我對計算機的感悟和感受_第1頁
我對計算機的感悟和感受_第2頁
我對計算機的感悟和感受_第3頁
我對計算機的感悟和感受_第4頁
我對計算機的感悟和感受_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我對計算機的感悟和感受我對計算機的感悟和感受篇一作為大學(xué)生,在打好專業(yè)課的同時,還要學(xué)習(xí)一些計算機技能。在計算機實訓(xùn)課中,我收獲了不少。下面我將從五個方面來分享我對計算機實訓(xùn)課的心得體會。首先,計算機實訓(xùn)課可以讓我們更好地了解、掌握計算機基礎(chǔ)知識。在課堂實踐中,我們學(xué)會了如何使用電子郵件、PPT等常見的辦公軟件;也學(xué)了一些虛擬機、數(shù)據(jù)庫、編程語言等專業(yè)知識。這些都是以后工作、學(xué)習(xí)必不可少的技能,經(jīng)過實踐課的培訓(xùn),我們都能在短時間內(nèi)信手拈來。其次,計算機實踐課可以加強動手操作能力。紙上得來終覺淺,不如實踐操作,才能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,鍛煉自己的動手操作能力。比如在課堂上我學(xué)習(xí)了如何安裝虛擬機的步驟,雖然第一次操作時遇到了些問題,但多操作幾次后就讓我可以流利地完成虛擬機的安裝和配置。第三、計算機實踐課可以促進實際應(yīng)用能力的提高。在實踐中,我們不僅是理性思考問題,還需要具備實際應(yīng)用能力把理論知識運用到實際工作或?qū)W習(xí)中。僅有理論知識是遠遠不夠的,應(yīng)用能力是更加重要的。通過完成課堂上的任務(wù)或項目,我們將理論變?yōu)閷嶋H,提高了自己的實際應(yīng)用能力。第四、計算機實踐課可以提高我們的團隊合作能力。在實踐過程中,我們通常要組隊協(xié)作完成實踐任務(wù)。在團隊中,每個成員都要發(fā)揮自己的專長,協(xié)作共進,這鍛煉了我們的團隊合作能力和交流能力。在實踐中,我們需要通過討論、交換意見和建立共性,才能達成共識,共同完成任務(wù)。最后,計算機實踐課還可以促進我們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。在實踐中,我們需要自己進行搜索和資料整合,并解決遇到的問題。這種自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成將會讓我們畢業(yè)后的工作和學(xué)習(xí)更具有主動性和獨立性。總之,計算機實踐課是培訓(xùn)我們計算機技能的一條重要途徑,它不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力,也促進我們的動手操作能力和實際應(yīng)用能力的提高,更加鍛煉了我們的團隊合作能力和交流能力。希望我們每一個人都能在計算機實踐課中發(fā)現(xiàn)更多的美好和希望。我對計算機的感悟和感受篇二近年來,計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用上,PHP語言作為一種優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程語言逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)PHP實驗的過程中,不僅掌握了相關(guān)知識,更重要的是獲得了一些有益的心得體會。本文將對這些心得體會進行總結(jié)和歸納,以期對后來的學(xué)習(xí)者提供一些參考和借鑒。第一段:理論基礎(chǔ)的重要性。在學(xué)習(xí)PHP實驗的過程中,我深刻地認識到了理論基礎(chǔ)的重要性。PHP語言作為一種編程語言,其語法規(guī)則和代碼結(jié)構(gòu)都是建立在嚴謹?shù)睦碚摶A(chǔ)之上的。僅僅掌握了一些表面的知識是遠遠不夠的,只有深入了解底層原理并在實踐中加以應(yīng)用,才能真正地掌握這門技術(shù)。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我不斷加強自己的基礎(chǔ)知識,閱讀大量的相關(guān)書籍和資料,依靠理論來提升自己的實踐能力。第二段:多角度的理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)PHP實驗的過程中,我還深刻體會到了多角度的理解和應(yīng)用的重要性。PHP語言具有很高的靈活性和擴展性,除了基本的語法與規(guī)則設(shè)置之外,還包括了眾多的擴展模塊和框架,用于支持Web開發(fā)和數(shù)據(jù)庫處理等方方面面的需求。因此,在實踐中,我不僅要熟悉PHP語言的常規(guī)應(yīng)用,還需要針對具體的應(yīng)用場景,多角度地理解和應(yīng)用這門技術(shù)。只有這樣才能真正體現(xiàn)出PHP語言的優(yōu)越性,創(chuàng)造出更為出色的網(wǎng)站與應(yīng)用程序。第三段:認真審視出錯原因。在PHP實驗中,經(jīng)常會遇到各種問題和錯誤。這時候,認真審視出錯的原因,是一個非常有效的解決問題的方法。首先應(yīng)當(dāng)從代碼組織的角度出發(fā),重新審視代碼的邏輯與結(jié)構(gòu)是否合理,有無沖突或者漏洞。