【新教材】高一物理魯科版必修第一冊(cè)課件第4章第1節(jié)第2課時(shí)探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律

第2課時(shí)探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn)必備·合作探究一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)探究?jī)蓚€(gè)互成角度的共點(diǎn)力與其合力間的關(guān)系。(2)學(xué)習(xí)用____________的思想探究矢量合成的方法。二、實(shí)驗(yàn)器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)(兩只)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘(若干)、鉛筆。

等效替代

三、實(shí)驗(yàn)原理與設(shè)計(jì)1．實(shí)驗(yàn)的基本思想——__________。(1)變量的控制要求：在物理實(shí)驗(yàn)中，要注意控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的________(選填“相同變量”或“不同變量”)。(2)設(shè)計(jì)思路：可以用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋，用一個(gè)力、兩個(gè)力分別拉橡皮筋，使橡皮筋的________不變，比較一個(gè)力和兩個(gè)力的大小、方向之間的關(guān)系，找出規(guī)律。等效替代法不同變量作用效果2．實(shí)驗(yàn)原理：(1)讓兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力F1和F2作用于某一物體，并產(chǎn)生明顯的作用效果。(2)用一個(gè)力F來(lái)代替F1和F2，并產(chǎn)生同樣的________，F(xiàn)可看成F1和F2的____。(3)測(cè)出F1、F2和F，比較它們的大小和方向，找出其中的規(guī)律。3．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——兩組物理量的測(cè)量方法。(1)一個(gè)力的測(cè)量：用一個(gè)力拉橡皮筋時(shí)，記錄細(xì)線的結(jié)點(diǎn)位置O、繩套的方向、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。作用效果合力(2)兩個(gè)力的測(cè)量：用兩個(gè)力拉橡皮筋時(shí)，把橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置O，記錄兩繩套的方向、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。四、實(shí)驗(yàn)步驟1．釘白紙：用圖釘把白紙釘在水平桌面上的方木板上。2．拴繩套：用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。3．兩力拉：用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一位置O，如圖所示。記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及此時(shí)兩細(xì)繩套的方向。4．一力拉：只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩套的方向。5．重復(fù)做：改變兩個(gè)力F1和F2的大小和夾角，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次。進(jìn)一步以F1、F2為鄰邊畫(huà)出平行四邊形，并作對(duì)角線F′，比較F和F′的差異。在誤差允許范圍內(nèi)，判斷F1、F2和F是否滿(mǎn)足平行四邊形關(guān)系。對(duì)比其他實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)看一看你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否具有普遍性。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：F是F1和F2的合力，F(xiàn)1、F2和F滿(mǎn)足_________________關(guān)系。

平行四邊形定則提示：(1)若兩拉力大小不變，夾角越大，合力越小；夾角越小，合力越大。(2)合力大小不一定等于原來(lái)兩個(gè)力的大小之和，當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小才等于兩個(gè)力大小之和。(3)合力不一定大于原來(lái)的每一個(gè)力，合力可以比分力大，可以等于分力，也可以小于分力。六、誤差分析產(chǎn)生原因減小方法偶然誤差作用效果誤差兩次測(cè)量拉力時(shí),橡皮條的結(jié)點(diǎn)O要拉到同一點(diǎn)讀數(shù)誤差彈簧測(cè)力計(jì)數(shù)據(jù)在允許的條件下盡量大些,讀數(shù)時(shí)眼睛要正視作圖誤差兩分力夾角不能太大或太小,作圖時(shí)兩力的對(duì)邊一定要平行系統(tǒng)誤差彈簧測(cè)力計(jì)本身的誤差選較精確的彈簧測(cè)力計(jì),使用前要進(jìn)行調(diào)零彈簧測(cè)力計(jì)與紙面之間的摩擦誤差盡量讓彈簧測(cè)力計(jì)不接觸紙面實(shí)驗(yàn)研析·創(chuàng)新應(yīng)用彈力F/N0.501.001.50