2024年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：完形填空（解析版）

專(zhuān)題16完形填空

復(fù)習(xí)目標(biāo)

完形填空是近年來(lái)全國(guó)英語(yǔ)中考一直采用的一種綜合性很強(qiáng)的測(cè)試題型。完形填空涉及的知識(shí)面廣，靈活性

較高。它不僅能測(cè)試考生的英語(yǔ)知識(shí)水平和對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，而且能反映出考生的閱讀理解能力，分

析判斷能力和邏輯推理能力。

完形填空通常選用一篇250個(gè)單詞左右的短文，一般采用故事體裁，盡量避免專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的文章。

完形填空要求考生既要運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配、語(yǔ)法、句法等基礎(chǔ)知識(shí)理解每個(gè)句子，又

要處理好句子與句子之間以及句子與全文之間的內(nèi)在聯(lián)系，主要測(cè)試考生在具體語(yǔ)言環(huán)境中把握文章的篇章結(jié)構(gòu)、

中心思想和推理判斷、詞語(yǔ)辨析、習(xí)慣用法或固定搭配等方面的能力，以及對(duì)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、

快速閱讀理解能力和邏輯推理判斷能力等，因而該題型能較全面地反映考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

完形填空題以考查實(shí)詞為主，主要包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞及相關(guān)短語(yǔ)。從近幾年的廣州市、北京中

考試題來(lái)看，完形填空越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)上下文以及通篇文章的理解。

覽

(-)解題步驟

要做好完形填空，必須掌握一定的解題方法和技巧，才能盡量做到在有能力得分的題上不丟分。完形填空的解題

步驟是：通覽一試填一復(fù)核。

1.通覽——速讀全文，把握大意。

快速閱讀全文，通過(guò)通覽全文來(lái)領(lǐng)會(huì)大意，概略地了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、情節(jié)、寫(xiě)作風(fēng)格等，

并找出信息詞。

2.試填——緊扣文意，瞻前顧后。

先易后難，逐層深入。緊扣全文內(nèi)容，聯(lián)系上下文和語(yǔ)境，展開(kāi)邏輯推理，注意從上下文中尋找線(xiàn)索，注意從詞

的意義、搭配、習(xí)慣用法、常識(shí)等多個(gè)角度進(jìn)行綜合考慮。

3.復(fù)核——全面檢查，確保語(yǔ)意連貫，用詞準(zhǔn)確。

試填后，要把全文再通讀一遍，注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)

構(gòu)完整、首尾呼應(yīng)。

(二)解題技巧

1.邏輯推理題：注意對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行邏輯分析、推理判斷。理解上下文的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和連貫意義。

2.詞匯復(fù)現(xiàn)題：有些答案是會(huì)在上下文中重復(fù)出現(xiàn)的，關(guān)注語(yǔ)境，讀懂題意，選出答案。

3.生活常識(shí)題：注意文化背景和生活常識(shí)，利用上下文線(xiàn)索，分析句子的關(guān)系。

4.語(yǔ)境推斷題：注意對(duì)文章發(fā)生的背景，所處環(huán)境進(jìn)行分析，進(jìn)而理解語(yǔ)境，利用上下文線(xiàn)索，找到關(guān)鍵提示

詞或句子，選出答案。

5.固定搭配題：注意英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)及短語(yǔ)的運(yùn)用。

一真題透視

三、方法點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)

方法一、語(yǔ)境推斷

根據(jù)上下文的語(yǔ)境提示或暗示，理解事件發(fā)生的語(yǔ)境，根據(jù)體驗(yàn)語(yǔ)境和作者的情感態(tài)度，推斷出符合場(chǎng)景

的最佳選項(xiàng)。

例1（廣州卷節(jié)選）

Onesunnymorning,whenZebra（斑馬）visitedtheriverforacooldrink,heheardatinyvoice.atHelpme,Zebra!”

ZebralookedaroundandfoundWasp（黃蜂）16inaspiderwebinathornbush（荊棘叢）.

16.A.restingB.playingC.caughtD.hidden

【點(diǎn)撥】由上文的“Helpme,Zebra!”可知黃蜂在求救，可推斷出黃蜂在荊棘叢中被蜘蛛網(wǎng)“抓住了"。故選C°res儼休

息“，play“玩?！保琱ide“隱藏"。

例2（廣州卷節(jié)選）

Carefully,Zebrareachedintoit,butthethorns2him."Ouch!”Zebrasteppedbackandwasleaving.

2.A.hurtB.hitC.refusedD.killed

【點(diǎn)撥】由下文的“Ouch!（驚嚇聲）”以及“斑馬后退一步并準(zhǔn)備離開(kāi)”可推斷出，荊棘叢“刺傷”了斑馬。故選Ao

hit“打”，refiise“拒絕”,kill“殺死

例3（廣州卷節(jié)選）

WaspwasrestinginthebusheswhenshesawZebra.ShealsofoundLionhidingquietlyahead.IfZebragottooclose

toLion...Thinkingquickly,WaspflewdownandgaveLionasuddensting.The8lioncried.^RoooooaaarY"Zebra

heardtheloudcry.

