山東省德州市2024高二歷史上學(xué)期期中考試試題

山東省德州2024高二上學(xué)期期中考試歷史試題第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題要求。1.有學(xué)者認(rèn)為，“（戰(zhàn)國時(shí)期）谷祿制度興，臣下無土地人民以為抗上之資。任之即官，去之即民?！庇纱丝梢姡瑧?zhàn)國時(shí)期（）A.井田制度瓦解 B.君主專制不斷加強(qiáng)C.官僚制度產(chǎn)生 D.貴族等級(jí)制起先解體2.秦漢時(shí)期，戶籍只能在鄉(xiāng)制作，副本僅呈報(bào)至縣。魏晉之際，戶籍上移至縣廷制作，造好的戶籍須要上報(bào)郡、州，直至中心戶部。這一改變得益于（）A.技術(shù)變革的推動(dòng) B.國家統(tǒng)一的完成C.人口流淌的加劇 D.士族勢(shì)力的減弱3.842年，唐武宗確定任命回鶻的降將沒斯為檢校工部尚書，充任歸義軍使，封為懷化郡王，并賜姓名為“李思忠”；任命回鶻宰相受耶勿為歸義軍副使，檢校右散騎常侍，賜姓名為“李弘順”。這些措施旨在（）A.壯大李唐宗室力氣 B.威懾藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力C.強(qiáng)化邊疆民族統(tǒng)治 D.推行民族分化政策4.明朝每年正月和十月，各村都要實(shí)行村民大宴，名曰“鄉(xiāng)飲”。與會(huì)者必需恭聽年高德者的訓(xùn)辭和宣讀朝廷法令，主持者在這一場(chǎng)合還要申飭行為不檢的村民。這反映出（）A.地方管理行之有效 B.基層治理重視教化C.程朱理學(xué)日益僵化 D.中心集權(quán)不斷加強(qiáng)5.下圖所示為夏衍自傳體回憶錄《懶尋舊夢(mèng)錄》的內(nèi)容摘錄。這反映出（）A.農(nóng)村政治感應(yīng)渠道缺失 B.晚清改革缺乏思想動(dòng)員C.戊戌變法群眾基礎(chǔ)薄弱 D.清末新政成效更加顯著6.1914-1915年，中國小說雜志封面上出現(xiàn)了很多女性讀者形象（如圖所示）。這一現(xiàn)象（）A.體現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文人畫的重視 B.描繪了女性參加實(shí)業(yè)救國運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景C.反映了新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主精神 D.適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)變革須要的社會(huì)新風(fēng)7.下圖所示是反映近代某一時(shí)期中國共產(chǎn)黨民主建設(shè)的詩歌。這一時(shí)期是（）A.國民革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期 C.全面抗戰(zhàn)時(shí)期 D.解放斗爭(zhēng)時(shí)期8.1964年2月，周恩來在訪問加納期間，提出了“對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)救濟(jì)八項(xiàng)原則”，堅(jiān)持同等互利、共同發(fā)展，不附帶任何政治條件。由此可見，八項(xiàng)原則意在（）A.構(gòu)建對(duì)外救濟(jì)體系B.開創(chuàng)對(duì)外交往新局面C.強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作D.主導(dǎo)國際經(jīng)濟(jì)新秩序9.1982年憲法在總綱中提出“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者個(gè)體經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充”并起到“市場(chǎng)調(diào)整的協(xié)助作用”，規(guī)定“實(shí)行各種形式的社會(huì)主義責(zé)任制，改進(jìn)勞動(dòng)組織，以不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益”。由此可見，1982年憲法（）A.確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo) B.承認(rèn)了市場(chǎng)機(jī)制的存在C.明確了國有企業(yè)改革的方向 D.否定了安排經(jīng)濟(jì)的作用10.斯巴達(dá)的本意為“可以耕種的大平原”，這里平原廣袤，適于耕種，不像希臘半島那樣溝溝壑壑。這有利于造就斯巴達(dá)（）A.民主政治的雛形 B.優(yōu)于雅典的政治制度C.相對(duì)獨(dú)特的文明 D.更加志向的文化環(huán)境11.下圖是中古時(shí)期歐洲莊園示意圖。由此可以推知，當(dāng)時(shí)的莊園（）A.是歐洲重要基層單位 B.個(gè)體農(nóng)夫擁有土地全部權(quán)C.