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文檔簡介

北京三十一中重點達標名校2025年初三下學期第二次段考化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作不正確的是()A檢驗氧氣的性質(zhì)B存放二氧化碳氣體C蒸發(fā)操作D過濾操作A.A B.B C.C D.D2.如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是A.圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液B.可用t1℃時20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等3.下列關(guān)于燃料的說法中,正確的是()A.石油是純凈物B.煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃燒會造成空氣污染D.只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能4.下列圖標不適合在加油站使用的是A. B.C. D.5.下列物質(zhì)屬于堿的是A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO36.下列各組實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸,充分反應后,過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣,加Ca(OH)2固體混合研磨,聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D7.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸8.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復分解反應的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl9.下列實驗操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH10.分類法是化學學習的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進行的各種化學反應,如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復合肥11.對下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋ACO和CO2的化學性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A.A B.B C.C D.D12.徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中,涉及到化學變化的是A.竹作筆桿羊毛為毫B.雜木燒炭集煙成墨C.漿壓薄片晾干成紙D.開石磨光做成硯臺13.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵14.屬于描述化學性質(zhì)的表述是A.液態(tài)氧氣是淡藍色液體B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應C.水加熱可變成水蒸氣D.高錳酸鉀是紫黑色固體15.下面是我國幾位著名的化學家。其中打破國外技術(shù)封鎖,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學家是A.張青蓮 B.侯德榜 C.孫師白 D.張允湘二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.星期天小明和班里的幾個同學到郊外去燒烤。燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_____;他們要用水來清洗食物,他們也知道硬水會危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____;燒烤的過程中,食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘(化學式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)數(shù)型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進行回答:圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為______填離子符號;圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為______;②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為______;③圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用______的方法達到飽和狀態(tài);②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出____ga物質(zhì).18.(8分)纖維素是一種常見的有機物。纖維素_____(選填“屬于”、“不屬于”)糖類物質(zhì)。葡萄糖在植物體內(nèi)會部分轉(zhuǎn)化為纖維素。植物體內(nèi)的葡萄糖來源于光合作用,請寫出反應的化學方程式_____棉花的主要成分是纖維素,鑒別棉線和羊毛線的方法是_____科學最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素最終轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,其中一個反應的微觀示意圖如下:①X、Y、Z、W四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____②反應生成的Z、W兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)NaOH在工業(yè)上具有廣泛的應用,某研究性學習小組通過以下實驗探究NaOH的性質(zhì)。實驗一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實驗二振蕩2個塑料瓶(1)實驗一中滴加鹽酸后產(chǎn)生的氣泡的化學式為_______________。(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B,A瓶出現(xiàn)沉淀,B瓶中先有白色沉淀,繼續(xù)振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產(chǎn)生沉淀的化學方程式為_________________。(3)在20°C時,研究小組對A瓶中產(chǎn)生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發(fā)生了哪些反應,得到了哪些物質(zhì)?[查閱資料]①20°C時,有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:物質(zhì)NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發(fā)生反應:。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下,飽和Na2CO3溶液pH為12.3,飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據(jù)以上資料和實驗現(xiàn)象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質(zhì)為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學經(jīng)過討論分析后,認為“猜想I”不成立,其理由是___________________。[實驗探究]將A瓶固體過濾后,用冰水洗滌,在烘箱中烘干。烘箱溫度應控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液,用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質(zhì)大試管中加熱,并將導管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中,一直未見燒杯中有沉淀產(chǎn)生;將試管中固體冷卻后稱量,其質(zhì)量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實驗結(jié)論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價]若不進行實驗操作,僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的相對關(guān)系,也可推斷出A瓶中所得產(chǎn)物種類,還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,故可以驗證氧氣的性質(zhì),故正確;B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故要瓶口向上保存,并蓋上玻璃片,故正確;C、蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液體飛濺,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯誤。故選D。2、C【解析】

A、圖中P點不在甲物質(zhì)的溶解度曲線上,所表示的溶液是t3℃時甲的不飽和溶液,故A錯誤;

B、t1℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=16.7%,所以不存在t1℃時20%的甲溶液,故B錯誤;

C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,故C正確;

D、t3℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不相等,所以分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,析出晶體質(zhì)量不相等,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等,故D錯誤。

