材料現(xiàn)代分析測試方法

1前言一、《材料現(xiàn)代分析測試方法》課程的性質二、《材料現(xiàn)代分析測試方法》課程的主要內容三、《材料現(xiàn)代分析測試方法》與本專業(yè)其它課程的關系四、教材及主要參考書五、本門課程的考核2一、課程的性質

本課程是為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)本科生開設的專業(yè)課。其目的在于使學生系統(tǒng)地了解現(xiàn)代主要分析測試方法的基本原理、儀器設備、樣品制備及應用，掌握常見測試技術所獲信息的解釋和分析方法，最終使學生能夠獨立地進行材料的分析和研究工作。

3二、課程的主要內容

材料現(xiàn)代分析測試方法是關于材料成分、結構、微觀形貌與缺陷等的現(xiàn)代分析、測試技術及其有關理論基礎的科學。材料現(xiàn)代分析測試方法涉及材料成分、結構、形貌、熱學性質及表面物理化學性質與狀態(tài)等方面的分析測試技術和研究方法。材料現(xiàn)代分析測試不僅包括材料（整體的）成分、結構分析，也包括材料表面與界面分析、微區(qū)分析、形貌分析等諸多內容；也不僅是以材料成分、結構等分析測試為唯一目的，而是成為材料科學的重要研究手段，廣泛應用于研究和解決材料理論和工程實際問題。4主要內容材料現(xiàn)代分析測試方法涉及的分析測試技術和方法種類繁多，內容極其廣泛。對于傳統(tǒng)方法、近代方法和現(xiàn)代方法的劃分問題，不同的專家學者認識不同，且隨科學技術的發(fā)展而變化。因此，相近內容的教材或專著的名稱多種多樣，比如，“材料分析測試方法”、“材料現(xiàn)代分析方法”、“材料近代分析測試方法”、“材料分析測試技術”、“現(xiàn)代分析技術”、“現(xiàn)代儀器分析原理與技術”等等。材料分析是通過對表征材料的物理性質或物理化學性質參數(shù)及其變化（稱為測量信號或特征信息）的檢測實現(xiàn)的。換言之，材料分析的基本原理（或稱技術基礎）是指測量信號與材料成分、結構等的特征關系。采用各種不同的測量信號（相應地具有與材料的不同特征關系）形成了各種不同的材料分析方法。5主要內容基于電磁輻射及運動粒子束與物質相互作用的各種性質建立的各種分析方法已成為材料現(xiàn)代分析方法的重要組成部分，大體可分為光譜分析、電子能譜分析、衍射分析與電子顯微分析等四大類方法。此外，基于其它物理性質或電化學性質與材料的特征關系建立的色譜分析、質譜分析及熱分析等方法也是材料現(xiàn)代分析的重要方法。盡管不同方法的分析原理（檢測信號及其與材料的特征關系）不同及具體的檢測操作過程和相應的檢測分析儀器不同，但各種方法的分析、檢測過程均可大體分為信號發(fā)生、信號檢測、信號處理及信號讀出等幾個步驟。相應的分析儀器則由信號發(fā)生器、檢測器、信號處理器與讀出裝置等幾部分組成。6主要內容信號發(fā)生器使樣品產(chǎn)生（原始）分析信號；檢測器則將原始分析信號轉換為更易于測量的信號（如光電管將光信號轉換為電信號）并加以檢測；被檢測信號經(jīng)信號處理器放大、運算、比較等后由讀出裝置轉變?yōu)榭杀蝗俗x出的信號被記錄或顯示出來。依據(jù)檢測信號與材料的特征關系，分析、處理讀出信號，即可實現(xiàn)材料分析的目的。7本門課程的主要教學內容

第一章X射線衍射分析第二章電子顯微分析第三章熱分析第四章振動光譜第五章光電子能譜分析第六章穆斯堡爾效應8四、教材及主要參考書

主要參考書：1.左演聲等.材料現(xiàn)代分析方法.北京工業(yè)大學出版社，20032.王富恥編，《材料現(xiàn)代分析測試方法》，北京理工大學出版社，20063.常鐵軍，祁欣.材料近代分析測試方法.哈爾濱工業(yè)大學出版社，20034.周玉等.材料分析測試技術——材料X射線衍射與電子顯微分析.哈爾濱工業(yè)大學出版社，19989五、本門課程的考核考查：以上課、回答問題、作業(yè)完成和出勤等情