語法填空之有提示詞填空（講義）-（解析版）-2025年高考英語一輪復習（新教材新高考）

第14講語法填空

目錄

01考情透視?目標導航...........................................................1

02知識導圖?思維引航...........................................................2

03考點突破?考法探究...........................................................2

考點一題型破解.....................................................................2

知識點1題型特點.............................................................3

知識點2高分技巧.............................................................3

考點二提示詞為動詞................................................................4

考點三提示詞為名詞...............................................................11

考點四提示詞為形容詞/副詞........................................................13

考點五提示詞為數(shù)詞...............................................................14

考點六提示詞為代詞...............................................................14

04真題練習?命題洞現(xiàn)

1.真題實戰(zhàn)..................................................................16

2.命題演練..................................................................21

考情透視?目標導航

近三高考真題語法填空考點細目表

有提示詞無提示詞

年份卷別詞數(shù)

形容詞

謂語非謂語名詞代詞介詞冠詞數(shù)詞并列句連詞

副詞

新課標I卷2431231111

新課標II

2024220232111

卷

全國甲卷2232121112

新課標I卷203421111

新課標II

21111221111

2023卷

全國甲卷2201311211

全國乙卷2012311111

新課標I卷22922111111

2022新課標n

2252212111

卷

全國甲卷2191312111

全國乙卷22213111111

匐2

〃.知識導圖?思維引航\\

題型特點

-通讀全文把握大意

題型破解

高分技巧二關注設空詞的詞性及對應解題規(guī)律

三復讀選項代入檢驗

動詞作謂語

提示詞為動詞動詞作非謂語

動詞改變詞性

有提示詞填空名詞的數(shù)

解題策略提示詞為名詞名詞的格

詞類轉(zhuǎn)換

級別變化規(guī)律

提示詞為形容詞或副詞

詞類轉(zhuǎn)換

提示詞為代詞人稱代詞、物主代詞為主

真題實戰(zhàn)

?真題練習?命題洞現(xiàn)

命題演練

匐3

考點突破?考法探究

考點一題型破解

--------------H-H-u

知識

知識點1題型特點

分析近幾年新高考語法填空題可知，語法填空命題側(cè)重三個方面：中國傳統(tǒng)文化、世界科技進步、自然環(huán)境。注重

通過語篇體現(xiàn)中華文明與世界文明的交流互鑒，引導學生增強國家認同和家國情懷，堅定文化自信，拓展國際視野，在

跨文化交流學習中增進國際理解，推動世界文明共同發(fā)展。一是考查中國傳統(tǒng)文化，二是考查生活故事，三是考查科學

技術進步。

從2024年新高考卷語法填空看，長難句進一步增加，強化考生英語的實際運用能力、理解能力和邏輯推理能力的綜

合考查。語法填空題命題突出語境，命題包含“詞、句、篇”三個層面，彰顯“無語境不命題”。

整體分布：考查以實詞為主，虛詞為輔；有詞填空占6-7空，無詞填空占3-4空；謂語和非謂語動詞是每年必考點，并列

句和復合句也是高考熱點；介詞考查相對比較頻繁。

有提示詞：名詞的單復數(shù)、謂語動詞的時態(tài)，語態(tài)和主謂一致以及非謂語動詞、形容詞/副詞的級別等；

知識點2高分技巧

一通讀全文把握大意.

通讀全文有利于讀懂全文大意，也有利于填空時必要的邏輯推理，解決相關的難題如動詞的時態(tài)語態(tài)題。

二精讀文章，關注設空詞的詞性及對應的解題規(guī)律。

做謂語：1.確定時態(tài)；2.確定語態(tài)；3.確定主謂一致（具體詳見本專輯專題第14、15、16、17、18講）。

不作謂語：1.作非謂語a.分析在句中充當哪一種句子成分;b.分析與謂語之間的先后關系;

動詞

c.分析與所修飾之間的主被動關系;（具體詳見本專輯專題第11、12、13講）

2.考慮詞性轉(zhuǎn)換（分析在句中充當哪種句子成分）

名詞1.考慮名詞單數(shù)變復數(shù);2.考慮名詞變?yōu)樗懈?3.考慮名詞變?yōu)樾稳菰~;（具體詳見本專輯專題第01講）

形容1.考慮形容詞變?yōu)楦痹~;2.考慮加前綴變?yōu)榉戳x詞;3.考慮加前綴變?yōu)閯釉~;4.考慮形容詞或副詞的級別變化。

詞（具體詳見本專輯專題第08、09講）

有提示詞：①賓格形式:在句中作賓語或表語。②形容詞性物主代詞:在名詞前作定語。③名詞性物主代詞:作

代詞主語、賓語或表語。④反身代詞。（具體詳見本專輯專題第03講）

三復讀選項代入檢驗

通讀全文，將所有答案代入短文中進行檢查，注意上下文之間的邏輯關系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不通順的問題。