其次,可以通過調(diào)試工具或者日志文件來查找具體的操作路徑和變量值的變化,以幫助確定錯誤的原因。通過這種方式,我不僅成功地解決了許多實際問題,也學(xué)習(xí)到了更為深入的PHP語言特性與技巧。第四段:分模塊開發(fā)與管理。PHP實驗涉及到的功能點和業(yè)務(wù)需求非常豐富,因此,分模塊開發(fā)和管理是非常有必要的。在開發(fā)的過程中,我將散亂的需求逐步整理歸納,然后按照相應(yīng)的模塊進行拆解來開發(fā),同時根據(jù)實際需要調(diào)整模塊之間的接口和交互,確保模塊之間的代碼結(jié)構(gòu)緊密而又相對獨立。這樣做的好處在于,提高了代碼的可擴展性和可維護性,減少了代碼的冗余量和后期維護的難度。第五段:關(guān)注用戶體驗與反饋。最后,我認為在PHP實驗中,關(guān)注用戶體驗與反饋也是非常重要的。無論是網(wǎng)站還是應(yīng)用程序,都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋,盡可能地使其流暢友好。因此,我在開發(fā)的過程中,不斷關(guān)注用戶的使用情況,收集用戶反饋,分析問題產(chǎn)生的原因,以求提升整體用戶體驗。只有這樣,才能推出更受用戶歡迎的產(chǎn)品,增強自己的競爭力。綜上所述,通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了PHP語言的優(yōu)越性和靈活性,也學(xué)習(xí)到了許多解決實際問題的方法和技巧。當(dāng)然,這只是一個開始,我會在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強自己的理論基礎(chǔ),進一步提升實踐能力和項目管理的技能。我對計算機的感悟和感受篇三通過為期一個學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個涉及計算機網(wǎng)絡(luò)不深的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會到的一些值得記錄的心得。我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時有一個清晰的想法,那就是學(xué)好計算機。隨著接觸電腦的深入,對計算機的認識越來越深入,同時也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報選修課的時候,看到有《計算機網(wǎng)絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)??!掌握《計算機網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等??傊乙郧懊曰蟮牡胤矫靼琢?。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認識,對我來說,是我進一步掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識。最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識,再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對計算機有了更新的認識,更是學(xué)到了很多實用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!我對計算機的感悟和感受篇四一、通過這次培訓(xùn),我深深體會到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫,網(wǎng)絡(luò)、計算機作為新型的教學(xué)媒體,它們?yōu)榻虒W(xué)提供一個全新的形象化的環(huán)境,這是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要內(nèi)容,信息技術(shù)改進課堂教學(xué)也是當(dāng)前教育改革的一個必經(jīng)之路。二、在培訓(xùn)中,每一個模塊中都設(shè)計了必修案例,生動有趣,思維活躍,著力培養(yǎng)學(xué)員們?nèi)绾螒?yīng)用三維教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的意識。特別是應(yīng)用可視化工具進行教學(xué)前期分析;應(yīng)用文字編輯工具進行教案設(shè)計;應(yīng)用Frontpage制作網(wǎng)頁課件,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)老師們的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識制作教學(xué)工具的意識,熟悉實際操作能力。