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文檔簡介
湖北省華大新2025屆高考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.井田制的史料僅來自于《孟子》與《周禮》。在《孟子》之前,沒有關(guān)于井田制度的記載。有學(xué)者認(rèn)為井田制度可能僅是一種烏托邦式的理想制度,并據(jù)此認(rèn)為這種制度可能從未得到嚴(yán)格的實(shí)施。下列關(guān)于井田制示意圖的解說正確的是()A.井田制下,公田的土地更肥沃,產(chǎn)出更高B.私田多于公田,說明這一制度開始瓦解C.井田總是方方正正,便于國家管理和土地丈量D.原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地2.學(xué)者認(rèn)為,《夏小正》內(nèi)容按一年12個(gè)月,分別記載了每月的物候、氣象、星象和重大政事,是夏代的天文歷法記錄。又有學(xué)者認(rèn)為《夏小正》是農(nóng)業(yè)方面的著作,主要記載蠶桑、畜牧、漁獵、采集等生產(chǎn)活動(dòng),學(xué)者們對《夏小正》的不同認(rèn)識(shí)說明()A.學(xué)者爭論太大的史料沒有價(jià)值 B.無考古資料佐證的歷史認(rèn)識(shí)不可信C.研究角度不同使歷史認(rèn)知出現(xiàn)差異 D.時(shí)代久遠(yuǎn)漫長導(dǎo)致了歷史認(rèn)識(shí)模糊3.在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個(gè),占企業(yè)總數(shù)的0.9%,而它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)的25.6%,它們的產(chǎn)值占總產(chǎn)值的38%。材料表明A.美國經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展 B.美國壟斷組織發(fā)展程度較高C.美國開始進(jìn)入壟斷資本主義階段 D.美國企業(yè)生產(chǎn)和資本集中程度高4.明代小說與戲曲作品中涌現(xiàn)出許多“酸秀才”的形象;民間俗語中稱秀才為“醋大",指雖無多少學(xué)問,卻喜歡吊書袋;當(dāng)時(shí)流行的(六院匯選·江湖方語》一書更是直稱秀才為“酸子”。這些現(xiàn)象共同反映出當(dāng)時(shí)A.士大夫地位下降 B.崇尚文化的社會(huì)氛圍C.科舉制度的衰頹 D.傳統(tǒng)四民觀念的變化5.1928年7月,南京國民政府外交部部長王正廷提出了“在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運(yùn)用大膽而強(qiáng)烈的手段,在革命精神與群眾運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達(dá)到我國外交談判的目的”的“革命外交”策略。這表明A.國民革命推動(dòng)了群眾愛國運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展B.國民政府獨(dú)立自主的民族意識(shí)有所增強(qiáng)C.西方列強(qiáng)對華的外交政策已經(jīng)發(fā)生質(zhì)變D.世界范圍內(nèi)涌現(xiàn)出一股民族自決的潮流6.在學(xué)者認(rèn)為漢代罷黜百家。獨(dú)尊儒術(shù)”并非禁絕其他思想學(xué)派,事實(shí)上,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官。漢代“罷黯百家,獨(dú)尊儒術(shù)”A.提高了儒學(xué)的政治地位 B.復(fù)興了先秦的正統(tǒng)儒學(xué)C.摒棄了法家的治國理念 D.促進(jìn)了百家爭鳴的再現(xiàn)7.有學(xué)者指出,歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素,得以在戰(zhàn)國時(shí)代孕育出變法運(yùn)動(dòng),并在秦朝取得了最大成功,為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈,奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是A.廢除血緣宗親和貴族政治 B.建立專制主義中央集權(quán)制度C.變革王位繼承和選官制度 D.確立了君權(quán)神授和等級(jí)秩序8.1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會(huì)議綱領(lǐng)指出:“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個(gè)基本根源?!?973年第四次首腦會(huì)議號(hào)召不結(jié)盟國家要“通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨(dú)立”“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強(qiáng)調(diào)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國家A.把斗爭的矛頭主要指向了奉行霸權(quán)主義的美國B.不滿美國、蘇聯(lián)兩國對第三世界的激烈爭奪C.從反帝、反殖發(fā)展到反對強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義D.