04創(chuàng)新意識(shí)科學(xué)精神（實(shí)例導(dǎo)寫(xiě)）高一語(yǔ)文單元寫(xiě)作深度指導(dǎo)（必修下冊(cè)）

第三單元?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)科學(xué)精神實(shí)例導(dǎo)寫(xiě)人類(lèi)在不斷的探索與發(fā)現(xiàn)中推動(dòng)文明的進(jìn)步。與生俱來(lái)的好奇心和想象力，驅(qū)動(dòng)我們不斷追求，努力創(chuàng)新；創(chuàng)新的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)，又饒有趣味。廣闊的未知世界，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和書(shū)寫(xiě)。本單元所選的幾篇文章反映了自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域中的探索及其發(fā)現(xiàn)。這些文章有的介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的成果和過(guò)程，有的探討建筑學(xué)問(wèn)題，有的分析文學(xué)現(xiàn)象，展現(xiàn)了不同領(lǐng)域?qū)W者們的創(chuàng)新意識(shí)、探索精神和科學(xué)態(tài)度，可以激發(fā)我們對(duì)科學(xué)探究的興趣和熱情。本單元主要學(xué)習(xí)知識(shí)性讀物的閱讀方法，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)科學(xué)精神。閱讀時(shí)要把握關(guān)鍵概念和術(shù)語(yǔ)，理清文章思路；分析作者闡釋說(shuō)明、邏輯推理的方法，體會(huì)文章語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的特點(diǎn)；還要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究實(shí)際問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。從夢(mèng)想到發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的。同時(shí)，科學(xué)又有著獨(dú)特的魅力，充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。這兩篇文章分別記述了作者在科學(xué)探索過(guò)程中的重要經(jīng)歷。屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，終于找到利用青蒿素治療瘧疾的方法，拯救了成千上萬(wàn)患者的生命。閱讀《青蒿素：人類(lèi)征服疾病的一小步》，要理清文中展示的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，關(guān)注那些對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)有重要啟示的節(jié)點(diǎn)，還要注意體會(huì)科學(xué)工作者的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神《一名物理學(xué)家的教育歷程》寫(xiě)的是加來(lái)道雄童年時(shí)的奇思妙想和青少年時(shí)期的積極探索，這些活動(dòng)并非“正式”的研究工作，卻能讓我們領(lǐng)會(huì)想象和興趣對(duì)于科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)的重要意義。閱讀時(shí)還應(yīng)當(dāng)關(guān)注兩位科學(xué)家是如何讓公眾了解他們的工作，深入淺出地介紹科學(xué)研究的原理與探索過(guò)程的。第三單元錄入的屠呦呦《青蒿素：人類(lèi)征服疾病的一小步》和加拉道雄《一名物理學(xué)家的教育歷程》兩篇文章展現(xiàn)在我們面前的是科學(xué)道路絕不是一條坦途，任重而道遠(yuǎn)，在尋求的道路上要有創(chuàng)新意識(shí)、不懈地探索精神、高度的責(zé)任感和使命感。所以，本單元同步作文可以設(shè)置這個(gè)主題的作文。主題鏈接：屠呦呦作為科學(xué)家，其成就體現(xiàn)出集體的智慧，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，科學(xué)的成功也來(lái)源于合作精神。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。以上兩則材料出自習(xí)近平總書(shū)記的講話，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【答案】例文：一枝獨(dú)放不是春，和諧共贏春滿園透過(guò)歷史長(zhǎng)鏡頭端詳，哥倫布遠(yuǎn)航，帆影幢幢；古絲綢之路，駝鈴聲聲；鑒真東渡，煙波浩渺……一部人類(lèi)發(fā)展史，就是一部多元文明共生并進(jìn)的歷史。魏紫姚黃姹紫嫣紅，各有千秋，世界文明異彩紛呈，春色滿園?！叭f(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！?，這是生存的題中之義。沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是一座孤島，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身?！扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，全球抗疫為護(hù)佑人民安康共同努力；“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，全人類(lèi)對(duì)保護(hù)地球母親已達(dá)成共識(shí)；深化航天合作造福各國(guó)人民，成為探索宇宙奧秘的不竭動(dòng)力……當(dāng)今世界越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島，共同消除現(xiàn)實(shí)生活中的文化壁壘，共同抵制妨礙人類(lèi)心靈互動(dòng)的觀念紕繆，共同打破阻礙人類(lèi)交往的精神隔閡，攜手并進(jìn)，互惠互利，共擔(dān)責(zé)任，共享榮耀是當(dāng)今時(shí)代生存之道。亮自己的燈，別吹滅別人的燈；走自己的路，別阻擋別人的路，這是發(fā)展的必奠之基。有人“吹滅別人的燈”，“阻擋別人的路”，走唯我獨(dú)尊，自私狹隘之路。殊不知當(dāng)吹滅他人之燈時(shí)，自己所處的環(huán)境也就更黑暗，當(dāng)阻擋他人之路時(shí)，也讓自己無(wú)路可走。修筑美墨邊境圍墻，拉開(kāi)貿(mào)易戰(zhàn)序幕，非法打擊華為……在文化排異、種族歧視的濾鏡下，文化專(zhuān)制與強(qiáng)權(quán)政治只會(huì)讓唯我獨(dú)尊的民族走向傲慢與偏見(jiàn)、無(wú)知與瘋狂。中國(guó)始終堅(jiān)持走“己欲利而利人，己欲達(dá)而達(dá)人”的和平發(fā)展之路，始終吹響人類(lèi)命運(yùn)共同體的號(hào)角，匯聚團(tuán)結(jié)合作的力量，讓中國(guó)與世界在合作中走向共贏，在共贏中走向共進(jìn)。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這是未來(lái)的時(shí)之所需。真正的“美”是將天下之美匯聚一處，恰如世界文明共生共榮恰，美美與共?！案髅榔涿馈保紫纫小白允腔ㄖ械谝涣鳌钡淖孕?，有對(duì)自身優(yōu)秀文化的認(rèn)同，對(duì)民族價(jià)值和內(nèi)涵的堅(jiān)守?！懊廊酥馈币小昂投煌钡膹V闊胸襟，正如中國(guó)人喜歡茶而比利時(shí)人喜愛(ài)啤酒一樣，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。當(dāng)下，我們倡導(dǎo)的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體就是以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，構(gòu)建和諧美好的大同世界。風(fēng)云激蕩的世界舞臺(tái)，因文明的交流而多彩；氣象萬(wàn)千的時(shí)代洪流，因文明的互鑒而滾滾朝前。多元文化共生并進(jìn)，讓姹紫嫣紅的文明之花，綻放在時(shí)代的沃土，成和諧共贏的春色滿園。【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題：這是一道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料提供了兩句習(xí)近平總書(shū)記的講話，第一句強(qiáng)調(diào)合作共贏的重要性，吹滅別人的燈、阻擋別人的路，看起來(lái)?yè)屃艘粫r(shí)的“先機(jī)”，實(shí)則為人不齒，終將被他人排斥。吹滅別人的燈，世界將更加黑暗，自己也會(huì)置身于更加黑暗的環(huán)境中；阻擋別人的路，一方面會(huì)消耗自己的能量，另一方面也不能借助他人的力量實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。人類(lèi)是一個(gè)一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體，在世界命運(yùn)緊密相連的今天，沒(méi)有人能閉門(mén)造車(chē)、獨(dú)善其身，社會(huì)發(fā)展更需要各個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，走共建共享共贏之路，才能走出一條康莊大道?！叭f(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！?、“獨(dú)學(xué)則無(wú)友，孤陋而寡聞”等都講的是這個(gè)道理。第二句“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！苯琛耙换ā焙汀鞍倩ā标U述了部分和整體的辯證關(guān)系，“一花”和“百花”相互聯(lián)系，“一花”之美是在“百花”中得到凸顯的，而“百花”之春又是建立在“一花”基礎(chǔ)上的。花卉姹紫嫣紅，組成美麗的花園；社會(huì)多姿多彩，共同構(gòu)成了波瀾壯闊的人類(lèi)文明圖譜。不同文化之間的交流、不同國(guó)家之間的聯(lián)系、人與集體及社會(huì)的關(guān)系，莫不如此，理解個(gè)性、尊重差異、求同存異、相互借鑒、和而不同才是發(fā)展之道。材料一與材料二并舉，共同指向團(tuán)結(jié)協(xié)作，包容共存，互惠互利的普遍道理。第一句是從反面說(shuō)明不應(yīng)怎樣，材料二則從正面提供了行動(dòng)的思路。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)當(dāng)在把握這兩則材料的內(nèi)涵、關(guān)系的基礎(chǔ)上，展開(kāi)思考與聯(lián)想。行文構(gòu)思上，可以從國(guó)家發(fā)展、國(guó)際局勢(shì)的廣闊視角展開(kāi)思考，就一些重大問(wèn)題發(fā)表自己的看法，比如互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等。也可以結(jié)合當(dāng)下我國(guó)在處理國(guó)際爭(zhēng)端中的胸懷和思路，闡述如何攜手共進(jìn)，既能讓自己走得更遠(yuǎn)，也能讓別人得到光明。