考點二動詞

f知識固本」

判斷技巧：1.分析句子結(jié)構若為簡單句，在主語后面要填動詞，而且只有這一個動詞，則該空格應填謂語動詞。

2.分析句子結(jié)構若為并列句，可知并列詞前后兩個句子都要有自己的謂語動詞。

3.分析句子結(jié)構若為復合句，可知主從句都要有自己的謂語動詞。

解題策略：1.根據(jù)語境、并列謂語、時間標志詞等確定用哪種時態(tài)；

2.根據(jù)主語與謂語之間是主動關系還是被動關系以確定語態(tài)；

3.根據(jù)主語確定謂語動詞的數(shù)，做到主謂一致。

近三年高考動詞考查細目：

年份卷別謂語(時態(tài)語態(tài)一致)非謂語動詞詞類轉(zhuǎn)換

新課標I卷60.walks58.togive59.closed

2024新課標II卷58.were61.wasbuilt60.inspired65.tofind66.Recalling

全國甲卷64.were65.bedone61.tocatch68.completion

57.tobite59.recognized61.tobelifted

新課標I卷

65.wanting

2023新課標II卷65.wished60.visiting56.arrival

全國甲卷70.beemployed61.toteach65.borrowing66.intended65.warning

全國乙卷67.wasamazed7O.means62.built66.Havingvisited68.recording

新課標I卷58.were60.isdesigned56.Covering59.toincrease

新課標II卷62.wasfixing63.threw56.falling59.tosee

2022

全國甲卷67.haswalked61.tojourney63.held7O.planning65.protection

全國乙卷63.addressed66.shared68.T0strengthen69.inviting

解題步驟：1.判斷時態(tài)

2.判斷語態(tài)

3.判斷主謂一致

4.判斷非謂語動詞

一當動詞作謂語時

時態(tài)關鍵步驟

⑴看到often,usually,always,sometimes等時間狀語，要想到用一般現(xiàn)在時。

(2)看至!Jyesterday,lastyear,in2022,theotherday等時間狀語，要想到用一般過去時。

查找

(3)看到tomorrow,nextyear,inthefuture,soon等時間狀語，要想到用一般將來時。

時態(tài)

(4)看到atthismoment,atpresent,now等時間狀語，要想到用現(xiàn)在進行時。

標志

(5)看至!Jsince,recently,lately,already,inthelast/pastfewyears,sofar/uptonow,for+時間段，eversince...

詞

等時間狀語，要想到用現(xiàn)在完成時。

(6)看到bythen,bytheendof...等時間狀語，要想到用過去完成時。

(1)可根據(jù)并列連詞and,but,or,ratherthan,neither...nor...,notonly…butalso…等前后的謂語動詞形式確

查找

定所填謂語動詞的時態(tài)。

連詞

(2)同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞時態(tài)要一致。

掌握常用句式也是解決時態(tài)問題行之有效的方式，因此平時要積累并熟記一些常用句式。如：

(1)sb+was/weredoingsth.whensb.did...

查找(2)This/It/Thatisthefirst/second...timethatsb.have/hasdone...

常用(3)This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsb.haddone...

句式(4)sb+had(just)donesth.when+一般過去時

(5)祈使句+and/or+陳述句，陳述句用一般將來時

(6)Ifs(high)timethat...did/shoulddosth.

語境分析句子結(jié)構，沒有標志性的時間狀語，且其他參照物都不明顯的情況下，通過正確理解語境暗示解題，

暗示也是解決時態(tài)問題尤其是易錯題的重要方法。

典例1.(2024年遼寧省東北育才學校一模試題)Workingwithabillion-dollarbudget,hecombinedthemtocreateaworkof

architecturethatcanexcitevisitorsasmuchastheartcollectioninside(do).

