2024春七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末培優(yōu)卷新人教版

Page1期末培優(yōu)卷[時(shí)間：120分鐘滿分：120分]eq\a\vs4\al\co1(一、積累與運(yùn)用（29分）)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(??)(2分)A.殷紅(yān) 沉淀(diàn) 嚴(yán)酷(kù) 一縷(liǔ)B.秩序(zhì) 依傍(bàng) 旗幟(zhì) 凜冽(lǐn)C.商酌(zhuó) 枯槐(kuí) 稠密(chóu) 點(diǎn)綴(zhuì)D.徒勞(tú) 角落(jué) 吟唱(yín) 懺悔(chàn)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(??)(2分)A.報(bào)歉 小辨子 鋒芒畢露 天際海角B.敬佩 莊稼茬 婦儒皆知 千鈞重負(fù)C.辜負(fù) 孤零零 慷概淋漓 奈人尋味D.缺憾 晌午飯 驚心動(dòng)魄 毛骨悚然3.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(??)(2分)A.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連而又井然有序。B.小草雖然是微乎其微的，但卻以堅(jiān)韌的生命力為世人所敬佩和贊頌。C.這條馬路修好才幾個(gè)月，就到處坑坑洼洼的，嚴(yán)峻影響行車，實(shí)在是差強(qiáng)人意。D.他有一個(gè)缺點(diǎn)，面對(duì)生疏人的時(shí)候，就會(huì)驚慌，說話語(yǔ)無倫次。4.下列句中的加點(diǎn)詞不行以用括號(hào)里的詞語(yǔ)代替的一項(xiàng)是(??)(2分)A.我看了信，也很哀痛，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象。(顛撲不破)B.葉圣陶先生，人，往矣，我經(jīng)常想到他的業(yè)績(jī)。(成就)C.我們確定把小茅屋修葺一下，給屋頂加點(diǎn)兒草。(修理)D.我望著這群充溢朝氣的哈尼小姑娘和那雪白的梨花，不由得想起了一句詩(shī)：“驛路梨花到處開?！?活力)5.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(??)(2分)①一個(gè)人說話的實(shí)力怎樣訓(xùn)練？②我們總是艷羨那些滔滔不絕、即興演講的人，寵愛那些文采飛揚(yáng)、出口成章的人。③我覺得最干脆的途徑就是朗讀。④假如我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲、流暢地讀出來，又怎么能即興說出流利的話呢？⑤但是人的口才不是天生的，它是練出來的。A.②④⑤①③B.④②⑤①③C.②⑤①③④D.①③②⑤④6.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是(??)(2分)A.魯迅的《朝花夕拾》原名《舊事重提》，記敘了他童年的生活和求學(xué)的歷程，追述那些難以忘懷的事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情，同時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。B.普希金是俄國(guó)詩(shī)人，被稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”，他用詩(shī)歌來抨擊時(shí)政，歌頌自由。聞名作品有長(zhǎng)篇小說《上尉的女兒》，詩(shī)體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》等。C.紀(jì)昀，字曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家，著有文言筆記小說集《閱微草堂筆記》。D.《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是漢代的一首樂府民歌。7.(國(guó)學(xué)題)填空。(8分)(1)???????，惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)(2)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，???????。(周敦頤《愛蓮說》)(3)陸游的《游山西村》中，既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變更萬(wàn)千的自然風(fēng)光，又蘊(yùn)含著哲理的詩(shī)句是：?????，?????????。(4)以詩(shī)言志是古代詩(shī)人常用的寫法。王安石在《登飛來峰》中，用“______________________，????????”來表達(dá)自己不畏奸佞、推行新法的決心和高瞻遠(yuǎn)矚的氣概；而清代的龔自珍則用“????????，___________________”來表達(dá)雖辭官但仍會(huì)關(guān)切國(guó)家的命運(yùn)的情感。8.閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。(2分)祭灶那天下午，溜溜的東風(fēng)帶來一天黑云。天氣突然暖了一些。