還可以結(jié)合個(gè)人生活與求學(xué)經(jīng)歷，從身邊具體事例談起，表達(dá)對(duì)合作共贏，包容互惠的認(rèn)識(shí)等。立意：1.和諧共生，紛彩共贏。2.在利他中利己，在合作中共贏。3.合作共贏謀發(fā)展，勠力同心創(chuàng)未來(lái)。4.一枝獨(dú)秀不是春，和而不同春滿園。1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。馬克思說(shuō)，人有意識(shí)，人會(huì)勞動(dòng)……可有一個(gè)問(wèn)題他無(wú)法說(shuō)清楚：什么是人？隨著當(dāng)今日新月異的科技浪潮向哲學(xué)領(lǐng)域進(jìn)軍，人和機(jī)器的界限也變得日漸模糊。跌宕起伏的證券市場(chǎng)中，以千分之一秒計(jì)算的盈虧，正是取代投資人的機(jī)器所為；就在春節(jié)時(shí)微信的“搶紅包”，也時(shí)常見(jiàn)到機(jī)器發(fā)、機(jī)器收的情景，給人一種久違的溫馨。憑著電光火石的計(jì)算能力，機(jī)器早已勝任了許多原本被需要人情味的角色。與此同時(shí)，人在原本屬于機(jī)器的角色中也占有一席之地。我們應(yīng)當(dāng)看看亞馬遜公司的倉(cāng)庫(kù)中取代了攝像頭、機(jī)械臂，掐著秒表上廁所的員工們；看看硅谷郊外深居簡(jiǎn)出，對(duì)著眼花繚亂的0與1樂(lè)此不彼的程序員們：在分工日益細(xì)化的社會(huì)中，許多職位等待著專(zhuān)精于一技之長(zhǎng)的人。人與機(jī)器的差異不應(yīng)讓我們感到畏懼，因?yàn)槲覀冊(cè)缫芽吹娇邕^(guò)它的曙光。以上材料對(duì)當(dāng)下的我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮坷模耗寵C(jī)器扼住咽喉《流浪地球2》中，神通廣大的幕后黑手Moss，讓人產(chǎn)生智能機(jī)器具有的“智商”已經(jīng)超出人類(lèi)，未來(lái)極有可能超出人類(lèi)控制的錯(cuò)覺(jué)。隨著科技日新月異的發(fā)展，智能以前所未有的滲透力進(jìn)入生活的方方面面，發(fā)揮的作用越來(lái)越大，更強(qiáng)化了人類(lèi)的認(rèn)知。其實(shí)，科技是一般雙刃劍，合理利用，就能很好地為生產(chǎn)生活服務(wù)，造福人類(lèi)；過(guò)于依賴，無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。機(jī)器亦如是。在高科技快速發(fā)展的當(dāng)下，機(jī)器人作為其產(chǎn)物之一因植入“高智商”的智能芯片，精密的程序設(shè)置而表現(xiàn)的“心靈手巧”。在一定指令指揮下，它們能夠從事人類(lèi)所從事的工作，而且一些人類(lèi)無(wú)法完成的高驚險(xiǎn)工作，機(jī)器人也能排出萬(wàn)難，順利完成。正是有了智能機(jī)器人的使用，不僅把人類(lèi)的雙手從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)，還節(jié)約了資源、提高了效率，更降低了行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)檎蔑@出這些優(yōu)點(diǎn)，機(jī)器人成為時(shí)代發(fā)展的新寵也就不足為怪了。不過(guò)，就機(jī)器人的本質(zhì)屬性而言，它只是一種工具，沒(méi)有生命氣息，更不會(huì)思考。一切操作的完成是在事先設(shè)定的程序指揮下進(jìn)行，它不會(huì)自動(dòng)根據(jù)要求調(diào)整“勞動(dòng)方式”，更不會(huì)進(jìn)行自主創(chuàng)新。一旦條件和環(huán)境變化，它們就會(huì)變得無(wú)所適從。從表面看，機(jī)器人能夠上天入地，可以“下海捉鱉”，其本領(lǐng)讓人望塵莫及。也正是如此，人們對(duì)人自身價(jià)值的認(rèn)定開(kāi)始發(fā)生變化。殊不知，機(jī)器人的“思考”和“工作”都是在人的調(diào)控中完成的：根據(jù)不同的工作環(huán)境，設(shè)計(jì)合適的模型；按照工作的需要，設(shè)定與之相匹配的程序。如果沒(méi)有人類(lèi)智力的先期付出，機(jī)器人只是一個(gè)工藝擺件，除了供世人欣賞，不會(huì)有任何的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。人類(lèi)有聰明的大腦，會(huì)思考，為了提高生活質(zhì)量與水平，不斷創(chuàng)造和發(fā)明新的科技工具為我所用。在整個(gè)過(guò)程中，人的主體地位只要不喪失，高科技的工具再“聰明”，再會(huì)“思考”，也逃不出人的“五指山”。如果人的主觀能動(dòng)性讓位于機(jī)器，讓大腦始終處于休眠狀態(tài)，被解放的雙手長(zhǎng)時(shí)間閑置，用進(jìn)廢退，人類(lèi)就可能淪為機(jī)器的附庸。Moss的“偉力”并非意味著機(jī)器人的“智商”超過(guò)人類(lèi)，圖恒宇這一個(gè)意外就是最好的說(shuō)明。追根溯源，機(jī)器人的數(shù)據(jù)處理能力也是人賦予的。智能的發(fā)展，改變了很多傳統(tǒng)的東西，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。不過(guò)，在智能“無(wú)所不能”的發(fā)展前景中，只要人的主體地位不缺失，智能就不可能危及人類(lèi)，更不會(huì)“給人類(lèi)文明劃上句號(hào)”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。審題：這是一道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料第一段首先借馬克思指出人與機(jī)器的界限日漸模糊這一社會(huì)事實(shí)。