8.A.surprisedB.excitedC.interestedD.bored

【點(diǎn)撥】由上文“黃蜂突然叮了獅子”以及下文“獅子大叫”可推斷出，獅子對(duì)突然的叮咬感到很“驚訝”。故選Ao

excited“興奮的”,interested“感興趣的"，bored“無(wú)聊的”。

方法二、詞匯復(fù)現(xiàn)

詞匯復(fù)現(xiàn)是指文章中的某一詞以原詞、同源詞、同義詞、近義詞、反義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在

語(yǔ)篇中，語(yǔ)篇中的句子通過(guò)詞匯的復(fù)現(xiàn)達(dá)到了互相銜接。

例1（廣州卷節(jié)選）

“Trytostayoutoftrouble,9,Zebrasaid.4<Imightnotbenearbythenexttimeaspidergets6."Thenheleft.

...Amomentlater,WaspflewaroundZebra'shead."Trytostayoutoftrouble,9,Waspsaidwithalaugh.66Imightnot

benearbythenexttimealiongetshungry.^^

6.A.sleepyB.angryC.thirstyD.hungry

【點(diǎn)撥】文章最后一段中復(fù)現(xiàn)了相同的話(huà)：Waspsaidwithalaugh,t6Imightnotbenearbythenexttimealiongets

hungry”。由此推斷選D,意為：下次蜘蛛餓的時(shí)候我可能不在附近。sleepy“昏昏欲睡的"，angry“生氣的"，thirsty“口

渴的”

例2(廣州卷節(jié)選)

Allday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavouritefruit-someberries!...Thesurprisedlioncried.

^RoooooaaarV"Zebraheardtheloudcry.Inasecond,heturnedaroundandranbacktohis_9_.

9.A.friendB.familyC.riverD.fruit

【點(diǎn)撥】由文章倒數(shù)第四段可知，斑馬一整天和他的家人在一起，在得知獅子的存在后，斑馬迅速回到家人那里。

故選B。firiend“朋友”，river“河流"，fruit"水果”

方法三、邏輯推理

完形填空的各段落之間有著邏輯上的聯(lián)系，可以通過(guò)對(duì)故事的線(xiàn)索、文章前后各段之間的邏輯關(guān)系、文章

前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系以及人物情感的發(fā)展來(lái)分析和理解文章，以此推斷出正確答案。邏輯關(guān)系主要有：并

列關(guān)系(and…);轉(zhuǎn)折關(guān)系(but,however,though,yet,otherwise,while...)；順序關(guān)系(before,after,then,finally...)；

讓步關(guān)系(although,despite...)；因果關(guān)系(so,thus,for...)；條件關(guān)系(if,incase...)；遞進(jìn)關(guān)系(moreover,besides,

furthermore,whafsmore,inadditionto,aswellas...)o

例1(55廣州卷節(jié)選)

Carefully,Zebrareachedintoit,butthethornshurthim."Ouch!”Zebrasteppedbackandwasleaving...

Zebralaughed."I'mfastandstrong.Besides,Ihaveabigfamily.WhywouldIneedhelpfromalittlewasp?”

“PleasetryonemoreWaspsaid.Zebraknockedatthewebagain.5,thistimeitwasenoughtofreeWasp.

5.A.SadlyB.SuddenlyC.LuckilyD.Strangely

【點(diǎn)撥】由上文可知，斑馬第一次想幫黃蜂的時(shí)候，被荊棘刺傷；下文提及，第二次能夠解救黃蜂了。由此可

推斷出空格處表示“幸運(yùn)地”，故選C。sadly“傷心地”，suddenly“突然地”，strangely“奇怪地”。

方法四、生活常識(shí)，常用搭配

將文章的意思和我們?cè)械纳罱?jīng)驗(yàn)、文化背景知識(shí)以及科普常識(shí)等結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行簡(jiǎn)單推理，從而得出

正確答案。

例1(廣州卷節(jié)選)

Allday,Zebrastayedwithhisfamilyuntilhenoticedhisfavouritefruit——someberries!ThehungryZebraranto

7theberries.

7.A.smellB.tasteC.touchD.watch

【點(diǎn)撥】上文提及這些漿果是斑馬最喜歡的水果，結(jié)合生活常識(shí)可知，饑餓的斑馬在看到漿果后，跑過(guò)去“品嘗”

這些漿果。故選B。smell"聞"，touch“摸”,watch"看"。

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)

l.Whenwetalked,IdiscoveredsomedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslasts

fiftyminutesintheUS.ItisalittlethanthatinChina.Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.

