《工程圖學》課程教學大綱

《工程圖學》課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：102113123051課程名稱（中/英文）：工程圖學/EngineeringGraphics課程類別：學科專業(yè)基礎課程學分：2.5總學時：40理論學時：40實驗/實踐學時：0適用專業(yè)：無機非金屬材料工程適用對象：本科先修課程：高等數學教學環(huán)境：教育信息化開課學院：智能制造學院二、課程簡介1.課程任務與目的《工程圖學》是探討繪制機械圖樣的理論、方法和技術的一門重要基礎課，是機械類、近機類各專業(yè)必修的技術基礎課。以圖形為主的圖樣是承載信息、進行技術交流的重要媒體，是工程設計、制造和施工過程中用來表達設計思想的主要工具。工程圖又是解決工程中的定位、度量、計算等問題以及進行設計和構思的重要工具之一，被稱為“工程界的語言”。本課程任務是使學生掌握正投影法的基本理論及其應用，培養(yǎng)和發(fā)展學生的空間想象能力、空間分析和解決問題能力，閱讀和繪制機械圖樣的基本能力；培養(yǎng)學生現代工程意識和創(chuàng)新設計能力；要求學生表現出良好的社會責任感、職業(yè)道德水準、敬業(yè)精神和服務國家與社會的能力。2.能夠用工程圖準確表達無機非金屬材料中復雜工程問題的能力，并具備相關領域的初步研究能力。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標點2.1]能運用數學、自然科學、工程科學原理，識別和判斷無機非金屬材料領域復雜工程問題的關鍵環(huán)節(jié)。[畢業(yè)要求指標點2.2]能基于相關科學原理和數學模型方法正確表達無機非金屬材料領域復雜工程問題。2.課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點，具體內容如下教學目標1：學習用正投影法圖示空間物體的基本理論和方法，以及繪制軸測圖的基本方法；同時掌握繪圖工具和儀器的使用，具備較強的繪圖技能（支撐畢業(yè)要求指標點2.1）教學目標2：（支撐畢業(yè)要求指標點2.2）四、教學課時安排（一）學時分配主題或知識點教學內容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題或知識點1圖幅、比例、字體、圖線及其畫法；幾何作圖；斜度和錐度；圓弧連接；橢圓畫法；尺寸標注和線段分析441主題或知識點2點、直線、平面的投影；平面立體的投影；回轉體的投影；平面與立體表面相交；平面與回轉體表面相交；兩回轉體表面相交的相貫線投影661主題或知識點3三視圖的形成與其特性；畫組合體的視圖；組合體的尺寸標注；讀組合體的視圖881主題或知識點4軸測圖的基本知識；正等軸測圖的畫法222主題或知識點5基本視圖；剖視圖；斷面圖；局部放大圖，簡化畫法和其它規(guī)定的表達方法661主題或知識點6螺紋、螺紋聯接、鍵連接、銷連接、滾動軸承、齒輪、彈簧442主題或知識點7零件圖的內容、零件的表達方法、零件圖的尺寸標注、零件圖的技術要求、零件測繪、看零件圖、零件結構工藝性662主題或知識點8裝配圖的作用和內容，裝配圖的視圖表達方法，裝配圖的尺寸標注，裝配圖中零件的編號，明細表和標題欄，部件測繪及裝配圖的畫圖方法和繪圖步驟，看裝配圖的方法442合計4040五、教學內容及教學設計主題1緒論和制圖的基本知識與技能1.教學內容(1)本課程的任務和主要內容；(2)遵守《機械制圖》國家標準的有關規(guī)定；(3)能正確使用繪圖工具和儀器；(4)掌握常用幾何作圖方法，能夠分析和標注平面圖形尺寸。2.教學重點制圖基本規(guī)格：圖幅、比例、字體、圖線及其畫法；幾何作圖：斜度和錐度，圓弧連接，橢圓的畫法；尺寸標注和線段分析。3.教學難點尺寸標注和線段分析。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題2投影基礎1.教學內容(1)理解正投影法的基本概念；(2)熟練掌握三視圖的投影規(guī)律及其應用方法；(3)掌握物體上點、直線、平面在第一分角中各種位置的投影特性和作圖方法；(4)掌握平面立體投影特性和作圖方法其在表面上取點、取直線的作圖方法；(5)掌握回轉體（軸線垂直于投影面的圓柱、圓錐和球）的投影特性和作圖方法及其在表面上取點、取直線的作圖方法；(6)熟悉平面與立體（包括平面立體和回轉體）相交產生截交線的性質的分析方法；(7)掌握平面（只限于特殊位置平面）與立體的截交線的基本作圖方法，重點講平面與圓柱相交；(8)熟悉兩回轉體相交產生相貫線的性質的分析方法（主要講兩圓柱正交）。(9)掌握兩回轉體（只限于軸線相交并垂直于某投影面）的相貫線的基本作圖方法，重點講表面取點法。2.教學重點投影法的基本知識；點的投影；直線的投影；平面的投影；平面與平面立體表面相交；平面與回轉體表面相交；兩回轉體表面相交的相貫線投影作法。3.教學難點平面與回轉體表面相交；兩回轉體表面相交。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題3組合體1.教學內容(1)掌握組合體視圖的畫法；(2)了解立體的尺寸注法，學會組合體的尺寸標注方法；(3)了解組合體讀圖的基本方法；(4)掌握機械相關的復雜零部件的三視圖。2.教學重點三視圖的形成與投影規(guī)律；畫組合體的視圖；組合體的尺寸標注；讀組合體的視圖。3.教學難點讀組合體的視圖；組合體的尺寸標注。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題4軸測圖1.教學內容(1)建立軸測圖投影的基本概念，了解軸向伸縮系數和軸間角的幾何意義；(2)掌握立體和簡單組合體正等軸測圖的基本作圖方法。2.教學重點軸測圖的基本知識；正等軸測圖的畫法。3.教學難點回轉體的正等軸測圖。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題5機件的常用表達方法1.教學內容(1)制圖國家標準中關于常用的視圖、剖視圖、斷面圖的基本畫法和標注；(2)了解國標中常用簡化畫法和其它規(guī)定畫法。2.