無機非金屬材料工程《物理化學(xué)》課程教學(xué)大綱

《物理化學(xué)》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程編碼：106113123100英文名稱：PhysicalChemistry課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分：3.5學(xué)分學(xué)時：56學(xué)時開課學(xué)期：第4學(xué)期開課院系：材料科學(xué)與工程學(xué)院適用專業(yè)：無機非金屬材料工程先修課程：大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)二、課程簡介《物理化學(xué)》是無機非金屬材料工程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、相平衡、電化學(xué)和表面與膠體化學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本原理，加深對自然現(xiàn)象的普遍規(guī)律及其本質(zhì)的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)物理化學(xué)的科學(xué)思維方法，培養(yǎng)理論推導(dǎo)的能力，提升無機非金屬材料工程專業(yè)人才的整體知識結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)，掌握理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的方法，具備初步運用物理化學(xué)的理論和實驗方法解決無機非金屬材料工程問題的能力。三、課程教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)任務(wù)本課程的主要任務(wù)是通過課堂教學(xué)使學(xué)生能夠掌握化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、相平衡、電化學(xué)和表面與膠體化學(xué)的基本知識、原理及方法，及其在電化學(xué)儲能及可再生能源轉(zhuǎn)化的應(yīng)用，同時還應(yīng)得到一般科學(xué)方法的訓(xùn)練和邏輯思維能力的培養(yǎng)，并學(xué)會物理化學(xué)中的實驗方法，能夠運用其解決復(fù)雜無機非金屬材料工程專業(yè)問題。（二）課程目標(biāo)1．課程目標(biāo)（1）使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。(支撐畢業(yè)要求1.2)。（2）培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。(支撐畢業(yè)要求2.2)。（3）培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。(支撐畢業(yè)要求4.1)。2．教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣表1教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣畢業(yè)要求二級指標(biāo)點課程教學(xué)目標(biāo)（1）（2）（3）1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)與專業(yè)知識用于解決無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。1.2具有無機非金屬材料專業(yè)領(lǐng)域需要的數(shù)據(jù)分析能力，能針對具體的對象建立數(shù)學(xué)模型并利用計算機求解。√2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.2能基于相關(guān)科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型方法正確表達無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題?！?.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對無機非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1能夠基于自然科學(xué)、無機非金屬材料科學(xué)與工程的原理，通過文獻研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程問題的解決方案?！蹋ㄈ┧颊馗鶕?jù)本課程性質(zhì)和特點，在教學(xué)環(huán)節(jié)中對科學(xué)精神、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保用等思政元素進行落實。