A.shorterB.longerC.earlierD.later

解題方法

解題方法：語(yǔ)境推斷。中國(guó)每節(jié)課45分鐘，美國(guó)每節(jié)課50分鐘。故比中國(guó)時(shí)間長(zhǎng)。答案選B

2.Pvebroughtupasonwhocannoteventhetruthtohisownfather.

A.talkB.speakC.sayD.tell

解題方法

解題方法：固定搭配。講真相。用tellthetruth.

3.MrsGrantstoodupandabsent-mindedlypickeduptheumbrellathatwasontheseatinfrontofher.

A.hangingB.appearingC.droppingD.losing

解題方法

解題方法：生活常識(shí)。雨傘掛在座位上。答案選A

4.Amyisamongtheones.TheChineseUniversityofHongKonggrantedAmyafullscholarship

-HK$500,000.Notallstudentsaresofortunate.

A.poorB.smartC.luckyD.silent

解題方法

解題方法：?jiǎn)卧~復(fù)現(xiàn)。fortunate幸運(yùn)的，與lucky同義。同義復(fù)現(xiàn)。

5.Mymotheroftenaskedme,"Whatisthemostimportantpartofthebody?"Ithoughtsoundwasveryimportanttous

ashumans,SoIsaid："MyShesaid："No,Manypeoplearedeaf...^^

A.earsB.eyesC.bodyD.head

解題方法

解題方法：邏輯推理。因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音最重要。所以我認(rèn)為“耳朵是身體最重要的部分”

旖題特訓(xùn)

（2023?武漢）

Passage1

Katiesaidgoodbyetoherparentsatthefrontdooroftheircandyshopastheydroveoffforavacation,andKatie

]she'dbeabletorunitwithAuntMaria'shelp.AuntMariadidn'thaveanyexperienceonbusiness,butsheis

alwayscalled"2

AsMariablewintothestore,shesaid,“Allright,Katiemylove,lefsgetthispartystarted.5,

Katietookherauntovertowherethefamilymadetheirowncandy,suchasfreshfudge（軟糖）.AuntMaria3a

pieceofchocolatefiidge."Hmm,"shesaid."It'sgood,butnot4.Wecanaddsomethingtomakethatbasictaste

exciting.^^

BeforeKatiecould5whatMariameant,thewomanhadgonetothekitchen.Katieheardherwalkingaround,

openingdrawersandthefridge.Thenshecamebackwithherhandsfullofthings.She6themontheworksurface

withahappytune（小調(diào)）.

""Brusselssprouts（甘藍(lán)）?”Katiegaveheraunta7look.Shecouldn'tbeserious!Butshewas.Thewoman's

handswerebusy8thegreenvegetablesandthenaddingthosesmallpiecesintothefudge.Katie5seyesgrewwide

asshewatchedherauntmixthemtogether.

Katie10asthebelloverthefrontdoorrang,announcingsome9.Threeboyscamein.'Tilhave

strawberryfudge,please,“saidthefirstboy.

"Oh,how11JlaughedMaria.mustsuggestyoutrysomethingnew!Trythis!^^Sheofferedtheboysthe

Brusselssproutfudge.6<Ifsfree!12!”

Surprised,buttoopoliteto13,theboysleftwiththefudge.

“Theregoourcustomers.Theywilltelleveryonehowstrangeourcandyis,andnobodywillwanttoshophere!^^Katie

saidtoherself.Shedidn'tknowwhattodo.Herparentsweregoingtobe14.

Thesoundofthebellwokeherupfromher15.Theboyswereback!Butthistimetherewasacrowdofkids

comingintothestorewiththem.

“GivemetwopiecesofBrusselssproutfudge,please."

1.A.promisedB.rememberedC.pretendedD.checked

2.A.friendlyB.creativeC.honestD.lucky

3.A.noticedB.boughtC.madeD.tried

4.A.softB.sweetC.smoothD.special

5.A.believeB.changeC.questionD.explain

6.A.stuckB.leftC.spreadD.swept

7.A.strangeB.freshC.blackD.hungry

8.A.washingB.weighingC.cuttingD.cooking

9.A.movedonB.lookedupC.brokedownD.cameover

10.A.clerksB.policemenC.customersD.businessmen

11.A.expensiveB.cheapC.funnyD.boring

12.A.StayB.EnjoyC.GoD.Help

13.A.acceptB.argueC.eatD.order

14.A.madB.calmC.relaxedD.silent

15.A.mistakesB.memoriesC.plansD.thoughts

【答案】LA2.B3.D4.D5.C6.C7.A8.C9.B10.C11.D12.B

13.B14.A15.D

【解析】本文主要介紹了凱蒂的父母去度假時(shí)，她和瑪利亞阿姨照看她家的糖果店，瑪利亞阿姨制作了一些奇怪

的糖果，這吸引了很多顧客。

1.句意：當(dāng)父母開(kāi)車(chē)去度假時(shí)，凱蒂在他們糖果店的前門(mén)向他們道別，凱蒂承諾在瑪麗亞阿姨的幫助下她可以經(jīng)

