譯林新版英語3AUnit1 Hello （story time）

譯林版小學(xué)英語三年級上冊(Storytime)Unit1Hello!Let’sreview根據(jù)圖片，回憶卡通內(nèi)容，演一演吧！Goodmorning.……Hello!Hi,I’m………Let’sgreet根據(jù)提示，和我們認(rèn)識的小伙伴們打招呼吧！Hello，…Hi，…Goodmorning，…Morning，…Let’ssingGoodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,_________Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,_________Goodmorning同桌兩人一起合作改編歌詞，唱一唱吧！DLookandorder新學(xué)期的第一天，將A、B、C、D四幅圖按正確的順序排列。Firstdayatschool（在校第一天）CBAWho?誰What?做什么？DLookandorderFirstdayatschool（在校第一天）CBAinthemorning在早上intheafternoon在下午Howdotheteacherandstudentsgreeteachother?(師生間如何互相問候？)Time(時(shí)間)Watchandmatch觀看動(dòng)畫，完成連線。Storytime視頻動(dòng)畫Watchandmatch觀看動(dòng)畫，完成連線。Workinpairs同桌兩人一組，選擇一幅圖進(jìn)行對話。Circle,writeandsayNowgreettoourteacher！現(xiàn)在和你的老師打個(gè)招呼吧！WhoisyourEnglishteacher?（你的英語老師是誰？）Miss/Mrs/Mr

.Nowgreettoyourteacher！現(xiàn)在和你的老師打個(gè)招呼吧！Tips:Miss指小姐，女士Mrs指夫人，太太Mr指先生Let’splay根據(jù)實(shí)際情況，與老師進(jìn)行問候吧！Listenandorder聽錄音，給下列的圖片用A、B、C、D排序。（）（）（）（）8:3014:3010:0016:30ADCBListenandimitate模仿跟讀，注意語音語調(diào)Let’sact能流利地表演。模仿人物的語音語調(diào)。加上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、臺詞配合表演。MiniDramaShow迷你戲劇表演秀小組合作，表演課文。ThinkandsayUsethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.根據(jù)圖片編故事，和同伴演一演。Let’sthinkHowtogreetothersatdifferenttimesoftheday?

一天中不同時(shí)間段如何打招呼？Goodmorning.Goodafternoon.?Watchandsay聽一聽，找答案。Let’sthinkHowtogreetothersatdifferenttimesoftheday?

一天中不同時(shí)間段如何打招呼？Goodmorning.Goodafternoon.?HaveatryTom在夢中遇到了幾位新的動(dòng)物朋友。看圖讀對話,給每幅圖配上正確的句子。A.—Goodevening(晚上好).I’mTom.—Goodevening.I’mMrGiraffe.B.—Goodmorning.I’mTom.—Goodmorning.I’mMrDog.C.—Goodafternoon.I’mTom.—Goodafternoon.I’mMissCat.D.—Goodnight(晚安).I’mTom.—Goodnight.I’mMissSheep.根據(jù)時(shí)間找出對應(yīng)的問候語。

1.9:20()2.13:30()3.18:10()4.20:20()B.Goodmorning.A.Goodnight.C.Goodevening.D.Goodafternoon.DBCA（）（）（）（）DCBAHaveasummaryGoodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Goodnight.Hi.Hello.Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Goodnight…如何問候他人？一天不同時(shí)段問候用語運(yùn)用禮貌用語問候他人1.Listenandrepeatthestorythreetimes.聽并跟讀課文3遍。2.Drawandgreet.畫出一天中的不同時(shí)刻，并配上打招呼英語。1.Trytogreet