認(rèn)識(shí)到發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)與爭取國家獨(dú)立的重要性9.建炎二年戊申科考,考生胡銓指責(zé)高宗的策問“聽于天而不聽于民”,文辭激越,剴切直陳,又說“臣而不言,是負(fù)陛下;使臣言不從,是陛下負(fù)臣”,最后也不用“昧死”等詞,便以“臣謹(jǐn)對”結(jié)束了對策。這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元。由此可見A.科舉制并非都培養(yǎng)奴才 B.宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范C.當(dāng)時(shí)的監(jiān)察制度非常完善 D.士大夫具有獨(dú)立的人格10.有學(xué)者指出:“21世紀(jì)土地細(xì)碎化對農(nóng)民收入的負(fù)面作用大于正面作用,如果為了達(dá)到糧食生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本等目的而強(qiáng)調(diào)整合土地,降低細(xì)碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益。”據(jù)此可知,該學(xué)者認(rèn)為A.家庭經(jīng)營模式的存在有不合理性 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路在于規(guī)模經(jīng)營C.土地私有化有利于增加農(nóng)民收入 D.推行土地整合違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律11.丁文江在《五十年來之中國礦業(yè)》中指出:民國3至7年,南方金屬礦與北方煤礦在產(chǎn)額產(chǎn)值上均有了飛速發(fā)展。“所可惜者,南方金屬各礦,開采均用土法,組織初無規(guī)模,成則互爭,敗則瓦解……改革無術(shù),失敗接踵,與北方之煤礦相較,然后知新舊之不能相容,土法之不易持久也”。作者認(rèn)為南方金屬礦業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰的主要原因是A.歐洲列強(qiáng)的卷土重來B.企業(yè)的生存環(huán)境惡劣C.技術(shù)與組織管理落后D.工人的整體素質(zhì)較低12.《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載:“7點(diǎn)45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮。”《二十八年海戰(zhàn)史》稱:“7點(diǎn)45分,彼我相距約3000米距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我開炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊。”對豐島海戰(zhàn)記述各異說明了文獻(xiàn)記錄A.最接近歷史真相 B.不能揭示出真相C.能還原歷史真相 D.會(huì)受立場的影響13.1926年蘇聯(lián)商業(yè)人民委員米高揚(yáng)宣稱:“應(yīng)當(dāng)說,農(nóng)民自發(fā)勢力、農(nóng)民谷物市場完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格?!逼鋵?shí)質(zhì)是A.按照市場價(jià)值規(guī)律管理經(jīng)濟(jì)B.繼續(xù)執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策C.采用行政命令解決經(jīng)濟(jì)問題D.正式建立斯大林模式14.英王伊麗莎白一世曾敕令:“在每個(gè)星期天和圣日,除少數(shù)例外者,凡六歲和六歲以上者,每人都應(yīng)戴一頂完全在英國織造的帽子,如有違犯,每次罰款3.4便士?!贝嗣钫凵涞恼呤茿.重商主義 B.殖民擴(kuò)張 C.自由貿(mào)易 D.閉關(guān)鎖國15.如果想要拍攝有關(guān)我國最早種植水稻的專題片,最符合要求的外景地是A.半坡遺址 B.姜寨遺址 C.二里頭遺址 D.河姆渡遺址16.為避免唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、禁軍將領(lǐng)篡奪皇位的歷史教訓(xùn),宋朝推行A.三公九卿制 B.三省六部制 C.文官體制 D.行省制度17.1948年6月24日,蘇聯(lián)切斷德國西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應(yīng),形成了戰(zhàn)后轟動(dòng)世界的第一次柏林危機(jī)。不過,蘇聯(lián)一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)??者\(yùn)得以實(shí)施,美國也沒有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖。這表明A.冷戰(zhàn)態(tài)勢尚未形成 B.兩極格局正式確立C.美蘇對峙中保持著理性 D.柏林危機(jī)中美國占優(yōu)勢18.為了解決如圖所示經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中出現(xiàn)的問題,下列選項(xiàng)中可以通過正常渠道接受受害國申訴請求的是A.國際貨幣基金組織 B.世界銀行C.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》 D.世界貿(mào)易組織19.