營(yíng)糖果店。

promised承諾；remembered記得；pretended假裝；checked檢查。根據(jù)"she'dbeabletorunitwithAuntMaria'shelp"

可知她承諾會(huì)好好經(jīng)營(yíng)糖果店。故選A。

2.句意：瑪麗亞阿姨沒(méi)有任何商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但她總是被稱(chēng)為“有創(chuàng)造力”。

friendly友好的；creative有創(chuàng)造力的；honest誠(chéng)實(shí)的；lucky幸運(yùn)的。根據(jù)下文的描述可知，她制作了一些奇怪

的糖果，所以她被認(rèn)為“有創(chuàng)造力”。故選B。

3.句意：瑪麗亞阿姨嘗了一塊巧克力軟糖。

noticed注意到；bought買(mǎi)；made制造；tried嘗試。根據(jù)"apieceofchocolatefudge”可知是嘗了一塊軟糖。故選D。

4.句意：它很好，但并不特別。

soft軟的；sweet甜的；smooth順滑的；special特另的。根據(jù)“Theywilltelleveryonehowstrangeourcandyis”可知

店里的糖果不特別。故選D。

5.句意：凱蒂還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)瑪麗亞是什么意思，那個(gè)女人就已經(jīng)去廚房了。

believe相信；change改變；question質(zhì)疑；explain解釋。根據(jù)“whatMariameant”可知是問(wèn)瑪利亞阿姨她說(shuō)的話(huà)

是什么意思。故選C。

6.句意：她用歡快的曲調(diào)把它們鋪在工作面上。

stuck卡住；left離開(kāi)；spread傳播；swept清掃。根據(jù)"themontheworksurface”可知是把拿來(lái)的東西放在工作面

上，用動(dòng)詞spread。故選C。

7?句意：凱蒂奇怪地看了她姑姑一眼。

strange奇怪的；fresh新鮮的；black黑的；hungry饑餓的。根據(jù)“Shecouldn'tbeserious”可知她很奇怪瑪利亞阿

姨拿甘藍(lán)做什么。故選A。

8.句意：這位女士的手正忙著切綠色蔬菜，然后把這些小塊加入軟糖中。

washing洗；weighing稱(chēng)重；cutting切；cooking做飯。根據(jù)"thegreenvegetables”可知是切這些蔬菜。故選C。

9.句意：凱蒂抬頭一看，前門(mén)上的門(mén)鈴響了，宣布有顧客。

movedon繼續(xù)前進(jìn)；lookedup向上看；brokedown分解；cameover過(guò)來(lái)。根據(jù)"asthebelloverthefrontdoorrang"

可知鈴響時(shí)，她抬起頭看。故選B。

10.句意：凱蒂抬頭一看，前門(mén)上的門(mén)鈴響了，宣布有顧客。

clerks職員；policemen警察；customers顧客；businessman商人。根據(jù)"Theregoourcustomers”可矢口是有顧客。故

選C。

11.句意：真無(wú)聊。

expensive昂貴的；cheap便宜的；funny有趣的；boring無(wú)聊的。根據(jù)"Imustsuggestyoutrysomethingnew”可知

瑪麗亞阿姨認(rèn)為年輕人要的軟糖很無(wú)趣，所以建議他嘗試一些新東西。故選D。

12.句意：它是免費(fèi)的。請(qǐng)享用吧！

stay停留；enjoy享受；go去；help幫助。根據(jù)“It，sfi*ee”可知是請(qǐng)他享用甘藍(lán)軟糖。故選B。

13.句意：男孩們很驚訝，但太禮貌了，而不想爭(zhēng)辯，帶著軟糖離開(kāi)了。

accept接受；argue爭(zhēng)論；eat吃；order命令。根據(jù)"buttoopoliteto”可知他很有禮貌，所以不想爭(zhēng)辯。故選B。

14.句意：她的父母都快瘋了。

mad生氣的；calm平靜的；relaxed放松的；silent沉默的。根據(jù)“nobodywillwanttoshophere”可知沒(méi)有人來(lái)糖果

店里買(mǎi)糖果，她父母會(huì)生氣。故選A。

15.句意：鈴聲把她從思考中喚醒。

mistakes錯(cuò)誤；memories記憶；plans計(jì)劃；thoughts想法。根據(jù)"Katiesaidtoherself.“可知她一直在思考。故選D。

Passage2

（2023?廣州）

Almosteveryonehasadreamjob,andforSusan,itisbeingawhale（鯨）trainerathercity'saquarium（水族館）.Last

year,Susanfinallyhada（n）1,butitwasmorethanjustsigningup.Peoplewhowantedthisjobhadtotakepart

inacompetition.Theyneedtoshowhow2theycouldgodownintotheseven-metre-deeppoolthathousedthe

whalesandhowlongtheycouldstaythere.Theonewhocouldreachthedeepestandstaythelongestunderwaterwouldget

thejob.

