![第一單元 小數乘法(單元測試)-2024-2025學年五年級上冊數學人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/3F/0E/wKhkGWbdjBaAGEaGAAJXGztR8i4942.jpg)
![第一單元 小數乘法(單元測試)-2024-2025學年五年級上冊數學人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/3F/0E/wKhkGWbdjBaAGEaGAAJXGztR8i49422.jpg)
![第一單元 小數乘法(單元測試)-2024-2025學年五年級上冊數學人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/3F/0E/wKhkGWbdjBaAGEaGAAJXGztR8i49423.jpg)
![第一單元 小數乘法(單元測試)-2024-2025學年五年級上冊數學人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/3F/0E/wKhkGWbdjBaAGEaGAAJXGztR8i49424.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一單元練習卷填空題。(22分,每空1分)1.76.8縮小到原來的()是0.0768。計算56.8×0.23可以先按()乘法進行計算,再確定()的位置,因數一共有()位小數,積有()位小數,結果為()。6.3+6.3+6.3=()×()4.把9.9994保留整數約是(),精確到百分位約是()。5.8.09×0.05的積有()位小數,6.2×6.75的積有()位小數。6.根據11×24=264,寫出下面各式的積。1.1×2.4=()0.11×0.24=()11×2.4=() 110×0.024=()7.比較大小5.63×1.23○5.630.94×45.69○45.691×1.23○1.22A=0.000024,B=0.00035,A+B=(),A×B=()蘋果每千克4.2元,李阿姨買了3kg,一共花了()元二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”共5分)1.一個數乘1.6,結果一定比原來的數大。 ()2.2.5×0.24的結果有3位小數。 ()3.63.745保留兩位小數約是63.75。 ()4.小數乘法的豎式計算需要相同數位對齊。 ()5.3.95×2.6的結果和395×0.026一樣。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里,共5分)1.兩個數相乘,一個因數擴大到它的100倍,另一個因數縮小到它的QUOTE,則積()。A.擴大到它的10倍B.擴大到它的100倍C.擴大到它的1000倍D.不變2.下面各算式中,結果最大的是()。A.0.95×1.01 B.0.95×0.91C.0.95×1 D.95×0.113.9.8×36+9.8×64=4.8×(36+64)是應用了()。A.乘法交換律和結合律B.乘法分配律C.乘法交換律D.乘法結合律4.近似數是7.7的兩位小數有()個。A.9B.10C.2D.不確定5.甲×2.3=乙×0.86=丙×1.1,其中甲、乙、丙均不為0,下列說法正確的是()A.甲>乙>丙B.甲<丙<乙C.甲<乙<丙C.丙<乙<甲四、計算題。(共36分)1.直接寫出得數。(9分)0.9×0.9=4×0.25=12.5×0.8= 7.6×0.6=1.5×0.4= 50×0.06=70×0.13= 2.1×4=2.36×0.2÷0.36×0.2=2.列豎式計算。(12分)3.45×0.13=6.08×0.35=0.85×21.7= 9.13×3.5≈(保留一位小數)3.用簡便方法計算下面各題。(15分)12.5×0.32×2.56.2×1024.6×9.99.63×9.1+9.63×0.914.2×17.8-2.2×7.8解決問題。(共32分,1、2、3、4題每題6分,第5題8分)1.商店運進14筐蘋果,每筐35.8kg,賣掉了400kg,還剩下多少千克?2.李師傅要把一根長9.9m的鋼管鋸成9段,鋸一次需要1.25分鐘,鋸成9段共用多少分鐘?3.一個房間長8.2m,寬5.3m?,F在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚,100塊夠嗎?五(1)班38名師生照合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣場拼圖石材鋪裝施工方案
- 湘教版數學九年級下冊4.3《用頻率估計概率》聽評課記錄
- 貴州財經大學《供熱工程課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 韻律操聽評課記錄
- 職業(yè)病防治計劃和實施方案
- 一年級上冊數學聽評課記錄《3.1 一共有多少 》 北師大版
- Unit 2 My Schoolbag A Lets learn (說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 小學教師教育心理學培訓
- 線上歷史教學培訓心得體會
- 外語教師口語教學培訓心得體會
- GB/T 5782-2016六角頭螺栓
- 科技計劃項目申報培訓
- 591食堂不合格食品處置制度
- 產業(yè)鏈鏈長分工表
- 國際金融課件(完整版)
- 導向標識系統(tǒng)設計(一)課件
- 220t鍋爐課程設計 李學玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 京東方頂崗實習報告1
評論
0/150
提交評論