“轟轟烈烈的大革命,自由競爭的新局面,以及啟蒙理想的破滅,使這一時(shí)期的人們處于憧憬和失望的波峰浪谷之中,釋放并表現(xiàn)自我成為一股潮流。”在這樣的時(shí)代背景下產(chǎn)生的藝術(shù)作品是()A.《人間喜劇》 B.《悲慘世界》 C.《格爾尼卡》 D.《天鵝湖》20.歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神更飽滿地重新出現(xiàn)”。羅馬帝國滅亡后,對羅馬法的研究一度在兩個(gè)時(shí)期掀起熱潮,這兩個(gè)時(shí)期是A.中世紀(jì)和宗教改革時(shí)期 B.宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期 D.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期21.《權(quán)端的年代》一書在介紹大蕭條時(shí)宣稱:“蘇聯(lián),卻仿佛免疫似的,絲毫不為所苦……最保守的估計(jì),從1929年開始,一直到1940年,蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量便增加了3倍”。蘇聯(lián)取得如此成就的內(nèi)因在于A.新經(jīng)濟(jì)政策調(diào)動(dòng)了人民的熱情 B.資本主義的危機(jī)帶來了發(fā)展機(jī)會(huì)C.高度集中經(jīng)濟(jì)體制的推動(dòng) D.國營企業(yè)的自主權(quán)擴(kuò)大22.唐代政府對重要管控的刀槍等的制造進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,但也默許民間合法制造允許私人擁有的武器。不過民間武器制造必須“仍題工人姓名,然后聽鬻之”。唐代政府這些做法A.方便查詢工人信息 B.利于維護(hù)社會(huì)秩序C.加強(qiáng)管控特殊地區(qū) D.放松了對地方控制23.以下是《武鄉(xiāng)六個(gè)村土改后人口和土地的變化表》富裕中農(nóng)中農(nóng)貧農(nóng)1948年1950年1948年1950年1948年1950年人口比例(%)0.73.688.494.82.91.6土地比例(%)0.94.288.894.89.01.0人均土地(畝)5.374.94.324.14.372.6據(jù)表格可知,土地改革A.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B.提高了人均土地占有量C.促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.地改變了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)24.1942年11月下旬,日軍即將進(jìn)攻香港時(shí),廣東人民抗日游擊隊(duì)(中共東江縱隊(duì)前身)即接到了正在香港開會(huì)的該隊(duì)政委尹林平的指示:“作好應(yīng)變的準(zhǔn)備,一旦戰(zhàn)事發(fā)生,立即派部隊(duì)進(jìn)入港九地區(qū),開展敵后游擊戰(zhàn)爭。”這表明了A.國共兩黨共同合作抗日 B.香港得到反法西斯國家支持C.日本在淪陷區(qū)統(tǒng)治加強(qiáng) D.中共對香港抗戰(zhàn)的重要貢獻(xiàn)25.近代外國領(lǐng)事最早出現(xiàn)于中國東南沿海的時(shí)間當(dāng)在A.鴉片戰(zhàn)爭后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.中日甲午戰(zhàn)爭后 D.中法戰(zhàn)爭后26.下列是中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺,其中④處的建立者是A.趙匡胤 B.朱元璋 C.皇太極 D.忽必烈27.“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo)。政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的‘幸福生活’,其實(shí)是奢華生活,變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓?!痹摬牧现饕獜?qiáng)調(diào)A.鄧小平理論指引著新時(shí)期的改革取得顯著成就B.政府的決策是人民生活水平提高的最主要因素C.改革開放時(shí)期追逐財(cái)富已經(jīng)成為一種社會(huì)思潮D.人民生活水平的提高是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果28.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內(nèi)容有密切的關(guān)系。若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進(jìn)思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會(huì)29.在12世紀(jì)西歐法學(xué)家眼里,“羅馬法的救令和解答,無論是單個(gè)的或整體的,都構(gòu)成了在羅馬法學(xué)家自己心目中絕沒有構(gòu)成的一種書面理性,他們將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會(huì)的法律一起視為神圣的典籍”。據(jù)此可知,羅馬法A.沿用到了12世紀(jì) B.與教會(huì)法融為一體C.是理性主義的起源 D.具有普世法律價(jià)值30.宣傳畫打有時(shí)代烙印。若按照時(shí)序排列,正確的是A.