【解析】句意：在10億美元的預算下，他將它們結(jié)合在一起，創(chuàng)造了一件建筑作品，它可以像里面的藝術收藏一樣讓游

客興奮不已。that引導的定語從句中，根據(jù)句中canexcite可知，句子使用一般現(xiàn)在時，且結(jié)合語意，theartcollectioninside

是比較結(jié)構，其中主語theartcollection是單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式，使用助動詞does,指代上文中的

exciteo故填does。

【答案】does

思維建模：本題沒有標志性時間狀語，正確理解語境暗示為解題的關鍵。

典例2.(新高考I卷)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60(walk)visitorsthroughajourne

yinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.

【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：此外，圍繞溫室的絲綢之路花園帶領游客走過一段受古絲綢之路影響的旅程。walk

sb.through,意為“帶領某人穿過……”，空處為本句謂語動詞，根據(jù)上文可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語theSilkRoute

Garden為單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。

【答案】walks

名師提醒：從近年高考真題看，對時態(tài)的考查題目中，明顯的時間狀語并不常出現(xiàn)，解題時需要把握上述關鍵步驟，進

行整體把握推敲。

語態(tài)關鍵步驟

(1)分析句子結(jié)構，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，若與主語之間是主動關系，應考慮用主動語態(tài)；若是被動關

根據(jù)邏輯辨

系則考慮用被動語態(tài)。

別主動或被

(2)被動語態(tài)的基本形式為：be+過去分詞。

動關系

(3)運用上面的技法來判斷是什么時態(tài)的被動語態(tài)，再根據(jù)主謂一致判斷be動詞的形式。

⑴當feel,look,smell,taste,sound等后面接形容詞時;

主動表被動

(2)當read,sell,wear,write,wash等作不及物動詞表示主語內(nèi)在“品質(zhì)”或“性能”時;

典例1.(2006全國I卷)Thewater(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.

【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)和系表結(jié)構。feltcool是系表結(jié)構，主動形式表示被動意義；結(jié)合語境應用一般過去時。故答

案是felto

【答案】felto

典例2.(2023全國乙卷)Havingvisitedseveraltimesoverthelast10years,I67(amaze)bytheco-existenceofold

andnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantlygrowing.

【解析】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于一個城市

如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為本句謂語動詞，根據(jù)下文"howacitywasabletokeepsuch

arichheritagewhileconstantlygrowing.可知，本句用一般過去時；主語I和動詞amaze之間為被動關系，所

以用被動語態(tài)。故填wasamazed。

【答案】wasamazed。

主謂一致關鍵步驟

(1)動名詞、動詞不定式、從句、不定代詞作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。

(2)and,both…and…連接兩個不同的主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；但是如果由and連接的兩個名詞表

示同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)時，謂語動詞用單數(shù)形式。

(3)主語后接介詞短語或其他插入語，如with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,

語法一致

ratherthan,including,inadditionto等謂語的數(shù)要與前面的主語保持一致。

(4)“manya/morethanone+單數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。each,every,no所修飾的名詞作

主語時，即使有and連接，謂語動詞仍用單數(shù)。

(5)定語從句中關系代詞作主語時，從句中的謂語動詞的數(shù)要與先行詞保持一致。

(1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,not...but…等連接的并列主語，謂語動詞的

就近一致數(shù)通常與最近的主語保持一致。

(2)由there,here引起的句子中主語不止一個時，謂語的數(shù)通常和最近的主語保持一致。

(1)集體名詞作主語時，若被看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式；若被看作是集體的一個個成員，謂

語動詞用復數(shù)形式。常見的集體名詞有：family,class,team,group等。

意義一致

(2)“the+形容詞”表示一類人在句中作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。

(3)由分數(shù)、百分數(shù)或者partof等修飾時，要根據(jù)所修飾的名詞確定謂語動詞的單復數(shù)。

典例1.(2024新課標H卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,60(inspire)byThePeonyPavilion,61

(build)attheFirsGarden,justtenminutes9walkfromShakespeare'sbirthplace.

【解析】60.考查非謂語動詞。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居僅十分鐘步

行路程，其靈感來自《牡丹亭》。非謂語動詞擔當后置定語，被修飾詞"asix-meter-tallpavilion”和動詞“inspire”之間為被

動關系，用過去分詞形式。故填inspired。

61.考查時態(tài)和語態(tài)。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居僅十分鐘步行路程，

其靈感來自《牡丹亭》。這里為本句謂語動詞，根據(jù)時間狀語“Twoyearslater”可知，本句時態(tài)為一般過去時；主語為“a

six-meter-tallpavilion^^,單數(shù)，和動詞“build”之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。故填wasbuilt。

【答案】inspired,wasbuilto

典例2.(河北省唐山市2024年高三演練試題)It(design)toallowinlight,improveventilation(通風),andharvest

rainwater.