四、教學(xué)內(nèi)容及要求表2教學(xué)內(nèi)容、要求與達成章節(jié)學(xué)時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點難點教學(xué)活動達成能力達成途徑支撐目標(biāo)緒論（2）介紹物理化學(xué)的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，學(xué)會物理化學(xué)中物理量的表示和運算。1.物理化學(xué)學(xué)科的發(fā)展過程；2.物理化學(xué)的研究內(nèi)容和研究方法；3.物理化學(xué)中物理量的表示和運算1.了解物理化學(xué)的建立與發(fā)展過程和近代物理化學(xué)的發(fā)展趨勢和特點；2.了解物理化學(xué)的研究內(nèi)容，解決的主要問題和所用的主要研究方法；3.掌握物理量的表示和運算?！颈菊轮攸c】物理化學(xué)中物理量的表示方法【本章難點】物理化學(xué)中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識【課程介紹】本門課程的背景、目的、任務(wù)、意義和具體要求【課堂講授】物理化學(xué)學(xué)科的建立過程，物理化學(xué)的主要研究內(nèi)容和研究方法介紹，物理量的表示和運算，物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，物理化學(xué)中所涉及的數(shù)學(xué)知識【習(xí)題作業(yè)】微積分練習(xí)【教學(xué)方式】講授\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第一章氣體的PVT性質(zhì)（2）掌握并熟練應(yīng)用氣體狀態(tài)方程，分壓定律，分體積定律，為熱力學(xué)知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1.理想氣體和理想氣體混合物及狀態(tài)方程2.真實氣體的液化和臨界參數(shù)3.真實氣體范德華方程1.掌握理想氣體的微觀模型，能熟練使用理想氣體狀態(tài)方程；2.掌握道爾頓分壓定律和阿瑪格分體積定律；3.了解范德華方程的推出【本章重點】分壓定律和分體積定律【本章難點】范德華方程的導(dǎo)出【課前預(yù)習(xí)與回顧】波義耳定律，蓋呂薩克定律，阿伏伽德羅定律并導(dǎo)出理想氣體狀態(tài)方程【課堂講授】理想氣體模型，理想氣體混合物的表示方法，分壓定律，分體積定律，真實氣體的液化，臨界狀態(tài)和臨界參數(shù)，范德華方程【案例分析】氣體液化；理想氣體狀態(tài)方程在實際中的應(yīng)用舉例【習(xí)題作業(yè)】P28-291，8，15，24【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第二章熱力學(xué)第一定律（8）重點掌握熱力學(xué)基本概念，能夠應(yīng)用熱力學(xué)第一定律計算各過程的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系1.熱力學(xué)研究目的和研究內(nèi)容2.熱力學(xué)基本概念，狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)，過程和途徑，功和熱3.體積功的求算4.熱力學(xué)第一定律及其在等容熱、等壓熱求算中的應(yīng)用，焓的定義5．PVT變化、相變化和化學(xué)變化過程中U，H的變化和過程的Q，W1.掌握熱力學(xué)的一些基本概念；2.能熟練運用熱力學(xué)第一定律求算過程的Q和W；3.掌握等壓熱和等容熱的計算及其關(guān)系，不同功的計算；4掌握熱力學(xué)能和焓的定義，并會應(yīng)用焦耳實驗的結(jié)論求算熱力學(xué)能變和焓變【本章重點】熱力學(xué)第一定律的導(dǎo)出以及應(yīng)用【本章難點】焦耳實驗及其結(jié)論【課前預(yù)習(xí)與回顧】能量轉(zhuǎn)換和守恒定律，熱力學(xué)第一定律的導(dǎo)出【思政元素】熱力學(xué)第一定律建立-科學(xué)精神；【課堂講授】熱力學(xué)基本概念及術(shù)語；狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)，過程和途徑，功和熱熱力學(xué)第一定律；恒容熱、恒壓熱、焓；體積功的計算；絕熱可逆過程；熱容的定義；熱力學(xué)第一定律對理想氣體的應(yīng)用；相變焓及化學(xué)反應(yīng)焓；熱力學(xué)第一定律對實際氣體的應(yīng)用?！景咐治觥可罾臒嶂岛屠奶幚矸绞降年P(guān)系；【習(xí)題作業(yè)】P70-7312，15，16，17，20，24，28【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第三章熱力學(xué)第二定律和第三定律（8）重點掌握熵的概念和應(yīng)用熱力學(xué)第二定律研究各種變化的方向性和限度的問題1.