Susansigneduptotryout,andeverythingwent3atfirst.Butthen,asshewentdowntoaboutfivemetres

undertheicywater,herlegsstopped4.Thecoldwatercausedahugepaininherlegs.Shewasunabletoswim

backtothesurface.Shewasingreatfearandcouldn,tthink.Thisonlycausedherto5fartherintothepool.Just

asSusan6hope,shesuddenlyfeltherselfbeingpushedtothesurface.

ItwasMila,awhaleinthepool.ShenoticedSusan's7,heldherleginhermouthandpushedSusanuptothe

surface.Susanwas8、thankstoMila'squickaction.TheaquariumspokespersonsaidSusanwasreally

9.becauseMilahadrealizedSusanneededhelpbeforeanyoftheworkinggroupdid,whichsavedvaluabletime.

“Whalesare10animals-theyliveandplaytogether.Inthewild,theyshowgreatinterestinhumansand

oftenswimclosetoboatsanddivers.^^

1.A.chanceB.jobC.dreamD.idea

2.A.soonB.farC.oftenD.hard

3.A.closeB.deepC.lateD.well

4.A.tryingB.hurtingC.workingD.resting

5.A.dropB.swimC.jumpD.search

6.A.gaveawayB.gaveinC.gaveoutD.gaveup

7.A.lookB.troubleC.moveD.place

8.A.changedB.lostC.chosenD.saved

9.A.luckyB.braveC.afraidD.sad

10.A.funnyB.lonelyC.socialD.strong

【答案】l.A2.B3.D4.C5.A6.D7.B8.D9.A10.C

【解析】本文主要介紹Susan參加水族館鯨魚(yú)訓(xùn)練員比賽時(shí)在水下遇到意外，幸運(yùn)的是她被一頭鯨魚(yú)救了。

1.句意：去年蘇珊終于有一個(gè)機(jī)會(huì)，但它不僅僅只是報(bào)名。

chance機(jī)會(huì)；job工作；dream夢(mèng)想；idea主意。根據(jù)“butitwasmorethanjustsigningup.“可知是等來(lái)了機(jī)會(huì)，但

是不僅僅是報(bào)名那么簡(jiǎn)單。故選A。

2.句意：他們需要去展示他們能游到7m深的泳池多遠(yuǎn)，那里住著鯨魚(yú)。還有他們可以待在那里多長(zhǎng)時(shí)間。

soon很快；far遠(yuǎn)；often經(jīng)常；hard困難。根據(jù)"Theyneedtoshowhow...theycouldgodownintotheseven-metre-deep

pool”可知此處是howfar。表示“多遠(yuǎn)”。故選B。

3.句意：蘇珊報(bào)名了，去參加選拔。一切事情一開(kāi)始都進(jìn)展的很順利。

close密切地；deep深的；late遲到的；well好的。根據(jù)“Butthen”可知后文轉(zhuǎn)折，表示不好的事情，說(shuō)明前面是

好的。everythingwentwell“一切進(jìn)展順利”。故選D。

4.句意：但接下來(lái)，當(dāng)她在冰冷的水下深入到大約5m時(shí)，她的腿停止了工作。

trying嘗試；hurting受傷；working工作；resting休息。根據(jù)"Thecoldwatercausedahugepaininherlegs.”可知冷

水造成她的腿沒(méi)有知覺(jué)，不能動(dòng)了。故選C。

5.句意：這導(dǎo)致她掉到泳池更深的地方去了。

drop丟掉；swim游泳；jump跳躍；search搜找。根據(jù)“Shewasingreatfearandcouldn'tthink.Thisonlycausedher

to...”可知她在水下，腿沒(méi)有知覺(jué)，大腦不能思考，故會(huì)沉下去。故選A。

6.句意：正當(dāng)蘇珊放棄了希望時(shí)，她突然感到她自己被推向水面。

gaveaway贈(zèng)送；gavein投降；gaveout分發(fā),gaveup放棄。根據(jù)”...hope”可知是放棄希望。故選D。

7.句意：是Mila,泳池里的一頭鯨，它注意到蘇珊的麻煩。把她的腿含在嘴里，并且把蘇珊推向了水面。

look看；trouble麻煩；move移動(dòng)；place地方。根據(jù)上文可知蘇珊腿不能動(dòng)，遇到了麻煩，故選B。

8.句意：蘇珊被拯救了，多虧了Mila的快速行動(dòng)。

changed改變；lost丟失；chosen選擇；saved拯救。根據(jù)"thankstoMila'squickaction.”可知多虧了鯨魚(yú)，把蘇珊

救了。故選Do

9.句意：水族館的發(fā)言人說(shuō)蘇珊真的很幸運(yùn)，因?yàn)镸ila已經(jīng)在任何其他工作組之前意識(shí)到蘇珊需要幫助，這節(jié)

