浙江省G12名校協(xié)作體2025屆高三第一學期返校考試 英語試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

高三年級英語試題2024年9月第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿分7.5分)A.f19.15.B.f9.18.A.MondayA.Mosquitobites.B.HorriblesnakesC.Hightemperatures.第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)聽第6段材料,回答第6、7題。A.Acouple.B.Neighbors.A.At6:30p.m.B.At6:15p.m.聽第7段材料,回答第8至9題。聽第8段材料,回答第10至12題。A.Playbasketball.B.Gotohospital.C.Jointhewoman.A.Respectfortheold.B.Theholidayplan.聽第9段材料,回答第13至16題。A.Learningfromobstacles.B.Kee聽第10段材料,回答第17至20題。A.ThisAgain?.B.DaughtersoftheLamp.C.ThePartitionProject.第一節(jié)(共15小題:每小題2.5分,滿分37.5分)AtA.MintandBasil.A.Abiologytextbook.B.AnC.Abotanicalmagazine.Bandfillsyouwithchildlikewonder.That'swhyeveryshuttlecrewhastocleannose英語試題第3頁(共8頁)英語試題第4頁(共8頁)Youalsoseethebig,graysmudgesoffields,paddiesandpastures,andatnightyoumaWilltheimmensepowerofglobalsystemswithstandtheimpactofhuCEatingaplant-baseddiethasbeenshowntobeverygoodforyourrontiersinNutritionrathershocking:Eatingveggies,especiallycookedones,doesn'tredf“Ourlargestudydidnotfindevidence“Althoughthisstudyfoundthateatingmorevegetableswasn'tassociatedwitA.Itwasgroundbreaking.DAstudypublishedinDevelopmentalPsychologyexploreshowchildrenrtheyusuallythinkandiftheychecktheseideasagainstwhattheyexpect.Thiswayofchecking,knownastdifferently-sizedobjectsmadefrompaintedRussiandolls.Thechildrennawasthelightestandthelargesttheheaviest.Whenaskedtoidentifythelargestone.Anadulttheneitheragheaviest.Theresearchersobse英語試題第5頁(共8頁)usetoupdatetheirbeliefsexistenceofelectrons,basedonthetestimony(證詞)ofothersratherthanpersonalexperience.SowhilechildrenmaylearnaboutthemagicofSantaClaA.Themethodologyofthestudy.C.Thesignificanceofthestudy.D.ThetheoreticalbasisA.TaylorbelieveswhattheteachersaysnomatterwhatB.JordanthinkstheearthisC.EmmaassumesthewatermeD.MayasuspectsthereareA.Rejectingcomplexconcepts.C.Learningfromtheirownexperience.35.Whatisthemainpurposeofthetext?A.Tohighlighttheimportanceofadult'sroleinchildren'sedB.ToadvocateforamoreempiricalappD.Topersuadeadultstohelpchildrenridthemselvesofwrongideasabouttheworld.第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)dtoknowaboutshameandsomeShameandguiltaredifferentemotions.fShamehaswarningsigns.39Shamecanleadtohighbloodpressure,stomachproblems,iwithanorexia,whileinteThereisacureforshameWhenyouhaveacaringpersontoshareyourshamefulfullyexpressyourselfandfinallyreleaseth 第三部分語言知識運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分) Pullingmyselfup,Imademyway 41.A.fundraisingB.homemakingC.songwritingD.kickboxing42.A.acheB.coughC.cry43.A.pressureB.workoutC.exposure44.A.badB.wrongC.interestingD.sh46.A.comfortB.adviceC.assistance47.A.clinicB.gymC.receptionD.office48.A.consciousB.dizzyC.hopeless49.A.stayB.think50.A.reluctantlyB.instantlyC.excitedlyD.painstakingly51.A.checkinonB.getbackto53.A.affordableB.beautifulC.peaceful54.A.imagineB.believeC.describeD.conclude55.A.thankfulnessB.nervousnessC第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)英語試題第7頁(共8頁)directorWongKar-wai.IttellsthestoryofAhBao,ayoungopportunisttryingtostrikerichesjustliberated.EvidenceoftheshowFridayafternoon,hundredsofpeoplegatheredatthecrossingofHuangheR 第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)第二節(jié)(滿分25分)Asthehouseaged,itbecamearelicofthepast,andwemovedaway,carryingwithmetheechoesofhissilentwheretheoldhousesat.Timehadtakenitstoll.ThefrontporchhadcollapsedinonitselcontentsandwasinstantlytransporIspentmostofapleasanthourgoingthroughthatbox.Allthewhile,IhadtoanswerastreamofquestioThere'snothingofvaluehadbeenleftThenthepayingdaycame.FParagraph1:AsIstoodinthehouse,myeyewasdrawntoabigyellowedenvelopewithtwowords“FROMARMY”onit.