教堂是最高權(quán)力機(jī)關(guān) D.領(lǐng)主由男性公民選舉產(chǎn)生12.德國宗教史學(xué)家厄恩斯特·特勒爾奇認(rèn)為：新教“（在任何地方）都看不出它是現(xiàn)代世界的實(shí)際締造者”，但它“促進(jìn)了現(xiàn)代世界的產(chǎn)生”。這一觀點(diǎn)是基于新教（）A.強(qiáng)化了宗教權(quán)威 B.堅(jiān)持了基督教基本教義C.引發(fā)了宗教沖突 D.適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)的要求13.美國學(xué)者認(rèn)為，“因?yàn)槟闷苼鍪恰锩漠a(chǎn)兒’，所以我們將他的活動(dòng)……不論好的壞的……都?xì)w為革命的成果。我們肯定不能遺忘他對(duì)和平的宏大貢獻(xiàn)，即拿破侖法典?！痹搶W(xué)者旨在說明拿破侖（）A.促進(jìn)了民族意識(shí)覺醒 B.傳播了自由同等思想C.保障了歐洲和平穩(wěn)定 D.建立了資本主義制度14.1883年，美國《彭德爾頓法》規(guī)定，文官考試必需“具有專業(yè)與好用性”，強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用科學(xué)和專業(yè)學(xué)問”。這一規(guī)定（）A.適應(yīng)了工業(yè)時(shí)代的政府須要 B.消退了官員腐敗C.確保了官員素養(yǎng)的整體提升 D.穩(wěn)定了政府工作15.19世紀(jì)80年頭，德國建立了世界上第一套完善的社會(huì)福利和保障制度，通過了《疾病保險(xiǎn)法》《意外事故保險(xiǎn)法》《老年和殘廢保險(xiǎn)法》等法令。這些法令旨在（）A緩和沖突穩(wěn)定社會(huì)秩序 B.積聚德國統(tǒng)一力氣C.遏制法西斯勢(shì)力的上臺(tái) D.改善德國民眾生活第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。北宋錢荒材料一有關(guān)北宋錢荒的部分史料時(shí)期內(nèi)容出處宋太宗太平興國年間（976-984年）是時(shí)，以福建銅錢數(shù)少，令建州鑄大鐵錢并行《宋史》宋真宗咸平三年（1000年）彼中（江南、兩浙等處）難得錢《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》宋仁宗慶歷三年（1043年）三司自為闕錢，累于東南刬刷（征調(diào)），及以谷博回易，則南方庫藏，豈有剩錢！《歐陽修全集·奏議集》材料二大抵錢多則輕（價(jià)值低），輕則物重；錢少則重，重則物輕……而近歲以來，或以虛竭……是有奸人銷之也。奸人所以得銷者，以惡錢容于市，銅像銅器容于寺觀也?！猍北宋]李覯《富國策》緣青苗、助役（募役）之法，農(nóng)夫皆變轉(zhuǎn)谷帛，輸納見錢。錢既難得，谷帛益賤，人情窘迫，謂之錢荒……而自熙寧七年頒行新敕，刪去舊條，削除錢禁，以此邊關(guān)重車而出，海舶飽載而回。聞緣邊州軍錢出外界，但每貫量收稅錢而已。——[北宋]張方平《論錢禁銅法事》依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括北宋錢荒的特點(diǎn)，并說明其緣由。17.閱讀材料，回答問題。材料一夫科舉非惡制也，所惡乎疇昔之科舉者，徒以其所試之科不足致用耳。昔美國用選舉官吏之制，不勝其弊，及一八九三年，始改用此種試驗(yàn)，美人頌為政治上一新紀(jì)元。而德國、日本行之大效，抑更章章也。世界萬國中，行此法最早者莫如我，此法實(shí)我先民千年前一大獨(dú)創(chuàng)也。自此法行，我國貴族寒門之階級(jí)永殲滅，自此法行，我國民不待勸而競(jìng)于學(xué)，此法之造于我國也大亦，人方拾吾之唾余以自夸耀，我乃懲末流之弊﹐因噎以廢食，其不智抑甚矣，吾故悍然曰：復(fù)科舉便！——梁?jiǎn)⒊豆僦婆c官規(guī)》（1910年）材料二吾直以當(dāng)日之設(shè)學(xué)堂、廢科舉，為多事矣。向使當(dāng)日者，不廢科舉之制度，但稍稍改易其課試之程式，簡(jiǎn)（選）稍通時(shí)事之儒臣﹐典試各省，依今日之教科門類，列為試題，以定取棄?！獡?jù)《杜亞泉文選》（1911年）概括說明梁?jiǎn)⒊?、杜亞泉?duì)廢除科舉制的看法及其緣由，并談?wù)勀銓?duì)中國近代選官制度變革出路的看法。18.閱讀材料，回答問題。歷史的透視：一份報(bào)紙材料提取材料信息，對(duì)1952年1月1日《人民日?qǐng)?bào)》內(nèi)容提要進(jìn)行解讀。19.閱讀材料，回答問題。材料一三幅不同時(shí)期的世界地圖材料二在國際競(jìng)爭(zhēng)中權(quán)力最大限度地集中于一個(gè)或兩個(gè)國家，國家就擁有了支配國際體系的壟斷權(quán)力，那么這種霸權(quán)體系就形成了。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使市場(chǎng)上經(jīng)濟(jì)力氣分布和格局不斷發(fā)生深刻的改變，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是流淌的，是不斷從一國轉(zhuǎn)向另一國的。