到快掌燈的時(shí)候，風(fēng)更小了些，天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急，天暖，再加上雪花，大家一勁兒往糖上撒白土子，還怕都粘在一處。雪花落了不多，變成了小雪粒，刷刷的輕響，落白了地。七點(diǎn)以后，鋪戶與人家起先祭灶，香光炮影之中夾著密密的小雪，喧鬧中帶出點(diǎn)陰森的氣象。街上的人都顯出點(diǎn)驚急的樣子，步行的，坐車的，都急于回家祭神，可是地上濕滑，又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應(yīng)節(jié)的貨物窀出去，上氣不接下氣的喊叫，聽著怪震心的。祭灶這一天，祥子拉著曹先生回家時(shí)，被偵緝隊(duì)的一個(gè)人跟上了，這個(gè)人是誰(shuí)？他做了一件什么事，讓祥子的希望再次破滅？9.請(qǐng)你參與以“我與青春有個(gè)約定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)【宣誓言】補(bǔ)全下面的青春誓言，使橫線上的句子與上下句構(gòu)成一組排比句。(3分)我與青春有個(gè)約定——我要用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱火熱的青春；我要用____________________________________；我要用昂揚(yáng)的斗志創(chuàng)建美妙的明天?？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春！【有行動(dòng)】班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。(4分)活動(dòng)方案(1)確定助學(xué)對(duì)象，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。(2)(3)(4)走訪困難家庭，商討幫扶措施。eq\a\vs4\al\co1(二、閱讀理解（41分）)(一)閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。(4分)宿牛群頭①胡助蕎麥花開草木枯，沙頭雨過茁蘑菇。牧童拾得滿筐子，賣與行人②供晚廚。(選自《元明清詩(shī)歌鑒賞辭典》)【注釋】①牛群頭：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。10.詩(shī)中“茁”“滿”二字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)11.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？(2分)(二)閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。(10分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——《陋室銘》【乙】王歡，字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學(xué)，不營(yíng)②產(chǎn)業(yè)，常丐食誦《詩(shī)》，雖家無斗儲(chǔ)③，意怡如④也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡樂而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時(shí)聞?wù)叨噙英葜?。歡守志彌固，遂為通儒⑥?！稌x書》【注釋】①耽：沉迷。②營(yíng)：謀求。③斗儲(chǔ)：一斗糧食的貯存。④意怡如：內(nèi)心還是安適開心。⑤哂：譏笑。⑥通儒：指貫穿古今、學(xué)識(shí)淵博的儒者。12.說明下面加點(diǎn)的詞。(3分)(1)惟吾德馨 ()(2)談笑有鴻儒 ()(3)歡守志彌固 ()13.把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)14.【甲】文結(jié)尾寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用？(2分)15.比較【甲】【乙】?jī)晌?，說說劉禹錫與王歡的人生看法和生活情趣有什么相同之處和不同之處。(3分)(三)閱讀下文，完成問題。(13分)有幻想在珠峰之巔林?嘉①環(huán)境越來越險(xiǎn)惡，猛烈的山風(fēng)吹得人搖搖欲墜，登山鞋已經(jīng)很難扎進(jìn)堅(jiān)硬的冰川，這使得每一次行進(jìn)都變成了世界上最干凈也是最難以忍受的吃苦方式。羅麗莉必需用冰鎬開路，努力挖出一個(gè)坑來才能當(dāng)心翼翼地行走。盡管如此，腳下照舊非常滑，稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)危急。在途中，她親眼望見一名登山者在數(shù)百米下的一處石縫里掙扎，明顯是站立不穩(wěn)滑下去的。攀登雪山就是這么殘酷！看著他艱難掙扎的身影，羅麗莉真想下去救他，可這是不行能的，因?yàn)楦緹o路可下，除非也滑下去，然而這一滑，就不知會(huì)滑到什么地方了，或許是萬(wàn)丈深淵！她唯有靜默地祝福他能自救勝利。②卓奧友峰，位于西藏和尼泊爾交界處，與珠穆朗瑪峰相距僅100公里，海拔8201米，山體雄健陡峭，常年被積雪和冰川覆蓋，攀登難度極大?！白繆W友”在藏語(yǔ)中的意思是“首席尊師”。