2024年高中英語老師述職報告范例（三篇）

2024年高中英語老師述職報告范例本學年，我擔任了高三(7)班和高三(8)班的英語教師職務。在此期間，我始終堅守對中國共產(chǎn)黨和教育事業(yè)的熱愛，并密切關注國家大事。我嚴格遵守學校的安排，認真履行每一項教學任務。在教學工作中，我秉持“關注每個學生，上好每節(jié)課”的教學理念，深入鉆研教材，積極探索適合學生的教學方法。課堂上，我關注每個學生的需求，通過多樣化的教學活動激發(fā)學生的學習興趣。課后，我認真批改作業(yè)，并經(jīng)常與學生進行思想交流。面對學生英語基礎薄弱、部分學生放棄英語學習的挑戰(zhàn)，我堅持不放棄任何一個學生，利用課余時間，特別是晚上，為全班每個學生提供至少一次的單獨輔導，主要集中在作文和語法填空方面。經(jīng)過努力，大部分學生在這些方面取得了顯著進步，許多原本不學習的學生也開始掌握作文的基本格式。對于臨界生，我采取每周至少兩次單獨輔導的策略，確保他們的高考成績均超過____分。對于基礎較好的學生，在高考前夕，我為他們提供學習方法指導、額外的訓練題目和精神鼓勵，使他們在高考中取得了超過____分的優(yōu)異成績。在科研方面，我結合學校學生的實際情況，不斷探索有效的教學方法和策略。我撰寫的論文《生態(tài)化作業(yè)設計》榮獲廣東省教育學會論文比賽三等獎。此外，我還積極參與學校的兩個課題——英語組的寫作課題和心理學的職業(yè)規(guī)劃課題，并撰寫了《圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索》和《對學生職業(yè)規(guī)劃的反思》等論文。我通過課堂教學驗證理論，所開設的公開課“名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用”深受學生歡迎，特別是邁克一課，課后學生仍意猶未盡，要求我提供更多的學習資料。這些公開課也得到了學校教師和區(qū)教研員的高度評價，并在新區(qū)青年教師優(yōu)質課比賽中榮獲第一名，代表新區(qū)參加____市高中優(yōu)質課大賽獲得第六名。____年對我來說是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。我衷心感謝各位領導和老師的幫助與指導。通過一年的學習與工作，我也認識到自己在某些方面仍需提升，特別是在英語基本功和科研時間投入方面。作為一名研究生，我立志成為一名研究型教師。未來，我將繼續(xù)努力教學，探索更有效的教學方法和學習方法，培養(yǎng)更多綜合素質高的學生。謝謝。2024年高中英語老師述職報告范例（二）____一、能力要求____本備課組致力于深入研究《考試說明》中的題型示例及其變動，旨在調整復習策略，精準把握變化實質，以充分發(fā)揮《考試說明》的信息導向作用。我們特別重視在英語高考復習中的專題復習后，進行必要的綜合能力測試，以引導學生總結歸納知識。在編寫寫作題目時，我們突出“精”字，力求將題目與生活實際、社會實踐及可持續(xù)發(fā)展等緊密相聯(lián)，以培養(yǎng)學生的綜合應用能力。同時，我們積極探索不同學科間的滲透、交叉與整合，以提升學生的知識遷移能力和跨學科解決問題的能力。____二、言傳身教____自獲得中級職稱以來，無論是在中山小欖中學還是南海市第一中學，我都積極參與輔導青年教師的工作。通過一幫一的模式，我為他們上示范課，聽課，共同備課，研究分析教材教法，并科學選擇教學手段與方法，互相交流經(jīng)驗，有效發(fā)揮傳幫帶作用，助力他們晉升為一級英語教師。____三、學習與發(fā)展____多年來，我持續(xù)鉆研英語教學業(yè)務，密切關注英語教學最新發(fā)展趨勢，不斷更新知識，訂閱大量相關資料，并積極參與廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學習，以提升自身業(yè)務能力和教學水平。我撰寫了大量教育教學論文，并在市、縣、校等專題研討會上進行交流。其中，《談課堂教學中學生交際能力的培養(yǎng)》一文獲得南海市教學論文評比三等獎。此外，我通過電腦初、中級考試，并在南海一中校園網(wǎng)上創(chuàng)建了自己的網(wǎng)頁。____德育方面____我始終秉持“教書與育人并重”的工作原則。