四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第1頁
四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第2頁
四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第3頁
四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第4頁
四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省瀘州市江陽區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我會讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

(1)嚴寒對酷暑,春暖對_________。_________對細雨,朝霞對______。

(2)書是知識的寶庫,從書中我們學(xué)到了“朝霞不出門,晚霞______”等氣象諺語,懂得了“讀書百遍,而________”的道理,還了解了“下雨時,燕子_________”的自然現(xiàn)象。

(3)舉頭望明月,_______________。

(4)芝麻開花————_____________。2).照樣子,寫一寫。

(1)加一加王+見=(現(xiàn))

廣+木=(

)

禾+日=(

)

(2)減一減飄一風(fēng)=(票)

跑一足=(

)

樣一木=(

)

(3)換一換嗎一媽(媽媽)

池一___(

)

怕一___(

)3).反義詞背靠背。

少——多

近——(

)

哭——(

)

后——(

)

古——(

)4).我會查字典,并完成練習(xí)。

(1)“貓”、“猴”都有偏旁____,帶有這個偏旁的字大多與___有關(guān)。

(2)“成”的筆順規(guī)則(ɡuīzé)是________(填序號)①點在左上方先寫點②點在右上方后寫點,與“成”筆順規(guī)則相同的字還有________。

(3)“再”共_______筆,第四筆是_________。翻開字典,用音序查字法查這個字,應(yīng)先查音序_______,再查音節(jié)______,字典里的讀音是________,可組詞__________。5).我是查字典小能手。生字大寫字母音節(jié)組詞低____________講____________只____________雪____________3、選擇題(每題2分共3題)1).老師發(fā)現(xiàn)小明亂扔垃圾,對他進行了批評教育,小明馬上撿起垃圾扔到垃圾桶里。老師對小明豎起了大拇指并說:“

,知錯能改就是好孩子”。A.過能改,歸于無B.見人善,即思齊2).下列選項中同音字搭配正確的一項是(

)A.(他)是我的爸爸,(它)是我的奶奶。B.大(象)的腿(像)四根柱子。C.我(座)在(坐)位上寫作業(yè)。3).下面詞語中,沒有錯別字的一項是()A.捉米藏B.遠近C.身休D.吃抱飯4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).連詞成句,并加上標點符號。

1.怎么

丟東西

天天

________________

2.的花

開得

樹上

多漂亮

_____________5、連線題(每題4分共2題)1).把對應(yīng)的詩句用線連一連。

①夕陽無限好

A.回首白云低。

②時時聞鳥語

B.入竹萬竿斜。

③舉頭白日近

C.月照一天雪。

④吹燈窗更明

D.只是近黃昏。

⑤過江千尺浪

E.處處是泉聲。2).古詩連線。

解落三秋葉,

呼作白玉盤。

小時不識月,

能開二月花。

誰知盤中餐,

近聽水無聲。

遠看山有色,

粒粒皆辛苦。6、排序題(每題5分共2題)1).將下列字母按順序排列,寫在下面的橫線上。

R

K

W

G

A

E

_____________________________________________________

f

q

y

o

u

b

_____________________________________________________

l

j

k

h

s

r

_____________________________________________________

c

n

e

b

x

q

_____________________________________________________2).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)讀書積累用“√”和“×”判斷對錯。

1.《萬圣節(jié)的大南瓜》是女巫想出的好辦法才把南瓜拽了下來。(

)

2.《親愛的小魚》中小貓是因為愛才放小魚去了大海。

(

)

3.小豬唏哩呼嚕是家里12個小豬中唯一的男孩子。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,并完成練習(xí)。贈汪倫

乘舟將欲行,忽聞

踏歌聲桃花潭水

,

汪倫送我情。1.將古詩補充完整。

2.這首詩的作者是________代詩人__________。古詩寫了__________(誰)將要遠行,________(誰)來送他的情景,表現(xiàn)了詩人與友人之間深厚(hòu)的情誼(yì)。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

仔細看圖,圖畫上都有誰?在哪里?他們在干什么?想一想,寫下來吧!不會寫的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀短文,回答問題。愛玩的風(fēng)娃娃天上的風(fēng)娃娃喜好吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得圓圓的,朝著身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!風(fēng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一塊兒滾進大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1.短文共有___個自然段,第二自然段有___句話。

2.讀短文,根據(jù)內(nèi)容,連一連。

愛玩的

嘴巴

圓圓的

風(fēng)娃娃

胖胖的

白浪花

漂亮的

肚子

短短的

尾巴

3.風(fēng)娃娃都把白云吹成了什么?找一找,在短文中圈出來。

4.風(fēng)娃娃還會把白云吹成什么呢?趕緊寫一個吧。(不會寫的字用拼音代替)11、信息匹配(每題5分共2題)1).選一選,填一填。(填序號)

①de

②dì

(1)媽媽在地(

)里種了許多白菜。

(2)他頑皮地(

)說:“我就是冬天?!?/p>

①大

②北

③正

④關(guān)

(3)南—(

)

(

)—小

開—(

)

(

)—反

①你

②我

③他

(4)爸爸太累了,(

)現(xiàn)在正在睡覺。

(5)媽媽說:“孩子,(

)是媽媽的乖寶寶?!?/p>

(6)“能幫(

)拿一下書包嗎?”弟弟昂著頭問道。2).小雪花們會被人們帶到哪里呢?請補全下面的內(nèi)容,再選一選(填序號)A

B

C

D①_________

②超市

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論