此后第二段則重點(diǎn)展現(xiàn)了機(jī)器取代人的相關(guān)現(xiàn)象。因?yàn)殡姽饣鹗?、不知疲倦的?jì)算能力，所以機(jī)器在很多崗位上正不斷地取代人力。但是，從這里我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，目前機(jī)器所能取代的，只是那些重復(fù)單調(diào)的勞動(dòng)力。因此，第三段由此轉(zhuǎn)向機(jī)器無(wú)法取代人的現(xiàn)象。亞馬遜倉(cāng)庫(kù)中的員工，說(shuō)明目前機(jī)器能做的大部分工作，人力也能完成，所以，機(jī)器暫不具備取代新。硅谷程序員的事例，恰恰說(shuō)明機(jī)器程序需要由人的腦力勞動(dòng)創(chuàng)造，這也說(shuō)明機(jī)器的來(lái)源在于人類(lèi)。因此，該段的總結(jié)句，說(shuō)明了機(jī)器無(wú)法取代那些專(zhuān)精于一技之長(zhǎng)的人的事實(shí)。由此，材料得出總結(jié)，對(duì)機(jī)器無(wú)法完全取代人類(lèi)表達(dá)出了樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)此，寫(xiě)作時(shí)可以借鑒某些現(xiàn)象展開(kāi)評(píng)析，并由此歸納得出，機(jī)器是冰冷的，人體是有溫度的，機(jī)器的判斷依賴程序，人的判斷各有不同。所以，機(jī)器勞動(dòng)并不能完全取代人的勞動(dòng)。但寫(xiě)作時(shí)也需注意不能盲目樂(lè)觀，而是應(yīng)該意識(shí)到，這些“機(jī)”智過(guò)人的機(jī)器人往往是由那些人類(lèi)智力金字塔的那群人創(chuàng)造出的，隨著其不斷迭代升級(jí)，可能我們會(huì)看到以后有些人工智能的服務(wù)比服務(wù)員更人性化，有些人的創(chuàng)造力可能還不如一個(gè)會(huì)寫(xiě)詩(shī)的程序。所以，機(jī)器在不斷進(jìn)化，我們也必須不斷學(xué)習(xí)，不斷為自身賦能，不斷提升自己的創(chuàng)造力，做到真正像人一樣地思考，像人一樣地創(chuàng)造。立意：1.讓人的個(gè)性之光照耀未來(lái)。2.成為創(chuàng)新型人才，不被機(jī)器束縛。3.無(wú)懼機(jī)器像人一樣思考，警惕人像機(jī)器一樣思考。2．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一第一次飛往太空的“神十三”航天員葉光富期待著能從太空飽覽祖國(guó)的大好河山；到了太空的航天員會(huì)“感覺(jué)”地球的引力變得微乎其微，祖國(guó)的引力卻越來(lái)越重，凱旋的第一句話總是發(fā)自肺腑的“我為祖國(guó)感到驕傲”；神舟團(tuán)隊(duì)自豪地喊出“以國(guó)為重”……正是有千千萬(wàn)萬(wàn)的航天工作者心懷“國(guó)之大者”接續(xù)奮斗，剛剛走過(guò)第六十五個(gè)年頭的中國(guó)航天事業(yè)，才能渡過(guò)難關(guān)、跨過(guò)艱險(xiǎn)，鑄就自立自強(qiáng)的奇跡，更令無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)航天人衷心說(shuō)上一句“你是我的榮耀”。新時(shí)代中國(guó)航天事業(yè)無(wú)數(shù)奮斗者、攀登者努力奔赴星辰大海，必將激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人為自己的夢(mèng)想奔跑。——人民日?qǐng)?bào)《飛天榮耀揮灑中國(guó)人的豪邁》材料二“地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不可能永遠(yuǎn)被束縛在搖籃里?！碑?dāng)中華大地的先人們仰望星空，暢想嫦娥飛天、牛郎織女時(shí)，何曾想到后輩以勇氣與毅力、犧牲與奉獻(xiàn)大踏步走向太空。我們相信，在中國(guó)積極推動(dòng)、合作創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)世界航天新紀(jì)元的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類(lèi)帶來(lái)更加美好的未來(lái)?！饷魅?qǐng)?bào)《航天夢(mèng)想的腳步鏗鏘前行》材料三發(fā)射、入軌、著陸，九天探夢(mèng)一氣呵成；追趕、并跑、領(lǐng)跑，五十年差距一載跨越。環(huán)宇問(wèn)天，探月逐夢(mèng)，他們讓五星紅旗一次次閃耀太空！探索宇宙，是一代代中國(guó)航天人不變的情懷與浪漫！傳遞，致敬！——2021《感動(dòng)中國(guó)》以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮柯浴驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料一點(diǎn)贊每一個(gè)航天人，正是他們的接續(xù)奮斗，我們才能看見(jiàn)星辰大海，航天事業(yè)奮斗者激勵(lì)每個(gè)中國(guó)人為夢(mèng)想奔跑。其中關(guān)鍵詞有兩處：“以國(guó)為重”“夢(mèng)想”，這啟示我們，既要像航天員一樣敢于做夢(mèng)，也要像他們一樣把個(gè)人的小夢(mèng)想寄托到“以國(guó)為重”的大夢(mèng)想里。材料二則由中華大地先人對(duì)星空的向往談起，既總結(jié)了中國(guó)航天古與今的銜接，也指出中國(guó)在航天事業(yè)上的努力，也將造福于全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)小與大的銜接。