熱力學(xué)第二定律的提出和表述2.卡諾循環(huán)和卡諾定理及其推論3.熵的定義和熵變的計算4.熱力學(xué)第三定律和化學(xué)反應(yīng)過程熵變的計算5.亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)的定義及相應(yīng)的判據(jù)6.熱力學(xué)函數(shù)間的基本關(guān)系1.理解熱力學(xué)第二、第三定律的敘述及數(shù)學(xué)表達式；2.掌握熵S、亥姆茲自由能A、吉布斯自由能G，熱力學(xué)基本關(guān)系，體系自發(fā)過程的判斷，熱力學(xué)第三定律，克拉貝龍方程，化學(xué)反應(yīng)過程熱力學(xué)函數(shù)的計算。3.掌握在物質(zhì)的p、V、T變化，相變化及化學(xué)變化過程中計算S、A、G變化值的原理和方法；4.掌握熱力學(xué)公式的適用條件，掌握熵增原理及平衡判據(jù)的一般準(zhǔn)則?！颈菊轮攸c】熱力學(xué)第二定律的敘述及數(shù)學(xué)表達式；熵、吉布斯函數(shù)、亥姆霍茲函數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)熵的定義并會應(yīng)用；在物質(zhì)的PVT變化，相變化及化學(xué)變化過程中計算S、A、G變化值的原理和方法【本章難點】計算各種狀態(tài)函數(shù)變化值的原理和方法；熵增原理及平衡判據(jù)的一般準(zhǔn)則【課前預(yù)習(xí)與回顧】結(jié)合實例學(xué)習(xí)自發(fā)過程及其特征【思政元素】新型能源介紹：不受卡諾循環(huán)限制的燃料電池-環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。熱力學(xué)第二定律的建立和發(fā)展過程-科學(xué)精神【課堂講授】熱力學(xué)第二定律；卡諾循環(huán)及卡諾定理，PVT變化過程熵變的計算；可逆相變和不可逆相變過程的熵變計算；熱力學(xué)第三定律，規(guī)定熵、標(biāo)準(zhǔn)熵；化學(xué)反應(yīng)熵變的計算；亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)的定義，恒溫恒容過程與恒溫恒壓過程方向的判據(jù)，亥姆霍茲函數(shù)與吉布斯函數(shù)變化的計算；熱力學(xué)基本方程；克拉佩龍方程和克勞修斯-克拉佩龍方程?！菊n堂討論】燃油車的實際效率有多大？各種能量利用形式比較?！玖?xí)題作業(yè)】P114-116，17、18、23、25、33、37【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第四章多組分系統(tǒng)熱力（6）重點掌握多組分系統(tǒng)的熱力學(xué)的基本概念，熱力學(xué)方程和各體系的化學(xué)勢的表達式1.多組分系統(tǒng)的組成表示法和偏摩爾量、化學(xué)勢2.稀溶液的兩個經(jīng)驗定律3.氣體及其混合物中各組分的化學(xué)勢4.液態(tài)混合物及稀溶液的化學(xué)勢5.稀溶液的依數(shù)性1.理解偏摩爾量及化學(xué)勢的概念，理解拉烏爾定律及亨利定律并會應(yīng)用于計算；2.了解理想系統(tǒng)（理想溶液及理想稀溶液）中各組分化學(xué)勢的表達式；3.掌握稀溶液的依數(shù)性；4.了解活度和活度系數(shù)的概念及活度（或逸度）的簡單計算。【本章重點】拉烏爾定律及亨利定律并會應(yīng)用【本章難點】偏摩爾量、化學(xué)勢以及活度和逸度的概念理解【課前預(yù)習(xí)與回顧】回顧單組份的熱力學(xué)基本方程學(xué)習(xí)多組分的熱力學(xué)基本方程的導(dǎo)出以及偏摩爾量和化學(xué)勢的定義【課堂講授】拉烏爾定律與享利定律；偏摩爾體積及其它偏摩爾量；吉布斯-杜亥姆方程?；瘜W(xué)勢，理想氣體化學(xué)勢，真實氣體的化學(xué)勢；理想液態(tài)混合物中任一組分的化學(xué)勢，理想液態(tài)混合物的混合性質(zhì)；稀溶液的依數(shù)性(蒸氣壓下降，凝固點降低，沸點升高，滲透壓)；逸度及活度的概念。【課堂討論】結(jié)合生活實例說明稀溶液的依數(shù)性【習(xí)題作業(yè)】P16619，22【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第五章相平衡（10）重點掌握相律及其應(yīng)用，學(xué)習(xí)不同體系的相圖并會分析相圖1.相平衡的基本概念和相律的提出2單組分系統(tǒng)的相圖分析3.二組分系統(tǒng)相圖分析1.理解相律的意義并會應(yīng)用；2.了解相律的推導(dǎo)；3.掌握單組分系統(tǒng)及二組分系統(tǒng)典型相圖的特點和運用，能用杠桿規(guī)則進行分析與計算；4.