友吧，我會給你意想不到的幫助。

我是太陽的兄弟，在寒冷的冬天里，即使是太陽也沒有我神通廣大。冬天外面天寒地凍，可溫室里卻像

春暖花開一樣，靠的全是我們。不信你看，雪一見我們就立即融化。小樹林，如果你想要像春天一樣美

麗漂亮，像春天那樣枝繁葉茂，那就與我合作吧，我會讓你實現這一切的?！?/p>

⑥小樹林完全被小火苗說動心了。于是小樹林給小火苗加了燃料，小火苗有了燃料便猛烈地燃燒

起來?；鹧嬖絹碓酱螅癸w上了小樹枝，整棵樹燒著了，一股濃煙沖上天空，殘酷的大火不一會就把整

個小樹林團團圍住，最后將他燒得只剩下樹樁了。

⑦美麗的小樹林再也不見了。光禿禿的樹樁在風雨中不停地哭泣，悔恨自己沒有明辨是非，不該

相信小火苗而毀了自己。

(1)根據短文內容，在橫線上填寫合適的反義詞。

冬天的小樹林，有一堆篝火在,這堆火是夜宿的人點的，離開時忘了o

(2)小火苗稱自己是誰的兄弟

A.月亮

B.太陽

C.星星

D.小樹苗

(3)在第⑤自然段中，小火苗說話時的語氣是怎樣的.

A.親切柔和的

B.悲傷低沉的

C.驚訝好奇的

D.鼓舞勸誘的

(4)梳理短文內容，填寫下面表格。

小樹林小火苗

早晨迎來曙光不想就此熄滅

身子被雪深埋勸小樹林合作

猛烈燃燒

燃料燒盡，火苗熄滅

(5)通過閱讀短文，你明白了一個什么道理

A.冬天的小樹林被埋在雪里，身上很冷。

B.火可以幫助小樹林在冬天保持溫暖。

C.我們要謹慎選擇朋友，避免結交有害的朋友。

D.夜宿人不應該忘記撲滅他們點燃的篝火。

(6)如果你是“小樹林”，你會怎樣回應小火苗的建議？并說說理由。

14.

執(zhí)竿入城

魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦①不可入，計②無所出。俄③有老父至曰:

“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂④依而截之。

注釋：①亦：也。②計：謀，辦法。③俄：一會兒，不久。④遂：于是，就。

(1)“計無所出”在文中的意思是

A.正在努力想辦法。

B.沒有想出辦法來。

C.想出了一些辦法。

D.什么辦法也不想。

(2)“老父”建議的方法是

A.豎著拿竿進城。

B.橫著拿竿進城。

C.把竿子給鋸斷。

D.把城門拆除了。

(3)為避免“執(zhí)長竿者”再犯類似的錯誤，你想把哪句話送給他

A.過而不改，是謂過矣。

B.不入虎穴，焉得虎子。

C.近朱者赤，近墨者黑。

D.眼見為實，耳聽為虛。

三、表達與交流

15.在你身邊，有沒有“小書蟲”？有沒有“智多星”？有沒有“熱心腸”？或者“故事大王”“運

動健將”……請選身邊一個有特點的人寫一篇作文。要求：（1）自擬題目。（2）把人物的特點寫清楚。

2023-2024學年河南省鄭州市鄭東新區(qū)三年級(下)期末語文試卷

參考答案

一、積累與運用

1.【答案】秘密透明經驗道理吸收服務驕傲謙虛

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】吃吵咚

9.【答案】(1)E；

(2)F；

(3)D?

10.【答案】裁縫又補充了一句說，他指的是明年的冬天。

11.【答案】我們認真聽取討論了隊長關于足球比賽的建議。

12?【答案】

通知

6月1日上午9：00,請全體師生到學校禮堂觀看文藝匯演。

學校大隊委

5月28日

二、閱讀與分享

13.【答案】(1)發(fā)光熄滅;

(2)B；

(3)D；

(4)給小火苗加燃料只剩光禿禿的樹樁；

(5)C；

(6)那可不行，做人不能自私自利，我不能為了自己，毀滅整個樹林!

14.【答案】(1)B；

(2)C；

(3)A?

三、表達與交流

15.【答案】

我們班的“熱心腸”

說起我最欣賞的人，那就非我們班的“熱心腸”小明莫屬了。

他在班里面做的好事，那可就數也數不清了。

有一次，我們班有一位同學的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教

務處說，看他忙得那個樣子，我不得不說，他很熱心?！袄蠋熚覀儼嗌倭艘?/p>