故選C。根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.3、C【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,錯誤;B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,酒精不屬于化石燃料,錯誤;C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,會造成空氣污染,正確;D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能,所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯誤的,錯誤。故選C。4、D【解析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標志,石油沒有毒,故選D??键c:常用圖標。5、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物,B.NaHCO3屬于鹽;C.Ca(OH)2屬于堿;D.H3BO3屬于酸。故選C。6、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,這樣做只能把銅粉分離出來,鐵粉反應掉了,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥,加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選:B。7、A【解析】

A、每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,鐵生成的氫氣多。A正確;B、石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應后固體的質(zhì)量不可能為0,故圖象不能正確反映其對應操作中各量的變化關(guān)系。B錯誤;C、氧化鈣溶于水會放熱導致溶液溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,溶液中的溶質(zhì)變少。過一會兒后溶液溫度恢復到室溫,其溶解度會恢復到原來的量。但由于氧化鈣溶于水時消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來要少,加入生石灰量較多,溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過程。C錯誤;D、硝酸鋇和硫酸反應生成不溶于水的硫酸鋇沉淀,一開始就會出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過一段時間才出現(xiàn)沉淀。D錯誤。故選A。8、A【解析】

A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質(zhì)反應生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復分解反應;

B、因NaOH能與酸反應生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;

C、因Na2CO3能與酸反應生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復分解反應;D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復分解反應;故選:A。根據(jù)復分解反應的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復分解反應。9、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項正確;B、驗滿氧氣時應將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項錯誤;C、稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項錯誤;D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染,應將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH,選項錯誤,故選A。10、D【解析】試題分析:復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯誤??键c:分類法。11、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,是因為一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的分子構(gòu)成不同,不同種的分子化學性質(zhì)不同,不符合題意;B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因為它們的溶液中都含氫離子,符合題意;C、用水銀溫度計測量體溫,是因為溫度升高,原子之間的間隔變大,不符合題意;D、冰水混合物屬于純凈物,是因為它們只含水分子一種分子,不符合題意。故選B。12、B【解析】

A、竹作筆桿羊毛為毫,該過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、雜木燒炭集煙成墨,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;C、漿壓薄片晾干成紙,該過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、開石磨光做成硯臺,該過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。13、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,錯誤;B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,正確;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體(生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象),錯誤。故選B。14、B【解析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍色液體,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì);C.水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);D.高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)。故選B。必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。15、B【解析】

在化學史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學家是侯德榜,他改進了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,被譽為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子在不斷地運動煮沸20:1【解析】

(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動,香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中;(2)生活中軟化硬水的方法是煮沸;(3)由苯并芘(化學式為C20H12)可知,苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×20):(1×12)=20:1。生活中軟化硬水的方法是煮沸,實驗室中是蒸餾。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Na+、Cl﹣、H+開始隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫30【解析】本題考查了中和反應及其應用和溶解度曲線的應用。(1)根據(jù)圖一,向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為反應生成的氯化鈉中的鈉離子和氯離子及其過量的稀鹽酸中的氫離子和氯離子,故答案為Na+、Cl-、H+;(2)①由圖2可知隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高,所以中和反應是放熱反應;②用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應不能得到相同結(jié)論,這是因為氫氧化鈉固體溶于水放熱,無法判斷溶液溫度升高是由于哪種原因?qū)е碌?;?)①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,由于c的溶解度隨著溫度升高而減小,因此可用升溫的方法達到飽和狀態(tài);②將t2℃時,a的溶解度是50g,150ga物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是50g,水的質(zhì)量為100g,降溫到t1℃時a的溶解度是20g,因此可以析出(50g-20g)=30ga物質(zhì)。18、屬于6CO2+6H2OC6H1206+6O2分別灼燒聞氣味X、Z7:6【解析】

(1)纖維素是多糖,屬于糖類物質(zhì);(2)光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2OC6H1206+6O2;(3)羊毛線燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉線沒有,故用灼燒聞氣味的方法鑒別;(4)由反應的微觀示意圖可知,該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷,反應的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4。①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故X、Y、Z、W四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是:X、Z,分別是碳、氮氣;②根據(jù)方程式,反應生成的Z、W兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×28):(3×16)=7:6。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CO2將等量固體放入盛有少量水的試管中,用手輕輕觸碰試管外壁,如果發(fā)燙說明是氫氧化鈉,如果不發(fā)燙,說明是氫氧化鈣碳酸氫鈣隨著反應的進行,氫氧化鈉的質(zhì)量逐漸減小,因此氫氧化鈉不會析出120℃以下Ⅳ不變猜想Ⅱ20℃時,二氧化碳氣

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