了解由實驗數(shù)據(jù)繪制相圖的方法?！颈菊轮攸c】各體系平衡相圖的分析【本章難點】通過二組分系統(tǒng)相圖理解精餾的原理【課前預(yù)習(xí)與回顧】相律的導(dǎo)出【思政元素】中國物理化學(xué)家-黃子卿介紹-科學(xué)精神和愛國情懷；【課堂講授】相律的推導(dǎo)及表達式，杠桿規(guī)則；單組分系統(tǒng)相平衡；兩組分液態(tài)完全互溶系統(tǒng)的氣-液平衡；部分互溶系統(tǒng)的溫度-溶解度圖；兩組分液態(tài)完全不互溶系統(tǒng)的氣-液平衡相圖；兩組分固態(tài)不互溶凝聚系統(tǒng)相圖；生成化合物(穩(wěn)定、不穩(wěn)定)的凝聚系統(tǒng)相圖；兩組分固態(tài)互溶(完全互溶、部分互溶)系統(tǒng)的相圖；熱分析法及步冷曲線、溶解度法繪制相圖?！菊n堂討論】水蒸氣蒸餾的原理；CO2超臨界萃取作用原理及應(yīng)用；實際工廠中的精餾過程【習(xí)題作業(yè)】P213-21414-17，18，21【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第六章化學(xué)平衡（2）掌握化學(xué)變化中的熱力學(xué)基本知識，化學(xué)平衡的的特點及其應(yīng)用1.化學(xué)反應(yīng)的等溫式的不同形式2.標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的定義、測定與計算3.各種因素對化學(xué)平衡的影響1.掌握標(biāo)準(zhǔn)常數(shù)的定義；2.了解化學(xué)反應(yīng)等溫方程和等壓方程的推導(dǎo)并會應(yīng)用3.能利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)及平衡組成；4.能判斷一定條件下化學(xué)反應(yīng)可能進行的方向。會分析溫度、壓力、組成等因素對平衡的影響?！颈菊轮攸c】化學(xué)反應(yīng)等溫方程；利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計算平衡常數(shù)及平衡組成；【本章難點】溫度、壓力、組成等因素對平衡的影響【課前預(yù)習(xí)與回顧】化學(xué)反應(yīng)等溫方程式的導(dǎo)出【課堂講授】標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的導(dǎo)出，化學(xué)反應(yīng)等溫方程式；標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的性質(zhì)，平衡常數(shù)及平衡組成的計算；不同溫度下平衡常數(shù)的求算；其它因素(濃度、壓力、惰性組分)對平衡的影響；真實氣體的化學(xué)平衡，混合物及溶液中的化學(xué)平衡?！菊n堂討論】實際生產(chǎn)的平衡轉(zhuǎn)化率和理論值的差異?！玖?xí)題作業(yè)】P244-24522，25，26，28【教學(xué)方式】講授\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第七章化學(xué)動力學(xué)（6）掌握化學(xué)動力學(xué)的基本知識，速率方程的建立以及化學(xué)速率的影響因素1.化學(xué)反應(yīng)速率合速率方程2.簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程3.反應(yīng)速率方程的建立4.溫度的反應(yīng)速率的影響5.速率理論1.明確化學(xué)反應(yīng)速率、反應(yīng)速率常數(shù)及反應(yīng)級數(shù)的概念；2.掌握通過實驗建立速率方程的方法，掌握一級和二級反應(yīng)的速率方程及其應(yīng)用，理解典型復(fù)雜反應(yīng)的特征；3.了解處理對行反應(yīng)、平行反應(yīng)和連串反應(yīng)的動力學(xué)方法；4.了解基元反應(yīng)及反應(yīng)分子數(shù)的概念；【本章重點】簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程及其特點規(guī)律【本章難點】速率理論【課前預(yù)習(xí)與回顧】速率的表示方法和實驗測定【思政元素】神奇的催化作用-清潔能源意識和可持續(xù)發(fā)展【課堂講授】反應(yīng)速率的表示方法及實驗測定；化學(xué)反應(yīng)的速率方程；質(zhì)量作用定律；簡單級數(shù)反應(yīng)的速率方程；溫度對反應(yīng)速率的影響；簡單碰撞理論；過渡狀態(tài)理論?！菊n堂討論】催化劑對化學(xué)反應(yīng)的影響？用速率理論解釋催化劑的作用原理?！