約了寶貴的時(shí)間。

lucky幸運(yùn)的；brave勇敢的；afraid害怕的；sad傷心的。根據(jù)“whichsavedvaluabletime.’'可知蘇珊被鯨魚(yú)救了是

幸運(yùn)的。故選A。

10.句意：鯨是社交性動(dòng)物，它們?cè)谝黄鹁幼『屯嫠！?/p>

funny有趣的；lonely孤單的；social社交的；strong強(qiáng)壯的。根據(jù)“theyliveandplaytogether.“可知是社交性動(dòng)物。

故選C。

Passage3

（2023?安徽）

Atthe2023ShenzhenMarathon（馬拉松）,45-year-oldLuoShujiancrossedthefinishinglinewithhis13-year-old

sonXiaobai,whowasinaspecialpush-chair.They]thehalf-marathonraceinanhourand59minutes.

Thesonwasbomwithcerebralpalsy（大月盲t生癱瘓）.Hehadtostayindoors,buthisfatherdecidedtogivehima

2andhappylifebytakingupmarathonswithhim.However,thedecisionwaschallenging（挑戰(zhàn)性的）because

Luohadno3experience.Hehadto4at4a.m.topracticerunningbeforework.Wheneverhegot

chances,hewouldtakehissonwithhimtoraces,5half-marathons.

NowXiaobailikestowatchtheworldfromhispush-chairwithhisfatherduringraces.Thoughhecannotexpress

feelingsin6,heshowsthemthroughexpressionsandbodylanguage.Heclapshishandsandsmilestoshowhis

7.Theotherrunnersarefriendlyand8themonastheypass.

Theirmarathonraceshave9themtoChengdutoseepandas,toBeijingtoclimbtheGreatWall,andto

LanzhoutotakephotosalongtheYellowRiver.

Luoplanstokeep_10withhissontoallowXiaobaitolivethebestlifehecan.

LA.heldB.finishedC.cancelledD.watched

2.A.fullB.silentC.shortD.boring

3.A.readingB.sportingC.writingD.acting

4.A.hangoutB.breakawayC.giveinD.getup

5.A.reallyB.luckilyC.especiallyD.strangely

6.A.orderB.wonderC.wordsD.numbers

7.A.doubtB.pityC.honestyD.happiness

8.A.putB.cheerC.trainD.invite

9.A.takenB.handedC.avoidedD.translated

10.A.drawingB.ringingC.waitingD.running

【答案】l.B2.A3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.A10.D

【解析】本文講述了45歲的羅書(shū)堅(jiān)為了讓兒子小柏的生活充實(shí)快樂(lè)，用手推椅推著殘疾的兒子跑馬拉松的故事。

1.句意：他們以1小時(shí)59分鐘的成績(jī)完成了半程馬拉松比賽。

held舉行；finished完成；cancelled取消；watched觀(guān)看。根據(jù)“inanhourand59minutes”可知，他們完成了半程

馬拉松比賽。故選B。

2.句意：他不得不待在家里，但他的父親決定和他一起參加馬拉松比賽，讓他過(guò)上充實(shí)快樂(lè)的生活。

full充實(shí)的；silent沉默的；short短的；boring無(wú)聊的。根據(jù)“…andhappylife”可知,空處與happy并列，具有相

同色彩的單詞應(yīng)是full,表示充實(shí)的生活。故選A。

3.句意：然而，這個(gè)決定很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)榱_沒(méi)有運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

reading閱讀；sporting運(yùn)動(dòng)；writing寫(xiě)作；acting表演。根據(jù)“bytakingupmarathons”可知，他想跑馬拉松，但是

沒(méi)有運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。故選B。

4.句意：他不得不在凌晨4點(diǎn)起床，在上班前練習(xí)跑步。

hangout閑逛；breakaway擺脫；givein屈服；getup起床。根據(jù)"…at4a.m.topracticerunningbeforework.“可知，

是早起去跑步。故選D。

5?句意：只要有機(jī)會(huì)，他就會(huì)帶著兒子去賽跑，尤其是半程馬拉松。

really真地；luckily幸運(yùn)地；especially尤其，特別；strangely奇怪地。根據(jù)"toraces,…h(huán)alf-marathons”可知，他

會(huì)去參加賽跑，特別是半程馬拉松。故選C。

6.句意：雖然他不能用語(yǔ)言表達(dá)感情，但他會(huì)通過(guò)表情和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

order命令；wonder奇觀(guān)；words語(yǔ)言；numbers數(shù)字。根據(jù)“heshowsthemthroughexpressionsandbodylanguage"

可知，他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)感情。故選C。

7.句意：他拍手微笑來(lái)表達(dá)快樂(lè)。

doubt懷疑;pity遺憾；honesty誠(chéng)實(shí)；happiness快樂(lè)。根據(jù)"Heclapshishandsandsmiles”可知，是表達(dá)快樂(lè)。故