迄今為止，只有20多年前一位當(dāng)?shù)氐牟刈迮巧竭\(yùn)動(dòng)員勝利登頂。來此之前，羅麗莉已從資料上看到一個(gè)個(gè)令人難過的故事：1999年，一位瑞典登山者勝利登上了卓峰山頂，可是下撤到7000米的C2營(yíng)地后，在睡夢(mèng)中悄然死去；2001年，韓國(guó)一支登山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)因高山病死亡；2003年，猛烈的山風(fēng)把一位登山者吹下山脊摔死……而登山伊始，卓奧友峰果真不斷地給羅麗莉和同伴下馬威：幾名登山協(xié)作員從C2營(yíng)地抬著一名登山者下山，他的雙臂已被凍僵，毫無疑問，這雙手臂將被鋸掉；不久，又有一位瑞士登山者被扶著下山，他的鼻子已被凍得發(fā)黑，這只鼻子也將被切掉；在途中，羅麗莉還看到一個(gè)外國(guó)人在艱難地攀行，從他的腿部動(dòng)作可以看出，這是一雙假腿。羅麗莉認(rèn)得他，5月份攀登珠峰北坳時(shí)就見過他，就是在那次攀登中，他的腿被凍壞了。“高山把他的腿收走了，但沒有收走他的命，他還是要登山，真是讓人受刺激啊?！绷_麗莉百感交集，暗暗激勵(lì)自己，“我肯定要爬上去，完整地上去，完整地下來!”③這時(shí)，兩名照看羅麗莉的高山協(xié)作員出現(xiàn)了高山反應(yīng)，直叫頭昏腦漲，羅麗莉只好放慢步伐反過來照看他們。7700米處的C3營(yíng)地看上去近在咫尺，卻又似遠(yuǎn)在天際一般地難以接近。她嶄新的登山靴并不合腳，腳后跟已經(jīng)磨破了，每走一步都鉆心地疼。羅麗莉只能咬緊牙關(guān)，舍命地告誡自己要頂住、頂??！她起先出現(xiàn)高山反應(yīng)了，暈沉沉的腦袋像要脹裂一般，每走一步都變得非常艱難……④好不簡(jiǎn)單到達(dá)C3營(yíng)地，休息到凌晨1點(diǎn)，羅麗莉起先向巔峰沖刺。半夜里，風(fēng)力小了點(diǎn)兒，更簡(jiǎn)單站得穩(wěn)一些，然而迷漫的夜色讓她無法看清前方的路，卻是另一種危急。夜色中，羅麗莉揮鎬用勁地挖，冰鎬撞在冰川上迸出的火花都能清楚地望見。頭頂?shù)奶綗?，只能照出十米開外，前方怎么走她的心里一點(diǎn)兒底都沒有，只有靠著感覺一步步地往上移。這時(shí)的羅麗莉，已經(jīng)沒有了時(shí)間概念，心里只有一種意識(shí)，那就是走，不停地走。⑤天慢慢亮了。羅麗莉的腳底下出現(xiàn)了一抹抹紅色，這是陽(yáng)光照在低于她的平流層映射出來的迷人景象。突然，在揮鎬將要挖掘下一個(gè)坑時(shí)，羅麗莉發(fā)覺前方已沒有坡，抬頭一看，眼前是一個(gè)巨大的平臺(tái)——到巔了！8201米之巔?、捱@位22歲的廣西女孩、廣西聯(lián)通公司的一般職員羅麗莉以業(yè)余選手的身份一舉登上了世界第六高峰——卓奧友峰，名副其實(shí)地成為“中華女子登山第一人”。⑦“登上珠峰之巔，是我最大的幻想?！币粋€(gè)正值花樣年華的女孩，就這樣以卓絕、獨(dú)立、堅(jiān)忍和不行思議的方式，堅(jiān)韌地堅(jiān)守了自己的幻想，將漂亮的身影和精彩的人生留在巔峰上……(選文有改動(dòng))16.閱讀第①段，羅麗莉親眼望見一名登山者在數(shù)百米下的一處石縫里掙扎，她為什么不去施救？(3分)17.文章開頭的畫線句屬于什么描寫？有何作用？(3分)18.閱讀文章第②段，用自己的話說一說羅麗莉從資料里看到的故事為什么讓人感到“難過”。此處運(yùn)用了哪種記敘依次？(3分)19.縱觀全文，羅麗莉在登頂?shù)倪^程中遇到了哪些困難？你認(rèn)為是什么讓她英勇前行，勝利登上珠峰之巔的？(4分)(四)閱讀下文，回答問題。(14分)抽打心中的櫻桃花①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹上總會(huì)掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡?、谟幸荒甑拇禾欤瑱烟覙溟_滿了花，開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飄舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢(mèng)中，都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。③一天早晨，我還躺在床上，就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖擺的聲響。我趕快爬起來，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵似乎已經(jīng)抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正打算抽打另一棵櫻桃樹呢!④我連忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何說明，我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手，她說了一句意味深長(zhǎng)的話：“也好，到了櫻桃成熟的時(shí)候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”⑤轉(zhuǎn)瞬間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親自中愛護(hù)下來的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。