玖?xí)題作業(yè)】P300-30116-18，24，28，31，38【教學(xué)方式】講授\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第8章電化學(xué)（8）掌握電化學(xué)的基本知識和理論，能夠運用電化學(xué)的理論理解電化學(xué)腐蝕合防腐1.電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電機理及法拉第定律2.電導(dǎo)、電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率及其應(yīng)用3.電解質(zhì)溶液的平均離子活度及德拜-休克爾極限公式4.可逆電池?zé)崃W(xué)1．理解電化學(xué)中的一些基本概念，離子導(dǎo)體的特點和Faraday定律；2．掌握電導(dǎo)率、摩爾電導(dǎo)率的定義及其主要應(yīng)用；3．了解可逆電極的類型和正確書寫電池的書面表達式，會熟練地寫出電極反應(yīng)、電池反應(yīng)，會計算電極電勢和電池的電動勢；4．掌握電動勢測定的一些重要應(yīng)用【本章重點】電導(dǎo)的應(yīng)用，可逆電池?zé)崃W(xué)基本理論及其主要應(yīng)用【本章難點】離子遷移數(shù)和電解質(zhì)溶液理論【課前預(yù)習(xí)與回顧】Cu-Zn電池，電極，電解池和電池的概念及其簡單應(yīng)用【思政元素】新型能源氫能的介紹；電化學(xué)處理廢水。【課堂講授】電化學(xué)基本概念和法拉第定律，離子遷移率和遷移數(shù)；電導(dǎo)及其應(yīng)用；強電解質(zhì)理論，離子的平均活度，離子強度，德拜休克爾極限公式；可逆電池和可逆電極的書寫，設(shè)計可逆電池；可逆電池的熱力學(xué)，電極電勢和電池的電動勢，電動勢的測定方法。【課堂討論】電化學(xué)在金屬腐蝕與防腐中的應(yīng)用；電導(dǎo)法在實際中的應(yīng)用舉例【習(xí)題作業(yè)】P351-3532，5，6-7，22-23【教學(xué)方式】講授\研討式\翻轉(zhuǎn)課堂畢業(yè)要求1.2和2.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第9章表面現(xiàn)象（2）了解表面現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，進一步理解亞穩(wěn)態(tài)形成的主要原因，了解表面活性劑及其主要應(yīng)用，了解固體吸附。1.界面張力和表面吉布斯函數(shù)2.彎曲液面的附加壓力及其后果3.潤濕和接觸角4.表面活性劑及其應(yīng)用5.固體表面的吸附動力學(xué)1．了解發(fā)生各種表面現(xiàn)象的根本原因，掌握表面Gibbs自由能和表面張力的概念。2．了解彎曲表面下附加壓力產(chǎn)生的原因，了解彎曲表面下的蒸氣壓與平面相比有何不同4．了解產(chǎn)生表面吸附的原因，會使用Gibbs吸附等溫式解釋表面活性劑和非表面活性劑的表面超額情況。5．了解表面活性劑及主要作用；6．了解固體表面吸附的基本原理吸附等溫式?！颈菊轮攸c】固體吸附和吸附方程【本章難點】表面張力，附加壓力和亞穩(wěn)態(tài)的解釋【課前預(yù)習(xí)與回顧】常見的表面現(xiàn)象，亞穩(wěn)態(tài)產(chǎn)生的原因？【課堂講授】液體的表面張力、表面功及表面吉布斯函數(shù)，熱力學(xué)公式，界面張力及其影響；拉普拉斯方程，開爾文公式；物理吸附與化學(xué)吸附，等溫吸附，弗羅因德利希公式，朗繆爾吸附理論，吸附熱力學(xué)【案例分析】蓮花的自潔凈效應(yīng)及其在新型材料制備上的應(yīng)用；人工降雨的原理；重結(jié)晶控制顆粒大小等；表面活性劑的應(yīng)用；活性碳吸附處理氣體污染物；CO2封存及再利用【習(xí)題作業(yè)】P39327，P3952【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3第10章膠體分散系統(tǒng)（2）了解膠體分散系統(tǒng)的基本特性，溶膠的性質(zhì)，掌握電解質(zhì)對溶膠穩(wěn)定性的影響1.分散系的分類和基本性質(zhì)2.溶膠的制備3.膠體系統(tǒng)的動力學(xué)性質(zhì)4.膠體系統(tǒng)的光學(xué)性質(zhì)5.溶膠系統(tǒng)的電學(xué)性質(zhì)6.溶膠的穩(wěn)定與聚沉1．了解分散系統(tǒng)的分類和基本特性。2．了解憎液溶膠在動力性質(zhì)、光學(xué)性質(zhì)和電學(xué)性質(zhì)等方面的特點。3．掌握憎液溶膠在穩(wěn)定性方面的特點，會判斷電解質(zhì)的聚沉值和聚沉能力的大小。4．了解大分子溶液與憎液溶膠的異同點?！