教學重點基本視圖；剖視圖；斷面圖；局部放大圖，簡化畫法和其它規(guī)定的表達方法。3.教學難點剖視圖；斷面圖。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題6標準件和常用件1.教學內容(1)螺紋的畫法和標注方法；常用螺紋緊固件的規(guī)定標記；螺紋緊固件連接圖的表達方法；(2)平鍵的規(guī)定標記、平鍵聯接的表達方法及鍵槽的尺寸標注；(3)滾動軸承的表達方法及其標記；(4)齒輪的用途、種類及傳動比、模數等概念，直齒圓柱齒輪各部分的名稱和尺寸計算方法，直齒圓柱齒輪的表達方法、尺寸標注及其嚙合圖的表達方法。2.教學重點各種標準件、常用件的表達方法和標記。3.教學難點各種標準件、常用件的畫法。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題7零件圖1.教學內容(1)零件圖的內容、零件的表達方法、零件圖的尺寸標注、零件圖的技術要求；(2)看零件圖、零件結構工藝性。2.教學重點零件圖的表達方法、尺寸標注和看零件圖。3.教學難點看零件圖。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。主題8裝配圖1.教學內容(1)裝配圖的作用和內容，裝配圖的視圖表達方法，裝配圖的尺寸標注，裝配圖中零件的編號，明細表和標題欄；(2)裝配圖的畫圖方法和繪圖步驟；(3)看裝配圖的方法。2.教學重點裝配圖的表達方法和看裝配圖的方法。3.教學難點畫裝配圖和看裝配圖。4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）授課、啟發(fā)式教學，采用多媒體和板書相結合。六、學生成績評定1.課程考核方式及比例本課程考核方式：平時成績占20%，期末考試占80%。平時成績主要包括上課考勤、預習和課堂討論、課后作業(yè)，按四級制評定，其中上課考勤占4%、預習和課堂討論占6%，課后作業(yè)占10%。期末考試為閉卷考試，按百分制評定。學生成績評定表考核方式平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現階段測驗答辯項目小論文實驗√√√√成績比例%4106802.課程考核方式評價權重本課程教學目標與考核方式評價權重如表所示：課程教學目標支撐畢業(yè)要求指標點考核評價方式權重（%）過程性考核實驗期末考試合計出勤及課堂表現作業(yè)教學目標1指標點2.166-4860教學目標2指標點2.244-3240合計1010-801003.課程成績評價標準平時成績評定及考核標準考核環(huán)節(jié)考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）出勤及課堂表現（10%）無遲到、早退、曠課現象。積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解，能夠準確回答問題，并有自己獨到的見解。偶爾有遲到、早退現象。較為積極參加課堂討論，能夠準確回答問題，并提出自己的見解。有遲到、早退現象。能夠主動參加課堂討論，能夠回答問題。有遲到、早退、偶爾有曠課現象。參與課堂討論，基本能回答相關問題。遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論，回答不出所有問題。作業(yè)（10%）能夠獨立完成作業(yè)，作業(yè)完成質量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論。能夠獨立完成作業(yè)，完成質量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結論。能夠獨立完成作業(yè)，完成質量符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結論?；灸軌颡毩⑼瓿勺鳂I(yè)，部分題目解答存在抄襲現象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求。不能獨立完成作業(yè)，存在明顯抄襲現象，不具備運用所學知識和理論解決問題的能力。課程教學目標評價標準考核環(huán)節(jié)考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學目標1熟悉掌握投影法表達空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法，并具備較強的繪圖技能。準確投影法表達空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法，并具備較好的繪圖技能。掌握投影法表達空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法，并具備繪圖技能?；菊莆胀队胺ū磉_空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法，并具備基本的繪圖技能。不能掌握投影法表達空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法，并不具備繪圖技能。教學目標2熟悉掌握標準件和常用件的基本知識、規(guī)定畫法、標注方法和連接畫法，并能夠正確繪制和閱讀中等復雜難度的零件圖和裝配圖。準確掌握標準件和常用件的基本知識、規(guī)定畫法、標注方法和連接畫法，并能夠正確繪制和閱讀中等復雜難度的零件圖和裝配圖。掌握標準件和常用件的基本知識、規(guī)定畫法、標注方法和連接畫法，并能夠繪制和閱讀中等復雜難度的零件圖和裝配圖?；菊莆諛藴始统Ｓ眉幕局R、規(guī)定畫法、標注方法和連接畫法，并能基本繪制和閱讀中等復雜難度的零件圖和裝配圖。不能掌握標準件和常用件的基本知識、規(guī)定畫法、標注方法和連接畫法，并不能繪制和閱讀中等復雜難度的零件圖和裝配圖。七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網絡資源建議教材：（1）王定保等主編.機械制圖(第一版).