作為班主任，我認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為核心，以振興南海一中為己任。我堅持“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的一中精神，以民主的作風、真誠的胸襟和高尚的師德團結學生，充分利用學校資源做好教書育人工作。我注重培養(yǎng)學生的責任感和成才愿望，通過嚴格的日常管理、與各科任老師的緊密合作、班會課的有效利用以及對后進生的特殊關愛等多種方式，形成了具有特色的德育工作模式。經(jīng)過多年的努力，我所帶班級多次獲得“文明班”和“優(yōu)秀班集體”榮譽，班團支部被授予“南海市優(yōu)秀團支部”稱號，我個人也榮獲“南海一中優(yōu)秀班主任”獎勵。____未來展望____今年，我申報中學英語高級教師資格，無論結果如何，我都將繼續(xù)以滿腔的熱情和精力投身祖國的教育事業(yè)。____述職人____：____日期____：____年____月____日2024年高中英語老師述職報告范例（三）經(jīng)過嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格改寫，以下是提供內容的改寫結果：一、教學成果概述本人在____至____學年度，所任教的高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中取得了顯著成績，英語合格率為____%，優(yōu)秀率為____%，在全年級____個班級中位列第二，全市排名第四。而在____至____學年度，所任教的高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中，英語合格率和優(yōu)秀率均達到了新的高度，合格率及優(yōu)秀率均居全市首位。高三(1)、(2)班在____年高考中更是取得了輝煌成績，英語合格率高達____%，優(yōu)秀率也達到了____%，其中高三(2)班的英語平均分、及格率均排名年級第一，特別值得一提的是，陳紅燕同學在英語單科中取得了____分的優(yōu)異成績。二、班主任工作紀實自擔任班主任以來，本人在____至____學年度擔任高二(7)班班主任，____至____學年度擔任高三(2)班班主任。在此期間，本人高度重視德育工作，經(jīng)常與學生溝通交流，以深入了解他們的學習、生活及情感狀態(tài)。通過電訪、家訪等方式與家長保持密切聯(lián)系，共同關注學生的成長。我充分利用班會課對學生進行愛國主義教育、理想教育，并與學校、派出所合作開展安全教育、法制教育等。同時，發(fā)揮班團干的模范帶頭作用，促進班級形成良好的班風和學風。本人所帶班級多次榮獲校“文明班”稱號，并涌現(xiàn)出一批學習尖子，其中穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等同學在全國中學生英語能力競賽中榮獲二、三等獎。本人始終秉持不放棄任何一名學生的原則，積極幫助那些在學習、生活上遇到困難的學生。例如，在發(fā)現(xiàn)一名姓黎的女生因病而拒絕就醫(yī)時，我積極勸導并幫助她解決了醫(yī)療費用問題。我還組織全班同學為她捐款，幫助她度過了難關。對于學習成績較差的學生，我給予他們更多的信任和鼓勵，并通過組織“一幫一、結對子”等學習活動，成功轉化了部分雙差生，提高了他們的學習成績。三、教研及論文成果在教研方面，本人積極參與每周的英語科組活動，認真聽課、評課，積極參加集體備課、高考備考研討活動及各種繼續(xù)教育培訓活動。我勇于承擔每學期一次的公開課任務，并得到了同科組教師的一致好評。例如，在____年____月____日和____年____月____日面向全校的公開課中，我采用多媒體教學，生動形象地展示了教學內容，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。為了適應教材改革的要求，更好地實施素質教育，我致力于課堂教學改革。在____至____學年度，我負責高二年級的英語競賽輔導工作，并取得了顯著成績。在工作之余，我堅持每學期獨立完成一篇教育教學論文，并在全校進行公開交流。其中，《英語課堂創(chuàng)新教學的嘗試與思考》和《淺談高中英語教學中的學法指導》等論文分別獲得了學校論文評比的一等獎和二等獎，并被收