颈菊轮攸c】溶膠的性質(zhì)和溶膠的穩(wěn)定性【本章難點】電解質(zhì)對溶膠穩(wěn)定性的影響機制【課前預(yù)習(xí)與回顧】分散體系的特點和分類【思政元素】布朗運動的發(fā)現(xiàn)過程和愛因斯坦的分子運動論-科學(xué)精神【課堂講授】分散體系的分類和熱力學(xué)基本性質(zhì)；膠體分散系的基本特性；膠體的動力學(xué)性質(zhì)，光學(xué)性質(zhì)-丁鐸爾效應(yīng)，瑞利公式，超顯微鏡；膠體的電學(xué)性質(zhì)；膠體的制備；膠體的穩(wěn)定性：雙電層理論，溶膠的電動現(xiàn)象，膠團結(jié)構(gòu)【案例分析】氣溶膠的性質(zhì)及其在氣體污染控制中的應(yīng)用，電滲析的應(yīng)用，應(yīng)用瑞利公式解釋自然現(xiàn)象，采用微乳液法制備納米顆粒的原理和應(yīng)用【習(xí)題作業(yè)】P436-4372，4，7，18【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式畢業(yè)要求1.2和2.1習(xí)題作業(yè)、期末考試教學(xué)目標(biāo)1、2、3六、課程考核方式與評分標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式表3教學(xué)目標(biāo)的考核方式序號課程目標(biāo)考核內(nèi)容考核方式1使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。物理化學(xué)基本概念辨析，基本理論的理解。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試2培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。依據(jù)熱力學(xué)，動力學(xué)的基本理論的理解和問題解析。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試3培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。依據(jù)物理化學(xué)的基本理論的理解進行案例設(shè)計。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試注：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)對課程思政元素的理解要求。（二）總成績構(gòu)成本課程考核由形成性評價（40%）和結(jié)果性評價（60%）構(gòu)成，其中形成性評價包括課堂討論、習(xí)題作業(yè)和實驗兩個部分，分別占總成績的20%和20%，結(jié)果性評價以期末考試為主。各考核方式與課程目標(biāo)對應(yīng)的關(guān)系如表4所示。表4總成績構(gòu)成表序號課程目標(biāo)課程目標(biāo)在各考核方式中的比例課程目標(biāo)占總成績比例課堂討論習(xí)題作業(yè)期末考試1使學(xué)生系統(tǒng)掌握物理化學(xué)的基本原理，以及用物理和數(shù)學(xué)的理論解決化學(xué)問題的方法。60%10%60%68%2培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使學(xué)生對無機非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題可以進行推理和理論預(yù)見。40%10%40%16%3培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠用物理化學(xué)理論知識，設(shè)計物理化學(xué)案例，并能對案例進行分析與解釋，得到合理有效的結(jié)論。80%16%考核方式占總成績比例20%20%60%100%（三）評分標(biāo)準(zhǔn)1．課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論題目需提前發(fā)送給學(xué)生，為相關(guān)預(yù)習(xí)和討論準(zhǔn)備留有時間，課堂討論為開放性題目，不預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其分值評定如表5所示。表5課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60課堂討論準(zhǔn)備非常充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準(zhǔn)備充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準(zhǔn)備充分，能夠主動參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能夠參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能參加討論，但概念不清晰2．習(xí)題作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題作業(yè)按照百分制進行評定，作業(yè)嚴(yán)格杜絕相互抄襲及資料原樣抄襲，要求根據(jù)自己的理