④③①② B.③④①②C.④③②① D.③④②①二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料軍國民體育是以兵式體操為主要訓(xùn)練手段,倡導(dǎo)尚武精神,以達(dá)保種強(qiáng)國之目的。中國的軍國民體育思想始于清末興于民初,主要淵源于德國和日本的軍國主義教育,目的在于培養(yǎng)有軍事技能的社會(huì)公民。近代知識(shí)分子覺醒也是該思想形成的重要因素。1902年8月,清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》,首次將體操課納入學(xué)校教育之中。1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定體操課成為各級(jí)學(xué)堂必修課程。1911年6月,中央教育會(huì)議決《軍國民教育案》。1912年,教育總長蔡元培提出“五育”方針,即軍國民教育(即體育)實(shí)利主義、公民道德、美育和世界觀。民國初年,軍國民體育思想已經(jīng)成為主流教育思潮。1915年2月,袁世凱頒布愛國、尚武等七項(xiàng)教育宗旨,尚武即為軍國民體育。1915年,中國傳統(tǒng)武術(shù)正式被納入學(xué)校體育課程。軍國民體育思想后被自然主義、實(shí)用主義等教育思想取代?!月珊吨袊妵耋w育思想研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國軍國民體育思想的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明近代中國軍國民體育思想的意義。32.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,德國對蘇聯(lián)的野蠻入侵在世界上引起了強(qiáng)烈反響,各國共產(chǎn)黨和進(jìn)步力量紛紛起來聲援蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭,比如中國共產(chǎn)黨發(fā)表了毛澤東起草的《關(guān)于反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線》的黨內(nèi)指示。在蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)當(dāng)晚,丘吉爾發(fā)表廣播演說,支持蘇聯(lián)反對德國的侵略.提出英國的政策和宣言就是“任何對納粹帝國作戰(zhàn)的個(gè)人或國家,都將得到我們的援助”,因?yàn)椤疤K聯(lián)的危難就是我們的危難,也是美國的危難”。6月24日,美國總統(tǒng)羅斯福宣布,考慮到希特勒是美洲的主要威脅,美國準(zhǔn)備向蘇聯(lián)提供援助。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說時(shí)指出蘇聯(lián)將同歐洲和美洲各國人民建立爭取自由、反對希特勒的統(tǒng)一戰(zhàn)線。——摘編自唐賢興(近現(xiàn)代國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出蘇德戰(zhàn)爭初期國際社會(huì)聲援蘇聯(lián)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析蘇德戰(zhàn)爭初期國際社會(huì)聲援蘇聯(lián)的意義。33.材料捷克斯洛伐克人民準(zhǔn)備迎戰(zhàn)德國入侵,他們表現(xiàn)了高昂的愛國熱情,這讓張伯倫等非常驚恐,他們不愿自己也被卷入戰(zhàn)爭的旋渦。英法兩國通過外交途徑向希特勒表示不會(huì)為捷克斯洛伐克犧牲一兵一卒。他們還向捷克斯洛伐克政府施加壓力,要求捷克斯洛伐克將蘇臺(tái)德地區(qū)讓給德國。希特勒也使出兩面手段,一邊抓緊備戰(zhàn),用武力相要挾,向英法兩國進(jìn)行威懾,同時(shí)又?jǐn)[出一副偽善的面孔,宣稱蘇臺(tái)德區(qū)是他在歐洲的最后要求。張伯倫和法國總理達(dá)拉第果然就相信了,于是對希特勒一再遷就。9月28日,希特勒邀請英、法、意三國首腦到慕尼黑開會(huì),簽訂了《慕尼黑協(xié)定》,英法保證捷克斯洛伐克的新國界不會(huì)遭到侵略——摘編自(英)喬治·威爾斯(美)卡爾頓·海斯《全球通史》(1)根據(jù)材料,概括英法對德實(shí)行綏靖政策的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析英法對德實(shí)行綏靖政策的原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】
根據(jù)所學(xué),井田制是國家所有,因此原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地,故D符合題意;從圖片中無法看出哪個(gè)產(chǎn)量高,排除A項(xiàng);私田多于公田并不是其瓦解的標(biāo)志,排除B項(xiàng);井田并非總是方方正正,排除C項(xiàng)。2、C【解析】
根據(jù)“《夏小正》記載每月的物候、氣象、星象和有關(guān)重大政事,是夏代的天文歷法記錄”“《夏小正》是成書于戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)著作,篇中涉及蠶桑、畜牧、漁獵、采集活動(dòng)”可知,由于研究角度不同,對《夏小正》的認(rèn)識(shí)也存在差異,故C正確;學(xué)者爭論過大的史料并非沒有價(jià)值,排除A;表述過于絕對,排除B;D表述與材料信息無關(guān),排除。3、D【解析】