選D。

8.句意：其他跑步者都很友好，在經(jīng)過(guò)時(shí)為他們加油。

put放置；cheer歡呼；train訓(xùn)練；invite邀請(qǐng)。根據(jù)“Theotherrunnersarefriendly…”可知，其他跑步者會(huì)為他們

加油,cheersbon”為某人加油“。故選B。

9.句意：他們的馬拉松比賽帶他們?nèi)チ顺啥伎葱茇垼チ吮本┡篱L(zhǎng)城，去了蘭州沿黃河拍照。

taken帶；handed上交；avoided避免；translated翻譯。根據(jù)“…themtoChengdutoseepandas”可知，馬拉松帶著

他們?nèi)ネ鞯?，take...to...“把...帶到....故選A。

10.句意：羅打算繼續(xù)和兒子一起跑步，盡可能讓小柏過(guò)上最好的生活。

drawing畫(huà)畫(huà)；ringing響鈴；waiting等待；running跑步。羅書(shū)堅(jiān)是通過(guò)跑步讓兒子感到快樂(lè)的，所以他應(yīng)會(huì)堅(jiān)

持跑下去。故選D。

Passage4

（2023?河南）

Itwasarainy,windyOctoberafternoon.Garthstoodoutsidehishousewithawidesmile.Thiswas]

weatherfortestinghisnewinvention-UmbrellaHat.Hecouldhardlywaittoseewhetheritcouldkeeptherainoff.He

carefully2thehatonhisheadandstartedwalking3alongthestreet.Itworked!

Suddenly,threeboysinhisneighborhoodappearedand4him.Todd,thebiggestone,pulledhisUmbrella

Hatoffhishead.

“What'sTHIS?”heasked.

"It'sanUmbrellaHat.Youcanwearitonrainydaysand...^^Garthsaid.

Theboys5、"Willanyonewearthatstupidthing?”Toddthrewthehatontothegroundandtheyranoff.

GarthpickeduphisUmbrellaHatfromthegroundintears."MaybeToddwas6...inreality,whowould

everneedhisinvention?^^Heloweredhisheadandthoughttohimself.

Suddenlyhe7andsawaladylookingathim."Iwasjustleavingmyhouse8Isawyouandthose

boys.Areyouokay?”

Thenshesawthe9UmbrellaHatandasked,t6Er...whafsthat?"

“It'smyUmbrellaHat.Ithoughtofitandmadeitmyself...9,answeredGarth.

“Whatacreative10youhave!Don'teverletstupidboysputyoudown!Keepinventingandonedayyou

will11somethingreallygreat!”saidthelady.

“Andyouhavegivenmeawonderful12shecontinued,“Ihaveagadget（小器具）

shop-Gadgets4U-andI'dliketoholda13tofindthebestyounggadgetinventorinourtown.Iwilldisplay

（展示）threebestinventionsinmyshop.I'msureyouwillhavea（n）14ofwinningaprize.9,

Garthwasvery15.Gadgets4Uwasoneofhisfavoriteplacesandthethoughtofhavinghisinvention

displayedinthatwonderfulplacewastooexcitingforwords.Hesuddenlyfeltmuchbetterandcouldalreadyfeellotsof

newideascomingout,waitingtospringintolife!

1.A.coldB.perfectC.strangeD.changeable

2.A.raisedB.placedC.droppedD.repaired

3.A.heavilyB.madlyC.thankfullyD.purposefully

4.A.guidedB.praisedC.stoppedD.refused

5.A.repliedB.laughedC.wonderedD.greeted

6.A.rightB.angryC.politeD.silly

7.A.cameupB.gaveupC.lookedupD.showedup

8.A.whenB.untilC.ifD.after

9.A.uglyB.oldC.brokenD.tiny

10.A.mindB.habitC.gameD.tool

11.A.showB.meetC.planD.create

12.A.skillB.giftC.ideaD.job

13.A.partyB.meetingC.conversationD.competition

14.A.choiceB.chanceC.excuseD.experience

15.A.surprisedB.boredC.relaxedD.worried

【答案】LB2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.D12.C

13.D14.B15.A

【解析】本文主要介紹了Garth發(fā)明了一個(gè)雨傘帽，但是三個(gè)男孩嘲笑他的發(fā)明，他感到很沮喪，但是一個(gè)女士

鼓勵(lì)了他，他又重新燃?xì)饬讼Ｍ?/p>

1.句意：這是測(cè)試他的新發(fā)明雨傘帽的最佳天氣。

cold冷的；perfect完美的；strange奇怪的；changeable多變的。根據(jù)“Itwasarainy”可知下雨的天氣測(cè)試雨傘帽

是完美的。故選B。

2.句意：他小心翼翼地把帽子戴在頭上，開(kāi)始有目的地沿著街道走。

raised提高；placed放置；dropped掉落；repaired修理。根據(jù)“thehatonhishead”可知是把帽子放在頭上。故選B。

3.句意：他小心翼翼地把帽子戴在頭上，開(kāi)始有目的地沿著街道走。

heavily重重地；madly生氣地；thankfully感激地；purposefully有意地。根據(jù)"alongthestreet”可知他帶著雨傘帽

在雨中行走是為了測(cè)試，所以是有目的的。故選D。

4.句意：突然，他附近的三個(gè)男孩出現(xiàn)并攔住了他。

guided指導(dǎo)；praised表?yè)P(yáng)；stopped阻止，阻攔；refused拒絕。根據(jù)"threeboysinhisneighborhoodappearedand”