——據(jù)[美]羅伯特·吉爾平《國際關(guān)系政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》結(jié)合材料一地圖承載的歷史信息﹐分析說明材料二的觀點(diǎn)。高二歷史試題一、選擇題：【1題答案】C【2題答案】A【3題答案】C【4題答案】B【5題答案】C【6題答案】D【7題答案】D【8題答案】B【9題答案】B【10題答案】C【11題答案】A【12題答案】D【13題答案】B【14題答案】A【15題答案】A二、非選擇題：【16題答案】特點(diǎn)：持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)；集中在東南地區(qū)。緣由：從貨幣流通的角度作答，如民間存在囤積或銷毀重鑄銅錢的現(xiàn)象，影響了銅錢流通數(shù)量；銅錢通過陸路或海運(yùn)流入周邊少數(shù)民族政權(quán)或其他國家等；從政府政策的角度作答，如政府賦役改革，導(dǎo)致貨幣需求量增加；削除錢禁，加劇貨幣外流等；從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度作答，如北宋商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，尤其是東南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平更高，對(duì)貨幣的需求量大等；從東南地區(qū)的角度作答，如東南地區(qū)是宋代財(cái)稅的重要來源地，每年都會(huì)向中心政府上繳大批銅錢等?！?7題答案】看法：反對(duì)廢除科舉制。緣由：從科舉制的歷史作用角度作答，如推動(dòng)社會(huì)公允、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成等；從科舉制對(duì)西方國家的借鑒意義角度作答，如推動(dòng)近代西方國家文官制度形成，提高了國家治理水同等；從科舉制廢除帶來的弊端角度作答，如帶來官制紊亂、政局更加動(dòng)蕩、文化斷層等?？捶ǎ簭睦^承傳統(tǒng)的角度作答，如保留科舉制下考試方式與依據(jù)才能選官的方式等；從制度創(chuàng)新的角度作答，如變革科舉考試的內(nèi)容，以適應(yīng)近代社會(huì)的發(fā)展等；從借鑒溝通的角度作答，如借鑒西方文官考試制度，與中國選官制度的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等；從配套改革的角度作答，如選官制度變革與思想解放﹑教化改革及政治制度建設(shè)等配套綻開等?！?8題答案】1952年1月1日《人民日?qǐng)?bào)》內(nèi)容提要包含諸多歷史信息?！薄氨＝莶ò⒃降阮I(lǐng)袖”“慶賀新年”等信息，反映了當(dāng)時(shí)新中國與社會(huì)主義國家的友好交往，體現(xiàn)了新中國奉行“一邊倒”外交方針的豐碩成果。“號(hào)召志愿軍接著戰(zhàn)斗”“金日成”“朝鮮人民軍”“不容許美方干涉朝鮮內(nèi)政”等信息，反映出當(dāng)時(shí)新中國正在進(jìn)行抗美援朝斗爭(zhēng)，中美處于敵對(duì)，新中國努力鞏固新生的人民政權(quán)?！肮I(yè)勞動(dòng)模范”“農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范”“報(bào)告生產(chǎn)”等信息，反映出當(dāng)時(shí)中國勞動(dòng)者的社會(huì)地位提高，同時(shí)國家努力復(fù)原國民經(jīng)濟(jì)?！敖棺髅旱V職工”“勞動(dòng)模范”“井岡山農(nóng)夫”寫信給毛主席賀年等信息，反映了人民擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同新生政權(quán)?？傊?952年1月1日《人民日?qǐng)?bào)》內(nèi)容提要反映了20世紀(jì)50年頭初新中國進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)復(fù)原和鞏固新生政權(quán)的時(shí)代特征?！?9題答案】觀點(diǎn)：世界秩序的形成是一兩個(gè)國家權(quán)力壟斷的結(jié)果而且霸權(quán)是流淌的。說明：1815年，在戰(zhàn)勝拿破侖的基礎(chǔ)上，英俄奧普等國召開了維也納會(huì)議，形成維也納體系。該體系重新劃分了歐洲政治版圖，建立起大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢(shì)為特征的國際關(guān)系體系。此后，英國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，確立了以英鎊為中心的金本位貨幣制。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)