據(jù)材料“在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個(gè),占企業(yè)總數(shù)的0.9%,而它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)的25.6%,它們的產(chǎn)值占總產(chǎn)值的38%”并結(jié)合所學(xué)可知,在第二次工業(yè)革命時(shí)期雖然產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),僅占企業(yè)總數(shù)的0.9%,但它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)和產(chǎn)值占總產(chǎn)值中的比重很高,這說明美國生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了生產(chǎn)集中和資本集中的壟斷組織,D正確;材料沒有涉及美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,A錯(cuò)誤;據(jù)材料“在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個(gè),占企業(yè)總數(shù)的0.9%……”可知,美國產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),僅占企業(yè)總數(shù)的0.9%,這說明美國壟斷組織發(fā)展程度不高,B錯(cuò)誤;材料時(shí)間是1904年,第二次工業(yè)革命已是進(jìn)行中,故美國“開始”進(jìn)入壟斷資本主義階段說法不準(zhǔn)確,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】第二次工業(yè)革命使資本主義進(jìn)入了壟斷資本主義。4、D【解析】
明代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大,對傳統(tǒng)的四民觀念產(chǎn)生沖擊,出現(xiàn)了對士人的嘲諷,故答案為D項(xiàng);A項(xiàng)表述與史實(shí)不符,排除;B項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除;明代科舉制度得到完善,排除C項(xiàng)。5、B【解析】
據(jù)材料“1928年7月……在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運(yùn)用大膽而強(qiáng)烈的手段,在革命精神與群眾運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達(dá)到我國外交談判的目的”可知,北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍,使南京國民政府成為全國性的中央政權(quán),地位提高。而且在對外上南京國民政府在革命精神與群眾運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大支持下也試圖通過外交談判達(dá)到廢除舊的不平等的條約,簽訂平等互惠的“改訂新約運(yùn)動(dòng)”,這些表明了“國民政府獨(dú)立自主的民族意識(shí)有所增強(qiáng)”,B正確;據(jù)所學(xué)可知,材料主要是國民政府的外交行為,而不是“群眾愛國運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展”,A說法錯(cuò)誤;C與材料無關(guān);材料只是強(qiáng)調(diào)的國民政府的外交行為,未涉及其他國家,D以偏概全。6、A【解析】
漢代“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”并未禁絕其他學(xué)術(shù)流派,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官,說明漢代的思想政策是提高了儒學(xué)的政治地位,A正確;漢代推崇的是董仲舒的儒學(xué),而非先秦儒學(xué),排除B;漢代治國理念是外儒內(nèi)法,排除C;D不符合史實(shí),罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)是文化專制政策,不利于思想繁榮,排除。7、B【解析】
秦朝最大的成功是在政治體制方面建立了專制主義中央集權(quán)制度,B正確;血緣宗親和貴族政治在春秋戰(zhàn)國的轉(zhuǎn)型過程中就已經(jīng)破壞,并不是秦朝廢除,排除A;秦朝的選官制度是對戰(zhàn)國選官制度的繼承,排除C;等級(jí)秩序不是秦朝確立的,排除D。8、C【解析】材料中的“1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會(huì)議綱領(lǐng)指出:‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個(gè)基本根源’”,說明此時(shí)是強(qiáng)調(diào)反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義;“1973年第四次首腦會(huì)議號(hào)召不結(jié)盟國家要‘通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨(dú)立’”,說明此時(shí)是強(qiáng)調(diào)反對霸權(quán)主義,故答案為C項(xiàng)。其他三項(xiàng)材料不能反映,排除ABD項(xiàng)。點(diǎn)睛:不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)最初成立時(shí),決心共同努力,制止新殖民主義和帝國主義統(tǒng)治的一切形式和表現(xiàn);20世紀(jì)70年代把反對美蘇兩個(gè)超級(jí)大國的霸權(quán)主義作為重要任務(wù)。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)斗爭內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,也是當(dāng)時(shí)國際社會(huì)主要矛盾的反映。9、A【解析】
