2024-2025學(xué)年高中歷史下學(xué)期第3周 新時(shí)期的外交政策與成就教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中歷史下學(xué)期第3周新時(shí)期的外交政策與成就教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治觥?024-2025學(xué)年高中歷史下學(xué)期第3周新時(shí)期的外交政策與成就教學(xué)設(shè)計(jì)”是根據(jù)我國(guó)高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計(jì)的。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解我國(guó)新時(shí)期的外交政策和取得的成就，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)外交事業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。教材內(nèi)容主要包括：新時(shí)期的外交政策、外交成就、國(guó)際地位的提升等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握我國(guó)新時(shí)期外交政策的特點(diǎn)，了解我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，主要包括：時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷。通過學(xué)習(xí)新時(shí)期的外交政策與成就，使學(xué)生能夠運(yùn)用時(shí)空觀念，了解我國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)；運(yùn)用史料實(shí)證，掌握我國(guó)外交政策的特點(diǎn)和成就；運(yùn)用歷史解釋，理解我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用；培養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)外交事業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.新時(shí)期外交政策的特點(diǎn)；2.我國(guó)在新時(shí)期的外交成就；3.我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

難點(diǎn)：1.理解新時(shí)期外交政策背后的戰(zhàn)略思考；2.分析我國(guó)在新時(shí)期外交中所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略；3.引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多維度評(píng)價(jià)我國(guó)的外交成就。

解決辦法：1.通過展示歷史資料，讓學(xué)生直觀了解新時(shí)期外交政策的特點(diǎn)；2.采用案例分析法，挑選具有代表性的外交事件，讓學(xué)生深入理解我國(guó)在新時(shí)期的外交成就；3.組織課堂討論，讓學(xué)生充分發(fā)表觀點(diǎn)，鍛煉其分析問題和解決問題的能力；4.結(jié)合時(shí)事，讓學(xué)生關(guān)注我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的最新動(dòng)態(tài)，提高其時(shí)政素養(yǎng)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過講解新時(shí)期的外交政策、成就等內(nèi)容，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生就特定外交事件進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.案例分析法：選取具體的外交案例，讓學(xué)生通過分析案例來理解外交政策和成就的內(nèi)涵。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT、視頻等材料，生動(dòng)展示我國(guó)外交的歷史圖片和影像資料，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，如模擬外交談判游戲，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。

3.時(shí)事追蹤：結(jié)合當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)外交動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)新時(shí)期外交政策與成就的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道什么是新時(shí)期的外交政策與成就嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于新時(shí)期的外交事件圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受外交的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹新時(shí)期的外交政策與成就的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新時(shí)期外交政策與成就基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解新時(shí)期的外交政策與成就的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解新時(shí)期的外交政策與成就的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹新時(shí)期的外交政策與成就的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.新時(shí)期外交政策與成就案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解新時(shí)期的外交政策與成就的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的新時(shí)期外交政策與成就案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解新時(shí)期的外交政策與成就的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用新時(shí)期的外交政策與成就解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與新時(shí)期外交政策與成就相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)新時(shí)期外交政策與成就的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的外交政策與成就的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括新時(shí)期的外交政策與成就的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)新時(shí)期的外交政策與成就在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用新時(shí)期的外交政策與成就。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新時(shí)期的外交政策與成就的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括：

1.新時(shí)期外交政策的特點(diǎn)：獨(dú)立自主、和平共處五項(xiàng)原則、對(duì)外開放、互利共贏、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全。

2.新時(shí)期的外交成就：恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美關(guān)系正?；⒅腥战ń?、加入世界貿(mào)易組織、一帶一路倡議等。

3.新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用：積極參與國(guó)際事務(wù)、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與國(guó)際治理等。

4.新時(shí)期外交政策背后的戰(zhàn)略思考：維護(hù)國(guó)家利益、促進(jìn)世界和平與發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興等。