【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：它的設計是為了采光、改善通風和收集雨水。分析句子結(jié)構和意思可知，這句話描述天

井的設計特點和目的，所以謂語用一般現(xiàn)在時，動詞design和主語It是被動關系，謂語用被動語態(tài)結(jié)構，系動詞用is。

故填isdesignedo

【答案】isdesigned

變式訓練(江蘇省南通市如皋市2023-2024學年度高三調(diào)研試題)WearingtraditionalLicostumes,andfishingin

streams________(be)amongvisitors9favoriteactivities.Danzhouhasalsoattractedvisitorsbyorganizingsportsevents.

【解析】考查時態(tài)與主謂一致。句意：穿著傳統(tǒng)的黎族服裝，在溪流中釣魚是游客們最喜歡的活動。陳述客觀事實用一

般現(xiàn)在時，且主語為WearingtraditionalLicostumes,andfishinginstreams,謂語用復數(shù)。故填are。

【答案】are

二當動詞作非謂語時

1.動名詞作主語；在imagine/avoid/mind等動詞或介詞后作賓語；

2.現(xiàn)在分詞作定語表主動正在進行，作賓補表正在進行；

dnina-3.情感類現(xiàn)在分詞作定語或表語修飾物，表示令人…的；

84.現(xiàn)在分詞作狀語與邏輯主語表主動關系；

5.某些固定句式：spend時間(in)doingsth;Itisnouse/gooddoing

給非一sth;bebusydoingsth;havedifficulty(in)doingsth。

動一謂

語rl.不定式做主語表去做某事，常用在形式主語句中如Ittakes

詞sb時間todosth/Itis+adj.todosth等；2.作目的狀語；3.在

動todo—hope/expect/mange/decide等動詞后面做賓語；4.在某些動詞后

詞_賓未卜：allow/inspire...sbtodosth5.在某系名詞后作定語：

技巧：句子ability/chance...tosoth5.在形容詞后或too???to

已經(jīng)有謂語

動詞且沒有一1.過去分詞作狀語與邏輯主語表被動關系；

并列連詞連done_2.現(xiàn)在分詞作定語或賓語補足語(havesthdone/seesb

done)表被動關系；

4多并列謂語Lq情感半項在分詞作表語或定語修飾人.表示感到的.

典例1.（廣東省深圳市2024年高三試題）AftertheendoftheQingDynasty,thePalaceMuseumwasestablishedin1925,

allowingtouristsathomeandabroad(visit)thearchitectureandappreciatetheartistictreasures.

【解析】考查非謂語動詞。句意：清朝結(jié)束后，故宮博物院于1925年建立，允許國內(nèi)外游客參觀建筑和欣賞藝術珍品。

根據(jù)句中謂語“wasestablished”可知，此處應為非謂語動詞；固定短語allowsbtodosth意為：允許某人做某事，符合句

意，故應用動詞不定式tovisit。故填tovisit。

【答案】tovisit

典例2.(遼寧省六校2023—2024學年高三聯(lián)考試卷)Shynessisaforcewhichpreventsusfromrealizingourpotentialand

(enjoy)thecompanyofotherpeople.

【解析】考查非謂語。句意：害羞是一種阻礙我們發(fā)揮潛能和享受與他人相處的力。分析句子結(jié)構可知，介詞from后接

動名詞形式作賓語。此空與realizing并列。故填enjoying。

【答案】enjoying

變式訓練1.(福建省漳州市2024年高三質(zhì)量檢測)InthelonghistoryofChinesecivilization,wemayfeelthattheunique

Chinesecharacteristicsareallaroundusandallwithinus,(reflect)inKungfutoalargeextent.

【解析】考查非謂語動詞。句意：在漫長的中華文明史中，我們可能會感覺到，獨特的中國特色圍繞著我們，無處不在，

很大程度上體現(xiàn)在功夫上。分析句子結(jié)構可知，空處作狀語，uniqueChinesecharacteristics與reflect構成邏輯上的被動關

系，空處用過去分詞。故填reflected。

【答案】reflected

變式訓練2.(2024年廣東省四校高三聯(lián)考試題)Sofar,Shandonghaslaunchedmanyculturaltourismprojects,makinggreat

progressindiggingintothecultureandvalueoftheYellowRiver(boost)thehigh-qualitydevelopmentoftheregion.