據(jù)材料“……這種把矛頭直指當(dāng)朝皇帝的,在殿試卷并不多見。而高宗不僅不惱怒,反視為奇文,欲擢胡為狀元”可知,考生在殿試卷敢于批評時(shí)政,矛頭直指當(dāng)朝皇帝,而且皇帝“反視為奇文,欲擢胡為狀元”,這說明了科舉制并非都培養(yǎng)絕對服從的奴才,故A正確;據(jù)所學(xué)可知,科舉制就是皇權(quán)專制的產(chǎn)物,“宋代統(tǒng)治者具有民主風(fēng)范”的說法有違史實(shí),B錯(cuò)誤;科舉制是選官制度,而不等于監(jiān)察制,C錯(cuò)誤;材料中的胡銓僅是個(gè)例,D以偏概全。10、B【解析】
根據(jù)材料“降低細(xì)碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益”可知隨著土地細(xì)碎化給農(nóng)民的負(fù)面作用大于正面作用,農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須走規(guī)模化經(jīng)營的道路,故選B項(xiàng);材料論述的是土地細(xì)碎化的負(fù)面作用和農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路,并沒有涉及家庭經(jīng)營模式的問題,排除A項(xiàng);土地私有化不符合我國國情,排除C項(xiàng);推行土地整合符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,排除D項(xiàng)。故選B。11、C【解析】
依據(jù)材料中“開采均用土法,組織初無規(guī)模,成則互爭,敗則瓦解”“改革無術(shù)”可以看出,南方金屬礦業(yè)技術(shù)、管理比較落后。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),材料沒有涉及到列強(qiáng)卷土重來的信息點(diǎn),排除;B項(xiàng),材料反映的南方金屬礦業(yè)主要是用土法來開采,并沒有強(qiáng)調(diào)他們的生存環(huán)境惡劣,排除;D項(xiàng),材料中體現(xiàn)不出工人的素質(zhì)低,排除?!军c(diǎn)睛】因果關(guān)系類的題,解題首先要注意題干中的“根本原因”,凡是題目中有“根本”二字的(或根本原因、根本目的等),要注重兩點(diǎn):a.一般選擇最深層的原因,如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)、階級(jí)本質(zhì)等;在中國近現(xiàn)代史上往往從社會(huì)性質(zhì)和社會(huì)主要矛盾方面進(jìn)行思考。b.許多歷史事件的根本原因(或根本目的)是相對穩(wěn)定的,而具體原因(或具體目的)卻可以是經(jīng)常變化的。12、D【解析】
試題分析:根據(jù)日本的《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》的記載與《二十八年海戰(zhàn)史》的不同,由于所處的認(rèn)識(shí)立場,兩者的認(rèn)識(shí)存在著沖突。故D正確??键c(diǎn):史學(xué)理論?歷史研究方法?歷史研究的立場【詳解】13、C【解析】材料“農(nóng)民谷物市場完全為我們所控制,我們隨時(shí)可以降低或提高糧食價(jià)格?!斌w現(xiàn)的是政府對糧食市場的控制,C符合題意;AB均與材料所述不符;D與題干時(shí)間信息不符,斯大林模式的正式建立的標(biāo)志是1936年憲法的頒布。14、A【解析】
根據(jù)材料可知伊麗莎白一世要求六歲以上兒童必須戴一頂完全在英國織造的帽子,這符合當(dāng)時(shí)英王提出的重商主義思想,因?yàn)橹厣讨髁x是指通過保護(hù)國內(nèi)市場和發(fā)展對外貿(mào)易,保護(hù)和發(fā)展本國的制造業(yè),故答案為A;BCD的政策均與材料內(nèi)容不符合,排除。15、D【解析】
河姆渡遺址是我國南方早期新石器時(shí)代遺址,發(fā)現(xiàn)的栽培稻谷和大面積的木建筑遺跡,故D符合題意;半坡遺址位于陜西省西安市浐河?xùn)|岸,是我國新石器時(shí)代的典型代表,姜寨遺址是黃河中游新石器時(shí)代以仰韶文化為主的遺址,而黃河流域以栽培粟為代表,故AB不符合題意;二里頭遺址位于洛陽盆地東部的偃師市境內(nèi),初步被確認(rèn)為夏代中晚期都城遺址,故C不符合題意。故選D。16、C【解析】