材料三則由頒給《感動(dòng)中國(guó)》2021年度人物中國(guó)航天人的頒獎(jiǎng)詞導(dǎo)向?qū)χ袊?guó)航天近幾十年積累，中國(guó)科技創(chuàng)新“三跑”之論的思考。材料贊揚(yáng)了一代代航空航天人對(duì)中國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，展示了我國(guó)在這一領(lǐng)域上取得的杰出成就，也指出我國(guó)航天事業(yè)乃至科技發(fā)展與他國(guó)之間的地位變遷與關(guān)系變化。綜上，三則材料所講述的航天事業(yè)，并不僅僅是航天員個(gè)體，或中國(guó)航天個(gè)體，而是體現(xiàn)了各種關(guān)系，如航天員與國(guó)家的關(guān)系，中國(guó)航天與其他各國(guó)之間的比較和關(guān)系，中國(guó)航天與全人類(lèi)美好未來(lái)之間的關(guān)系等。因此，寫(xiě)作時(shí)，在贊美航天員奉獻(xiàn)、探索精神與中國(guó)在航天事業(yè)上取得的成就之外，也應(yīng)闡述航天之外的內(nèi)容，如對(duì)于航天員個(gè)人，我們能看到他們的的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，以及他們始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國(guó)的使命和擔(dān)當(dāng)。又如從航天員身上看到人類(lèi)探索太空的步伐永無(wú)止境。航天員一次又一次在浩渺太空邁開(kāi)腳步，人類(lèi)追逐自己的飛天夢(mèng)想勇往直前。立意：1.因熱愛(ài)而執(zhí)著，因向往而勇往直前。2.人類(lèi)，終將實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。3.九霄逐夢(mèng)再問(wèn)天,人類(lèi)航天新征程。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：隨著天和核心艙成功發(fā)射，中國(guó)天宮空間站進(jìn)入在軌建造階段，“天宮課堂”變得活躍起來(lái)，接連于2021年12月和近日兩度開(kāi)課，神舟十三號(hào)乘組的3名航天員在九天之上向全球觀眾演示了一批精心設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并揭示背后的科學(xué)道理，激發(fā)了世界各國(guó)民眾特別是廣大青少年朋友探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。材料二：吳文化博物館新增設(shè)文物科技分析室，它由X熒光分析儀、紅外光譜儀與顯微激光拉曼光譜分析儀等設(shè)備組成，對(duì)文物進(jìn)行科學(xué)無(wú)損地信息采集和分析研究，承擔(dān)文物組成結(jié)構(gòu)分析與病害機(jī)理研究工作。吳文化博物館將逐步建立起“修復(fù)、研究、預(yù)防”三位一體的文物保護(hù)體系，用科技賦能文保發(fā)展。材料三：在科學(xué)的鼻祖開(kāi)普勒和牛頓等人的不斷努力和斗爭(zhēng)下，科學(xué)方法才能從哲學(xué)的重重束縛下自立門(mén)戶，從而避免盲目運(yùn)用臆想與思辨的哲學(xué)方法去研究科學(xué)問(wèn)題，這為科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。同時(shí)，他們也促使哲學(xué)研究發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)向，孕育出認(rèn)識(shí)論，帶來(lái)了思想領(lǐng)域的重大變革?？萍嫉牧α浚绊懼澜绲姆椒矫婷?。以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)任選其中一點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模嚎萍紴樯钯x能，你我為科技賦能自賽因斯先生步入國(guó)門(mén)，科學(xué)與技術(shù)便如影隨形，相伴你我左右。如今，我們?cè)缫巡挥迷俑吆百愊壬@洋味十足的名銜追趕他人的步伐，我們欣慰地看到，科技已在祖國(guó)生根發(fā)芽，滲透進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！皟蓮椧恍恰钡膰?guó)之重器，是科技；萬(wàn)物互聯(lián)的宏偉藍(lán)圖，仍是科技?！翱缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉”，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，靠的是科技；“稻下避暑，禾下乘涼”，民生的保障，還是離不開(kāi)科技。毋庸置疑，科技正為生活的各個(gè)角落“賦能”，為“復(fù)興號(hào)”列車(chē)提供更為強(qiáng)勁的動(dòng)力。試看今日之中國(guó)，已是科技的沃土。不必說(shuō)昔日的貧瘠荒原，經(jīng)科技之手搖身變?yōu)閺?fù)富庶糧倉(cāng)，也不必說(shuō)智能設(shè)備賦予教育以全新模式，單是把目光聚焦在剛剛過(guò)去的冬奧上，我們便得以窺見(jiàn)科技的強(qiáng)大力量。以二氧化碳為原料制冰造雪，堪稱實(shí)驗(yàn)室用二氧化碳合成淀粉的全新突破；4K、8K高清無(wú)延時(shí)音畫(huà)，如工筆描繪這盛會(huì)畫(huà)卷的每一處細(xì)節(jié)；放眼整個(gè)賽區(qū)，風(fēng)馳電掣的清潔能源汽車(chē)，由“工業(yè)巨獸”華麗轉(zhuǎn)身的國(guó)家大跳臺(tái)，這是巴赫所稱賀的“科技真正的潛力”。而這份潛力，正由新時(shí)代的我們不斷挖掘與開(kāi)發(fā)，為你我賦能，為中國(guó)賦能。