5.新時(shí)期外交政策與成就的意義：提高我國(guó)的國(guó)際地位和影響力、促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)民族自信心等。

6.新時(shí)期外交政策與成就面臨的挑戰(zhàn)：國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、領(lǐng)土爭(zhēng)端、恐怖主義等。

7.如何評(píng)價(jià)新時(shí)期的外交政策與成就：堅(jiān)持獨(dú)立自主、和平共處五項(xiàng)原則，積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

8.新時(shí)期外交政策與成就對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活的影響：提高生活水平、擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)、促進(jìn)文化交流等。

9.新時(shí)期外交政策與成就在未來的發(fā)展：繼續(xù)堅(jiān)持互利共贏、積極參與全球治理、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。

10.如何學(xué)習(xí)新時(shí)期的外交政策與成就：關(guān)注時(shí)事、學(xué)習(xí)歷史、開展實(shí)踐活動(dòng)等。七、板書設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：新時(shí)期的外交政策與成就

板書設(shè)計(jì)：

一、新時(shí)期外交政策特點(diǎn)

-獨(dú)立自主

-和平共處五項(xiàng)原則

-對(duì)外開放

-互利共贏

-維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全

二、新時(shí)期外交成就

-恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位

-中美關(guān)系正?；?/p>

-中日建交

-加入世界貿(mào)易組織

-一帶一路倡議等

三、我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位與作用

-積極參與國(guó)際事務(wù)

-維護(hù)世界和平與穩(wěn)定

-推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-參與國(guó)際治理

四、新時(shí)期外交政策背后的戰(zhàn)略思考

-維護(hù)國(guó)家利益

-促進(jìn)世界和平與發(fā)展

-實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

五、新時(shí)期外交政策與成就的意義

-提高我國(guó)的國(guó)際地位和影響力

-促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-增強(qiáng)民族自信心

六、新時(shí)期外交政策與成就面臨的挑戰(zhàn)

-國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變

-領(lǐng)土爭(zhēng)端

-恐怖主義等

七、評(píng)價(jià)與啟示

-堅(jiān)持獨(dú)立自主、和平共處五項(xiàng)原則

-積極參與國(guó)際事務(wù)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全

-推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。通過條理分明的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生清晰地理解新時(shí)期的外交政策與成就，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性，使學(xué)生在欣賞板書藝術(shù)的同時(shí)，更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀材料：《中國(guó)外交白皮書》、《一帶一路：機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、《中國(guó)的和平發(fā)展道路》等。

-視頻資源：CCTV新聞報(bào)道關(guān)于我國(guó)外交政策的報(bào)道、紀(jì)錄片《大國(guó)外交》等。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對(duì)新學(xué)期外交政策與成就的理解和認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生可主動(dòng)尋找與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料和視頻資源，拓寬視野，了解我國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-學(xué)生可結(jié)合課后拓展內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于新學(xué)期的外交政策與成就的讀后感或觀后感，字?jǐn)?shù)在800-1000字左右。

-學(xué)生可參與線上或線下的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和觀點(diǎn)，提升自己的表達(dá)能力和思辨能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如是否積極回答問題、參與討論等。

-注意學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的興趣和反應(yīng)，了解他們對(duì)新時(shí)期的外交政策與成就的理解程度。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，如是否能夠提出有深度的觀點(diǎn)、與他人進(jìn)行有效的溝通等。

-關(guān)注學(xué)生對(duì)外交政策與成就案例的分析能力和創(chuàng)新思維，如他們能否從多角度思考問題并提出解決方案。

3.隨堂測(cè)試：

-通過隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況，如他們對(duì)新時(shí)期外交政策特點(diǎn)的識(shí)記能力、對(duì)外交成就的了解程度等。

-測(cè)試題目的設(shè)計(jì)應(yīng)涵蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

4.課后作業(yè)：

-檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，如他們對(duì)課文知識(shí)點(diǎn)的理解、對(duì)