為了避免唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù),禁軍將領(lǐng)篡奪皇位的歷史教訓(xùn),宋朝實(shí)行文官體制,防止武將篡權(quán),故選C項(xiàng);三公九卿制是秦朝中央官制,排除A項(xiàng);三省六部制是隋唐時(shí)出現(xiàn)的中央官制,排除B項(xiàng);行省制度出現(xiàn)于元朝,排除D項(xiàng)。故選C。17、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1947年美蘇開始冷戰(zhàn),蘇聯(lián)雖然切斷德國西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應(yīng),卻一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)??者\(yùn)得以實(shí)施,美國也沒有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖,說明美蘇對峙,但都采取了克制的理性態(tài)度,避免直接軍事沖突,故選C;1947年美蘇開始冷戰(zhàn),排除A;1955年華沙條約組織建立,標(biāo)志兩極格局正式確立,排除B;材料信息無法體現(xiàn)美國占優(yōu)勢,排除D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“蘇聯(lián)一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)模空運(yùn)得以實(shí)施,美國也沒有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。18、D【解析】
根據(jù)漫畫可知各國加強(qiáng)貿(mào)易保護(hù),世界貿(mào)易組織致力于促進(jìn)各國市場的開放,調(diào)解貿(mào)易糾紛,實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化,故選D;國際貨幣基金組織的宗旨是穩(wěn)定國際貨幣體系,A錯(cuò)誤;世界銀行為成員國提供長期貸款和技術(shù)援助,B錯(cuò)誤;C屬于世界貿(mào)易組織的前身,排除。19、B【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)上半葉,在法國革命的沖擊下,歐洲各國的民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會(huì)理想與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,一種對社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿,強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感,積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應(yīng)運(yùn)而生,分析選項(xiàng)內(nèi)容可知,《悲慘世界》是法國作家雨果的浪漫主義文學(xué)作品,符合題意,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,《人間喜劇》是19世紀(jì)法國作家巴爾扎克的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,不符合題意;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,《格爾尼卡》是20世紀(jì)西班牙畫家畢加索的現(xiàn)代主義立體派繪畫作品,不符合題意;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《天鵝湖》是19世紀(jì)俄國作曲家柴可夫斯基的代表作品,是古典芭蕾舞劇的典范,不符合題意。故正確答案為B選項(xiàng)。20、C【解析】
依據(jù)中世紀(jì)的歐洲和文藝復(fù)興的背景可知,在中世紀(jì)天主教占統(tǒng)治地位,人的思想被神學(xué)嚴(yán)重束縛,人的個(gè)性被壓抑;在文藝復(fù)興時(shí)期,針對教會(huì)以神為中心的說教,人們提出了以人為中心的思想。為了突出人的個(gè)性,從歷史上找出理論依據(jù),這兩個(gè)時(shí)期掀起了研究羅馬法的高潮。C正確;宗教改革是在民族主義國家興起,資本主義得到發(fā)展興起的對基督教的改革,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法的研究熱潮,A錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法研究的熱潮,BD錯(cuò)誤。故選C。21、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,斯大林執(zhí)政時(shí)期開創(chuàng)了高度集中的經(jīng)濟(jì)體制,國家按照統(tǒng)一計(jì)劃調(diào)配人力、物力和財(cái)力資源,在較短時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,受益于此,蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,故選C;1929年,斯大林已經(jīng)公開宣布停止實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,排除A;B項(xiàng)是外因,不是內(nèi)因,排除;斯大林模式下的國營企業(yè)的自主權(quán)很低,排除D。22、B【解析】
依據(jù)材料“唐代政府對重要管控的刀槍等的制……然后聽鬻之”來看,唐朝政府對武器制造進(jìn)行了嚴(yán)格管理,有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)方便查詢工人信息不是唐朝實(shí)行所述措施的主要目的,排除;C項(xiàng)材料未體現(xiàn)唐朝對特殊地區(qū)的管控加強(qiáng),排除;D項(xiàng)放松了對地方的控制不符合史實(shí),排除。23、C【解析】