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境,小組學(xué)員可以自由地發(fā)表自己的意見,打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在輔導(dǎo)老師和集體討論的誘發(fā)下,我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計,深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的實效性,對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運用到以后的教學(xué)實踐中,對所任教的學(xué)科進行單元規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。三、在培訓(xùn)中,明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。也能改變教師的教育思想,教育手段,有助于提高教師的教育能力。培訓(xùn)的時間有限,只能將我們領(lǐng)進教育技術(shù)這扇大門里,門里蘊含多少美麗的風(fēng)景,這就需要靠我們每一個人各自在今后的教學(xué)實踐中去努力探索。我希望自己在今后的教學(xué)工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,不斷更新自己,提高自己運用多媒體的能力,成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師。四、教學(xué)理念理解更加透徹,教學(xué)概念更加明確。在這次培訓(xùn)中,我都認真學(xué)習(xí)了每一個模塊的理論板塊,這使我對教學(xué)理念的理解進一步提高,同時,我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確,這對于我來說是一種財富,做為工作在教育一線上的教師,我們的角色和社會斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外,我們還要對教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練,還要具備更加淵博的理論知識,為今后的教學(xué)工作添一磚一瓦。五、在這次培訓(xùn)上,我認真思考培訓(xùn)的每一個問題,認真完成培訓(xùn)的作業(yè)。隨著一個個培訓(xùn)任務(wù)的完成,我增強了自信心,磨練了意志,同時,我不斷地完善自己、超越自己。我對計算機的感悟和感受篇五大一第二學(xué)期的時候開始接觸niit的課程,平時雖然一點作業(yè)都沒有,但是我上課的時候不是那么認真聽課的人,所以課后總是要花時間來看看和理解老師上課的例子,在這個學(xué)期中,我們主要學(xué)習(xí)了c++和java,都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z言中來,由于對一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜?,畢竟是剛開始接觸這方面的語言,所以學(xué)起來就有點吃力,再加上平時實踐的時間比較少。終于到了學(xué)期的期末,學(xué)期期末的項目是使用java語言開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)的聊天室,在我還沒有開發(fā)之前一聽到這個項目,我做夢都沒有想到我可以編寫出一個聊天室出來,但是既然是課程提出來的項目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。功夫不負有心人,經(jīng)過接近一個月的研究,我總于完成了我來到學(xué)校的第一件作品。在這個月中,我不斷得查閱資料,詢問老師,平時和同學(xué)多交流,終于在最后的評審中,我獲得了全班第二的好成績。通過這個學(xué)期的開發(fā)中,我?guī)缀醢颜麄€學(xué)期學(xué)到的知識都用到了我的聊天室里面,所以在實踐中也等于復(fù)習(xí)了這個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實踐,比我在平時課后看書,看資料所學(xué)到的還多。大二的第一學(xué)期,進入了數(shù)據(jù)庫和高級java的學(xué)習(xí),說真的,在學(xué)數(shù)據(jù)庫的那段時期是最煩的,因為每天就學(xué)了一大堆sql的語言,非常的枯燥,都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容,那是時期,因為課堂上聽課了之后覺得都是比較簡單的,所以課后很少去動手。到了后來項目開發(fā)中,我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的重要性,整個系統(tǒng)的信息都是存儲在數(shù)據(jù)庫里面的,所有的在程序中對數(shù)據(jù)的操作都是等同于對數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。在期末的項目中,根據(jù)項目所要求的內(nèi)容,我不斷翻看以前沒有掌握好的數(shù)據(jù)庫知識,感覺如果我前面有認真學(xué)習(xí)的話,到了后面開發(fā)項目的時候就不會那么吃力了。