然而，站在更深遠(yuǎn)的視角眺望，科技為我們的生活賦能，其背后卻是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，在為科技“賦能”，推動(dòng)著科技的進(jìn)步，延續(xù)著文明的血脈?！敖o文明以歲月”，反觀中華文明綿延數(shù)千年而不止息，其中最為基礎(chǔ)與客觀的一點(diǎn)便是科學(xué)的存續(xù)；而科學(xué)的薪火，正是靠一個(gè)個(gè)響亮的名字傳遞至今的。從趙爽弦圖到楊輝三角，從《天工開(kāi)物》對(duì)中華科技火種的堅(jiān)守到祖沖之、祖暅“碾壓式”領(lǐng)跑世界的學(xué)術(shù)成就，沒(méi)有人能否認(rèn)是這些巨擘為科技注入了無(wú)限能量，默默地推動(dòng)著中華文明的延續(xù)與發(fā)展。如今，中華科技熾熱的接力棒已然傳遞到你我的手中?！熬硬仄饔谏?，待時(shí)而出之”，這是對(duì)科學(xué)精神的最佳詮釋?zhuān)彩窍蛐聲r(shí)代的你我提出的使命與要求。正如《三體》所言，“弱小和無(wú)知從來(lái)不是生存的障礙，傲慢才是”，我們應(yīng)以“板凳甘坐十年冷”的科學(xué)姿態(tài)，挺進(jìn)在時(shí)代的旗幟下?？萍紴槟阄疑钯x能，而新時(shí)代的你我，則應(yīng)循著“賽先生”的足跡，用雙手，為科技賦能。也許，在新時(shí)代的百花園里我們并不耀眼，可若干年后回首，我們定會(huì)為自己在文明長(zhǎng)河里發(fā)過(guò)的光而驕傲。讓我們一同，借科技之力，給文明以歲月，給歲月以文明?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。三則材料都與“科技”有關(guān)。材料一，以航天事業(yè)帶動(dòng)科普領(lǐng)域，高精尖科技的發(fā)展使基礎(chǔ)領(lǐng)域發(fā)展受惠?？梢砸瓿隹萍急憷?，這是空間維度的科技力量。材料二，科技使傳統(tǒng)更好地延續(xù)，使舊的東西煥發(fā)新生，幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)更好地和過(guò)去相處的方式。這是時(shí)間維度的科技力量。材料三，科技影響了人類(lèi)的思維方式，甚至帶來(lái)了思想領(lǐng)域的大變革。這是思想領(lǐng)域的科技力量，它幫助我們和更好的自己相遇，科技已經(jīng)由有形的力量?jī)?nèi)化為無(wú)形的力量。以上三則材料，都是科技的力量?？萍冀o生活的方方面面帶來(lái)變革，不只是淺層次的便利生活，更帶來(lái)的行為方式、思維方式的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變了人的認(rèn)知和價(jià)值追求?！叭芜x其中一點(diǎn)，寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考”，意味著只要與科技有關(guān)的內(nèi)容都在可寫(xiě)范圍之內(nèi)，但還要注意文中應(yīng)有“新時(shí)代青年”的影子，體現(xiàn)青年對(duì)于科技的思考和看法。寫(xiě)作時(shí)要圍繞“科技的力量”來(lái)闡述看法，建議采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，從科技影響人們的日常生活，到科技聯(lián)通過(guò)去與現(xiàn)在，再到科技改變了人們的行為方式和思維方式，逐層遞進(jìn)，充分論述科技對(duì)世界的影響。最后還應(yīng)該站在時(shí)代青年的角度，思考青年一代面對(duì)席卷而來(lái)的科技浪潮該做些什么。當(dāng)然如果感覺(jué)不要把握，只選取科技對(duì)我們國(guó)家的影響，表達(dá)青年應(yīng)追逐科技浪潮，讓科技助力中國(guó)夢(mèng)也可以。立意：1.科技巨艦領(lǐng)航，精神大浪逐新。2.科技是推動(dòng)世界文明進(jìn)步的力量源泉。3.科技之光，照亮暗夜。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：黃河入?？冢}堿地上，一派綠意撞入眼簾——昔日鹽堿地，今朝“新糧倉(cāng)”！放眼麥田，空無(wú)一人，唯有四輛農(nóng)機(jī)來(lái)往穿梭。定睛一瞧，這農(nóng)機(jī)造型炫酷，形似“變形金剛”。神奇的是，車(chē)上并無(wú)農(nóng)機(jī)手，是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的呢？“在這呢！”一位工程師晃了晃手中的平板電腦，“我們研發(fā)的新一代智能農(nóng)機(jī)，設(shè)計(jì)靈感來(lái)自科幻片，無(wú)人駕駛，遠(yuǎn)程遙控，不用到現(xiàn)場(chǎng)，在辦公室就能操作。”材料二：“一起向未來(lái)”，科技賦能讓北京冬奧更精彩。如比賽場(chǎng)館“綠電”（風(fēng)能、太陽(yáng)能）全覆蓋并采用二氧化碳制冰造雪，交通服務(wù)使用氫燃料電池汽車(chē)實(shí)現(xiàn)零碳排放，開(kāi)幕式運(yùn)用“黑科技”創(chuàng)新演繹中國(guó)浪漫，更有智慧服務(wù)、轉(zhuǎn)播技術(shù)……國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫感慨：“科技的潛力令人驚嘆，北京冬奧會(huì)在奧運(yùn)會(huì)歷史上第一次真正挖掘了這種潛力?！币陨喜牧弦l(fā)你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)任選一則或綜合兩則材料立意，寫(xiě)一篇文章。要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲、套作，不少于800字。