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,1947年土地改革后,從1948年到1950年可以看出成為富裕中農(nóng)和中農(nóng)的人口比例逐步上升,而貧農(nóng)的人口比例呈下降趨勢,說明土地改革后人民的收入提高,表明土改促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故選C;農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)從1953年開始,不符合題意,A錯(cuò)誤;表中數(shù)據(jù)不能體現(xiàn)人均土地占有量提高,B錯(cuò)誤;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是農(nóng)村中各主要經(jīng)濟(jì)成分或要素的構(gòu)成情況及其相互關(guān)系,材料中無從體現(xiàn),D錯(cuò)誤。24、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在香港淪陷前,中共領(lǐng)導(dǎo)人做出了“在香港開展敵后游擊戰(zhàn)爭”的指示,可知中共對香港的抗戰(zhàn)做出了重要貢獻(xiàn),因此D選項(xiàng)正確;兩黨合作抗日、反法西斯國家的態(tài)度和日本在淪陷區(qū)的統(tǒng)治情況材料均未體現(xiàn),其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。25、A【解析】
試題分析:鴉片戰(zhàn)爭的失敗,使?jié)M清政府開始一步步成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,隨著中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅和貿(mào)易主權(quán)開始遭到嚴(yán)重破壞,中國逐漸由一個(gè)獨(dú)立自主的國家淪為半殖民地半封建國家。而近代外國領(lǐng)事最早出現(xiàn)于中國東南沿海的時(shí)間就是在鴉片戰(zhàn)爭之后,故A項(xiàng)符合題意??键c(diǎn):天朝的危機(jī)?鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》?五口通商與戰(zhàn)后中國社會(huì)的變化【詳解】26、C【解析】
1636年,皇太極在盛京稱帝,建國號(hào)大清,故C符合題意;960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立北宋,故A不符合題意;1368年,朱元璋應(yīng)天府稱帝,建立明朝,故B不符合題意;1271年,忽必烈建國,號(hào)為大元,故D不符合題意。故選C。27、A【解析】
根據(jù)“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo)”可知材料主要強(qiáng)調(diào)鄧小平理論的指導(dǎo)作用,故選A;人民生活提高的因素很多,政府決策并不是最主要因素,B錯(cuò)誤;CD不是材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),排除。28、A【解析】
從材料“若想有一種新內(nèi)容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強(qiáng)調(diào)文的形式的目的是促進(jìn)人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強(qiáng)調(diào)廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強(qiáng)調(diào)的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。29、D【解析】
題干信息“將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會(huì)的法律一起視為神圣的典籍”可知,體現(xiàn)了羅馬法的敕令和解答充滿了理性,到十二世紀(jì)仍然被西歐法學(xué)家所大力推崇,被視為神圣的典籍,這說明羅馬法具有普世法律價(jià)值,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法的價(jià)值,沒有沿用到12世紀(jì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;體現(xiàn)的是羅馬法具有普世法律價(jià)值,而不是與教會(huì)法融為一體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;古希臘時(shí)期的蘇格拉底的理性主張是理性主義的起源,C項(xiàng)錯(cuò)誤。30、B【解析】
①是1976年文革結(jié)束,②是1978年十一屆三中全會(huì)后,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,③建國初期,我國以蘇聯(lián)為師,④1956年“大躍進(jìn)”,排列順序正確的是③④①②,故選B;ACD不符合題意,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)特點(diǎn):以救亡圖存為目的;學(xué)習(xí)借鑒西方;知識(shí)分子起到推動(dòng)作用;政府通過學(xué)校教
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