對此,我總結(jié)出,如果在前面學(xué)數(shù)據(jù)庫的時候不要單純學(xué)習(xí)sql的語言,把數(shù)據(jù)庫和程序結(jié)合起來,如果老師的講課的過程中可以說清楚數(shù)據(jù)庫怎么綁定到程序中去使用的話,那么我想對于我來說我會更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫,因為只要在程序開發(fā)中才可以去體驗數(shù)據(jù)庫的魅力和重大的作用。在學(xué)期末的j2ee開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中,我學(xué)到了很多關(guān)于怎么制作動態(tài)網(wǎng)頁的一些必要元素的基本的原理,體會到軟件設(shè)計在網(wǎng)站開發(fā)中的重要性。轉(zhuǎn)眼間來到了大二的第二個學(xué)期,可以說在這個學(xué)期中,是我最有感觸,學(xué)到最多知識,達到質(zhì)的飛躍的一個重要學(xué)期。有了前面幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我對面向?qū)ο笳Z言已經(jīng)基本掌握清楚,運用起來也覺得沒有什么特別困難,基本已經(jīng)入門了,這個學(xué)期主要是進入了的學(xué)習(xí)。好的開發(fā)工具是保證效率的一個重要因素,就是這樣的一個開發(fā)工具,令我剛剛一接觸就深深得愛上了它,它的易學(xué)易用令我對編程的興趣倍增,以前學(xué)習(xí)java之所以見效不大是因為沒有好的開發(fā)工具和環(huán)境,總是在環(huán)境配置中浪費大量的時間,而真正的涉及到編程很少,所以這也是我以前為什么學(xué)起來沒有那么有興趣的原因。我覺得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想,編寫代碼就應(yīng)該盡量避免寫出與邏輯無關(guān)的代碼,比如界面代碼可以讓機器去自動生成不必浪費時間手動去編寫,所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點,只編程邏輯代碼,很多代碼都可以讓機器去自動生成。在就可以快速地開發(fā)既有漂亮界面也有強大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工具,所以令我頓時感悟,有種相見恨晚的感覺。有了好的開發(fā)工具后接下來要做什么呢,當(dāng)我們?yōu)橹d奮的時候,當(dāng)然是很有欲望去做出某某自己很想做的東西,因為你一拿到好的開發(fā)工具,就會整天的陷入開發(fā)狀態(tài),對其愛不釋手,一開始我是試著開發(fā)一個flash播放器,感覺編寫起來不是編寫起來不是那么難,因為前面已經(jīng)有學(xué)習(xí)java的經(jīng)驗了,初次學(xué)習(xí)的時候選擇編寫flash播放器也是有理由的,一方面是程序比較簡單,另一方面的涉及到的控件和界面比較多,所以一開始接觸這樣的語言就首先學(xué)習(xí)怎么去調(diào)用d平臺上提供的控件,只要掌握好這些控件,以后編寫windows界面的控件就簡單很多了。經(jīng)過幾天的時間,終于把flash播放器做出來了,以后想flash影集的時候都用自己開發(fā)的播放器進行播放,感覺別有一翻滋味,因為這就是為自己量身定做的,這就使我再一次感覺到開發(fā)的樂趣。每年的11月份都有一個高校杯的軟件設(shè)計大賽,這時間正到了5月,我們屈指一算,離比賽的時間還有6個月的時間,這段時間我正處在開發(fā)的興奮期,所以對這個軟件設(shè)計比賽就感興趣起來,第一是可以知道自己的編程程度和其他人的距離,第二是可以利用這個一個項目實踐來鍛煉自己的開發(fā)技能,第三是可以鍛煉團隊的合作。以前幾乎都是自己開發(fā)的軟件,很少和其他人合作,所以就令我想到這種開發(fā)模式將來帶到工作會另自己處于不利的地位,現(xiàn)在不是都講究團隊的合作么。經(jīng)過思考后,我找來另外的兩個志同道合的同學(xué),利用五一放假的時間想好主題,還有進行需求分析,最后定下來“多媒體日記本”這一項目。定好題目后我們就進行了分工,一個人負責(zé)數(shù)據(jù)庫方面,一個人負責(zé)界面的美化和界面的布局,另外一個負責(zé)功能的實現(xiàn),分好工后我們立刻就展開了工作,在合作的過程中,我們學(xué)到了許多課本上沒講的或者只是粗略帶過的知識,有些特別的技術(shù)難點還要到網(wǎng)上去搜索,查閱有關(guān)的資料,在語言方面我們幾乎把d里面的基本框架和特性都用上了,這樣對于我們學(xué)習(xí)就達到了事半功倍的效果,邊學(xué)邊做學(xué)到的知識可以很快吸收,又可以很快得運用的實際中去,這是我通過這個項目感觸最深的。很快就到了期末,學(xué)校舉行“it精英杯”軟件大賽,我們小組終于不負眾望,拿到了一等獎的好成績。經(jīng)過這次我比賽我總結(jié)出心得,首先比賽的題目要定好,一方面是開發(fā)的軟件要有實用性和市場前景,另一方面還要在實用性上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論