2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【學(xué)生專(zhuān)用】

2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【學(xué)生專(zhuān)用】（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fù

bù

kū

long

zhì

xù

pín

qióngqián

kūn

qín

kuài

wéi

chí

cuò

shī二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。率（shuàishài）領(lǐng)杜甫（fǔpǔ）蝴蝶（diédéi）成績(jī)（jījì）范仲（zhòngzhōng）淹供（gōnggòng）給三、辨字組詞。姆（_________）潦（_________）囁（_________）嚅（_________）拇（_________）嚓（_________）躡（_________）濡（_________）靡（_________）沮（_________）徽（_________）螺（_________）糜（_________）詛（_________）微（_________）騾（_________）四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。精（__）（__）國(guó)（__）存高（__）（__）死（__）歸秉（__）執(zhí)（__）（__）面無(wú)（__）（__）（__）無(wú)畏大（__）凜（__）（__）正不（__）五、選詞填空。推測(cè)推想猜想幻想設(shè)想（1）從這塊琥珀，我們可以（_______）發(fā)生在一萬(wàn)年以前的故事。（2）人類(lèi)到月球上去，這已不是（_______），可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。（3）這幅圖畫(huà)，你（_______）一下，是誰(shuí)畫(huà)的?（4）從它各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以（_______）出它死后沒(méi)有被移動(dòng)過(guò)。六、按要求寫(xiě)句子。1．從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（仿寫(xiě)句子）樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了柿子，好像____________________2．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞造句）________________________________________3．遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）__________________________________________4．讀下面的詞語(yǔ)，選擇幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一小段話。逐漸頓時(shí)流淌生機(jī)勃勃悄無(wú)聲息_________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.《題西林壁》是___代詩(shī)人____，這首詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理的詩(shī)句是“__________，___________?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩(shī)是《______》，本首詩(shī)寫(xiě)到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩(shī)句是“__________，___________?！北磉_(dá)了詩(shī)人______________情感。3.“________________”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說(shuō)：“_________，________。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了。”5.如果你的好朋友將要去外地讀書(shū)，為此他悶悶不樂(lè)，看到這情境，你會(huì)用我們學(xué)的唐代高適的詩(shī)句“_________，_________。”來(lái)安慰好朋友，激勵(lì)他。八、課外閱讀理解，認(rèn)真回答后面問(wèn)題。天鵝我是在沼澤地里見(jiàn)到它——美麗的天鵝。初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無(wú)法使它的風(fēng)采略有遜色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見(jiàn)了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝——它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒(méi)有留意腳下的黑色。1．文中有兩個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)，它們是__________、_________。2．請(qǐng)用橫線畫(huà)出描寫(xiě)天鵝羽毛的句子，再用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)天鵝神態(tài)的句子。3．“我”被天鵝的美驚呆了，請(qǐng)用文中幾個(gè)詞語(yǔ)概括天鵝的美。________________________________________________________4．文中在描寫(xiě)了天鵝的美麗后，作者又寫(xiě)了天鵝周?chē)哪男┚拔?？這樣寫(xiě)有什么作用？_________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫(xiě)觀察到的景物，也可以寫(xiě)身邊的人，還可以寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。要求：①內(nèi)容真實(shí)具體；②語(yǔ)句通順；③350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、腹部窟窿秩序貧窮乾坤勤快維持措施2、shuài√fǔ√dié√jì√zhòng√gōng√3、保姆潦倒囁嚅囁嚅拇指咔嚓躡手躡腳濡養(yǎng)風(fēng)靡沮喪國(guó)徽田螺糜爛詛咒微笑騾馬4、忠報(bào)志遠(yuǎn)視如公法鐵私英勇義然剛阿5、推測(cè)幻想猜想推想6、一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，天氣逐漸變暖了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河流淌起來(lái)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。7、宋蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣生在此山中夏日絕句生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)一言既出，駟馬難追一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君8、1．凝視眺望2．白瓷一般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索……3．高傲純潔嫻靜深沉4．景物：黑的沼澤地、枯敗的葦子。作用：形成對(duì)比，更襯托出天鵝那圣潔的美。9、示例：我的發(fā)現(xiàn)星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到