【解析】考查非謂語動詞。句意：迄今為止，山東已經(jīng)啟動了許多文化旅游項目，在挖掘黃河文化和價值方面取得了重

大進展，以推動該地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。分析句子結(jié)構可知boost在句中作目的狀語，應用不定式。故填toboost。

【答案】toboost

三當動詞需改變詞性時

當所給動詞既不是謂語動詞又不是非謂語動詞時，考慮進行詞性轉(zhuǎn)換。高考中常考查動詞變?yōu)槊~，偶有變形容詞或副

詞的情況。做題時只需根據(jù)其所作句子成分來確定其詞性便可做出正確的轉(zhuǎn)換。

1.名詞后綴示例

instruct-*instructor指導者，教師design—designer設計師

—er/

gatherfgatherer收集者，采集者teach^teacher老師

-or

announce^announcer廣播員conduct-conductor指揮；售票員

punishpunishment懲罰achieve-*achievement成就

argue^argument辯論；論據(jù)treatstreatment對待；治療

-ment

equipfequipment裝備；設備govern-*government政府

astonishastonishment驚奇

一yrecoverfrecovery恢復discover-*discovery發(fā)現(xiàn)

appear-*appearance出現(xiàn)；外貌guide—guidance指弓1；指導

-ance/

perform-*performance表演；表現(xiàn)existfexistence存在；生存

—ence

prefer—preference偏愛referfreference參考，查閱

-ure/fail->failure失??；倒閉pressfpressure壓力

-turedepart-*departure離開；出發(fā)mix—mixture混合（物）

hearfhearing聽力，聽覺beginfbeginning開始

一ing

build—building建筑warn—?warning警告

correct-*correction改正celebrate-^celebration慶祝

—ion/conclude^conclusion結(jié)論；結(jié)束discussfdiscussion討論；論述

-tion/decide^decision決定admitfadmission承認；準許加入

-sion/permit-*permission允許，許可invite-*invitation邀請

explainexplanation解釋expect—expectation期望

2.形容詞后綴示例

acceptvt.接受一acceptableadj.可接受的

enjoyvt.享受fenjoyableadj.令人愉快的

-able

suitvt.適合fsuitableadj.合適的

adjustvt.調(diào)節(jié)-adjustableadj.可調(diào)整的

confusevt.使困惑—confusedadj.感到困惑的

—edfrustratevt.使沮喪ffrustratedadj.沮喪的

annoyvt.使生氣fannoyedadj.惱怒的

convincevt.說月艮，使信月艮fconvincingadj.令人信月艮的

-ingthrillvt.使興奮一thrillingadj.令人興奮的

relaxvt-relaxingadj.令人放松的

forgetvt.忘記fforgetfuladj.健忘的

—fulplayvt.玩耍一playfuladj.有趣的

succeedvt.成功fsuccessfuladj.成功的

competev.競爭fcompetitiveadj.有競爭力的

—ivecomprehendv.理角軍fcomprehensiveadj.綜合性的

createv.創(chuàng)造一creativeadj.有創(chuàng)造力的

toleratev.容忍-tolerantadj.寬容的，容忍的

—antresistv.阻止-*resistantadj.抵抗的，有抵抗力的

ignorev.忽視fignorantadj.無知的，愚昧的

典修!I(2021新高考II卷)Acompany(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingoverfromplasticto

papercupsonallofits1,200dailyflights.

【解析】考查名詞。句意：一位公司代表回信告訴我，該航空公司將把每天1200個航班的塑料杯換成紙杯。該空作句子

主語，用名詞，前面有不定冠詞修飾，用名詞單數(shù)，所以填representative。

【答案】representativeo

考點三名詞

知識固本

解題策略：1.所給詞為名詞時，?？疾閱螐蛿?shù)的變化;

2.有時也考查名詞的所有格，此時它應做定語，譯作“……的”。

3.考慮名詞與其他詞類的轉(zhuǎn)換

名

考慮

詞則

用名

分仍

子成

析句

，分

單數(shù)

名詞

可數(shù)

詞是

提示

名詞1.若

；

變?yōu)樵~復數(shù)

ralx

seve

seV

、tho