英語試題第8頁(共8頁)首命題:長興中學次命題兼審校:衢州二中審核:春暉中學第一部分聽力(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)21-23DDC24-27CADC2閱讀C篇材料來源:/eating-veggies-wont-protect-your-heart-study-says-but-critics第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)第三部分語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)應用文寫作(滿分15分)第五檔第四檔第三檔(7-9分)第二檔(4-6分)—漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一—有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫第一檔(1-3分)—明顯漏掉主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未能理—較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫01)需要稱呼:可以寫“Hey,myfriend”等類似于便條開頭的稱呼,雖然不建議完全仿照信件類小結(jié):符合以上兩點要求,賦1分;任何一點沒有達到,扣1分。稱呼和落款都寫對,給1 開頭(2分):寫便條的背景(1分)+寫便條的目的(1分)1)Whenyoureadthisnote,Imayhavealrgearingupformyflightagestureofprofoundgratitudeforyourun3)Howtimeflies!Itseemslikeonlyyes正文(9分):禮物簡介(5分)+意義闡述(4分)A.禮物簡介(5分):1.簡單概括你買的禮物是什么(1分):總起句,引導學生在寫“描述類”的應用文時要有“框架”2.圍繞禮物本身展開(4分):禮物的外型與顏色?禮物的材質(zhì)與觸感?禮物的用途?禮物的來源?B.意義闡述(4分):圍繞“禮物本身”,分別從“個人意義”與“社交意義”兩個角度出發(fā)討論。個人意義:這個禮物對于你來說有什么意義?你為什么要選擇這個禮物?這份禮物承載了你和Chris什么樣的回憶?(結(jié)合試題題社交意義:這個禮物有什么功能?有了這個禮物,對于Chris有什么用處結(jié)尾(3分):臨別祝福+隱藏要點臨別祝福(2分):因為試題設定的是“一隱藏要點(1分):除此之外,試題有提到“巴黎”這個地點,我們可以圍繞“巴黎”再進行Remember,nomatterwherelifetakesus,wewillalwayshaveParis—andthebondth給分總原則原則:作文是整體評分(GlobalMHowtimeflies!Mostlikstrangertothisatall,treasuresofFrenchart.Thankstoourmutualartisticpursuits,twodriftingwanderersfinallyotherinthisunknownland,makingthisjourneyfullofamazement.Irememberyoumentifamily'sdeepappreciatfamilysipteafromit,you'llsavorthecharmofteacultureintheharmonyoAsourunforgettablesummerexchangeinPariscomAswepartways,IextendmyvisitChina,eitherforstudyorlei第二節(jié)讀后續(xù)寫(滿分25分)1.本題總分為25分,按5個檔次給分。3.詞數(shù)少于130的,從總分中減去2分。(4)上下文的連貫性。第五檔—與所給短文融洽度高,與所提供各段落開頭—內(nèi)容豐富,理順故事情節(jié)發(fā)展線和主人公的一所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準確,可能有些許錯誤,但完全不會影響一有效地使用了語句間的連接成分,使所續(xù)寫短第四檔一與所給短文融洽度較高,與所提供各段落開頭語—內(nèi)容比較豐富,較好理順故事情節(jié)發(fā)展線和主人公的情感變化線一所使用語法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準確,可能有些許錯誤,但不影響意—比較有效地使用了語句間的連接成分,使所續(xù)寫第三檔義表達。第二檔—與所給短文有一定的關(guān)系,與所提供各段落開頭語有一定程度的一較少使用語句間的連接成分,全文內(nèi)容缺少第一檔一產(chǎn)出內(nèi)容太少,不能理順故事情節(jié)發(fā)展線和主人公的0白卷、內(nèi)容太少無法評判或所寫內(nèi)容與所提AsIstoodinthehouse,myeyewasdrawntoabigyellowedenvelopewithtwowords“FROMhandwritingrevealedanimageofmydadthatwasunfamiliartimewhenImissedhim,hewasalsomissingme.IfellinIpulledoutmytelephoneandmadeacalltothatbuyer:Withguilt,Iexpressedmysorryfornotwillingtosellthehouseanymoreandmadeexplanations.Fortunately,thebuyeunderstanding,sayingthathewasoriginallydrawntothehouse'shistoricalcharmandhoperelivethepastinthishouse.Aftershoweringmygratitude,Ihungupthephoneandreturnedtheyeletterthatseemedtohavechangedeverything.ThehousewasilluminatedbythesuM:Hey,Ruth.HowwasyoM:It'salongstory.OurfootballgoalkeeperbrokM:Yes.M:Thereisadonationofbooks.(3)Bytheway,justnowalotofpolicecarspassedbyourrM:Fromthelookonyourface,I'mguessingyouhaven'fmosquitoes.Ican'thelpscratchingmysfsnakes.Worstofall,IcText5(第5題為推斷題)W:We'dbettertakehertoseeavText6(第6題為推斷題)W:Yeah.Oh,itisthegas.I'llopenthewindowsandletfresM:ButIlookedeverywhereText7(第9題為推斷題)W:WhenIwasakid,myparentsoftenencouragedmetohaveabigdreamofW:Abigdream.Whenpeopleareintheirchildhood,theirdreamsarelikelandimagination.However,beforeenteriM:Yeah.ChildrenrarelyconsiderfinanciallimitationsandeducaText8(第12題為推斷題)M:Hi,Marie.Whatareyoudo

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