可知是攔住他和他說(shuō)話(huà)。故選C。

5.句意：男孩們笑著說(shuō)：“有人會(huì)戴那個(gè)愚蠢的東西嗎？”

replied回答；laughed笑；wondered想知道；greeted打招呼。根據(jù)"Willanyonewearthatstupidthing”可知這些男

孩笑他的發(fā)明很愚蠢。故選B。

6.句意：也許Todd是對(duì)的。

right正確的；angry生氣的；polite禮貌的；silly愚蠢的。根據(jù)“whowouldeverneedhisinvention”可知他現(xiàn)在也認(rèn)

為T(mén)odd也許是對(duì)的。故選A。

7.句意：突然，他抬起頭來(lái)，看到一位女士在看著他。

cameup走上前；gaveup放棄；lookedup向上看；showedup現(xiàn)身。根據(jù)"sawaladylookingathim”可知是抬起頭

看到了一位女士。故選C。

8.句意：我剛離開(kāi)家，就看到你和那些男孩。

when當(dāng)...時(shí)候；until直到；if如果；after在....后。根據(jù)“Iwasjustleavingmyhouse…Isawyou…”可知是當(dāng)看

到他們的時(shí)候。故選A。

9.句意：然后她看到那頂破傘帽。

ugly丑陋的；old老的；broken破的；tiny小的。根據(jù)“Toddthrewthehatontotheground”可知Todd把雨傘帽從他

頭上拿下來(lái)，摔到了地上，所以這個(gè)帽子壞了。故選C。

10.句意:你真有創(chuàng)造力!

mind思想;habit習(xí)慣；game游戲；tool工具。根據(jù)"Whatacreative…”可知是大腦很有創(chuàng)造力。故選A。

11.句意：繼續(xù)發(fā)明，總有一天你會(huì)創(chuàng)造出真正偉大的東西！

show展示;meet遇見(jiàn)；plan計(jì)劃;create創(chuàng)造。根據(jù)“Keepinventingandonedayyouwill”可知是繼續(xù)發(fā)明，會(huì)創(chuàng)

造出好東西。故選D。

12.句意：你給了我一個(gè)絕妙的主意。

skill技能；gift禮物；idea想法；job工作。根據(jù)"Andyouhavegivenmeawonderful...”以及下文的描述“rdliketo

holda...tofindthebestyounggadgetinventorinourtown.Iwilldisplay（展示）threebestinventionsinmyshop.''可知，

他給了那位女士一個(gè)好的想法。故選C。

13.句意：我想舉辦一場(chǎng)比賽，尋找我們鎮(zhèn)上最優(yōu)秀的年輕小工具發(fā)明者。

party聚會(huì)；meeting會(huì)議；conversation交談；competition比賽。根據(jù)“findthebestyounggadgetinventorinourtown^^

可知要找到最優(yōu)秀的發(fā)明者，所以要舉辦比賽。故選D。

14.句意：我相信你會(huì)有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)的。

choice選擇;chance機(jī)會(huì)；excuse借口；experience經(jīng)歷。根據(jù)"ofwinningaprize”可知是有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。故選B。

15.句意:Garth非常吃驚。

surprised吃驚的；bored無(wú)聊的；relaxed放松的；worried擔(dān)心的。根據(jù)“Gadgets4Uwasoneofhisfavoriteplaces”

可知這個(gè)地方是他最喜歡的地方之一，所以當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)店的老板說(shuō)他有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)時(shí)，他感到很驚訝。故選A。

Passage5

（2023?杭州）

InFebruary2007,abouttwohundredparagliderswereinAustraliatopreparefortheWorldChampionship.They

includedEwaWisnierska,aGermanparaglidingchampion（冠軍）.Onemorning,asthe]weregettingreadyto

takeoff,theynoticedthataterriblestormwascoming.However,theydecidedto2.Afterall,thesewerethebest

paraglidersintheworld.

Unluckily,asthecompetitorstookoff,theweatherquicklybecame3.Ewatriedtogetawayfromthestorm,

buttwohuge4cametogetherandcaughther.

ThecloudspulledEwaupinsidethestormlikealeafinthe5.Sheflewhigherandhigher,withlightning（閃

電）andhailstones（冰雹）allaroundher.t4Iwas6Jshetoldreportersafterwards.ctThelastthingI7、itwas

da