⑥到了櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹上的果實(shí)仍舊是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。⑦但結(jié)果令我悲觀，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我愛護(hù)的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃，并且樹上的櫻桃起先干癟、變黑、脫落，慢慢的樹干上的綠色也退去，變得干枯，毫無朝氣。母親告知一臉悲觀的我：這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、養(yǎng)分供應(yīng)不上，它累死了!⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價(jià)告知了我一個(gè)道理：⑨人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來，就會(huì)獲得更加豐厚的賜予和回報(bào)！20.第②段中，作者為什么極力描寫櫻桃花開之盛和“我”對(duì)櫻桃的向往？(3分)21.第⑤段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，請(qǐng)用合適的語(yǔ)言分別描寫當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。(各不超過40個(gè)字)(4分)“我”：___________________________________________________________母親：___________________________________________________________22.聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫出母親用犧牲櫻桃樹的代價(jià)告知“我”的道理。(2分)23.依據(jù)全文內(nèi)容，說說標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。(2分)24.閱讀下文《錯(cuò)過》選段。(3分)人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變化不定的景色，錯(cuò)過欣賞窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過預(yù)定的站臺(tái)!我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn)。但在人生的終點(diǎn)上，我們最好能含笑地說：我雖然錯(cuò)過的許多許多，卻終歸把握了最關(guān)鍵最美妙的，這樣，“錯(cuò)過”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花襯托得特別明艷!人生的歷程，其意義不只是生命的消逝，還在于要從生命的長(zhǎng)河中獲得豐富的體驗(yàn)。劉心武對(duì)“錯(cuò)過”的體悟告知我們要把握住最關(guān)鍵、最美妙的機(jī)會(huì)，含笑對(duì)待“人生的終點(diǎn)”。請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《抽打心中的櫻桃花》一文的閱讀感悟，談?wù)勀闼艿降娜松鷨⒌?。eq\a\vs4\al\co1(三、寫作（50分）)25.題目：春暖花開??要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)；②不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；③書寫工整規(guī)范。

期末培優(yōu)卷一、積累與運(yùn)用1.B(2分)?2.D(2分)?3.C(2分)?4.A(2分)5.C(2分)?6.D(2分)7.(1)楊花榆莢無才思(2)可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉(3)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(4)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(每空1分，共8分)8.這個(gè)人是孫偵探，他把祥子辛辛苦苦攢的打算買車的錢敲詐走了。(2分)?點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生對(duì)名著人物和情節(jié)的把握實(shí)力。祭灶這一天，祥子拉著曹先生回家時(shí)，被偵緝隊(duì)的孫偵探跟上了，并且他把祥子辛辛苦苦攢的打算買車的錢敲詐走了，使祥子買車的希望再次破滅。9.【宣誓言】不懈的努力譜寫奮進(jìn)的樂章(3分)【有行動(dòng)】示例：(2)暢談讀書心得，溝通學(xué)習(xí)閱歷。(2分)(3)開展聯(lián)誼活動(dòng)，成立互助小組。(2分)二、閱讀理解(一)10.