人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)_第1頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)_第2頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)_第3頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)_第4頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、根據(jù)拼音,將漢字正確、美觀地寫到田字格中。xīnkǔbàngwǎnsōngbǎibàozhǐměilìzhǎnxiànqínglǎngzāinànchànggēzǐxì二、給下列字詞加上偏旁組成新字再組詞。平(_________)(________)平(_________)(________)占(_________)(________)占(_________)(________)毛(_________)(________)毛(_________)(________)共(_________)(________)共(_________)(________)三、數(shù)筆畫填空?!岸ⅰ惫瞋_______畫,第2畫是________,組詞________?!爸x”共________畫,第5畫是________,組詞________。“想”共________畫,第2畫是________,組詞________?!肮帧惫瞋_______畫,最后1畫是________,組詞________。四、把詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思用線連起來。迫不及待消失得干干凈凈,不知去向。川流不息安定偷快地生活和勞動(dòng)。無影無蹤急得不能等待。安居樂業(yè)像水流一樣連續(xù)不斷。五、選詞填空。喜歡歡快高興1.我真(______)能和你成為好朋友!2.小溪唱著(______)的歌向大海流去。3.我最(______)看書了。觀看觀察4.只要認(rèn)真(______),你就會(huì)得到更多的發(fā)現(xiàn)。5.昨天,我們(______)了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號(hào))。①亡羊(___)(___)②(___)(___)注目③碧(___)(___)洗④揠苗(___)(___)⑤(___)(___)力盡⑥戀戀(___)(___)他從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得(___)。雖然你已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤,但是(___)還不算晚。七、照樣子,寫句子。例:王安石是古詩(shī)《梅花》的作者。古詩(shī)《梅花》的作者是王安石。1.明明是我的好朋友。______________________2.我的班主任是敬愛的王老師。_______________________例:一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3.小明向我跑來。_______________________4.林老師和我談話。_______________________八、課外文段未來的橋20年以后,我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了一座彩虹橋。它一直延伸到天上,那時(shí)我可以和白云做游戲,可以坐在云朵上面,把白云當(dāng)搖籃。它是一座神奇的橋。我在橋墩上安裝了紅、黃、藍(lán)三色按鈕。當(dāng)我玩累了,我就按一下紅色的鍵,又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前;當(dāng)我餓了的時(shí)候,我按一下黃色鍵,就可以吃到美味可口的面包,喝道營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶;當(dāng)我想看書的時(shí)候,按一下藍(lán)色鍵,科技書、百科全書、童話書……應(yīng)有盡有。如果這些都不夠,嘿,我只要同時(shí)按下兩種顏色的鍵,彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方。1.“我”在橋墩上安裝了_______、_______、______三色按鈕。2.你喜歡這樣的橋嗎?說說你的理由。_________________3.發(fā)揮你的想象力也來發(fā)明一種橋吧?_________________九、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面四幅圖,看看圖上畫著誰(shuí)?在什么地方?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?先看清楚.想好后編成一個(gè)完整的故事寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、辛苦傍晚松柏報(bào)紙美麗展現(xiàn)晴朗災(zāi)難唱歌仔細(xì)2、蘋蘋果評(píng)評(píng)獎(jiǎng)?wù)菊玖?zhàn)戰(zhàn)士尾尾巴筆毛筆拱拱手供供養(yǎng)3、7橫豎盯著12橫豎勾謝謝13豎想念8橫奇怪4、5、高興歡快喜歡觀察觀看6、補(bǔ)牢引人空如助長(zhǎng)筋疲不舍⑤①7、我的好朋友是明明。敬愛的王老師是我的班主任。示例:小明興高采烈地向我跑來。示例:林老師親切地和我談話。8、1.紅黃藍(lán)2.喜歡。因?yàn)樗浅I衿?,令人向往?.折疊橋。這橋很特別,把它折起了就小的可以放到口袋里。可把它放出來卻很大,我和助手經(jīng)過周密的計(jì)算,把橋的面積算了出來,在用橡膠做成了這做大橋。在橋上而且很安全,不用擔(dān)心會(huì)出車禍。因?yàn)闃蚴怯孟鹉z做的,倆輛車相撞車會(huì)被橡膠給控制。橡膠是用了一些機(jī)器人的程序來做的,還在它們身上裝了射像頭只要看見車禍便會(huì)自己來處理,人是不會(huì)受傷的。9、范文:

一天,小猴在公園的草地上躺著看書。馬大哥走過來對(duì)小猴說:“不要這樣看書,會(huì)近視的?!毙『镎f:“我不怕近視?!?/p>

第二天,小猴趴在桌子上看書。牛伯伯對(duì)小猴說:“不要這樣看書,會(huì)近視的?!毙『镎f:“我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論