【答案】例文：科技冬奧“照見(jiàn)”創(chuàng)新中國(guó)北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)為各國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)員提供了超越自我的舞臺(tái)，也打開(kāi)了一扇觀察中國(guó)科技創(chuàng)新的窗口。從碳排放趨近于零的國(guó)家速滑館“冰絲帶”，到風(fēng)馳電掣的“獵豹”攝像機(jī)；從京張線上世界首列無(wú)人駕駛的高鐵，到奧運(yùn)史上首次機(jī)器人水下傳遞火炬……科技感、未來(lái)感十足的技術(shù)和設(shè)備，為“科技冬奧”寫(xiě)下生動(dòng)注腳。為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)，離不開(kāi)強(qiáng)大科技實(shí)力的支撐。習(xí)近平總書(shū)記指出：“同我們國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路一樣，中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)也必須走科技創(chuàng)新之路，一方面要堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一方面要積極吸收世界上的先進(jìn)技術(shù)和訓(xùn)練方法”。早在2019年，習(xí)近平總書(shū)記就強(qiáng)調(diào)，舉辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)“要突出科技、智慧、綠色、節(jié)儉特色”。冬奧申辦成功以來(lái)，《科技冬奧（2022）行動(dòng)計(jì)劃》全面推進(jìn)。通過(guò)組織實(shí)施“科技冬奧”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)，我們攻克了一批關(guān)鍵核心技術(shù)，示范了一批前沿引領(lǐng)技術(shù)，轉(zhuǎn)化了一批綠色低碳技術(shù)，折射出我國(guó)體育科技走向高水平自立自強(qiáng)的不凡歷程。在北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦過(guò)程中，科技創(chuàng)新貫穿場(chǎng)館建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、智慧服務(wù)、轉(zhuǎn)播技術(shù)等方方面面。在辦賽方面，破解雪車(chē)雪橇賽道、場(chǎng)館建造運(yùn)維難題，打造綠色低碳和智慧場(chǎng)館；在參賽方面，重點(diǎn)研發(fā)科學(xué)化訓(xùn)練方法和裝備，助力運(yùn)動(dòng)員向更快、更高、更強(qiáng)突破；在觀賽方面，研發(fā)云轉(zhuǎn)播平臺(tái)、智能語(yǔ)音服務(wù)等技術(shù)，提升觀眾觀賽體驗(yàn)……科技創(chuàng)新，成為運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、冬奧盛會(huì)成功舉辦的重要支撐。同時(shí)，我們把貫徹新發(fā)展理念與綠色辦奧相結(jié)合。比如，賽事期間，北京冬奧會(huì)所有場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100%綠電供應(yīng)；用薯類(lèi)、秸稈等可再生資源為原材料，為冬奧村生產(chǎn)可降解餐具，等等。這鋪就了北京冬奧會(huì)的“綠色之路”。圓滿完成的冰雪之約，展現(xiàn)了我國(guó)自主創(chuàng)新的能力和底氣，為中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了重要驅(qū)動(dòng)力。從采用仿生材料設(shè)計(jì)的高性能服裝，到體型龐大的雪蠟車(chē)，這些令人振奮的“中國(guó)制造”，提升了冰雪裝備自主研發(fā)和供給能力。中國(guó)設(shè)計(jì)、中國(guó)技術(shù)、中國(guó)材料，匯入中國(guó)制造提質(zhì)升級(jí)的大潮，為中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展插上騰飛的翅膀。我國(guó)首臺(tái)碳纖維雪車(chē)比國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品風(fēng)阻系數(shù)低8％，“水立方”成為世界首個(gè)實(shí)現(xiàn)水冰轉(zhuǎn)換的雙奧場(chǎng)館，國(guó)內(nèi)冬奧標(biāo)準(zhǔn)的冰狀雪賽道實(shí)現(xiàn)零的突破……有關(guān)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)通力協(xié)作，“科技冬奧”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)中500多家單位、超過(guò)萬(wàn)名科研人員攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)了一次次從無(wú)到有的蝶變，一項(xiàng)項(xiàng)替代方案的優(yōu)化。北京冬奧盛會(huì)已經(jīng)落幕，但賽場(chǎng)內(nèi)外科技創(chuàng)新產(chǎn)生的“溢出效應(yīng)”日漸顯現(xiàn)。冬奧盛會(huì)上的科技成果，正在成為全社會(huì)共享的冬奧碩果。面向未來(lái)，依靠科技力量推廣冰雪運(yùn)動(dòng)、提升競(jìng)技水平的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)，打造國(guó)際品牌、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的條件日趨完善。