“茁”是旺盛的意思，“滿”是裝滿的意思，形象地寫出了雨過之后，蘑菇長(zhǎng)得非常旺盛，數(shù)量許多，(1分)表現(xiàn)了大自然的生氣勃勃，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的寵愛之情。(1分)11.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的寵愛之情以及旅途中的安逸閑適之情。(2分)(二)12.(1)能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美妙(2)大?(3)更加(每小題1分，共3分)13.沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。(2分)14.作者采納類比的手法，以歷史上兩個(gè)知名人物的名室和自己的陋室作比，說明陋室不陋的緣由是主子品德高尚。(2分)15.相同之處：安貧樂道。(1分)不同之處：劉禹錫居室簡(jiǎn)陋，生活高雅，品德高尚；而王歡安于過貧困的生活，用心求知。(2分)【參考譯文】【乙】王歡，字君厚，是樂陵縣人。(他)安于貧困的現(xiàn)狀，以堅(jiān)守自己的信念為歡樂，精神專一地沉迷于學(xué)業(yè)，不謀求家業(yè)，經(jīng)常邊乞討食物邊誦讀《詩(shī)經(jīng)》，即使家中沒有一斗糧食的貯存，內(nèi)心還是安適開心。他的妻子為這件事感到憂心，有時(shí)焚燒他的書而要求改嫁，王歡樂著對(duì)他的妻子說：“你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎？”當(dāng)時(shí)聽到這話的人大多譏笑他。王歡卻更加堅(jiān)守他的志向，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博的儒者。(三)16.因?yàn)樗緹o路可下，除非也滑下去，然而這一滑，就不知會(huì)滑到什么地方了，或許是萬(wàn)丈深淵。(3分)17.環(huán)境描寫。寫出了登山環(huán)境的險(xiǎn)惡，襯托羅麗莉等登山人不怕困難、堅(jiān)忍堅(jiān)韌的品質(zhì)。(3分)18.因?yàn)樵S多人在登峰的過程中失去了自己的生命。此處運(yùn)用插敘。(3分)19.環(huán)境惡劣;高原反應(yīng);登山靴不合腳，腳后跟已經(jīng)磨破了，每走一步都鉆心地疼;迷漫的夜色讓她無法看清前方的路等。她的獨(dú)立、堅(jiān)忍、敢于挑戰(zhàn)，不畏艱難的特性，對(duì)幻想的堅(jiān)守以及其他登峰者的激勵(lì)等讓她英勇前行，勝利登頂。(4分)(四)20.極力描寫櫻桃花開之盛和“我”對(duì)櫻桃的向往，為下文母親“抽打”櫻桃樹和“我”“護(hù)花”做鋪墊。(3分)點(diǎn)撥：理解本文欲抑先揚(yáng)的寫作手法，結(jié)構(gòu)上層層設(shè)疑，使文章波瀾起伏。21.“我”：看，我的那一棵果實(shí)那么多，幸虧我執(zhí)意愛護(hù)。哼，你那棵就少多了，懊悔了吧?母親：終歸是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結(jié)的后果，過些日子你就會(huì)明白了。(4分)22.人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。(2分)?點(diǎn)撥：文章在結(jié)尾點(diǎn)題，建議用原文概括回答。23.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀愛好；概括了全文的主要情節(jié)；由物及人，形象地揭示了全文主旨。(2分)?點(diǎn)撥：題目的作用，往往從線索、懸念、內(nèi)容、主旨等幾個(gè)角度入手思索。24.無論是“錯(cuò)過”還是“舍棄”，我們心中都要有明確的目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)適當(dāng)?shù)姆艞墶?3分)?點(diǎn)撥：結(jié)合本文的主旨，可以領(lǐng)悟到，假如要想得到，必需有適當(dāng)?shù)纳?，并且能夠?qū)捜莸貙?duì)待這種舍。三、寫作【思路點(diǎn)撥】題目《春暖花開》，假如就本義來看，可以寫成一篇寫景抒情的散文，重點(diǎn)寫春天漂亮的自然風(fēng)景，表達(dá)內(nèi)心的寵愛之情。假如深一層看，可以從比方的角度來選材立意，美妙的情感像春天般暖和，這樣思索，可以通過寫一件關(guān)于親情、師生情的事情，表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)；也可以通過寫一個(gè)感人的場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)美妙生活的酷愛。例文：春暖花開2024年，因?yàn)樾鹿谝咔?，本該是平凡的一年，變得不平凡。疫情愈演愈烈，我被下了“禁足令”，媽媽說沒有要緊事全家堅(jiān)決不能出門。上完網(wǎng)課，完成了作業(yè)，我無聊地坐在窗臺(tái)上，看著手機(jī)上實(shí)時(shí)更新的疫情消息，轉(zhuǎn)頭望向窗外。窗外是一片冬日的灰色，陽(yáng)光似乎并不明媚，間或有一兩個(gè)戴口罩的人匆忙走過，一刻也不愿停留……唉，春天什么時(shí)候才來呢？“疫情，都是你惹的禍，今日是我的生日，但只能和平常的每一天一樣了！”我心里想。特殊時(shí)期，沒有任何人情愿出門，我也不該執(zhí)著于蛋糕、禮物，于是我掩飾住自己的期盼，不像往年那樣從好幾天前就起先激烈，也沒有