中職教育一年級(jí)全學(xué)期公共管理《工作領(lǐng)域八轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)-任務(wù)1步行器使用幫助》教學(xué)課件_第1頁(yè)
中職教育一年級(jí)全學(xué)期公共管理《工作領(lǐng)域八轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)-任務(wù)1步行器使用幫助》教學(xué)課件_第2頁(yè)
中職教育一年級(jí)全學(xué)期公共管理《工作領(lǐng)域八轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)-任務(wù)1步行器使用幫助》教學(xué)課件_第3頁(yè)
中職教育一年級(jí)全學(xué)期公共管理《工作領(lǐng)域八轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)-任務(wù)1步行器使用幫助》教學(xué)課件_第4頁(yè)
中職教育一年級(jí)全學(xué)期公共管理《工作領(lǐng)域八轉(zhuǎn)運(yùn)照護(hù)-任務(wù)1步行器使用幫助》教學(xué)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

任務(wù)1:步行器的使用工作領(lǐng)域八步行器:輔助人體支撐體重,保持平衡和行走的工具。

步行器適合偏癱、平衡障礙、下肢肌力減弱、關(guān)節(jié)病變的老年人。

工作領(lǐng)域八任務(wù)1步行器的使用

工作領(lǐng)域八任務(wù)1步行器的使用案例:顏奶奶,腦中風(fēng)后左側(cè)下肢癱瘓,左下肢無(wú)力,照護(hù)人員需協(xié)助顏奶奶使用步行器。步行器使用的操作流程操作的注意事項(xiàng)操作安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

工作領(lǐng)域八任務(wù)1步行器的使用主要內(nèi)容步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作前操作中操作后1.評(píng)估溝通5.保護(hù)行走回床2.準(zhǔn)備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓(xùn)練操作前的注意事項(xiàng)6.整理溝通洗手記錄步行器使用的注意事項(xiàng)二

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作前:1、溝通(關(guān)注老人身心狀況,疏導(dǎo)并緩解焦慮心理)

2、用物(選擇合適的助行器,地面平整無(wú)水漬、周圍無(wú)障礙、光線充足)

3、檢查(步行器完好,螺絲無(wú)松動(dòng)、支腳墊完好適用、高度適宜)

步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作前的注意事項(xiàng)操作中的注意事項(xiàng)操作前操作中操作后5.保護(hù)行走回床2.準(zhǔn)備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓(xùn)練6.整理溝通洗手記錄1.評(píng)估溝通步行器使用的注意事項(xiàng)二

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作中:1、穿著長(zhǎng)度適宜的褲子及防滑鞋2、步行器移動(dòng)20-30CM、身體前傾,患足努力做到抬腿邁步,避免拖、拉3、照護(hù)人員需站在老人患側(cè)保護(hù)行走,避免跌倒

4、觀察老人有無(wú)勞累,詢問(wèn)感受,立即休息

5、循序漸進(jìn)地增加行走的活動(dòng)量步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作前的注意事項(xiàng)操作中的注意事項(xiàng)操作后的注意事項(xiàng)操作前操作中操作后5.保護(hù)行走回床2.準(zhǔn)備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓(xùn)練6.整理溝通洗手記錄1.評(píng)估溝通步行器使用的注意事項(xiàng)二

工作規(guī)劃五

任務(wù)一

步行器的使用操作后:1、健康教育2、整理、記錄(訓(xùn)練過(guò)程及結(jié)果)步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用操作前的注意事項(xiàng)操作中的注意事項(xiàng)操作后的注意事項(xiàng)操作前操作中操作后5.保護(hù)行走回床2.準(zhǔn)備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓(xùn)練6.整理溝通洗手記錄1.評(píng)估溝通步行器使用的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)三

工作規(guī)劃八

任務(wù)1步行器的使用安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及不當(dāng)操作具體表現(xiàn)(列舉)

跌倒:未做好安全保護(hù)1、地面有障礙物、有水漬

2、攙扶行走站在老人健側(cè)

3、未囑咐老人扶好步行器損傷:未做好肢體評(píng)估1、行走中拖、拉、推老人胳膊2、步行器使用方式不當(dāng)、患側(cè)使力工作

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