加速自主創(chuàng)新的推廣應(yīng)用，將冬奧紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，就一定能繼續(xù)為產(chǎn)業(yè)振興及群眾生活賦能添彩，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。自主創(chuàng)新永無(wú)止境，冰雪傳奇再創(chuàng)新篇。以冬奧盛會(huì)為新的起點(diǎn)，挺起創(chuàng)新脊梁，加強(qiáng)科技攻關(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)成果的系統(tǒng)梳理，推動(dòng)科技成果的產(chǎn)業(yè)化，定能讓冬奧成果更好為全民共享，豐富更多人的日常體育生活?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道記敘類(lèi)材料作文題。材料一是描述性材料，要特別注意場(chǎng)景和對(duì)話，著眼整體與關(guān)聯(lián)，從而生發(fā)“思考或聯(lián)想”。①“鹽堿地上”竟是“一派綠意”的麥田，是科技帶來(lái)的生態(tài)化利用；②“鹽堿地”變“新糧倉(cāng)”，是科技創(chuàng)新研發(fā)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升中國(guó)糧食安全；③從“變形金剛”到智能農(nóng)機(jī)，啟示我們拓展文化視野會(huì)帶來(lái)的靈感；材料二是概述性材料，要特別注意“科技賦能讓北京冬奧更精彩”這一概括句，并關(guān)聯(lián)后面的列舉，從而生發(fā)“思考或聯(lián)想”。①“綠電”、二氧化碳制冰造雪、氫燃料電池汽車(chē)等帶來(lái)綠色環(huán)保；②從開(kāi)幕式來(lái)看，科技創(chuàng)新演繹中國(guó)浪漫，更好地傳播中國(guó)情意與中國(guó)文化；③冬奧各種智慧服務(wù)與技術(shù)的運(yùn)用，都在于開(kāi)掘科技潛力，創(chuàng)造更美生活；材料要求“任選一則或綜合兩則材料立意”，若只選擇其中一則，可根據(jù)上述材料一的“科技創(chuàng)新與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)”或者材料二的“科技創(chuàng)新與強(qiáng)國(guó)、文化”等的角度分別展開(kāi)寫(xiě)作。若“綜合兩則材料立意”，就要特別注意兩則材料的“同”：先要確立科技創(chuàng)新這一共同的“支點(diǎn)”，然后關(guān)聯(lián)兩則材料都涉及、具備的價(jià)值指向、意義指向，從而生發(fā)“思考或聯(lián)想”。立意：1.科技創(chuàng)新促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。2.科技賦能讓世界更精彩，讓生活更美好。3.全面強(qiáng)化科技創(chuàng)新，一起奔向輝煌未來(lái)。4.科技賦能與科技創(chuàng)新，更能“講好中國(guó)故事”。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。辦一場(chǎng)冬奧會(huì)最需要的是什么？是雪?？墒翘幱诘途暥鹊闹袊?guó)并沒(méi)有合格的雪，照搬以往冬奧舉辦國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，國(guó)外又實(shí)行技術(shù)封鎖，于是，“冰狀雪”這個(gè)艱難的攻堅(jiān)任務(wù)便落在了70歲的秦大河肩上。秦大河是首位也是目前唯一一位徒步橫穿南極大陸的中國(guó)人。從1989年出發(fā)前拔掉10顆牙齒的堅(jiān)決到1990年徒步近6000公里抵達(dá)終點(diǎn)，220天，他選擇了走最長(zhǎng)的那條路橫穿南極大陸。為了快速前進(jìn)，他把一切能扔的都扔了，包括一些衣物，唯獨(dú)一個(gè)樣品、一個(gè)空樣品瓶都沒(méi)丟。從南極洲最東到最西，800多瓶表層雪樣本直接把中國(guó)的冰川學(xué)研究推上了高速列車(chē)。2015年中國(guó)冬奧會(huì)申辦成功，要知道冬奧會(huì)滑雪競(jìng)技項(xiàng)目使用的幾乎都是人造雪，以高山滑雪為例，運(yùn)動(dòng)員滑行時(shí)速可達(dá)130～140公里，鋪設(shè)合規(guī)的賽道就需要“冰狀雪”，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)很多專(zhuān)家甚至都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“冰狀雪”這個(gè)概念。2016年，秦大河臨危受命，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，冬天去東北，夏天去新西蘭，常年就在零下20度的冰天雪地里工作，一眾科研骨干，硬生生地練成了野外工作者。兩年后，黑龍江傳來(lái)喜訊，中國(guó)第一條“冰狀雪”賽道獲得國(guó)際雪聯(lián)認(rèn)證、通過(guò)。從無(wú)到有，中國(guó)人只用了兩年時(shí)間。造雪、保雪、儲(chǔ)雪，中國(guó)科技再次突破國(guó)際壟斷，高山景行，只因罕見(jiàn)中華英魂。讀完上述材料，你有什么體悟和思考，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕南敕āＲ螅航Y(jié)合材料，選好角度，自擬題目，確定立意，明確文體；不得抄襲、套作；不少于800字。【答案】例文：筑夢(mèng)冰雪暢想冬奧2月4日，立春之日，綠芽初發(fā)。熱鬧喧囂的國(guó)家體育場(chǎng)迎來(lái)了四海賓朋，2022北京冬奧會(huì)拉開(kāi)了序幕。2月20日，收獲之日，帷幕將落。我們因北京冬奧會(huì)而有了一個(gè)新的